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    第24课 社会主义建设的思想指南 对点训练(含答案)

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    第24课 社会主义建设的思想指南 对点训练(含答案)

    1、第第 24 课课 社会主义建设的思想指南社会主义建设的思想指南 题组 1 邓小平理论 1“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条 件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”的主要内容不包括( ) A社会主义初级阶段理论 B社会主义市场经济理论 C和平统一、一国两制理论 D和平共处五项原则理论 答案 D 解析 和平共处五项原则是 20 世纪 50 年代中国提出的外交原则,标志着新中国外交政策的 成熟,不属于邓小平理论的范畴。 2邓小平在“南方谈话”中指出:“深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一 点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一

    2、条好路。”当时为继续“走好路”,采 取的措施是( ) A加快党和国家工作重心的转移 B开始推进城市经济体制改革 C建立社会主义市场经济体制 D提出社会主义初级阶段理论 答案 C 解析 “加快党和国家工作重心的转移”的是中共十一届三中全会,故 A 项错误;“开始推 进城市经济体制改革”是 1984 年,故 B 项错误;邓小平“南方谈话”是在 1992 年,提出建 立社会主义市场经济体制目标是在 1992 年党的“十四大”上,故 C 项正确;“提出社会主 义初级阶段理论”是在 1987 年中共“十三大”上,故 D 项错误。 题组 2 “三个代表”重要思想 3有学者说:“三个代表重要思想生动而具体地

    3、坚持和发展了马克思主义,赋予马克思 主义新的鲜活力量。”是因为“三个代表”重要思想创造性地( ) A规定了社会主义初级阶级的基本路线 B对中国特色社会主义理论做了系统概括 C回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 D回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题 答案 D 解析 “三个代表”重要思想是涵盖社会主义政治、经济、文化等各个方面的,完整的、科 学的思想体系,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了 “建设什么样的党,怎样建设党”的问题,故选 D 项。 4如图是某单位制作的关于“三个代表”重要思想的宣传图板。结合所学知识,你认为画线 处应当填写的相应内容分别是(

    4、 ) A先进文化 先进生产力 最广大人民群众 B最广大群众 先进文化 先进生产力 C先进社会生产力 先进文化 最广大人民 D先进社会生产力 先进文化 经济发展 答案 C 解析 本题主要考查对“三个代表”重要思想内容的掌握,结合所学知识可知,正确答案为 C 项。 题组 3 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 5 “三个代表”及“科学发展观”、 习近平新时代中国特色社会主义思想等思想成为新世纪 中国共产党的指导思想,是因为其继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论。其发展主要体现 在( ) A首次提出建立社会主义市场经济的理论 B强调党要代表最广大人民群众的根本利益 C创造性地回答了新形势下党

    5、的思想建设问题 D回答了我国社会主义处于什么阶段的重大问题 答案 C 6(2018 天津高二检测)有学者认为:“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想,并同时 发展和提升了这一思想。”邓小平的“继承和借鉴”主要表现在( ) A引进外资并允许多种经济成分发展 B大力推行家庭联产承包责任制 C实行固定的粮食税以减轻农民负担 D废除了实物配给制,实行按劳分配 答案 A 解析 改革开放后我国实行公有制为主体、多种所有制经济并存的经济体制,借鉴了新经济 政策部分恢复资本主义经济的措施,故 A 正确;家庭联产承包责任制是扩大农民的生产自主 权,苏俄实行固定粮食税,故 B 错误;固定粮食税为产品分配,相比之

    6、下所有制形式更为根 本,故 C 错误;改革开放后我国形成以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度,故 D 错误。 7“文化大革命”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南方谈话,我国出现了 两次重要的思想解放。这两次思想解放分别是指( ) A否定“文化大革命”和否定“以阶级斗争为纲” B纠正“左”倾错误和纠正“文化大革命”的错误 C破除对领袖的个人崇拜和对传统社会主义模式的崇拜 D确定实践是检验真理的唯一标准和确定实事求是的思想路线 答案 C 解析 否定“以阶级斗争为纲”是 1978 年中共十一届三中全会的内容之一,不是材料所述, 故 A 项错误;纠正“文化大革命”错误的本质就是纠正“

    7、左”倾错误,都是真理标准问题大 讨论解决的对象,没有涉及南方谈话,故 B 项错误;“确定实事求是的思想路线”是中共十 一届三中全会的内容,与材料不符,故 D 项错误。 8阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产,并首先使工人生活有所改善,并使一 般人民的生活有所改善,那我们就不能维持政权,我们就会站不住脚,我们就会要失败。 毛泽东选集第 4 卷 材料二 十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。问题已经 出来了,解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两 极分化, 实际上两极分化已然出现。 要利用各种手段、 各种方法、 各种方案来解决这些问题。 少部分获得了那么多财富,大多数人没有,这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公, 会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。邓小平年谱(19751997 年) (1)根据材料一概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键。有何重要意义? (2)根据材料二, 指出邓小平领导的改革的特点。 结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。 答案 (1)重点:改善人民的生活;关键:发展生产力。意义:巩固新生的政权。 (2)特点:敢于创新;及时总结、不断深化。目标:建立社会主义市场经济体制。


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