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    高考数学《立体几何》专项训练及答案解析

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    高考数学《立体几何》专项训练及答案解析

    1、高考数学高考数学立体几何立体几何专项训练专项训练 一、单选题一、单选题 1用半径为3cm,圆心角为 2 3 的扇形纸片卷成一个圆锥筒,则这个圆锥筒的高为( ) A1cm B2 2cm C 2cm D2cm 2已知球的半径为 4,球面被互相垂直的两个平面所截,得到的两个圆的公共弦长为2 2,若球 心到这两个平面的距离相等,则这两个圆的半径之和为( ) A6 B8 C10 D12 3若向量a1, 1,2,2,1, 3b ,则ab( ) A7 B2 2 C3 D10 4设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,给出下列四个命题: 若m,/n,则mn; 若/ ,m,则m; 若/m,/n,则/m n

    2、; 若m,则/m. 其中真命题的序号为( ) A和 B和 C和 D和 5已知三棱锥PABC的侧棱长相等,底面正三角形ABC的边长为 2,PA 平面PBC时, 三棱锥PABC外接球的表面积为( ) A 3 2 B 3 2 C D3 6 在三棱锥PABC中, 2 5PAPBPC, 2 3ABACBC, 则三棱锥PABC 外接球的体积是( ) A36 B 125 6 C 32 3 D50 7已知圆锥SO的底面半径为 3,母线长为 5.若球 1 O在圆锥SO内,则球 1 O的体积的最大值为 ( ) A 9 2 B9 C 32 3 D12 8四面体PABC的四个顶点坐标为002P,,0,0,0A,0,2

    3、 3,0B,3, 3,0C,则该 四面体外接球的体积为( ) A 32 3 B 20 5 3 C20 D 64 2 3 9若点N为点M在平面上的正投影,则记NfM .如图,在棱长为1的正方体 1111 ABCDABC D中,记平面 11 ABC D为,平面ABCD为,点P是棱 1 CC上一动点(与C、 1 C不重合) 1 QffP , 2 QffP .给出下列三个结论: 线段 2 PQ长度的取值范围是 12 , 22 ; 存在点P使得 1/ PQ平面; 存在点P使得 12 PQPQ. 其中,所有正确结论的序号是( ) A B C D 10如图,在正四棱台 1111 ABCDABC D中,上底面

    4、边长为 4,下底面边长为 8,高为 5,点,M N 分别在 1111 ,AB DC上,且 11 1AMD N.过点,M N的平面与此四棱台的下底面会相交,则平面 与四棱台的面的交线所围成图形的面积的最大值为 A18 7 B30 2 C6 61 D36 3 二、填空题二、填空题 11一个圆锥的侧面展开图是半径为 3,圆心角为120的扇形,则该圆锥的体积为_. 12有一个体积为 2 的长方体,它的长、宽、高依次为a,b,1,现将它的长增加 1,宽增加 2,且 体积不变,则所得长方体高的最大值为_; 13已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上, 5,PABC 13,PBAC2 5PCAB,则球

    5、O的表面积为_. 14如图,已知正方体 1111 ABCDABC D的棱长为 4,点E、F分别是线段 11 ABC D、上的动点,点P 是上底面 1111 DCBA内一动点,且满足点P到点F的距离等于点P到平面 11 ABB A的距离,则当点P运 动时,PE的最小值是_. 15已知四边形为矩形, ,为的中点,将沿折起,得到四棱锥 ,设的中点为 ,在翻折过程中,得到如下有三个命题: 平面,且的长度为定值; 三棱锥的最大体积为; 在翻折过程中,存在某个位置,使得. 其中正确命题的序号为_ (写出所有正确结论的序号) 三、解答题三、解答题 16如图,已知正方形ABCD和矩形BDEF所在的平面互相垂直

    6、,AC交BD于O点,M为EF 的中点,2,1BCBF (1)求证:/BM平面ACE; (2)求二面角BAFC的大小 17 如图, 在四棱锥PABCD中, 底面ABCD是矩形,PA 平面ABCD, 1 1 2 PAADAB, 点E、M分别在线段AB、PC上, 且 AEPM ABPC , 其中01, 连接CE, 延长CE与DA 的延长线交于点F,连接,PE PF ME ()求证:ME 平面PFD; ()若 1 2 时,求二面角A PEF的正弦值; ()若直线PE与平面PBC所成角的正弦值为 5 5 时,求值 参考答案参考答案 1B 【解析】 【分析】 设圆锥的底面半径为 rcm,根据底面圆的周长即

    7、扇形的弧长求出半径 r,利用勾股定理可得答案. 【详解】 设圆锥的底面半径为 rcm,由题意底面圆的周长即扇形的弧长, 可得 2r= 2 3, 3 即底面圆的半径为 1,. 所以圆锥的高 2 h312 2 , 故选 B 【点睛】 本题考查圆锥侧面展开图的应用,圆锥侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形 的半径等于圆锥的母线长. 2A 【解析】 【分析】 设两圆的圆心为 1 O, 2 O,球心为O,公共弦为AB,中点为E,可知 12 OOEO为正方形,根据 1 2OEOO和 222 OEAEOA,代入长度求解即可. 【详解】 如图,设两圆的圆心为 1 O, 2 O,球心为O,公共弦

    8、为AB,中点为E, 因为圆心到这两个平面的距离相等,则 12 OOEO为正方形. 两圆半径相等,设两圆半径为r, 2 1 16OOr, 2 1 2322OEOOr, 又 222 OEAEOA, 2 322216r, 2 9r ,3r .这两个圆的半径之和为 6. 故选 A 【点睛】 本题主要考查了球的几何运算,解题的关键是清楚球心和截面的位置关系,考查了空间想象力,属 于中档题. 3D 【解析】 【分析】 先求出a b 的坐标,再求模长即可. 【详解】 3,0, 1ab则 222 301ab= 10 故选 D. 【点睛】 本题考查空间向量的坐标运算,模长公式,熟记加减运算性质,准确计算是关键,

    9、是基础题. 4A 【解析】 【分析】 逐一分析命题的正误,可得出合适的选项. 【详解】 对于命题, 若/n, 过直线n作平面, 使得a, 则/a n,m,a,ma, mn,命题正确; 对于命题,对于命题,若/ ,m,则m,命题正确; 对于命题,若/m,/n,则m与n相交、平行或异面,命题错误; 对于命题,若m,则m或/m,命题错误. 故选:A. 【点睛】 本题考查有关线面、面面位置关系的判断,考查推理能力,属于中等题. 5D 【解析】 【分析】 证明PBCPAC,得出90BPC o ,可得出PBC的外接圆直径为 2BC ,并计算出三 棱锥PABC的侧棱长,然后利用公式 22 2RPABC 可得

    10、出外接球的半径R,并利用球体表 面积公式可得出外接球的表面积. 【详解】 如下图所示: 由题意可知,PAPBPC,ABACBC,则PBCPAC,BPCAPC. PA 平面PBC,PC 平面PBC,PAPC,90BPCAPC o , PBC的外接圆直径为 2BC ,易知三棱锥PABC的侧面都是等腰直角三角形, 22 21 22 PAAB,设三棱锥PABC的外接球半径为R,则 22 23RPABC ,得 3 2 R . 因此,三棱锥PABC的外接球的表面积为 2 2 3 443 2 SR . 故选:D. 【点睛】 本题考查三棱锥的外接球的表面积,分析出几何体的结构,找出合适的模型计算出外接球的半径

    11、是 解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 6B 【解析】 【分析】 三棱锥PABC是正三棱锥,取 O 为ABC外接圆的圆心,连结 PO ,则PO平面ABC, 设O为三棱锥PABC外接球的球心,外接球的半径为R,可求出OA PO,然后由 2222 OOO AOAR可求出半径,进而求出外接球的体积. 【详解】 由题意,易知三棱锥PABC是正三棱锥, 取 O 为ABC外接圆的圆心,连结 PO ,则PO平面ABC,设O为三棱锥PABC外接球 的球心. 因为2 3ABACBC,所以 2 31 2 23 2 O A . 因为2 5PAPBPC,所以 22 4POPAOA . 设三棱锥PA

    12、BC外接球的半径为R,则 2 2 44RR,解得 5 2 R ,故三棱锥PABC外 接球的体积是 3 4125 36 R . 故选 B. 【点睛】 本题考查了三棱锥的外接球体积的求法, 考查了学生的空间想象能力与计算求解能力, 属于中档题. 7A 【解析】 【分析】 设圆锥SO的轴截面为等腰SAB,则球 1 O的体积最大时,球 1 O的轴截面是SAB的内切圆,根 据三角形面积公式和内切圆的性质求出半径,最后求出体积. 【详解】 设圆锥SO的轴截面为等腰SAB,则球 1 O的体积最大时,球 1 O的轴截面是SAB的内切圆,所 以 11 () 22 SAB SAB SOSASBABr,解得: 3

    13、2 r ,所以球 1 O的体积的最大值为 9 2 . 故选:A 【点睛】 本题考查了求球体积最大问题,考查了球的几何性质,考查了数学运算能力. 8B 【解析】 【分析】 计算出线段长度,分析出四面体的形状,从而可确定出外接球的球心,根据球心求解出球的半径即 可求解出外接球的体积. 【详解】 由题意知2,4,4,2 3,2 3,2 3PAPBPCABACBC, 所以 222222 ,PAABPBPAACPC,所以 ,PAAB PAAC , 所以该四面体侧棱PA 底面ABC,且底面是边长为2 3的正三角形,侧棱2PA, 所以底面正三角形的外接圆半径为 2 3 2 2sin60 ,球心必在过PA中点

    14、且平行于底面的平面上, 所以球半径 22 215R ,所以球的体积为 3 420 5 5 33 . 故选:B. 【点睛】 本题考查空间几何体的外接球体积计算, 难度一般.求解空间几何体的外接球的问题, 首先要确定出 球心所在的位置,然后根据线段长度求解出外接球的半径,最后即可求解出球的体积或表面积. 9D 【解析】 【分析】 以点D为坐标原点,DA、DC、 1 DD所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系Dxyz, 设点P的坐标为0,1,01aa,求出点 1 Q、 2 Q的坐标,然后利用向量法来判断出命题 的正误. 【详解】 取 1 C D的中点 2 Q,过点P在平面 11 ABC D

    15、内作 1 PEC D,再过点E在平面 11 CC D D内作 1 EQCD,垂足为点 1 Q. 在正方体 1111 ABCDABC D中,AD 平面 11 CC D D,PE 平面 11 CC D D, PEAD, 又 1 PEC D, 1 ADC DD,PE平面 11 ABC D,即PE, fPE , 同理可证 1 EQ,CQ,则 1 ffPfEQ , 2 ffPfCQ . 以点D为坐标原点,DA、DC、 1 DD所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系Dxyz, 设01CPaa,则0,1,Pa,0,1,0C, 11 0, 22 aa E , 1 1 0,0 2 a Q , 2 1

    16、1 0, 2 2 Q . 对于命题, 2 2 11 42 PQa ,01a,则 111 222 a,则 2 11 0 24 a , 所以, 2 2 1112 , 4222 PQa ,命题正确; 对于命题, 2 CQ,则平面的一个法向量为 2 1 1 0, 2 2 CQ , 1 1 0, 2 a PQa ,令 21 11 3 0 424 aaa CQPQ ,解得 1 0,1 3 a , 所以,存在点P使得 1/ PQ平面,命题正确; 对于命题, 2 1 1 2 0, 22 a PQ ,令 12 211 0 42 aaa PQ PQ , 整理得 2 4310aa ,该方程无解,所以,不存在点P使得

    17、 12 PQPQ,命题错误. 故选:D. 【点睛】 本题考查立体几何中线面关系、线线关系的判断,同时也涉及了立体几何中的新定义,利用空间向 量法来处理是解题的关键,考查推理能力,属于中等题. 10B 【解析】 【分析】 由题意可知,当平面 经过 BCNM 时取得的截面面积最大,此时截面是等腰梯形;根据正四棱台的 高及 MN 中点在底面的投影求得等腰梯形的高,进而求得等腰梯形的面积 【详解】 当斜面 经过点BCNM时与四棱台的面的交线围成的图形的面积最大,此时 为等腰梯形,上 底为 MN=4,下底为 BC=8 此时作正四棱台 1111 ABCDABC D俯视图如下: 则 MN 中点在底面的投影到

    18、 BC 的距离为 8-2-1=5 因为正四棱台 1111 ABCDABC D的高为 5,所以截面等腰梯形的高为 22 555 2 所以截面面积的最大值为 1 485 230 2 2 S 所以选 B 【点睛】 本题考查了立体几何中过定点的截面面积问题, 关键是分析出截面的位置, 再根据条件求得各数据, 需要很好的空间想象能力,属于难题 11 2 2 3 . 【解析】 【分析】 先求圆锥底面圆的半径,再由直角三角形求得圆锥的高,代入公式计算圆锥的体积即可。 【详解】 设圆锥底面半径为r, 则由题意得 120 23 180 r,解得1r . 底面圆的面积为 2 Sr. 又圆锥的高 22 312 2h

    19、 . 故圆锥的体积 112 2 2 2 333 VSh. 【点睛】 此题考查圆锥体积的计算,关键是找到底面圆半径和高代入计算即可,属于简单题目。 12 1 4 ; 【解析】 【分析】 由体积公式得2ab,长宽高变化后体积公式为(1)(2)2abh,这样可用, a b表示h,然后结 合基本不等式求得最值 【详解】 依题意2ab,设新长方体高为h, 则(1)(2)2abh, 222 (1)(2)2242 h abababab 221 42 2442 2ab ,当且仅当 2ab时等号成立 h的最大值为 1 4 故答案为 1 4 【点睛】 本题考查长方体体积,考查用基本不等式求最值,属于中档题型 13

    20、29 【解析】 【分析】 将三棱锥PABC补成长方体, 根据棱长求出外接球的半径, 然后求出外接球的表面积, 得到答案. 【详解】 如图所示,将三棱锥PABC补成长方体, 球O为长方体的外接球,边长分别为a,b,c, 则 22 22 22 25 13 20 ab ac bc , 所以 222 29abc, 所以 29 2 R , 则球O的表面积为 2 4SR 2 29 4 2 29. 故答案为:29. 【点睛】 本题考查求三棱锥外接球的表面积,属于中档题. 142 5 【解析】 【分析】 通过题意可知当 E,F 分别是AB, 11 C D上的中点,P为正方形 1111 DCBA中心时,PE取最

    21、小值,利用 两点间距离计算即可求出. 【详解】 如图建立空间直角坐标系: 设 1 A,04,04,( , ,4),04,04EaDFbabP x yxy剟剟剟剟, 则(0, ,4),(4, ,0),(,0)FbEaPFx by , 点P到F的距离等于点P到平面 11 ABB A的距离, 222 ()(4)xbyx,整理得P点轨迹方程: 2 () 2 8 by x , 所以P到平面 11 ABB A的距离PPd , 2 () 42 8 by dx , 所以 min 2d,此时P与F共线垂直 11 DC, 又 22 |4 162 5PEdPE 当E,F分别是AB, 11 C D上的中点,P为正方形

    22、 1111 DCBA中心时,PE取最小值, 此时(2,2,4),(4,2,0)PE,(0,2,4)F. 故答案为:2 5 【点睛】 本题主要考查了利用空间向量求两点间的距离,及结合图形研究最值问题,属于难题. 15 【解析】 【分析】 取的中点 ,连接、,证明四边形为平行四边形,得出,可判断出命题的 正误;由 为的中点,可知三棱锥的体积为三棱锥 的一半,并由平面平面,得出三棱锥体积的最大值,可判断出命题 的正误;取的中点 ,连接,由,结合得出平面,推出 得出矛盾,可判断出命题的正误. 【详解】 如下图所示: 对于命题,取的中点 ,连接、,则, ,由勾股定理得, 易知,且,、 分别为、的中点,所

    23、以, 四边形为平行四边形, 平面,平面,平面,命题正确; 对于命题,由 为的中点,可知三棱锥的体积为三棱锥的一半,当平面 平面时,三棱锥体积取最大值, 取的中点 ,则,且, 平面平面,平面平面, 平面,平面, 的面积为, 所以,三棱锥的体积的最大值为, 则三棱锥的体积的最大值为,命题正确; 对于命题, 为的中点,所以, 若,且,平面, 由于平面,事实上,易得, ,由勾股定理可得,这与矛盾,命题错误. 故答案为:. 【点睛】 本题考查直线与平面平行、锥体体积的计算以及异面直线垂直的判定,判断这些命题时根据相关的 判定定理以及性质定理,在计算三棱锥体积时,需要找到合适的底面与高来计算,考查空间想象

    24、能 力,考查逻辑推理能力,属于难题. 16 (1)见解析(2)60 【解析】 【分析】 (1)连结EO,可证/OE BM,从而得到要求证的/BM平面ACE. (2)以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DE为z轴建立空间直角坐标系,求出平面CAF的 法向量和平面ABF的法向量后可求二面角的大小. 【详解】 (1)证明:连结EO,AC交BD于O点,M为EF的中点, 四边形BMEO是平行四边形,/OE BM, 又BM 平面ACE,OE 平面ACE,/BM平面ACE (2)以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DE为z轴建立空间直角坐标系, 2, 2,0 ,2,0,0 ,2, 2,1 ,0, 2,0BA

    25、FC, 0, 2,0 ,0, 2,1 ,2, 2,0ABAFAC , 设平面CAF的法向量, ,nx y z, 则 220 20 n ACxy n AFyz , 取2x ,得2, 2, 2n , 又平面ABF的法向量(1,0,0)m , 21 cos, 28 n m,而,0,n m,,60n m, 二面角BAFC的平面角为60 【点睛】 线面平行的证明的关键是在面中找到一条与已知直线平行的直线,找线的方法是平行投影或中心投 影,我们也可以通过面面平行证线面平行,这个方法的关键是构造过已知直线的平面,证明该平面 与已知平面平行. 空间中的角的计算,可以建立空间直角坐标系把角的计算归结为向量的夹角

    26、的计 算,也可以构建空间角,把角的计算归结平面图形中的角的计算. 17 ()证明见解析; () 6 3 ; () 3 8 . 【解析】 【分析】 ()在线段PD上取一点N,使得 PN PD , PNPM PDPC ,证明四边形为平行四边形,得 到/MEAN,然后证明/ME平面PFD () 以A为坐标原点, 分别以AF,AB,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 求出平面PEA 的一个法向量, 平面PEF的一个法向量利用空间向量的数量积, 求解二面角APEF的正弦值 ()令(0E,h,0),02h剟,(0, , 1)PEh,求出平面PEA的一个法向量利用空间向量的 数量积转化求解即可 【详解】

    27、 ()在线段PD上取一点N,使得 PN PD , PNPM PDPC , / /MNDC且 1 MNDC , AE AB , 1 AEAB ,/ABDC且ABDC, 且AE MN, 四边形为平行四边形, / /MEAN, 又AN 平面PFD,ME 平面PFD, /ME平面PFD ()以A为坐标原点,分别以AF,AB,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系 (0A ,0,0), (0P ,0,1), (0B ,2,0), ( 1C ,2,0),( 1D ,0,0), 1 2 ,(0E,1,0),(1F,0,0) 设平面PEA的一个法向量为( , , )nx y z, (0,1, 1)PE ,(0,

    28、0,1)AP , 0 0 n PEyz n APz ,令1z , 1y , (0,1,1)m , 设平面PEF的一个法向量为( , , )mx y z, (0,1, 1)PE ,(1,0, 1)PF , 0 0 mPEyz mPFxz , 令1z ,1x ,1y ,(1,1,1)m , 1 13 cos, | |323 m n m n mn , 2 6 sin,1cos, 3 m nm n , 二面角APEF的正弦值为 6 3 ()令(0E,h,0),02h剟,(0, , 1)PEh, 设平面PEA的一个法向量为 1 ( , , )nx y z, (0,2, 1)PB ,( 1,0,0)BC , 1 1 20 0 n PByz n PBx ,令1y , 1z, 1 (0,1,2)n 由题意可得: 1 1 2 1 |2|5 |cos,| 5| | 15 PE nh PE n PEn h , 3 4 h , 3 4 AE , 3 8 AE AB 【点睛】 本题考查直线与平面平行的判断定理的应用,二面角的平面角的求法,直线与平面所成角的求法, 考查空间想象能力以及计算能力


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