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    辽宁省部分重点中学协作体2020年高考模拟理科综合试卷(含答案)

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    辽宁省部分重点中学协作体2020年高考模拟理科综合试卷(含答案)

    1、辽宁省部分重点中学协作体辽宁省部分重点中学协作体 2020 年高考模拟考试年高考模拟考试 理科综合试卷理科综合试卷 考试时间:150 分钟 考试分数:300 分 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,其中第卷第 3338 题为选考题,其它题 为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一 并交回。 注意事项注意事项: 1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证 号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答

    2、 案使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5做选考题时,考生按照题目要求作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 可能用到的相对原子量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Zn:65 Ni:59 第第卷卷 一、选择题一、选择题:本题共本题共 1313 小题,每小题小题,每小题 6 6 分,在每小题给出的分,在每小题给出的 4 4 个选项中,只有一项是符合题目要求的。个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1下列有关细胞结构和功能

    3、以及化合物的说法,正确的是 A乳酸菌无中心体,以无丝分裂的方式增殖 B细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同,但功能不同 C衰老细胞的细胞核增大,染色质染色加深 D神经元的树突末梢可以形成突触小体,以利于兴奋的传递 2实验表明,IAA 的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与 PI N 蛋白相关。PIN 蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子 ARF)输出 IAA,如图表示此过程的部分作 用机理。下列有关叙述不正确的是 AGNOM (一种蛋白)活性增强会促进 PIN 蛋白胞吐 BTPL 与 AUX/IAA 蛋白结合物含量升高,不利于 IAA 的输出 CIAA、AUX

    4、/IAA 与 TIR1 蛋白结合,促进 IAA 输出 DIAA 浓度高时有利于其输出,所以其运输方式为被动运输 3下列有关酶和 ATP 的相关叙述不正确的是 ADNA 的合成不一定需要 DNA 聚合酶的参与 B细胞内多种化学反应能有序地进行与酶的专一性有关 CATP 可为生命活动提供能量,其合成常伴随着放能反应进行 D破伤风杆菌进行无氧呼吸的各个反应阶段均生成 ATP 4下列变异现象中,与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的是 A马和驴的杂交后代骡子高度不育 B蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失 C甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株 D一对等位基因杂合的植株自交后代出现 3:1 的性状分

    5、离比 5胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示,某些糖尿病患者胰岛功能正常,但体内胰 岛素对 InR 的激活能力下降。据图回答不正确的是 A正常人的胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质,改善突触后神经元 的生理功能 B正常人的胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活 InR 后,可以抑制神经元的凋亡,并抑 制炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死 C该患者会导致 InR 对 GLUT 转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从 而加强了炎症因子对 GLUT 的抑制能力 D与正常人相比,该患者神经元摄取葡萄糖的速率下降,体内胰岛素的

    6、含量偏低 6关于种群、群落和生态系统相关叙述错误的是 A研究池塘的的边界和范围属于群落水平上研究的问题 B调查土壤中蚯蚓的种群密度适宜采用样方法 C湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构 D菊花开花需要一定时间的日照,说明信息传递对种群繁衍有作用 7化学与我们的生活息息相关,下列说法不正确的是 A高性能分离膜可用于海水淡化 B用来制防弹汽车车窗的氧化铝透明陶瓷属于新型无机非金属材料 C厕所清洁剂,肥皂,厨房清洁剂等生活中的常用品的碱性依次增强 D袋装食品中经常放有含硅胶、无水氯化钙、还原铁粉等小包,它们所起的作用相同 8设 NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A等

    7、体积的 CO2和 CO,分子数目均为 NA B常温下 pH=12 的 NaOH 溶液中,水电离出的氢离子数为 10-12NA C标准状况下,22.4L 的 H2和 22.4L 的 F2混合后,气体分子数为 2NA DH2O(g)通过足量 Na2O2(s)充分反应,固体增重 b g 时,反应中转移的电子数为 b NA/2 9下列做法能达到相应实验 目的的是 A B C D 验证浓硫酸具有脱水 性和强氧化性 通过对照实验说明官能团对有 机物的化学性质起绝对作用 制取 Cl2 电泳实验证明 Fe(OH)3 胶体粒子带电 10已知 a、b、c 的分子式均为 C9H10O2,结构简式如图所示。下列说法正

    8、确的是 Aa、b、c 都能与 Na 反应产生 H2 Ba、b、c 分子中所有碳原子可能共平面 Cb 与 c 在浓硫酸加热条件下可以发生缩聚反应 Dc 苯环上的一氯代物和二氯代物分别为 3 种和 4 种 11短周期 W、X、Y、Z、Q 五种元素的原子序数依次递增,W 和 Z 位于同主族。已知 W 的氢化物可与 Q 单质在光照条件下反应生成多种化合物,且 Y、Q 形成一种共价化合物,X 的最高价氧化物对应的水 化物可与 Z 单质反应产生常见的还原性气体单质 E下列说法不正确的是 AX、Z 的最高价氧化物相互化合,生成的产物可用作木材防火剂 BY、Q 形成的化合物是强电解质 C一定条件下 W 可以置

    9、换 Z,说明单质的氧化性 WZ DX 的原子半径是五种元素的原子中最大的 122019 年 2 月 27 日,科技日报报道中科院大连化学物理研究所创新性地提出锌碘单液流电池的概念, 锌碘单液流电池中电解液的利用率达到近 100%,进而大幅度提高了电池的能量密度,工作原理如图所 示。下列说法不正确的是 A该电池放电时电路中电流方向为 BbaA BM 为阴离子交换膜,N 为阳离子交换膜 C如果使用铅蓄电池进行充电,则 a 电极应连接铅蓄电 池中的 Pb 电极 D若充电时 C 区增加的离子数为 2NA,则 A 极增重 65g 13用 0.1molL-1NoOH 溶液滴定 20mL 0.1 molL-

    10、1H2SO3溶液,所得滴定曲线如图所示(忽略混合时溶 液体积的变化) 。下列叙述不正确 的是 AKa2(H2SO3)的数量级为 10-8 B向 X 点加入少量澄清石灰水溶液, 2 3 3 c(SO ) c(HSO ) 的值增大 C若将 n(NaHSO3)与 n(Na2SO3)=1:1 混合,对应的点应在 Y、 Z 之间 D图中溶液中水的电离程度:W” 、 “Ni (H) Cu (1)已知该镍矿煅烧后生成 Ni2O3,而加压酸浸液 A 中含有 Ni2+,写出有关镍元素的加压酸浸的化学 方程式 . (2)已知 Ni(CO)4的沸点是 42.2, Ni(S)+4CO(g) Ni(CO)4(g)的平衡

    11、常数与温度的关 系如下: 步骤、步骤的最佳温度分别是 、 (填选项代号) A25 B30 C50 D80 E230 (3) “高温熔融”时通入氩气的目的是 。 (4) “碱浸”是整个流程的核心步骤,该步骤的目的是 ,发生反应的离 子方程式为 。 (5)浸出液 B 可以回收,重新生成铝以便循环利用,请设计简单的回收流程: (示例:) 浸出液 B (6)镍硫化合物中会含有少量的 CuS,也可以采用电解精炼的方法获得纯镍,流程为: 电解制粗镍时阳极发生的主要电极反应式为 ; 精炼过程需控制 pH:25 的原因 。 29 (9 分)随着“美丽乡村建设”的逐步完善,人类的参与使曾经遭到不同破坏程程度的环

    12、境得到了相应 改善,不同地区采用适应本地区特特点的措施,如植树造林、水体污染的治理、生态农业的发展等。 回答下列问题: (1)甲地针对盐碱地采用耕作改良等方法进行修复,通过增加植被种类和数量,以提高生态系统的 复杂性,在植被的选择上应注意的问题是 (答出一点即 可) 。对某种害虫采用性引诱剂诱杀雄性个体,此方法能减轻该种害虫危害的原理是 。 (2)乙地采用在水体中裁植水生植物和投放取食藻类的鲢鱼,起到对水体的 ,有效减 少水体中的 N、P 等含量,从生物的种间关系分析,这两种治理方法利用的种间关系分别是 。 (3)丙地发展生态农业,将水稻与虾、蟹的养殖相结合,将种植、养殖与旅游相结合,使旅游者

    13、体验 种植与收获的过程, 从生态系统的功能角度分析, 其好处是 (写出两点) 。 一段时间, 该生态系统鼠害成灾, 可以采用 、 生物防治和机械防治等方法来防治 鼠害,但目前人们更倾向于对人类生存环境无污染的生物防治,最有效的是引入鼠类天敌。引入 天敌防治鼠害的防治效果持续时间长,为什么? 。 (2 分) 30 (10 分)登革热是由登革热病毒引起的急性传染病,广泛流行于全球热带和亚热带地区,是世界上发热 患者最多,分布最广虫媒性病毒。登革热可通过伊蚊叮咬传染给人,人们采取多种方法控制登革热的 传播。请回答: (1)登革热病毒是单股正链 RNA 病毒(含 RNA 复制酶) ,它在宿主细胞内遗传

    14、信息传递过程是 (用文字和箭头表示) 。登革热病毒分为 4 种类型, 体现了基因突变的从生物多样性角度来讲体现了 多样性。 (2)登革热病人发热是由于感染病毒后,致热源直接作用 中枢,最后会通过 调节导致某激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温 升高。同时病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因是 (2 分) (3)人体首次感染登革热病毒时会产生 prMa 抗体,参与该抗体产生过程的淋巴细胞有 ,prMa 抗体会在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞,加重症状,据 此推测研究登革热疫苗的基本思路是: (2 分) 31(11 分) 性染色体上的基因遗传总是与性别相关联, 称为伴性遗传; 常染色体的基

    15、因受到性激素的影响, 在不同性别中表达不同,称为从性遗传。分析回答下列问题: (1) 某研究小组对某野生型纯合小鼠品系胚胎期进行 X 射线处理, 得到一只雄性突变小鼠 (记为 A) , 突变性状是由位于某一条染色体上的基因发生突变产生的。若判断基因突变的显隐性和所在染色 体的位置,染色体分为常染色体和性染色体(如图) ,要分析可能的情况,如 Y 染色体上非同源区 段的基因突变和 X、Y 染色体上同源区段的显性突变,除此以外,还可能有 (1 分)种。 要进一步鉴定其中的两种情况:将选用 (1 分)杂交,统计后代的表 现型及比例,若后代出现 , (1 分)则突变类型为 X 染色体上的非同源区段 的

    16、隐性突变;若后代表现为 ,则为常染色体显性突变。 (2)某家禽的性别决定方式为 ZW 型,其羽毛颜色栗色(B)对白色(b)为显性。一只白羽雄家禽与 一只纯合栗羽雌家禽交配,产生的 F1中雄性全为栗羽,雌性全为白羽。有人认为这是伴性遗传, B、b 基因位于 Z 染色体上;也有人认为是从性遗传,基因型为 Bb 的个体雄性表现为栗羽,雌性 表现为白羽。若证明上述遗传方式,则用 杂交,若子代 表现为 ,则证明 B、b 基因位于 Z 染色体上;若子代表现为 ,则证明 B、b 基因位于常染色体上。 32 (9 分)一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照轻度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材 料,研究

    17、了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。 材料用具:2 叶期草莓幼苗,遮阴网(网内光强为自然光强 1/3 左右) ,光合分析测定仪。 (1)请写出该实验的实验思路: (3 分) (2)表 1 数据显示,遮阴提高草莓叶片的 ,进而提高草莓适应 的能力。 (3)由图 2 可知,遮阴组实验时间段内光合积累总量显著 对照组,推测遮阴可能影响 光合作用过程中的 ,并据此继续进行实验得到图 3 的结果。 (4)由图 3 可知实验处理提高其 CO2补偿点,固定 CO2的效率 ,可能的原因是 。 (二)选考题:共(二)选考题:共 4545 分。请考生从给出的分。请考生从给出的 2 2

    18、道物理题、道物理题、2 2 道化学题、道化学题、2 2 道生物题中每科任选一题做答,并道生物题中每科任选一题做答,并 用用 2B2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡 区域指定位置区域指定位置答答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 33物理选修 3-3 (15 分) (1) (5 分)下列说法正确的是 (填正确答案标号选对 1 个得 2 分,选对 2 个得 4 分,选对 3 个得 5 分,每选错 1 个扣 3 分,

    19、最低得分为 0 分) A水的饱和汽压随温度的升高而增加 B自然界凡是符合能量守恒定律的宏观过程都能自然发生 C液晶具有光学性质的各向异性 D荷叶上的露珠呈球形是表面张力作用的结果 E布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒分子的无规则运动 (2)某兴趣小组受“蛟龙号”的启发,设计了一个测定水深的深度计如图所示,导热性能良好的汽 缸,内径相同,长度均为 L,内部分别有轻质薄活塞 A、B,活塞密封性良好且可无摩擦地左右滑 动,汽缸左端开口,通过 A 封有压强为 p0的气体,汽缸右端通过 B 封有压强为 4p0的气体一细 管连通两汽缸,初始状态 A、B 均位于汽缸最左端该装置放入水下后,通过 A 向右移动的

    20、距离 可测定水的深度, 已知外界大气压强为 p0, p0相当于 10 m 高的水柱产生的压强, 不计水温变化, 被封闭气体视为理想气体,求: 当活塞 A 向右移动时,水的深度; 该深度计能测量的最大水深 34物理选修 3-4 (15 分) (1)(5分) 如图所示为一列简谐横波在t0时刻的波形图, 已知波速为0.2m/s, 以下说法正确的是 (填 正确答案标号选对 1 个得 2 分,选对 2 个得 4 分,选对 3 个得 5 分,每选错 1 个扣 3 分,最低 得分为 0 分) A波源的振动周期为 0.6s B经过 0.1s,质点 a 通过的路程为 10cm C经过 0.1s,波沿传播方向前进

    21、 2cm D若质点 a 比质点 b 先回到平衡位置,则波沿 x 轴负方向传 播 E若该波沿 x 轴正方向传播,在 t0时刻 c 点的运动方向沿 y 轴正方向 (2) (10 分)如图所示一半径为 R、由透明介质制成的球体,左侧有一沿竖直方向且与球体相切的墙 面,图中过圆心的水平线段为球体的直径,在该直径的最右侧 S 点沿不同的方向发射出两束光, 其中射到A点的光经折射后垂直于墙面到达M点, 而射到B点的光恰好在球体的表面发生全反射, OSA=30 求: 该透明介质的折射率; S 点发出的光在传播过程中,经过 SA 与 AM 所用的时间的比值; B 点到直线 SO 的距离 35化学选修 3:物质

    22、结构与性质 (15 分) 已知元素周期表中前四周期的元素 a、 b、C、 d、e、f 的原子序数依次增大。a、 c 的基态原子中均有 2 个未成对电子,c 与 d 位于同一主族,元素 e 的基态原 子的3d轨道上有2个电子, 基态f原子M层有2个未成对电子且位于第族。 (1)元素 e 在周期表中的位置为 ;f 的单质的晶胞结构如 图 1 所示,该晶胞为 堆积。 (2)c 元素可分别与 a、b 元素组成多种简单阴离子,其中中心原子采用 sp2 杂化,空间构型为平面三角形的离子有 (填离子符号) 。 一个氢原子与一个 a 原子、 一个 b 原子组成的分子中键和 键的数目之 比为 。 (3)基态原子

    23、未成对电子数与 b 相同的前四周期元素中,除了与 b 同主族的元素外,还有 (填元素符号) 。 (4)分子中的大 键可用符号 n m 表示,其中 m 代表参与形成大 键的原子数,n 代表参与形成大 键的电子数(如苯分子中的大 键可表示为 6 6 ) ,d 元素的低价酸性氧化物其大 键应表示 。 (5) c、f 元素形成的一种晶体的晶胞结构如图 2 所示,其单原子层堆积结构实际如图 3 所示。 该晶体的化学式是 。 如图 3 中,c 离子之间最短核间距为 a pm,NA表示阿伏加德罗常数的值。则该晶体中 1m2单原子层 的质量为 (用含 a 和 NA的代数式表示) 。 36化学选修 5:有机化学

    24、基础 (15 分) 根据下列信息合成含五元环有机化合物 N 的路线如下: 已知:,B 是 E 同系物,最大质荷比是 30 请回答下列问题 (1)有机物 A 的系统命名 (2)C、D 均为不饱和醇,D 中含有官能团名称是 (3)设计实验,写出检验 F 中所含官能团的方法 (4)试剂 a 是 ,HI 加入试剂 b 的反应方程式为 (5)写出满足下列条件 G 的所有(包含 G)同分异构体有 种 与 G 含有相同的官能团 苯环上有两个取代基 (6)写出 N 的结构简式 37选修 1生物技术实践 (15 分) 大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌,含有 2000 种以上的蛋白质;大肠杆

    25、菌 的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。回答下列问题: (1) 利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时, 等样品完全进入凝胶层后, 加入 pH 为 7 0、 浓度为 20mmol/L 的 (1 分) 到适当高度进行洗脱,结果甲蛋白质先洗脱出来,乙蛋白 质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是 蛋白质。 (2)通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目:一定体积的自来水样过滤后,将滤膜放在伊红- 美蓝培养基(主要成分包括:蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红和美蓝水溶液)上培养,大肠杆 菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应,使菌落呈黑色。根据培养基上菌落的数目,计算出大肠杆菌的 数量。 伊

    26、红-美蓝培养基属于_ (填 “选择”或“鉴别” )培养基,蛋白胨的作用有 。 在微生物培养过程中,常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 和高压蒸汽灭菌。配制伊红-美蓝培 养基时,乳糖需要单独在压力为 70kPa,温度为 115灭菌 20min,原因是 。接种前通常需要检测固体培养基是否灭菌合格,检测方法是 。 滤膜法是根据培养基上菌落的数目来推测样品中的活菌数,其原理是 。 38选修 3现代生物科技专题(15 分) 胡萝卜素是一种常见的食品添加剂,美国、日本等国通过转基因技术培育出一种黄金大米。如将同时 含有酶 A、酶 B、酶 D 这三种酶基因的表达载体导入水稻细胞。已知酶 A 基因来自细菌,酶 B 基

    27、因来自玉 米,酶 D 基因来自其他植物,其中的酶 A 基因和酶 B 基因可使水稻胚乳富含-胡萝卜素而呈现金黄色, 请回答下列问题: (1)酶 A、B、D 基因遗传信息不同的原因是 (1 分) 。 (2)科学家获取酶 A、B、D 基因的方法各不相同,酶 A 基因是通过 PCR 获得,PCR 的前提是设计引 物,需要引物的原因是 。酶 B 基因是从 cDNA 文库中 获得, 即从高效表达 (填生物) 细胞中获取 mRNA, 通过反转录获取 cDNA, 构建 cDNA 文库; 酶 D 作为标记基因, 其作用是 。 (3)要检测转基因生物的染色体 DNA 上是否插入了目的基因,检测的方法是用 作为探针,与 结合,若结果显示 杂交带,表明目的基因插入到染色体 DNA 上。 (4)若控制酶 B 基因有 1656 个碱基对,下图表示筛选获得的受体细胞中编码酶 B 的 mRNA 的部分碱 基序列(已知:起始密码子为 AUG,GUG;终止密码子为 UAA,UAG,UGA) 图中框内 mRNA 片段包含了 个密码子,如框后的序列未知,预测框后的第一个密码 子最多 种。


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