1、2020 年山东省潍坊市青州市中考化学模拟试卷（年山东省潍坊市青州市中考化学模拟试卷（4 月份）月份） 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意） 1中国酒文化源远流长，下列白酒生产过程中主要属于化学变化的是（ ） A谷物粉碎 B淀粉发酵 C白酒蒸馏 D装瓶贴签 2下列说法正确的是（ ） A铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 B空气是由空气分子构成的 C利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污 D棉花、羊毛、蚕丝、涤纶、尼伦和腈纶等都是合成纤维 3下列有关安全知识的叙述中，正确的是（
2、） A图书馆着火能用泡沫灭火器扑灭 B深夜家中煤气泄漏要先开灯寻找漏气源 C进入干涸的深井，要先用手电筒做灯火实验 D严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话 4下列实验操作错误的是（ ） A加热液体 B 读取数据 C 滴加试剂 D蒸发结晶 5 “天宫二号”太空舱利用 NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知 Fe 元素的化合价为+3 价，则 Ni 元素的化合价为（ ） A+1 B+2 C+3 D+4 6下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ） A同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质 B在干冰中，分子因相互作用而静止不动 C同种分子排列方式不同，化学性质不同 D原
3、子得失电子形成离子后，原子核发生了变化 7化学与健康生活息息相关。下列做法正确的是（ ） A用硫酸铜溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿 B食品添加剂都对健康有害，应禁止使用 C误食重金属盐，可以喝大量的鮮榨果汁解毒 D适量食用加碘盐可以补充微量元素碘，预防甲状腺肿大 8如表物质的用途与性质对应不正确的是（ ） 物 质 用 途 性 质 A 氧气 作火箭发射的助燃剂 氧气具有可燃性 B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应 C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应 D 氮气 焊接金属时做保护气 氮气的化学性质不活泼 AA BB CC DD 9下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） A湿衣
4、服晾在阳光充足的地方容易干温度升高，分子运动加快 B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大 C固体碘（I2）和碘蒸气（I2）都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同 D过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变 10分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是（ ） A葡萄糖、油脂和蛋白质都能为人体提供能量 B氯化钠、苛性钠、纯碱是盐 C磁铁矿、二氧化锰、二氧化碳是氧化物 D钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素 二、选择题（本题包括二、选择题（本题包括 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意
5、） 11 （2 分）潍坊丘陵地市盛产“富硒小米” ，硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表 中的信息，下列关于硒的说法不正确的是（ ） A “富硒小米”中的硒是指硒元素 B人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康 C硒原子的核外电子数为 34，中子数为 45 D硒的原子质量为 78.96 12 （2 分）抗击新冠肺炎疫情中，一种名为瑞德西韦（分子式：C27H35N6O8P）的新药被寄 予厚望，认为该新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药” 。下列说法正确的是（ ） A瑞德西韦属于氧化物 B瑞德西韦的相对分子质量是 602 C瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水 D瑞德西韦由 27 个碳原子、3
6、5 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷原子构成 13 （2 分）甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体） ，其反应的微观示意图如图所示，根 据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ） A反应前后碳元素化合价没有发生变化 B反应中甲和丙的质量之比为 4：7 C水煤气的成分是一氧化碳和氧气 D反应中含氢元素的化合物有三种 14 （2 分）模型构建可以变抽象为直观。图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c 是 该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（ ） A原子核中可能含有 6 个 c 和 6 个 b B原子的质量集中在 a 和 c 上 C决定该原子种类的粒子是 b D原子中含有 6
7、个 a 和 8 个 c 15 （2 分）逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（ ） A有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成 C阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子 D单质是由同种元素组成的，则只含同种元素的纯净物一定是单质 16 （2 分）将草酸 H2C2O4，沸点约 150，分解温度约 190隔绝空气加热，得到的混 合物经充分冷却后，残余气体 M（CO、CO2 中的一种或两种） 。为探究 M 的成分，设 计如图所示实验。下列说法不正确的是（ ） A若甲试管内溶液变浑浊，则 M 中一定含有
8、CO2 B若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊，则 M 中一定含 CO C若装置甲、乙位置互换，则无法判断 M 中是否含有 CO2 DCO 能把氧化铁中的铁元素置换出来 17 （2 分）下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（ ） 选项 实验操作 现象或变化 结论 A 取少量井水， 加入适量明矾， 静置 产生沉淀 明矾可以降低水硬度 B 称量镁条在空气中燃烧前后质量 质量减少 不遵循质量守恒定律 C 向盛有 NaOH 溶液的试管中滴加 几滴酚酞溶液 溶液变红色 NaOH 溶液没有变质 D 向某溶液中先后滴加 BaCl2溶液 和稀硝酸 产生白色沉淀，继续滴 加稀硝酸，沉淀不溶解 原溶液中存
9、在 Ag+或 SO42 AA BB CC DD 18 （2 分）甲、乙两种均不含结晶水的固体物质（设它们从溶液中析出时也都不含结晶水） 的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） At1时，将甲、乙各 17g 分别加入到 50g 水中，所得两溶液的质量相等 B将甲、乙两种溶液由 t3降温至 t2，所得两溶液中溶质质量分数一定相等 C将 t3时甲的饱和溶液 100g 降温至 t1，析出甲的质量是 59.4g D若甲中混有少量的乙，可先配制较高温度下甲的饱和溶液，再采用降温结晶的方法提 纯甲 19 （2 分）现有氯化铜、烧碱、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠五种物质的溶液，将其两两 混合如图（I） ，
10、其反应可以得到符合图（）关系的是（ ） AA BB CC DD 20（2 分） 一定条件下， 某反应前后各物质的质量如下表所示。 下列判断不正确的是 （ ） 物质的构成微粒 M 反应前的质量/g 68 32 0 1 t 时刻的质量/g 8 x 反应后的质量/g 0 0 y 37 AX0.75y B物质 M 中一定不含氧元素 C反应物的化学计量数之比为 2：3 D反应前后硫元素化合价发生改变 三、本题包括三、本题包括 4 小题（共小题（共 32 分）分） 21 （7 分）生活因化学而精彩。 “砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄 后，放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等
11、，在火上煨煮数小时即成。 （1） “砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是 （填字母序号） ；用洗洁精清洗油腻 的砂锅是利用洗洁精的 作用。 A无机盐 B油脂 C糖类 D水 （2） 用液化气灶煨制砂锅鱼头时， 砂锅外壁出现黑灰， 此时可将灶具的进风口 （填 “调大”或“调小” ） 。液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8） ，写出丙烷完全燃烧的化学 方程式 。 （3）使用液化气灶一定要注意安全，如果液化气一旦泄漏，遇到明火就可能发生爆炸。 从微观角度解释发生爆炸的原因是 。 （4）生活中的下列做法应该提倡的是 。 A垃圾分类 B减少使用一次性餐具 C使用可降解的塑料袋 D淘米水浇花 22 （8 分）元
12、素周期表是学习化学的重要工具。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及 原子结构示意图如图，请回答下列问题。 （1）写出锶的元素符号 ，它属于 （填“金属”或“非金属” ）元素，原 子核外电子数为 ，图 C 所表示的粒子的化学符号是 。 （2）元素锶和镁的化学性质相似，原因是 ，锶元素和氯元素形成化合物的化学 式是 。 （3）图 E 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素，以下判断正确的 是 。 A原子序数 ZY B核外电子数 XY CY 和 Z 处于同一周期 DX、Y 的化学性质相似 （4） 元素的性质与其原子结构有密切关系。 原子的最外层电子数相同时， 电子层数越多， 最外层电子离
13、核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测，锶的金属活动性 比镁的金属活动性 （选填“强”或“弱” ） 。 23 （9 分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的是 。 （2）图 1 描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C 处应填入的符号为 。 （3）在稀盐酸中加入适量镁条的实验中： 宏观表征：可以观察到的主要现象为 ，固体逐渐溶解； 微观表征：如图 2 表示反应前后溶液中的主要离子，写出所表示的微粒符 号 ； 符号表征：写出化学方程式 。 （4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图
14、 3 为铁的 价类图，请分析该图后填写： A 点表示的物质类别是 ； B 点表示化合物的化学式为 ； 某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的点是 （填“A、B、C、D、 E” ） 。 24 （8 分）某合金主要成分为 Zn、Fe、Cu 及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的 机械零件废弃物制取高纯 ZnO，其部分工艺流程如图所示。请回答： 已知：Zn（OH）2溶于强碱形成可溶性盐。 （1）要验证 Zn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，下列方法正确的是 （填写序 号） ， A将 Zn 和 Cu 分别加入到 FeSO4溶液中 B将 Fe 分别加入到 ZnSO4溶液和 CuSO
15、4溶液中 C将 Zn 分别加入到 FeSO4、CuSO4 D将三种金属分别投入到相同溶质质量分数的稀硫酸中 （2）加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，此过程中 Zn 还能起到除铜作用，除铜 的化学方程式为 ，此反应属 （填基本反应类型） ，滤渣 I 的组成中一定 有 。 （3）调节 pH 可用 NaOH，但不能过量，其原因是 。 （4）焙烧 Zn（OH）2发生分解反应的化学方程式为 。 四、本题包括四、本题包括 2 小题（共小题（共 20 分）分） 25（10分） （1）标出字母 a、b 的仪器名称：a ，b 。写出用装置 A 制取 O2的化学 方程式 。 （2）选用合适的装置制取二氧化碳气
16、体，并能控制反应随时发生随时停止，可选用的发 生装置是 （填字母序号，下同） ，收集装置是 。 （3）制得的 CO2中含有少量的 HCl 气体和 H2O，要除去杂质 HCl，可在装置 F 中盛入 小苏打溶液，则混合气体应由装置 F （填数字序号）端通入，写出该反应的化学 方程式 。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空 气小，极易溶于水） ，则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为 （填序号） 。 AA 和 D BA 和 E CB 和 E DA 和 F 26 （10 分） “84”消毒液在日常生活中使用较为广泛，具有漂白、杀菌、消毒的功效。某 化学兴趣小
17、组对一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣，在老师的指导下，展开 探究。 已知： “84”消毒液和洁厕灵作用会产生氯气。 【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？ 【查阅资料】 “84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠；NaClO 为有效成 分，有腐蚀性并易与空气中的 CO2反应（2NaClO+CO2+H2O2HClO+Na2CO3） 。NaClO 溶液、HClO 都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO 不稳定，受热或光照条件下会发生分 解。 【分析讨论】 小组同学经过讨论， 认为该消毒液中的溶质一定有 ， 可能还有 NaClO、 Na2CO3、HClO 中的一种或多种。
18、 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 向装入红色布条的试管中加入 适量该消毒液 布条长时间 不褪色 消毒液中不含 另取少量该消毒液于试管中， 滴入氯化钡溶液 白色沉淀 消毒液中含 ，发生反应的化学方程 式为 【交流反思】生活中， “84”消毒液贮藏时应注意 ；一般不用“84”消毒液对蔬 菜、水果进行消毒，其原因可能是 。 【拓展延伸】 （1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为 。 （2） “84”消毒液 （ “能”或“不能” ）与洁厕灵混合使用。 五、本题包括五、本题包括 1 小题（共小题（共 8 分）分） 27 （8 分）在含氯化钠杂质的碳酸钠 13.6g 中逐渐加入质量
19、分数为 7.3%稀盐酸，所加稀盐 酸的质量与 pH 的关系如图所示： （1）100g 稀盐酸中氯化氢的质量 。 （2）完全反应后，计算生成二氧化碳的质量？（写出计算步骤） （3）完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数？（写出计算步骤） 2020 年山东省潍坊市青州市中考化学模拟试卷（年山东省潍坊市青州市中考化学模拟试卷（4 月份）月份） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意） 1 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物
20、质生成的变化，化学 变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 【解答】解：A、粉碎谷物，没有新物质生成，属于物理变化，故错； B、淀粉发酵有新物质生成，属于化学变化，故正确； C、蒸馏取酒，没有新物质生成，属于物理变化，故错； D、白酒装瓶贴签，没有新物质生成，属于物理变化，故错。 故选：B。 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物 理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。 2 【分析】A、根据铵态氮肥与碱性物质混合施用能放出氨气，进行分析判断。 B、根据空气属于混合物，进行分析判断。 C、根据汽油能溶解油污，进行分析判断。 D、根据合成纤
21、维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，进行分析判断。 【解答】解：A、铵态氮肥与碱性物质混合施用能放出氨气，会降低肥效，铵态氮肥不能 与碱性物质混合施用，故选项说法正确。 B、空气属于混合物，空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等，故选项说法错误。 C、汽油能溶解油污，利用汽油除去衣服上的油污利用的是溶解原理，故选项说法错误。 D、涤纶、尼伦和腈纶等都是合成纤维，棉花、羊毛、蚕丝属于天然纤维，故选项说法错 误。 故选：A。 【点评】本题难度不大，了解合成纤维与天然纤维的特征、铵态氮肥与碱性物质混合施 用能放出氨气等是正确解答本题的关键。 3 【分析】灭火的原理和方法，主要有如下三
22、种： 1清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；2隔绝氧气或空气；3使温度降低着火点 以下。 本题考查的是化学知识与现实生活中处理事件方法是否符合一致的题目。 【解答】解： A、图书馆有重要的资料，不可使用泡沫灭火器，应使用液态二氧化碳灭火器，故 A 错 误； B、 深夜家中煤气泄漏要先开灯寻找漏气源，容易因打火而引起火灾或爆炸， 故 B 错误； C、手电筒做灯火实验并不知二氧化碳浓度高低，故 C 错误； D、在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话，容易引起火灾或爆炸，严禁在该场所吸 烟和拨打移动电话是正确的，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查学生对灭火原理和适用范围的理解和掌握情况；以
23、及阅读、分析、推 断能力和对知识的迁移能力。 4 【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。 B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。 D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。 【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体 积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。 B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。 C、 使用胶头滴管滴加少量液体的操作， 注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁， 应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管
24、，图中所示操作错误。 D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作 正确。 故选：C。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作 的注意事项是解答此类试题的关键。 5 【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合 NiFe2O4的化学式进行解答即可。 【解答】解：Fe 元素的化合价为+3 价，氧元素显2 价，设镍元素的化合价是 x，根据 在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+3）2+（2）40，则 x+2 价。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为 0、在化合物中正负化合价代数和为 零并能灵
25、活运用是正确解答本题的关键。 6 【分析】A、根据原子和分子的关系，进行分析判断。 B、根据分子的基本性质，进行分析判断。 C、根据分子的概念，进行分析判断。 D、根据原子得失电子形成离子，进行分析判断。 【解答】解：A、同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质，如氧气和臭氧，故选 项说法正确。 B、在干冰中，分子总是在不断的运动的，故选项说法错误。 C、同种分子排列方式不同，但分子的种类不变，化学性质相同，故选项说法错误。 D、原子得失电子形成离子后，原子核不变，故选项说法错误。 故选：A。 【点评】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、分子的基本性质等是正确解答本 题的关键。 7 【分
26、析】A、根据碳酸铜属于重金属盐进行解答； B、在国家卫生部门规定的范围内使用食品添加剂一般对人体无害； C、根据重金属盐的性质和食物富含的营养素分析； D、根据碘元素与人体健康的关系来分析。 【解答】解：A、碳酸铜属于重金属盐，能破坏人体内的蛋白质，所以不能用碳酸铜溶液 浸泡粽叶，故 A 错误。 B、食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养 成分的一类化学合成或天然物质，在国家卫生部门规定的范围内使用食品添加剂，一般 认为对人体无害，故 B 错误。 C、重金属盐能破坏蛋白质的结构，使它失去生理活性，误食重金属盐后，可立即喝大量 能提供蛋白质的物质，如牛奶、蛋清
27、等；鮮榨果汁富含维生素，而不含蛋白质，故 C 错 误。 D、碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，适量食用加碘盐 可以补充微量元素碘，可以预防甲状腺肿大，故 D 正确。 故选：D。 【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化 学知识也是重要的中考热点之一。 8 【分析】A、根据氧气具有助燃性进行分析； B、根据熟石灰能与酸发生中和反应分析； C、根据小苏打能与盐酸反应分析； D、根据氮气的化学性质不活泼进行分析。 【解答】解：A、氧气具有助燃性，作火箭发射的助燃剂，故对应不正确； B、由于熟石灰能与酸发生中和反应，所以用熟石灰来改良酸性土
28、壤，故对应正确； C、由于小苏打能与盐酸反应，所以用小苏打来治疗胃酸过多，故对应正确； D、由于氮气的化学性质不活泼，所以氮气用作焊接金属时做保护气，故对应正确； 故选：A。 【点评】 通过回答本题知道了物质的性质决定物质的用途， 物质的用途反映物质的性质。 9 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断 运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为： “两小运间，同同 不不” ，结合事实进行分析判断即可。 【解答】解：A、温度越高湿衣服干得越快，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选 项解释正确。 B、液态水受热变为水蒸气时体积增大，是因为
29、温度升高，分子间隔变大，故选项说法错 误。 C、固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子 化学性质相同，故选项解释正确。 D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，是因为化学反应中分子发生改变的缘故，故 选项解释正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为： “两小运间，同同不不” ） 及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 10 【分析】根据营养素与人体健康的关系、物质的类别以及人体所需的元素的类别进行分 析解答即可。 【解答】解：A、葡萄糖、油脂和蛋白质都能为人体提供能量，正确； B、苛性钠是氢氧化钠，属于碱
30、，错误； C、磁铁矿是混合物，不是氧化物，错误； D、钙是人体所需的常量元素，错误； 故选：A。 【点评】本题考查的物质的类别的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。 二、选择题（本题包括二、选择题（本题包括 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意） 11 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示 该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进 行分析判断即可。 【解答】解：A、 “富硒小米”中的硒不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的 “硒”是
31、强调存在的元素，与具体形态无关，A 说法正确。 B、硒是人体的微量元素，摄入不足或过多均不利于人体健康，人体摄入硒元素的量并非 越多越有利于健康，B 说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 34，表示原子序数为 34；根据原子 中原子序数核电荷数质子数核外电子数，则该元素的原子核外电子数为 34；汉字 下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 78.9679，相对原子质量质 子数+中子数，则中子数为 793445，C 说法正确。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原 子质量为 78.96，而不是硒的原子质量为 78.96，
32、D 说法错误。 故选：D。 【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素 符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。 12 【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成的，其中一种的氧元素的化合物进行分析； B、根据相对分子质量的计算方法进行分析； C、根据化学反应前后，元素种类不变进行分析； D、根据分子是由原子构成的进行分析。 【解答】解：A、氧化物是由两种元素组成的，其中一种的氧元素的化合物，瑞德西韦是 由五种元素组成的，不属于氧化物，故错误； B、瑞德西韦的相对分子质量是 2712+351+614+816+31602，故正确。 C、化学反应前后，元素种
33、类不变，瑞德西韦中含有碳、氢、氧、氮、磷元素，所以燃烧 产物除了二氧化碳和水，还有氮、磷元素的化合物，故错误； D、一个瑞德西韦分子由 27 个碳原子、35 个氢原子、6 个氮原子、8 个氧原子和 1 个磷 原子构成，故错误； 故选：B。 【点评】本题主要考查了有关化学式的相关计算，难度不大，在平时的学习中加强训练 即可完成。 13 【分析】根据反应的微观示意图分析，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气， 反应的化学方程式为 CH4+H2OCO+3H2，据此分析解答即可。 【解答】解：由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反 应的化学方程式为：CH4+H2OCO+3
34、H2。 A、反应前在甲烷中碳元素的化合价是4，反应后在一氧化碳中碳元素的化合价是+2， 发生了改变，故不正确； B、由上述方程式可知，反应中甲和丙的质量之比为（12+14） ： （12+16）4：7，故 正确； C、由图示可知，水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故不正确； D、由反应的方程式可知，反应中含氢元素的化合物有 CH4、H2O 两种，故不正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义， 这是解决这类题目的关键。 14 【分析】根据质子数决定元素的种类解答；根据原子中质子数电子数解答；根据在原 子中质子数和中子数不一定相等解答；根据原子的质量
35、主要集中在原子核上解答。 【解答】解：A、原子中质子数电子数，a 与 c 的数目一定相同都是 6 个，b 可能是 6 个，可能不是，故 A 正确； B、原子的质量集中在 b 和 c 上，故 B 错误； C、质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是 c，故 C 错误； D、原子中质子数电子数，a 与 c 的数目一定相同都是 6 个，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查的是微观粒子的构成以及数量间的关系，完成此题，可以依据已有的 知识进行 15 【分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是 无机化合物。 B、根据构成物质的微粒，进行分析判断。 C、根据带
36、正电的粒子，进行分析判断。 D、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。 【解答】解：A、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物， 如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作 无机物；故选项推理错误。 B、由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成的，也可能是由原 子、离子构成的，故选项推理错误。 C、阳离子是带正电的粒子，但带正电的粒子不一定是阳离子，也可能是质子等，故选项 推理错误。 D、单质是由同种元素组成的纯净物，则只含同种元素的纯净物一定是单质，故选项推理 正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，解答此
37、类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并 要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。 16 【分析】A、根据二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的性质回答此题； B、根据氧化铁和铁单质的物理性质及二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的性质判断； C、根据反应有无明显现象判断此题； D、根据反应后质量变化判断此题。 【解答】解：A、二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙为沉 淀，使澄清石灰水变浑浊，据此判断气体为二氧化碳，A 正确； B、一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳和铁，氧化铁为红色固体，铁为黑色固体，所以 出现固体变黑的现象，生成的二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，因此得出
38、气体中有一氧 化碳，B 正确； C、由于乙中氢氧化钠可以将二氧化碳全部吸收掉，且没有明显现象，而后进入澄清石灰 水，则不会出现浑浊现象，因此无法判断是否含有二氧化碳，C 正确； D、一氧化碳与氧化铁是否完全反应，需要根据前后的质量变化，进行计算说明，无法只 通过气体组分断定是否完全反应，D 不正确； 故选：D。 【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。 17 【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断。 B、根据任何化学反应均遵守质量守恒定律，进行分析判断。 C、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断。 D、根据氯化钡溶液能与硝酸银溶液、硫
39、酸根离子反应生成不溶于酸的白色沉淀，进行分 析判断。 【解答】解：A、取少量井水，加入适量明矾，静置，能对杂质进行吸附，使杂质沉降， 但不能降低水中可溶性钙镁化合物的含量，不能降低水硬度，故选项说法错误。 B、称量镁条在空气中燃烧前后质量，质量减少，是因为产生的氧化镁逸散到空气中，仍 遵守质量守恒定律，故选项说法错误。 C、向盛有 NaOH 溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，不能说明 NaOH 溶液 没有变质，变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠显碱性，能使无色酚酞溶液变 红色，故选项说法错误。 D、向某溶液中先后滴加 BaCl2溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸，沉淀不
40、溶解，则原溶液中存在 Ag+或 SO42 ，故选项说法正确。 故选：D。 【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也 是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学 性质结合实验目的进行分析判断。 18 【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较； 根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量； 根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断随着温度的变化析出溶质质量； 饱和溶液的溶质质量分数100%； 溶液中溶质质量分数100%； 一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物质的溶解度受
41、温度变化影响较小，可以 用降温结晶或蒸发结晶的方法分离。 【解答】解：A、t1时甲溶解度是 31.6g，乙溶解度是 36g，将甲、乙各 17g 分别加入到 50g 水中，甲不能全部溶解，乙能够全部溶解，所得两溶液的质量不相等，该选项说法不 正确； B、不知道两种溶液是否饱和，将甲、乙两种溶液由 t3降温至 t2，所得两溶液中溶质 质量分数不一定相等，故选说法不正确； C、设析出甲质量为 x，根据题意有：191g：59.4g100g：x，x31.1g，该选项说法不 正确； D、若甲中混有少量的乙，可先配制较高温度下甲的饱和溶液，再采用降温结晶的方法提 纯甲，该选项说法正确。 故选：D。 【点评】
42、溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一 溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不 同；温度对不同物质的溶解度影响不同。 19 【分析】根据物质的性质结合图象中溶质质量的变化分析判断物质的混合。 【解答】解：A、由于氯化铜与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜沉淀和氯化钠，溶液中溶质 的质量令不会减少到 0，故 A 不符合题意； B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，溶液中溶质的质量增加，故 B 不符合 题意； C、 二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水， 当恰好反应时溶液中溶质的质量减 少到 0，再通入二氧化碳溶液中溶质的质量
43、增加，故 C 符合题意； D、 氢氧化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠， 溶液中溶质的质量不会减少到 为 0，故 D 不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题的关键是了解常见物质的性质和反应后生成物的溶解性。 20 【分析】根据质量守恒定律反应前后元素的质量不变结合微观示意图分析。 【解答】解： A由微观示意图知道：参加反应的是 H2S 和 O2，生成物 M 和 H2O，表达式可表示为： H2S+O2M+H2O， 在 t 时刻时， 消耗氧气的质量32g824g， x、 y 的关系可表示为： H2S+O2M+H2O 32g y 24g x x0.75y 故 A 正确； B根据反应前氧元
44、素来自于氧气，总共 32g，反应后生成 37g1g36g 水，含有的氧 元素质量36g100%32g，所以 M 中一定不含氧元素，故 B 正确； C根据质量守恒定律，y68g+32g36g64g，化学方程式可表示为：aH2S+bO2 cS+dH2O，34a：32b68：32，a：b2：1，故 C 错误； D反应前硫的化合价为2 价，反应后硫元素化合价为 0；发生改变，故 D 正确。 故选：C。 【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、 总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础 三、本题包括三、本题包括 4 小题（共小题（共 32 分）分） 2
45、1 【分析】根据食物中的营养素、洗洁精对油污的乳化作用、化学方程式的书写以及化学 反应微观实质的知识进行分析解答即可。 【解答】解： （1） “砂锅鱼头”中几乎不含有糖类，洗洁精对油污具有乳化作用，故填： C；乳化； （2）用液化气灶煨制砂锅鱼头时，砂锅外壁出现黑灰，说明空气量不足，可以调大灶具 的进风口，丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 C3H8+5O2 3CO2+4H2O，故填：调大；C3H8+5O23CO2+4H2O； （3）液化气一旦泄漏，遇到明火就可能发生爆炸的微观解释为：液化气中的可燃性气体 分子和氧气分子在点燃的条件下， 在有限的空间内剧烈燃烧生成水分子和二氧化碳分子，
46、 并放出大量的热，故填：液化气中的可燃性气体分子和氧气分子在点燃的条件下，在有 限的空间内剧烈燃烧生成水分子和二氧化碳分子，并放出大量的热。 （4）A垃圾分类应 该提倡； B减少使用一次性餐具类应该提倡； C使用可降解的塑料袋类应该提倡； D淘米水浇花类应该提倡； 故填：ABCD。 【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。 22 【分析】 （1）根据元素周期表的特点分析； （2）根据原子结构示意图分析； （3）根据元素周期表的特点分析； （4）根据题中信息分析； 【解答】解： （1）锶的元素符号 Sr，汉字带“金”字旁，属于 金属元素，元素周期表 中， 左上角数
47、字表示原子序数， 原子序数质子数核外电子数， 故原子核外电子数为 38， 图 C 所表示的粒子中质子数 38，核外电子数 36，为锶离子，化学符号是 Sr2+。 （2）元素锶和镁的化学性质相似，原因是 原子最外层电子数相同，锶元素在化学反应 中易失去两个电子，显+2 价，氯元素1 价，二者形成化合物的化学式是 SrCl2。 （3）A元素周期表是按照原子序数递增顺序排列的，故原子序数 ZY，A 正确； BXY 在同一纵行，核外电子数 Y 大于 X，最外层电子数相同，B 错误； CY 和 Z 在同一横行，处于同一周期，C 正确； DX、Y 在同一纵行，最外层电子数相同，化学性质相似，D 正确； 故
48、选 ACD。 （4）锶和镁最外层都为 2 个电子，原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层 电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小，失电子能力越强，由此推测，锶的 金属活动性比镁的金属活动性 强。 故答案为： （1）Sr；金属； 38； Sr 2+； （2）最外层电子数相同；SrCl2； （3）ACD； （4）强。 【点评】明确元素周期表及粒子结构示意图是解答本题关键。 23 【分析】 （1）根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成 的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即 可。 （2）根据微粒的变化分析 C 处应填入的符号； （3）根据镁与盐酸的反应以及反应前后溶液中微粒的变化分析回答有关的问题； （4）根据化合价的规律、化合价原则和物质的类别等分析回答有关的问题 【解答】解： （1）干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，氯化钠是由钠离 子和氯离子构成的，金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的； （2）由微粒的变化可知，稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质
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