1、某用电器正常工作时通过的电流大约为 4A，该用电器可能是（ ） A手机 B节能灯 C遥控器 D电饭锅 2 （3 分）依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是（ ） A中子 B质子 C电子 D原子核 3 （3 分）下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是（ ） A人体、大地、塑料 B金属、油、橡胶 C玻璃、空气、陶瓷 D大地、金属、盐水 4 （3 分）下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是（ ） ASARS 病毒可以通过飞沫传播 B像一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了 C把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金 D配制过氧乙酸消毒液时，能闻
2、到刺鼻的气味 5 （3 分）关于电流和电源，下列说法正确的是（ ） A电路中只要有电源，就一定有电流 B电流是由电荷做无规则运动形成的 C在电源的内部，电流从电源的正极流向电源的负极 D金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反 6 （3 分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A物体的内能越多，放热一定越多 B温度相同的物体，其内能一定相等 C物体的内能增加，一定要吸收热量 D晶体熔化时温度不变，其内能一定增加 7 （3 分）在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相 等，则这两灯泡的连接方式（ ） A一定并联 B一定串联 C串联并联都有可能 D无法判
3、断 第 2 页（共 25 页） 8 （3 分）汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高，这说明（ ） A甲做的有用功多 B相同的时间内，汽油机甲比乙所用的汽油节约一些 C甲比乙用的汽油少 D完全燃烧相等的汽油，其内能转化为有用功的能量甲比乙多 9 （3 分）在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向右端滑动时 灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ） AM 接 C，N 接 B BM 接 A，N 接 B CM 接 C，N 接 D DM 接 A，N 接 D 10 （3 分）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段 时间，小灯泡发生断路，这时（ ） A电压表示数
4、变大，电流表示数变小 B电压表示数变大，电流表示数变大 C电压表示数变小，电流表示数变大 D电压表示数变小，电流表示数变小 二、实验探究（本大题共二、实验探究（本大题共 5 个小题，个小题，11 小题小题 4 分，分，12 小题小题 9 分，分，13 小题小题 5 分，分，14 小题小题 5 分，分，15 小题小题 2 分，共分，共 25 分）分） 11 （4 分）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： （1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而用丝绸摩擦过的玻璃棒 第 3 页（共 25 页） 去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 。如图，由此可得出的结论 是： 。 （2
5、）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒 吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结 论是 。 12 （9 分）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图 1 所示。 （1）在连接电路的过程中，开关应该 。 （2） 在使用电流表测电流的实验中， 小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转， 如图 2 所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。 （3） 在实验过程中他们连接了如图 3 所示的电路， 闭合开关后， 观察到灯 L2 （选 填“发光”或“不发光” ） ；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：
6、 （写 出一条即可） 。请在图 3 上只改动一根导线，符合 L1、L2并联，电流表 A1测干路电流， A2测灯 L2的电流，开关控制所有用电器。 （要求：在需要改动的导线上画“” ，用笔将 改动后的导线画出，导线不许交叉） 。 （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出它们的电流，见 下表： 实验次数 A 处的电流 IA/A B 处的电流 IB/A C 处的电流 IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 第 4 页（共 25 页） 3 0.26 0.30 0.56 通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： ； 在实验中可以采用 的方
7、法改变 A、B、C 处电流的大小从而进行多次实验；多次 测量的目的是： 。 13 （5 分）小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图所示的电路： （1）请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整； （2）连接电路前，小华发现电压表指针如图所示，接下来他要对电压表进行的操作 是 ； （3）小华按照电路图连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，则故障可能是 （写出一种即可） ； （4）排除故障后，小华完成了实验，所测数据如表所示，分析可得结论是 。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.5 2.9 1.1 1.8 2.9 14 （5 分）小禹同学设计了如图所示电路进行
8、“探究导体的电阻与哪些因素有关”实验： （1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入 ， 且与被研究导体 联； （2）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变 ； （3）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验数据如表所示，对比实验记录，发现 用 作为研究导体，实验现象不明显； 研究导体 铜丝 镍铬合金丝 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100 直径/mm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.7 第 5 页（共 25 页） 灯泡亮度 很亮 很亮 很 亮 很 亮 较 亮
9、 较 亮 亮 亮 电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30 （4）比较实验序号 5 和 8 可得结论 。 15 （2 分）通过阅读，小明知道了 1791 年意大利物理学家伏特发明了最早的电池伏打 电池。在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定哪个金属 片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。 （1）写出你选用的实验仪器： 。 （2）简述操作方法、实验现象和结论： 。 三、综合应用（本大题共三、综合应用（本大题共 9 个小题，个小题，16、17 小题各小题各 2 分，分，18 小题小题 1 分，分，19 小题小题 4 分，分，2
10、0、 21 小题各小题各 2 分，分，22、23、24 小题各小题各 4 分，共分，共 25 分）分） 16 （2 分）为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如：以安 培命名电流的单位，以 命名 的单位。 17 （2 分）法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车。汽车使用前需要压 缩储存气体，这一过程中通过 的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动 发动机，将气体的内能转化为 能。 18 （1 分）小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别 为 200mA、1A、300mA 和 250mA如果电路中的电流不允许超过 3A，他家最多还
11、能再 装 300mA 的照明灯 盏。 第 6 页（共 25 页） 19 （4 分）阅读短文，回答问题： 风寒温度 人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大 风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体 感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是在皮肤，通过 皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人 体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起 到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的空气所代替，并把热量带走。 风速越大，人体散失
12、的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷，科学家提出用风寒温度描 述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，如表所 示是在气温为 5时，风寒温度和风速的关系。 风速（km/h） 0 10 20 30 40 风寒温度（） 5 3 1 1 3 （1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式 。 A辐射 B传导 C对流 D汗液蒸发 （2）一个质量为 50kg 的人散失热量 4.2105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温 将下降 ；人体的比热容取 4.2103J/（kg） （3）根据上表数据可知，当气温为 5，风速为 35km/h 时，风寒温度为 ，地面 的水 （
13、选填“会”或“不会” ）结冰。 20 （2 分）如图所示的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关， 两个小灯泡同时熄灭， 由此小阳认为这两个小灯泡的连接方式一定为串联。 你 （选 填“同意”或“不同意” ）小阳的观点，理由是 。 21 （2 分）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡 不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。 请画出符合要求的电路图。 第 7 页（共 25 页） 22 （4 分）我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋 中取暖。请简述用水作为运输能量的介质的原因。
14、 23 （4 分）煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为 用户取暖。县内有一口自喷状态地热井，出水温度为 90，出水流量为 150m3/h。 （1）求每小时流出的地热水温度降低到 50，所放出的热量。 （2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为 90%，则利用 上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？（天然气的热值为 4107J/m3） 24 （4 分）如图所示电路，当甲、乙两表为电流表时，闭合开关 S1，断开开关 S2，甲电流 表读数为 0.14A，乙电流表读数为 0.42A，则通过 L1和 L2的电流之比是多少？当甲、乙 两表为电压表时
15、，闭合开关 S1和 S2，甲电压表读数为 6V，乙电压表读数为 4V，则 L1 和 L2两端电压之比是多少？ 第 8 页（共 25 页） 2019-2020 学年山西省临汾市襄汾县九年级（上）期中物理试卷学年山西省临汾市襄汾县九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母填入下表相应题号的空格内每一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母填入下表相应题号的空格内每 小题小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1 （3 分）某用电器正常工作时通过的电流大约为 4A，该用电器可能是（ ） A手机 B节能灯 C遥控器 D电饭
16、锅 【分析】家庭电路电压是 220V，已知电路电流，由 PUI 求出用电器的功率；然后根据 对家用电器功率的了解逐一分析，做出选择。 【解答】解：该用电器的功率 PUI220V4A880W； A、手机的功率一般不超过 10W，不符合题意； B、节能灯的功率在 20W 左右，不符合题意； C、遥控器的功率一般不超过 10W，不符合题意； D、电饭煲的功率在 1000W 左右，符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查了对家用电器功率和电功率公式的了解与掌握，家用电器的电流，我 们不是很熟悉，我们对用电器的功率了解多一些，我们可以先算出用电器的功率，根据 功率大小做出选择。 2 （3 分）依据卢瑟福
17、的原子行星模型理论，在原子中不带电的是（ ） A中子 B质子 C电子 D原子核 【分析】在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电。 【解答】解：在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电， 而中子不带电。 故选：A。 【点评】本题考查了原子内各种微粒的电性。 3 （3 分）下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是（ ） A人体、大地、塑料 B金属、油、橡胶 C玻璃、空气、陶瓷 D大地、金属、盐水 【分析】常见的导体包括：各种金属、人体、大地、酸碱盐水溶液等； 第 9 页（共 25 页） 常见的绝缘体包括：陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、干木棒等。 【解答】解：A、人体和大地
18、都是导体，故此选项错误； B、金属是导体，故此选项是错误的； C、玻璃、橡胶和陶瓷都是绝缘体，故此选项是正确的； D、大地、金属和盐水都是导体，故此选项是错误的； 故选：C。 【点评】本题考查了学生对导体和绝缘体的了解，导体和绝缘体在生活、生产中都有着 广泛的应用，它们在生活中随处可见，所以此题的难度不大。 4 （3 分）下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是（ ） ASARS 病毒可以通过飞沫传播 B像一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了 C把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金 D配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味 【分析】 （1）SARS
19、 病毒是微生物，不是分子，而是由分子组成的微小物体； （2）液体扩散现象，说明液体分子不停地做无规则运动； （3）固体扩散，说明固体分子不停地做无规则运动； （4）气体扩散，说明气体分子不停地做无规则运动。 【解答】解：A、飞沫是指由很多分子组成的液体，不属于分子的运动，A 错； B、红墨水在水中散开，是扩散现象，说明分子是在无规则运动的，B 对； C、金板有铅，说明铅分子运动到铅中，同时金分子也运动到铅板中，故说明分子是在运 动的，C 对； D、配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味，是因为过氧乙酸分子在房间内做无规则 运动造成的，D 对。 故选：A。 【点评】分子的无规则运动是指组成物体的
20、最小粒子的运动，而非小颗粒的机械运动。 5 （3 分）关于电流和电源，下列说法正确的是（ ） A电路中只要有电源，就一定有电流 B电流是由电荷做无规则运动形成的 C在电源的内部，电流从电源的正极流向电源的负极 D金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反 第 10 页（共 25 页） 【分析】 （1）有持续电流的条件：有电源，电路闭合； （2）电流是电荷的定向移动形成的； （3）在电源的内部，电流从电源的负极流向电源的正极； （4）电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同。 【解答】解：A、电路中有电源，但电路不闭合也不会有电流，故 A 错误； B、电流是电荷的定向移动形成的，故 B 错误； C
21、、在电源的内部，电流从电源的负极流向电源的正极，故 C 错误； D、电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同，而电子带负电，所以金属导体中的电流方 向与电子定向移动的方向相反，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电流的形和方向，是一道基础题，比较简单。 6 （3 分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A物体的内能越多，放热一定越多 B温度相同的物体，其内能一定相等 C物体的内能增加，一定要吸收热量 D晶体熔化时温度不变，其内能一定增加 【分析】 （1）热量是在热传递过程中内能的改变量，前提是发生热传递； （2）内能的大小不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关； （3）改变物
22、体内能的方式有两种：做功和热传递； （4）晶体熔化时，吸收热量、内能增加，但温度不变。 【解答】解：A、放热多少是指内能的改变多少，不是指物体内能的多少，故 A 错误； B、内能的大小不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关，所以温度相同的物体，其 内能不一定相等，故 B 错误； C、物体的内能增大，可能是外界对物体做功，也可能是吸收热量，故 C 错误； D、晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增大，但是温度不变，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了温度、内能和热量的关系，要特别注意：物体温度升高、内能一定 增加，但是物体内能增加、温度不一定升高；物体吸热、温度不一定升高，物体温度升 高
23、、不一定吸热。 7 （3 分）在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相 第 11 页（共 25 页） 等，则这两灯泡的连接方式（ ） A一定并联 B一定串联 C串联并联都有可能 D无法判断 【分析】电路的基本连接方式有两种：一是串联，二是并联。 根据串联电路的分压作用可知，当两个规格不相同的灯泡串联时，两灯泡两端的电压不 相等； 并联电路中，各支路两端的电压相等。据此分析判断。 【解答】解：两个不同的灯泡电阻不同，串联时两端的电压不同；并联时，两端的电压 相同；由此可知，如果两个灯泡两端的电压不相等，两个灯泡的连接方式一定是串联。 故选：B。 【点评】本题考查了串
24、并联电路的电压特点，利用好“并联电压相同”是本题的关键。 8 （3 分）汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高，这说明（ ） A甲做的有用功多 B相同的时间内，汽油机甲比乙所用的汽油节约一些 C甲比乙用的汽油少 D完全燃烧相等的汽油，其内能转化为有用功的能量甲比乙多 【分析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。 【解答】解：汽油机甲的效率比乙的高，说明汽油机甲的性能好，燃烧相同的汽油，甲 做的有用功多；做相同的有用功，甲消耗的汽油少。 故选：D。 【点评】此题主要考查了对热机效率的理解，是一道很好的基础性题目。 9 （3 分）在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度
25、，若要求滑片 P 向右端滑动时 灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ） AM 接 C，N 接 B BM 接 A，N 接 B CM 接 C，N 接 D DM 接 A，N 接 D 【分析】 （1）灯泡亮度变暗，功率变小，根据 PI2R，电路中电流变小。电源电压不变， 电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。 第 12 页（共 25 页） （2）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段 电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片 P 之 间的部分。 【解答】解：滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据 PI2R，电路中电流
26、 变小。电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。下面 的接线柱一定接入 C，上面的接线柱接 A 或 B。 故选：A。 【点评】 （1）掌握根据实际功率判断灯泡的亮度。 （2）知道电压和电阻，根据欧姆定律判断电流大小。 （3）掌握滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法。 10 （3 分）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段 时间，小灯泡发生断路，这时（ ） A电压表示数变大，电流表示数变小 B电压表示数变大，电流表示数变大 C电压表示数变小，电流表示数变大 D电压表示数变小，电流表示数变小 【分析】灯泡和电阻串联，电流表串联在电路中，电压表
27、并联在灯泡两端； 当小灯泡发生断路时，根据电流形成的条件分析电流表的示数；只有当电压表与电源两 极相连时，电压表才会有示数，否则电压表示数为零。 【解答】解：电流形成的条件：一是电源；二是闭合回路。小灯泡正常工作时，符合电 流形成的条件，因此电路中有电流，即电流表有示数；当小灯泡发生断路，与灯泡串联 的电流表所在的电路断开，则不符合电流形成的条件，因此电路中无电流，即电流表的 示数为零； 灯泡正常工作时，电阻和灯泡串联，电压表测量灯泡两端的电压，而串联电路各部分电 压之和等于电源电压，故电压表示数小于电源电压；当电路开路时，各用电器在电路中 相当于导线，因此电压表通过电阻和闭合的开关与电源的两
28、极相连，故电压表有示数， 第 13 页（共 25 页） 并且为电源电压； 通过上述分析可得 电流表示数变小；电压表示数变大。 故选：A。 【点评】识别电路是正确分析的前提，并且会运用串联电路的基本特点以及电压表和电 流表的使用分析仪表示数的变化。 二、实验探究（本大题共二、实验探究（本大题共 5 个小题，个小题，11 小题小题 4 分，分，12 小题小题 9 分，分，13 小题小题 5 分，分，14 小题小题 5 分，分，15 小题小题 2 分，共分，共 25 分）分） 11 （4 分）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： （1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 排斥 ，而用丝
29、绸摩擦过的玻璃棒 去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 吸引 。如图，由此可得出的结论是： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。 （2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒 吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结 论是 电荷只有两种 。 【分析】 （1）根据实验现象即可知道电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异 种电荷相互吸引。 （2）自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，另一种与被毛皮摩擦 过的橡胶棒所带的电荷相同，所以可以得出的结论是：自然界中，电荷只有两种。 【解答】解： （1）发现两
30、根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，而丝绸摩擦过的 玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互吸引；原因是摩擦起电的实质是 电子的转移。两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷都是同种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶 棒所带的电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是不同的，所以由此可得出的结论是： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒 吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可知：自然 界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，另一种与被毛皮摩擦过的橡胶 第 14 页（共 25 页） 棒所带
31、的电荷相同，所以可以得出的结论是：自然界中，电荷只有两种。 （1）排斥；吸引；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （2）电荷只有两种。 【点评】本题考查电荷规律的探究过程，关键是会根据“去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒， 发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥” 判断出与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷不同的，一定与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带 的电荷相同。 12 （9 分）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图 1 所示。 （1）在连接电路的过程中，开关应该 断开 。 （2） 在使用电流表测电流的实验中， 小余试触时电流表的指针向着没有刻
32、度的一侧偏转， 如图 2 所示，根据你的分析，你认为原因可能是 正、负接线柱接反了 。 （3）在实验过程中他们连接了如图 3 所示的电路，闭合开关后，观察到灯 L2 不发光 （选填“发光”或“不发光” ） ；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： A2、 L2被短路 （写出一条即可） 。请在图 3 上只改动一根导线，符合 L1、L2并联，电流表 A1测干路电流，A2测灯 L2的电流，开关控制所有用电器。 （要求：在需要改动的导线上 画“” ，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） 。 （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出它们的电流，见 下表： 实验次数 A
33、处的电流 IA/A B 处的电流 IB/A C 处的电流 IC/A 第 15 页（共 25 页） 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： 并联电路中干路电流等于各支路电流之 和 ； 在实验中可以采用 换灯泡 的方法改变 A、B、C 处电流的大小从而进行多次实验；多 次测量的目的是： 找规律 。 【分析】 （1）为保护电路、为了安全，连接电路时开关要断开； （2）电流表的指针反偏说明电流表的正负接线柱接反，对换连接即可； （3）正确识别电路，查看电流在电路中的流通路径，通过判断电路的构成情况来
34、分析存 在的问题。 图中接错的地方有：电流表 A2接线柱接反了，且 A2、L2被短路。只允许改其中一条导 线，因此将 A1、L1之间的连线改接到灯 L1右接线柱或开关的右接线柱即可。 （4）解决此题的关键是根据并联电路的电流规律进行分析，干路中的电流等于各支路电 流之和。 【解答】解： （1）为保护电路，连接电路时开关要断开； （2）闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反，此时， 断开开关，将连接电流表的两根导线对换连接； （3）通过分析可以得出，应将 A1、L1之间的连线改接到灯 L1右接线柱或开关的右接线 柱。如图： （4）由实验数据可知，并联电路中干路电流等于各
35、支路电流之和； 第 16 页（共 25 页） 测量三次的目的是：避免实验现象的偶然性，得到正确的结论，在实验中我们可以采用 换用不同的灯泡的方法改变电流的大小进行实验；多次测量的目的是为了找出规律。 故答案为 （1）断开； （2）正、负接线柱接反了； （3）不亮 A2、L2被短路； （4）并联电路干路电流等于各支路电流之和；换灯泡；找规律。 【点评】此题主要考查的知识点是电流表的连接和使用；应明确并联电路的连接方式， 注意电流表“+”进“”出的连接要求。 解决此类问题的关键是会根据表格分析实验数据，理解并联电路的电流特点，会使用电 流表测量电路中的电流。 13 （5 分）小华同学在“探究串联电
36、路电压的规律”实验中，设计了如图所示的电路： （1）请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整； （2） 连接电路前， 小华发现电压表指针如图所示， 接下来他要对电压表进行的操作是 对 电压表进行调零 ； （3） 小华按照电路图连接好电路， 闭合开关后， 发现电压表示数为零， 则故障可能是 L1 短路或 L2断路 （写出一种即可） ； （4）排除故障后，小华完成了实验，所测数据如表所示，分析可得结论是 串联电路的 总电压等于各部分电路两端电压之和 。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.5 2.9 1.1 1.8 2.9 【分析】 （1）电压表与小灯泡并联，与另一个小灯泡串联；
37、（2）使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上； 第 17 页（共 25 页） （3）闭合开关，电压表示数为零，说明电压表被短路，或与电压表并联部分之外的电路 断路（即电压表不能与电源两极相连） ，据此分析； （4）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。 【解答】解： （1）由电路图可知，两灯泡串联，电压表与小灯泡 L1并联，图中电源为两 节干电池串联，电源电压约为 3V，则电压表应使用小量程，如图所示： ； （2）由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则 应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上； （3）闭合开关，电压表示数为零，说明电压表被
38、短路，或与电压表并联部分之外的电路 断路（即电压表不能与电源两极相连） ； 如果电压表被短路，则可能是与电压表并联的灯泡短路，即灯泡 L1短路； 如果电路断路，则电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，由图知可能是灯泡 L2断路 或开关断路等； （4）由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 故答案为： （1）如上图； （2）对电压表进行调零； （3）L1短路或 L2断路； （4）串联电 路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 【点评】此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路 的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。
39、 14 （5 分）小禹同学设计了如图所示电路进行“探究导体的电阻与哪些因素有关”实验： （1） 为了能够更好地反映出电阻的变化， 小禹可以在如图所示的电路中接入 电流表 ， 且与被研究导体 串 联； （2）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变 接入导体的长度 ； （3）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验数据如表所示，对比实验记录，发现 用 铜丝 作为研究导体，实验现象不明显； 研究导体 铜丝 镍铬合金丝 第 18 页（共 25 页） 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100 直径/mm 0.5 0.5 0.
40、5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.7 灯泡亮度 很亮 很亮 很 亮 很 亮 较 亮 较 亮 亮 亮 电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30 （4）比较实验序号 5 和 8 可得结论 长度和材料相同时，导体的横截面积越大，电阻越 小 。 【分析】 （1）在该实验中，由于电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大 小转化成所串联的电流表来观察，即在电压一定时，电流越大，表明电阻越小； （2）带鳄鱼夹的导线方便改变接入导体的长度； （3）据实验中，电流变化是否明显分析即可判断； （4）根据表格中的数据分析。 【解答】解： （1）电阻的大小
41、是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化为电流表的示数来观 察，即在电压一定时，电流越大，表明电阻越小，即通过观察电流表的示数来比较导体 电阻的大小；电流表应与研究导体串联； （2）实验中，选择带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变接入导体的长度； （3）由于铜的电阻率小，所以由表格数据可知，长度变化时，发现通过铜丝的电流变化 不明显，原因是铜导线的电阻小，在电压一定时，通过铜丝的电流变化很小； （4）比较实验序号 5 和 8 可知，材料和长度不同，横截面积不同，亮度不同，电阻不同， 故结论为：长度和材料相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 第 19 页（共 25 页） 故答案为： （1）电
42、流表；串； （2）接入导体的长度； （3）铜丝； （4）长度和材料相同时， 导体的横截面积越大，电阻越小。 【点评】本题通过影响电阻大小的实验，考查电路的组成以及欧姆定律的应用，要学会 应用控制变量法来解决物理问题。 15 （2 分）通过阅读，小明知道了 1791 年意大利物理学家伏特发明了最早的电池伏打 电池。在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定哪个金属 片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。 （1）写出你选用的实验仪器： 电压表和导线 。 （2）简述操作方法、实验现象和结论： 将电压表的正接线柱与银片相连，再把与锌片 相连的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表
43、指针正向偏转，说明与电压表正接 线柱连接的银片是伏打电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极 。 【分析】 （1）电流从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极，因此要确定电源的正 负极就要从能够明确电流方向的设备入手考虑； （2）电流表和电压表的使用规则中都涉及到了电流的方向，因此都可以用来确定电源的 正负极；再将其与给定的器材联系起来即可确定答案。 【解答】解： 由电流表、电压表和二极管的连接方法知，电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出， 故可把电压表、电流表或发光二极管接在伏打电池两极，观察指针的偏转方向或发光二 极管是否发光，从而确定出电池的正负极； 方案一： （1）选用的器材：
44、电压表和导线； （2）探究的方法：将电压表的正接线柱与银片相连，再把与锌片相连的导线与电压表的 负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的银片是伏打 电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极； 方案二： （1）选用的器材：电流表和导线； （2）探究的方法：将电流表的正接线柱与银片相连，再把与锌片相连的导线与电流表的 负接线柱进行试触，若电流表指针正向偏转，说明与电流表正接线柱连接的银片是伏打 第 20 页（共 25 页） 电池的正极；若电流表反向偏转，锌片是电池的正极； 方案三： （1）选用的器材：发光二极管和导线； （2）探究的方法：将发光二极管的正接线柱与银片
45、相连，再把锌片与发光二极管的负接 线柱相连，若发光二极管发光，说明与发光二极管正接线柱连接的银片是伏打电池的正 极；若发光二极管不发光，锌片是电池的正极。 故答案为： （1）电压表和导线； （2）将电压表的正接线柱与银片相连，再把与锌片相连 的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱 连接的银片是伏打电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极。 【点评】确定电源正负极，要从确定电流方向入手分析；能够确定电流方向的方法除了 使用电流表和电压表外，根据发光二极管是否发光也可以确定电流方向，进而确定电源 正负极，这也是考查的热点之一。 三、综合应用（本大题共三、
46、综合应用（本大题共 9 个小题，个小题，16、17 小题各小题各 2 分，分，18 小题小题 1 分，分，19 小题小题 4 分，分，20、 21 小题各小题各 2 分，分，22、23、24 小题各小题各 4 分，共分，共 25 分分） 16 （2 分）为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如：以安 培命名电流的单位，以 伏特 命名 电压 的单位。 【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。 【解答】解：在物理学中， 以库仑命名电荷量的单位，以安培命名电流的单位，以伏特命名电压的单位，以欧姆命 名电阻的单位，以焦耳命名电功的单位，以瓦特命名电功率的单位。 故答案为：伏特
47、；电压。 【点评】此题考查我们对物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容 易解答。 17 （2 分）法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车。汽车使用前需要压 缩储存气体，这一过程中通过 做功 的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推 动发动机，将气体的内能转化为 机械 能。 【分析】本题抓住做功改变物体内能。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，物体内能 会增加。 【解答】解： 汽车使用前需要压缩储存气体，压缩气体做功，物体内能会增加；开动时，释放的气体 推动发动机，将气体的内能又转化为机械能。 第 21 页（共 25 页） 故答案为：做功；机械。 【点评】本题考查了做
48、功改变物体内能的方式，还要记住能量的相互转化。 18 （1 分）小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别 为 200mA、1A、300mA 和 250mA如果电路中的电流不允许超过 3A，他家最多还能再 装 300mA 的照明灯 4 盏。 【分析】设他家最多还能再装 300mA 的照明灯 n 盏，而家用电器的连接方式都是并联， 知道电路中的电流不允许超过 3A，根据并联电路电流规律算出盏数 n。 【解答】解： 设他家最多还能再装 300mA 的照明灯 n 盏， 如果它们同时工作，则干路中的总电流 I0.2A+1A+20.25A+n0.3A3A， 解得： n4.3， 他家最多还能再装 300mA 的照明灯 4 盏。 故答案为：4。 【点评】 解答本题需要清楚家用电器的连接方式 （并联） ， 计算时要将 mA 换算成 A， 1mA 0.001A。 19 （4 分）阅读短文，回答问题： 风寒温度 人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖
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