1、 1 定兴县定兴县 20202020 年九年级第一次模拟考试语文试卷年九年级第一次模拟考试语文试卷 考生注意：本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 第一部分（第一部分（15 题，共题，共 22 分）分） 1.在下列横线上写出相应的句子。（每空 1 分，共 8 分） （1）陆游的游山西村中“ ， ”，激励人们面对重 重艰难险阻，只要勇于开拓，发奋前进，那么前方将是一个充满光明与希望的崭新世界。 （2）白居易在钱塘湖春行中以“ ， ”两句抓住早 春特点，写仰视所见禽鸟，显示出春天的生机勃勃。 （3）古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。例如论语十二章中就用 “ ， ”来激励志士仁人无论
2、什么时候都不应该改变志向。 （4）范仲淹岳阳楼记一文中，表现自己吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济 世情怀的句子是：“ ， ”。 2.下面三幅图片中各有一个错别字，请找出来并改正。（3 分） 图一： 改为 图二： 改为 图三： 改为 3.下面文段中，存在两处语病，请找出来并提出修改意见。（4 分） 创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施， 创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民生活的品位。 在文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。 2 我们要共同维护城市的文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重 要。 （1）第 句
3、，修改意见： （2）第 句，修改意见： 4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ）（3 分） A.诸葛亮的出师表是千古名文，表是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。 B.古人称山的北面和江河的南面为阳，山的南面和江河的北面为阴。 C.“五经”包括诗书礼易春秋，与“四书”同为儒家经典著作。 D.乡试，科举制度中每三年举行一次的全省考试，考中者称为“举人”。 5.2020 年初春，注定是个不平凡的时期，席卷而来的新型冠状病毒肺炎疫情，牵动着每 个人的心。九年级一班开展以“防控疫情，我们在一起”为主题的综合实践活动，请你参 加，并完成以下任务。（4 分） （1）这几天，明明和雯雯发现小区门
4、口新挂了标语（见下图），请根据自己的理解，补 全两人对话，要求 40 字以内。（2 分，每空 1 分） 明明说：这标语写得好， 。 雯雯说：我看了觉得不舒服， 。 （2）下面是两副抗疫对联，分别给出了上联和下联，请根据对联的知识，用给出的短语 将两副对联补写完整。（2 分，每小题 1 分） 3 相关短语： 忧怀百姓 爱暖三春 众志成城 且看医者仁心 涓流汇海荡初心 千里整装驰无憾 第一副 上联： ， ， ； 下联：全民出手，但献凡人大爱，九州奋力送瘟神。 第二副 上联：情倾一线，险涉千重，众志成城驱大疫； 下联： ， ， 。 第二部分（第二部分（6 621 21 题，共题，共 4848 分）分
5、） 一、阅读下面的两首诗，回答一、阅读下面的两首诗，回答 5-6 题。（题。（6 分）分） 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。 6.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.这首词是词人范仲淹在戍守西北边疆期间的感怀之作， 表达了词人惆怅、 伤感、 自勉、 悲慨等情感。 B.上片的边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出 一幅充满祥和之气的战地画面。 C.词人借用“衡阳回雁峰”的典故，写塞下天气极其寒冷萧条，与词人的
6、家乡中原截然 不同，含蓄地表达了词人的思乡之情。 4 D.整首词意境苍凉悲壮， 词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解 的征夫们的感情，读来真切感人。 7.渔家傲秋思是范仲淹在西北军中的感怀之作，春望是杜甫写于安史之乱时的 作品。两首作品都写到了“泪”，请分析他们各自蕴含的情感的异同。（3 分） 人不寐。将军白发征夫泪 。 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。 二、阅读下面文言文，回答二、阅读下面文言文，回答 8-11 题。（题。（14 分）分） 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵灵 光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置
7、，便至荒芜 矣。 然人有坎壈失于盛年犹当晚学不可自弃。 孔子云： 五十以学易， 可以无大过矣。 魏武、 袁遗， 老而弥笃， 此皆少学而至老不倦也。 曾子七十乃学， 名闻天下； 荀卿五十， 始来游学， 犹为硕儒； 公孙弘四十余， 方读春秋， 以此遂登丞相； 朱云亦四十， 始学 易 、 论语；皇甫谧二十，始受孝经、论语，皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世 人婚冠未学便称迟暮因循面墙，亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜 行，犹贤乎瞑目而无见者也。（节选自颜氏家训） 【注释】【注释】理：练习，温习。坎壈ln：困顿，不得志。荀卿：与后面的“公 孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。 8.用“/
8、”给文中划线句断句（标两处）。（2 分） 世 人 婚 冠 未 学 便 称 迟 暮 因 循 面 墙 9.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题 1 分，共 4 分） （1）可以无大过 矣 过： （2）曾子七十乃 学 乃： 5 （3）名闻 天下 闻： （4）始来游学，犹 为硕儒 犹： 10. 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。（每小题 2 分，共 4 分） （1）至于今日，十年一理，犹不遗忘。 （2）幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。 11.读完文章后，说说你从中获得了什么启示。（4 分） 三、三、阅读下面文章，回答阅读下面文章，回答 12-14 题。题。（8 分）分） 云纹铜禁 在介绍
9、云纹铜禁的那期国家宝藏播出后，许多观众都被云纹铜禁背后 的故事所打动，云纹铜禁也因此成为了热门话题。 云纹铜禁 现存于河南博物馆， 是春秋时期的古物， 因表面遍布朵朵云纹而得名。 禁，在我国古代，是贵族宴飨宾客或祭祀祖先所用的案几。后来，周人见证了商人的 落败，认为商纣王因肆意饮酒才使得商朝走向败亡，所以西周的统治者就将盛放酒器的案 几称为禁。 如今人们看到的云纹铜禁，做工精巧，但它刚出土时的模样却让人十分心疼。1978 年， 河南省西南部的丹江水库水位下降， 一座古墓被冲开， 数件青铜器和玉器被冲出丹江， 河南省文物部门对这座楚国时期的古墓进行了抢救性发掘， 出土了大量文物， 云纹铜禁就 是
10、其中之一。出土时的云纹铜禁是难以计数的青铜碎片，根本分不清谁是谁的邻居， 而最终让其复活的， 是中国青铜古器修复界三大圣手之一河南博物院高级技师王长青。 在一堆铜梗乃至铜渣儿面前，王长青研究断痕，小心拼接，耗时四年多。河南博物院研究 6 员任常中说：云纹铜禁的修复，是王老先生一生遇到的最大挑战。它越洋过海，到美国 展览，至今没有走位变形，堪称经典之作。 云纹铜禁有着霸气的外形。1 米多长的禁身上方攀附着 12 条龙形怪兽，它们探首 吐舌，面向禁的中心，禁身的下方是 12 条虎形怪兽，蹲坐在禁下支撑着器件，庄严神圣 之感让人不禁想到了问鼎中原的楚庄王，正如赵世纲先生所说：它是楚国黄金时代 的器物
11、，是楚国能够争霸中原的一种象征！ 另外，云纹铜禁令人折服的还有它的制作工艺。云纹铜禁的制作方法相当特别，采 用的是失蜡法。即先用蜂蜡做成铸件的形状，再用其他的耐火材料填充泥芯和敷成外范， 加热融掉蜂蜡后，再将青铜溶液灌入其中，冷却之后就成了铸件本身。失蜡法是中国固有 的三大传统铸造技术之一，云纹铜禁的出土将中国失蜡法铸造工艺的历史向前推进了 1100 年。对于美国人来说，失蜡法是现代西方制造业乃至西方崛起的温床，他们难以想 象中国在 2500 年前，就能够铸造出这样复杂的器物。 因此，学术界中流传着这样一句话：作为中国人，你到河南博物院，想看就能看 云纹铜禁；作为外国人，要看云纹铜禁，必须先到
12、中国。 12. 文章第段中加着重号的词语“复活”在文中的具体含义是什么？(2 分) 13. 文章最后一段引用学术界的话有什么表达效果？(2 分) 14. 阅读全文，请结合文章内容说说“云纹铜禁”成为当前热门话题的原因。(3 分) 7 四、名著阅读。（四、名著阅读。（6 6 分分） 15.西游记中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观 说明你对她的看法。（3 分） 人物法名： （1 分） 看法： （2 分） 16.在钢铁是怎样炼成的中，谁是保尔的精神导师和参加革命的领路人？请简要概括 保尔从此人身上学到了什么？（3 分） 五、阅读下面的文章，完成五、阅读下面的文章，完成
13、1717- -21 21 题。（题。（1414 分）分） 多年父子成兄弟 汪曾祺 这是我父亲的一句名言。 父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年 后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。他认为乐器中最 难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是 老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚-现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音 色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。他养蟋蟀，养金铃子。他养过 花。他养过一盆素心兰，在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我母亲死后，他亲 手给她做了几箱子冥衣
14、-我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花 素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐 。 父亲是个很随和的人， 我很少见他发过脾气， 对待子女， 从无疾言厉色。 他爱孩子， 喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为孩子头。春天，不到清明，他 领着一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫百脚），是用染 8 了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻。这样风筝可笔直的飞上去，没 有肚儿。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有起身，是 不怕践踏的， 而且越踏会越长得旺。 孩子们在屋里闷了一冬天， 在春天
15、的田野里奔跑跳跃， 身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶 水粘牢， 做成小桥、 小亭子、八角玲珑水晶球。 桥、亭子、 球是中空的，里面养了金铃子。 从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的鱼鳞 纸扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅，通草做花瓣，做了一个重 瓣荷花灯，真是美极了。用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做打瓜或 笃瓜）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯 里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。 父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时侯，国
16、文成绩一直是全班第一。我的 作文，时得佳评，他就拿出去到处给看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行 了。他画画，我小时侯也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间 由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子， 或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一 阵圭峰碑和多宝塔以后，他建议我写写张猛龙。这建议是很好的，到现在我 写的字还有张猛龙的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在 家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学 校去伴奏。几个同学都只是清唱
17、。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来 唱珠矿井，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走 了两圈，唱了一段嵋坞县在马上心神不定便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子 玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意，我十 几岁就学会了抽烟喝酒。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲 说：我们是多少年父子成兄弟。 我和儿子的关系也是不错的。我戴了右派分子的帽子下放张家口农村劳动，他 那时还从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶 紧学汉语拼音，好给他写回信。 文化大革命期间，我被打成黑
18、帮，送进牛棚。 偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们你们要和爸爸划清界限， 儿子反问母亲那你怎么还给他打酒？只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西 祈县插队落户，按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一 个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在 北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的，但是这孩子很想回北京，在一伙同学 的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连临时户口也不能上，是个黑 9 人，我们留他在家住，等于窝藏了他。公安局随时可以来查户口，街道办事处的大 妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这
19、么一个麻烦，使我们非常为难。我 和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满意，我责备他： 怎么事前也不 跟我们商量一下！我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对 的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏 理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。 对儿子的几次恋爱，我采取的态度是闻而不问。了解，但不干涉。我们相信他 自己的选择，他的决定。最后他悄悄和一个小学时期女同学好上了，结了婚。有了一个女 儿，已近七岁。 我的孩子有时叫我爸，有时叫我老头子！连我的孙女也跟着叫。我的亲家 母说这孩子没大没小。我觉得一
20、个现代化的，充满人情味的家庭，首先必须做到没 大没小。父母叫人敬畏，儿女笔管条直最没有意思。 儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一 个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢 的， 而且， 可恶 ！ 另外作为一个父亲， 应该尽量保持一点童心。 17.从全文看，以“多年父子成兄弟”为题有什么好处？请简要分析。（3 分） 18.赏析第三段加横线句子的表达效果。（3 分） 清明节前，小麦还没有起身，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。 19.分析文章最后一段中画线句中加点字的意思。（2 分） 一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢 的，而且，可恶 ！
21、10 20.父亲对我的兄弟之情表现在哪些地方？请指出你认为最难得的一点并说明难得在什么 地方？（3 分） 21.文中的父亲是一个怎样的人？表达了作者怎样的思想情感？（3 分） 第三部分（第三部分（2222 题，共题，共 5050 分）分） 22. 请阅读下面的文字，根据要求作文。（50 分） 生活中， 有很多触动我们心灵的力量： 日月交辉， 草长莺飞， 蓓蕾初绽； 父母的深情， 老师的教诲， 同学的关爱； 一句话， 一首歌， 一本书都可能在刹那问触动我们的心灵。 多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也 可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。 这种触动心灵
22、的力量是无形的。 它可以改变一 个人、一个国家，甚至整个世界。 请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内；立意自定，题目自拟，不少于 600 字； 要写出真情实感；文章不得抄袭，文中不得出现真实的人名、校名。 11 定兴县 2020 年九年级第一次模拟考试 语文试卷参考答案 1（8 分，每空 1 分，有错即不给分） （1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （3）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2（3 分，每小题 1 分） 图一：尝改为偿 图二：憾改为撼 图三：侯改为候 3（4 分，每小题
23、 2 分） （1）第句，修改意见：在“成功”前加“能否”或删去“的高低”“的大小”。 （2）第句，修改意见：删去“至关重要”。 4（3 分）（山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳） 5（4 分）（1）（2 分，每空 1 分） 明明说：这标语写得好，很接地气，一看就知道吃野物的害处。大疫当前，就要这样 干脆利落，不能婆婆妈妈。 雯雯说：我看了觉得不舒服，这样说过于直接，容易引起人们的恐慌，有些人还可能 会反感。 （2）（2 分，每空 1 分） 第一副：众志成城，且看医者仁心，千里整装驰武汉； 第二副：爱暖三春，忧怀百姓，涓流汇海荡初心。 12 6（3 分） 7（3 分） 同：都是伤
24、心之泪。（1 分） 异：渔家傲 秋思中的眼泪是战争未胜，军事不利，归乡之期无从谈起，将士们 久戍边塞思念家乡，内心悲怆而伤心落泪。（1 分）春望中的眼泪是因为诗人看 到国都沦丧，城池破败，百姓离散，一片凋敝景象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪。 （1 分）（意思对即可） 8（2 分）世 人 婚 冠 未 学/ 便 称 迟 暮/ 因 循 面 墙 9（每小题分，共 4 分) （1）过：过错，错误 （2）乃：才 （3）闻：使.听到 （4）犹：仍然 10（每小题分，共分）（1）到了今天，（我）十年温习一次，还是不会忘。 （2）从小时候就学习的人，就如同初生的太阳，年老时学习的人，就如同点着蜡烛在 夜间行走。
25、 11（4 分）无论何时开始读书学习，都远远胜于不读书者。（意思对即可） 12（3 分）“复活”一方面是指将云纹铜禁的碎片拼凑完整；另一方面也指王长青让云 纹铜禁仿佛活了过来，它的风采重新被展示在世人眼前。（意思对即可） 13（2 分）引用学术界的话生动形象地写出了中国人拥有云纹铜禁的骄傲和自豪，丰富 了文章的内容；表明了作者对国家宝藏的敬畏之情。 （意思对即可） 14 （3 分）综艺节目国家宝藏介绍云纹铜禁；云纹铜禁的修复让人感动、自豪； 云纹铜禁有着霸气的外形； 云纹铜禁有令人折服的制作工艺。 （写对一点 1 分， 3 点即可得满分，意思对即可） 15（3 分）示例： 孙悟空 桀骜不驯、敢
26、作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎 分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢“戴高帽”、好胜心强、 喜欢搞点恶作剧等。 猪悟能 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪 明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错 改错、淳朴憨厚。 唐玄奘 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直 前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。 沙悟净 忠厚老实、任劳任怨、 忠于职守等;但缺少自己的见解。 13 16（3 分）朱赫来。示例：在发电厂朱赫来给保尔讲述了发电机的构造，给保尔讲解 英国拳法； 在朱赫来躲避追捕，留宿保尔家时，给保尔讲述了许多革命
27、道理， 传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到决定性作用。（第一问 1 分，有错不 给分；第二问 2 分，意思对即可） 17（分）标题新颖别致，引起读者的阅读兴趣。作为行文的线索，题目与结尾皆 是这句话，父子关系贯穿全文。深化文章主题，表现父子之间兄弟般的关系。 （答 对一点 1 分你，意思对即可） 18 （3 分）运用拟人的修辞手法， （1 分）写出了在清明节前后小麦蜷缩在地上的特点， （1 分）语言生动有趣，富有感染力。（1 分）（意思对即可） 19 （2 分） 用自己理想的模式塑造自己的孩子， 不一定符合孩子的实际， 往往不能成功， 所以是愚蠢的；这种做法一般带有强制性，对孩子的不尊重
28、，所以是可恶的。（意 思对即可） 20（3 分）兄弟之情的要点：到学校给“我”伴奏；“我”初恋时帮“我”出主意；一 起喝酒抽烟。（2 分）解释的示例：最难得的是“我”初恋是帮“我”出主意，要 是我爸一定会揍我。（1 分）（意思对即可） 21（3 分）聪明、随和、有童心、教育有方；（2 分）表达了对亲近、平等的父子关系 的认同感以及对父亲的敬爱之情。（1 分）（意思对即可） 文言文参考译文： 人在幼小的时期，精神专一，长成以后，思虑分散，本来就该早早教育，不要失掉机 会。我七岁时候，诵读灵光殿赋，直到今天，十年温习一次，还不忘记。二十岁以后， 所诵读的经书，一个月搁置，就生疏了，但人会有困顿不得
29、志的时候，壮年时失去了求学 的机会， 更应当在晚年时抓紧时间学习， 不可以自己放弃。 孔子就说过： 五十岁来学 易 经可以没有大过失了。曹操、袁遗到老时学习更加专心，这都是从小学习到老年仍不厌 倦的例子。曾子七十岁时才开始学习，最后名闻天下；荀子五十岁才开始四处游学，最终 仍然成为大学者；公孙弘四十多岁才开始读春秋，后来竟因此而当了丞相；朱云也是 四十岁才开始学易经、论语的，皇甫谧二十岁才开始学习孝经、论语， 他们最后都成了大学者。世上人到结婚弱冠之年没有学，就自以为太晚了，因循保守而失 学， 就如同面壁而立， 什么也看不见， 也太愚蠢了。 从小就学习的人， 就好像日出的光芒； 到老年才开始学
30、习的人，就好像手持蜡烛在夜间行走，总比闭上眼睛什么也看不见要好。 22作文评分标准 一类 二类 三类 四类 14 内容（20 分） 2018 分 1714 分 1310 分 90 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达（25 分） 2522 分 2418 分 1714 分 130 分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写（5 分） 5 分 4 分 32 分 10 分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明：不同的项目可以在不同的等次里给分。 内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加 15 分，加到满分为止。 没有题目的减 2 分；不足字数的，每少 50 个字减 1 分；错别字 3 个减 1 分（重 复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减 13 分。 写成诗歌不足 20 行的，根据所写内容酌情减分。 套写、抄袭的在第四类之内评分。 文体不明确的适当减分。
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