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    第9课 跑警报 课时对对练(含答案)

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    第9课 跑警报 课时对对练(含答案)

    1、第第 9 课课 跑警报跑警报 一、语言文字运用 1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) 他发现我出了问题,总是心平气和 地给我做工作、谈心。 他逃学,打架,上课说话,上网,还不让家长、老师管,他真是身无长物 啊! 俞伯牙与钟子期二人卿卿我我 ,一曲高山流水遇知音,成为千古美谈。 他退休了,在家里养花、种菜、喂鱼,开始有了闲情逸 致。 富春子见他举动非常,由于害怕他伺机逃跑,可以说是见机而作 啊。 现在有些人在口头上高喊着发扬民主,但是当看到群众要真正行使民主权利时,他就仓皇 失措 起来,这和叶公好龙有什么两样呢? A B C D 答案 D 解析 心平气和:心里平和,不急躁,不生气

    2、。使用正确。身无长物:身上没有多余的 东西。不合语境。卿卿我我:形容男女间非常亲昵。用错对象。闲情逸致:闲适的情致。 使用正确。见机而作:看到适当时机立即行动。使用正确。仓皇失措:匆忙慌张而不知 所措。不合语境。 2下列各句中,没有语病的一句是( ) A近日腾讯就各类防沉迷系统破解手段表示,运营团队将持续加大监管,对账号租赁、辅 助认证等灰色行为进行打击和屏蔽。 B根据国家环保部实地调查显示,我国西部省份不少本是青山绿水的地方生态环境却变得 越来越脆弱,甚至到了严重恶化的地步。 C地铁是城市公共交通运输的一种形式,合肥地铁建设随着有序推进,新投入运营的地铁 将会有效缓解合肥市交通拥堵状况。 D

    3、作品没变,读者还是你自己,但你的知识结构、生活阅历、思想境界和审美品位都发生 了变化,这些因素也可能会改变你对作品的理解。 答案 D 解析 A 项成分残缺, 缺少宾语中心词, 应改为“加大监管力度”。 B 项句式杂糅, “根据 显示”重复,去掉其中一个即可。C 项中途易辙,应将“随着”放到“合肥地铁”前。 3把下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一组是( ) 汪曾祺先生对吃是饶有兴趣的 这本知味集由中外文化出版公司于 1990 年出版,只印了 3 000 册 给这本文集写稿的有王蒙、苏叔阳、林斤澜、铁凝、舒婷和新凤霞等 48 位作家 他亲自写了征稿小启,寄给了朋友 这启事可是下了功夫去写

    4、的 他生前编过的仅有的一本书知味集 ,就是关于吃 A B C D 答案 B 解析 解答此题,可先对题目所提供的 6 句话进行分析,归纳出总话题。题中 6 句话,总话 题是讲汪曾祺先生对“吃”“饶有兴趣”。由此可知可作为总提句放在首位。而是对 的证明,应紧随其后置于第二位。虽是写对书的重视,其实就是写对“吃”的兴趣,所以 可跟在后。 而中的代词“这启事”指代的就是中的“征稿小启”, 因此应排在后。 剩下的和两句,写的是该书的作者和印刷情况,按时间先后顺序应置于的前面。 4请为下面一则新闻拟写一个恰当的标题,不超过 25 个字。 中新网高邮2月6日电(记者 崔佳明) 农历正月十五是高邮籍著名作家汪

    5、曾祺先生诞 辰 90 周年。6 日,高邮举行新闻发布会,高邮市委常委、宣传部长张秋红向与会媒体通报了 纪念活动的相关内容。 “九十汪老”汪曾祺诞辰 90 周年系列纪念活动由江苏省作家协会、高邮市委、市 政府主办,高邮市委宣传部、汪曾祺研究会、高邮市文联等多家单位承办。届时, 中华文学 选刊 、江苏省作协等领导和汪曾祺作品研究者,以及汪曾祺子女、亲属和“汪迷”代表等将 参加纪念活动。 纪念活动 2 月 26 日开始,27 日结束,为期两天。期间举行汪曾祺诞辰 90 周年座谈会, 高邮民歌 文游台丛书发行仪式,汪曾祺作品音乐朗诵会暨第四届汪曾祺文学奖颁奖晚 会,“汪风新河边”汪曾祺生前照片暨书画作

    6、品展,“秦邮文化讲坛”等五大项主题活动。 答:_ 答案 汪曾祺诞辰 90 周年,家乡高邮将举办系列纪念活动 5把下面三个短句重新组合成一个长句,可以增删词语,不得改变原意。 有一位研究印度哲学的金先生每次跑警报总要提了一只很小的手提箱。箱子里不是什么 别的东西,是一个女朋友写给他的信情书。他把这些情书视如性命。 答:_ 答案 有一位研究印度哲学的金先生每次跑警报总要提了一只很小的装着女朋友写给他的被 他视如性命的情书的手提箱。 解析 重组句子,属于句式变换。首先从三个句子中找出一套句子主干,然后将次要成分放 在修饰语的位置即可。 其中, 将“他把这些情书视如性命”改成被动形式放在句中更加连贯。

    7、 二、课内阅读强化 阅读下面的文字,完成文后题目。 这些走长道的马锅头有他们的特殊装束。他们的短褂外都套了一件白色的羊皮背心,脑 后挂着漆布的凉帽,脚下是一双厚牛皮底的草鞋状的凉鞋,鞋帮上大都锈了花,还钉着亮晶 晶的“鬼眨眼”亮片。这种鞋似只有马锅头穿,我没见从事别种行业的人穿过。马锅头 押着马帮,从这条斜阳古道上走过,马项铃哗棱哗棱地响,很有点浪漫主义的味道,有时会 引起远客的游子一点淡淡的乡愁 有了预行警报,这条古驿道就热闹起来了。从不同方向来的人都涌向这里,形成了一条 人河。 走出一截, 离市较远了, 就分散到古道两旁的山野, 各自寻找一个合适的地方待下来, 心平气和地等着,等空袭警报。

    8、 说是漫山遍野,但也有几个比较集中的“点”。古驿道的一侧,靠近语言研究所资料馆 不远,有一片马尾松林,就是一个点。这地方除了离学校近,有一片碧绿的马尾松,树下一 层厚厚的干了的松毛,很软和,空气好,马尾松挥发出很重的松脂气味,晒着从松枝间 漏下的阳光,或仰面看松树上面的蓝得要滴下来的天空,都极舒适外,是因为这里还可以买 到各种零吃。昆明做小买卖的,有了警报,就把担子挑到郊外来了。五味俱全,什么都有。 最常见的是“丁丁糖”。“丁丁糖”即麦芽糖,也就是北京人祭灶用的关东糖,不过做成一 个直径一尺多,厚可一寸许的大糖饼,放在四方的木盘上,有人掏钱要买,糖贩即用一个刨 刃形的铁片楔入糖边,然后用一个小

    9、小铁锤,一击铁片,丁的一声,一块糖就震裂下来了, 所以叫做“丁丁糖”。 其次是炒松子。 昆明松子极多, 个大皮薄仁饱, 很香, 也很便宜。 我们有时能在松树下面捡到一个很大的成熟了的生的松球, 就掰开鳞瓣, 一颗一颗地吃起来。 那时候,我们的牙都很好,那么硬的松子壳,一嗑就开了! 6不写跑警报,却描写马帮的装束,是否游离了文章的中心? 答:_ 答案 虽说马帮和跑警报没有直接的关系,但作者在这里细致描写马帮的装束,是想表达一 种民间质朴的欢乐精神,这和跑警报又是相关的,也增添了文章的趣味性。 7作者是从哪些角度来写马尾松林之美的? 答:_ 答案 作者是从嗅觉、感觉和视觉三方面来写马尾松林的景色之

    10、美的:闻松脂香味,晒着从 松枝间漏下的阳光,看松树上面蓝得要滴下来的天空。 8分析“捡松球”描写的妙处。 答:_ 答案 句子短小精悍,用词妥帖,如“磕”,形象逼真。写出了人们的轻松悠然自得。 三、课外阅读拓展 阅读下面的文字,完成文后题目。 收字纸的老人 汪曾祺 中国人对于字有一种特殊的崇拜心理,认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。 亵渎了字纸,会遭到天谴。因此,家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子,竹篾为 胎,外糊白纸,正面竖贴着一条二寸来宽的红纸,写着四个正楷的黑字:“敬惜字纸。”字 纸篓都挂在一个尊贵的地方,一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月,字纸篓 快满了,就由

    11、收字纸的收去。这个收字纸的姓白,大人小孩都叫他老白。他上岁数了,身体 却很好。满腮的白胡子茬,衬得他的脸色异常红润。眼不花,耳不聋。走起路来,腿脚还很 轻快。他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走, 并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷 快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉。 文昌阁的地点很偏僻,在东郊,一条小河的旁边,一座比较大的灰黑色的四合院。正面 三间朝北的平房,砖墙瓦顶,北墙上挂了一幅大立轴,上书“文昌帝君之神位”。这文 昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,读书人,曾经连续做过十七世士大夫, 不知

    12、道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说,是掌握读书人的功名的。谁该 有什么功名,都由他决定。因此,读书人对他很崇敬。过去,每逢初一、十五,总有一些秀 才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名,中了举,中了进士,就更得到文昌阁来 拈香上供,感谢帝君恩德。科举时期,文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的, 后来,就冷落下来了。 正房两侧, 各有两间厢房。 西厢房是老白住的。 他是看文昌阁的, 也可以说是一个庙祝。 东厢房存着一副文昌帝君阴骘文的书版。当中是一个颇大的院子,种着两棵柿子树。柿 子树之前,有一座一人多高的砖砌的方亭子,亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧 化字纸

    13、的化纸炉。化纸炉设在文昌阁,顺理成章。老白收了字纸,便投在化纸炉里,点火焚 烧。化纸炉四面通风,不大一会,就烧尽了。 老白孤身一人,日子好过。早先有人拈香上供,他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸 让老白代印阴骘文(印了送人,是一种积德的善举),也会送老白一点工钱。老白印了多 次阴骘文 ,几乎能背下来了(他是识字的)。后来,也没有人来印阴骘文了,这副版子 就闲在那里,落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都 会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一 方咸肉。老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年。他有

    14、 时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历,如在目前。 老白收了字纸,有时要抹平了看看(他怕万一有人家把房地契当字纸扔了,这种事曾经发 生过)。近几年他收了一些字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四 方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头,把这些练习本和别的字纸一同填进化纸 炉烧了。孔夫子和欧几里得、纳斯菲尔于是同归于尽。 老白活到九十七岁,无疾而终。 9下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A因为生活所迫,老白只能靠看文昌阁和收字纸为生,尽管生活清贫,但他无怨无悔,甘 于寂寞,悠然自得。 B“化纸之后,关门独坐。门外长流

    15、水,日长如小年”一句,体现了汪曾祺作品的语言干 净利索、淡而有味的特点。 C从老白收到中学生的英文和几何习题的字纸中,我们可以感受到时代变迁的步伐,但老 白对此并不大理解。 D这篇小说写了一个收字纸的老人的晚年生活,叙事平实,不追求故事情节的一波三折, 也不重视高潮的设置。 答案 A 解析 “生活所迫”没有依据。 10文中描写了不少乡土风俗,这样写有什么作用?请简要分析。 答:_ 答案 突出作品中描写的那个时代那个地方的生活特征;为人物活动提供社会背景; 烘托人物淡而质朴的人生境界。 11阅读全文,谈谈“老白”的形象,并探究描绘老白形象的社会意义。 答:_ 答案 形象:老白对自己清贫的生活现状坦然面对,平静地生活,没有过多的奢望,达观 安命, 尽心尽责, 呈现出一种超然而又真实的人生态度; 老白善于处理人与人之间的关系, 是一个普普通通的社会底层百姓。 社会意义:塑造老白的形象体现出作者关注底层百姓的生活生存状态,关注民生;弘扬 普通人积极地面对生活、乐观向上的淳朴的生活态度和精神。


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