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    河南省焦作市许衡实验中学八年级物理上册《光的折射》课件

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    河南省焦作市许衡实验中学八年级物理上册《光的折射》课件

    1、光的折射,汤姆大叔漫画系列,视深度(看到的深度) 小于实际深度,筷子怎么折断了?,看起来向上弯折,将一束激光射入空杯底,记下光斑的位置,保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变?,C,B,探究活动二:,O,N,N,A,折射角入射角,光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。p85,4-视频-12筷子折射.mpg,N,N,N,N,O,A,B,C,法线:NN 法线垂直水面,折射角:,折射角入射角,四线共面, 二角相等.,能够传播光的物质,例如空气、水、玻璃真空等透明物质,通常叫做光的介质。,探究光通过玻璃砖时的折射规律,玻璃砖,光从空气斜射入玻璃

    2、中时折射角入射角,探究光通过玻璃砖时的折射规律,光通过玻璃砖的两次折射后的折射光线与原来的入射光线平行,当光从空气斜射入水(或玻璃)中时折射角小于入射角;当光从水(或玻璃)斜射入空气中时,折射角大于入射角.,探究光的折射规律,折射光线、入射光线和法线在同一平面内.(三线共面) 折射光线和入射光线分居法线两侧 垂直入射时折射角等于零,入射角增大时折射角也随之增大。 当光从空气斜射入水(或玻璃) 中时,折射角小于入射角; 当光从水(或玻璃) 斜射入空气中时,折射角大于入射角.,光的折射(入射角减小).AVI,光的折射(入射角增大).AVI,1.如图是一束光射到空气和玻璃分界面后在两种物质中的传播路

    3、线,相互垂直的两根直线分别表示界面和法线.由图可知:入射光线是 ,折射角为 ,界面的 侧是玻璃.,N,N,M,M,O,B,A,C,60O,30O,BO,30O,右,30O,2.一束光线在空气和玻璃之间传播,当入射光线和界面成60度角时,折射光线和反射光线垂直,则反射角是 ,光的传播方向是从 到 .,60O,30O,60O,同角的余角相等.,30O,玻璃 空气.,60O,3.一束光线跟水平面成45度角的方向从空气斜射入水中,发生了反射和折射现象,则反射光线与折射光线的夹角( ),A .等于90O B.小于90O C.大于90O D.无法确定.,空气,水,C.,450,4.小阳到水族馆参观,透过玻

    4、璃看到水中的一条鱼在A点,而鱼的实际位置在B点,请画出人看到鱼的光路.,先画出进入眼点的折射光线,它的反向延长线经过鱼的像点A点.,A,B,O,水,空气,筷子弯折的解释,这是光从水中进入空气发生折射,来自P点的光通过水面折射后折射光线的反向延长线都经过P的像点P,池水变浅,在水中潜水员看到的海面上空的气球比气球的实际位置,水.,高.,空气,看到的气球在折射光线的反向延长线上.,古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生 而成的像,太阳的实际位置在图中 位置(选填甲或乙),地球,地平线,甲,乙,看到的太阳在折射光线的反向长线上,

    5、折射,乙,一光线由空气斜射手水中,入射角为300 ,在水面上同时产生反射和折射,此时,折射光线与反射光线之间的夹角的大小一定 ( ),A、小于300 B、大于300,小于600 C、大于600,小于1200 D、大于1200,小于1500,空气,水,1200,D,300,如图所示的军事观察孔,图中虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后,观察范围将,变大,观察点不变,进入观察点的边缘光线不变,如图池内无水时,射灯发出一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑。现往池内注水,水面升到a位置时,站在池边的人看到亮斑的位置在P点,水面上升到b位置时,人看到亮斑的位置在Q点。则P点在S的 方,Q点在

    6、S的 方。,射灯,a,b,S,水面到a处时,光在水面发生折射。,水面到b处时,光在水中直线传播,照亮S点。,视深度小于实际深度。,下,上,同一种介质中,介质的疏密分布不同,光也会发生折射,高空中悬浮着许多细小的冰晶,当太阳光以过宛们时,会发生反射和折射.,海市蜃楼,光经过不均匀的大气时发生折射,形成的虚像。,钓鱼湾,储光羲,垂钓绿湾春,春深杏花乱,潭清疑水浅,荷动知鱼散,日暮待情人,维舟绿杨岸,我们平时看到的许多商品广告有的忽视了科学性。如下图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,并说明它违背了什么物理规律。,看到的水中部分应向上弯折,违背了光的折射规律,如下图所示,画出光通过三棱镜时的光路。,偏向底面,


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