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    2020人教版高中历史必修一:第3课 从汉至元政治制度的演变 学案(含答案)

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    2020人教版高中历史必修一:第3课 从汉至元政治制度的演变 学案(含答案)

    1、第第 3 课课 从汉至元政治制度的演变从汉至元政治制度的演变 学习目标 课程标准 重点难点 列举从汉到元政治制度演变的 史实,说明中国古代政治制度 的特点。 1.归纳从汉至元中央加强对地方管辖的措施, 认识其特点。 2.掌握从汉至元君主专制加强的演进历程,分析其特点。 3.概述中国古代选官、 用官制度的变化, 理解其演变趋势。 一、中央集权的发展 1汉朝 (1)背景:汉朝初期,郡县、封国并存,封国有时还与朝廷对抗。 (2)措施:汉景帝平定“七国之乱”。汉武帝颁布“推恩令”。 (3)作用:王国越分越小,中央集权得到加强。 判断正误 汉初实行郡国并行制是吸收秦朝速亡教训基础上的合理选择。( ) 解

    2、析 秦朝短命而亡的主要原因在于它的暴政而非是郡县制,所以,汉初改变郡县制而实行 郡国并行制,并不是吸收秦亡教训的合理选择。 概念辨析 推恩令 推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封 地分给自己的子弟。根据这项政令,诸侯国被越分越小,从而加强了中央集权。 2唐朝:唐中期,在地方设置节度使,享有较大自主权,安史之乱后形成藩镇割据局面,严 重削弱了中央集权。 3宋朝 (1)措施 军事 北宋初年,宋太祖把主要将领的兵权收归中央,抽调各地精兵,充实中央禁军 行政 由中央派文官担任地方长官,设通判负责监督 财政 地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控 (

    3、2)作用:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权。 问题思考 史料 本朝鉴五代藩镇之弊, 兵也收了, 财也收了, 赏罚刑政, 一切收了, 州郡遂日就困弱。 朱熹朱子语类 思考 作者对北宋“尽夺藩镇之权”的措施有什么看法? 答案 看法:削弱地方权力,加强了中央集权;同时削弱了北宋的军事实力。 4元朝 (1)措施:在地方设行中书省,下设路、府、州、县,边远民族地区设宣慰司进行管理,行省 拥有经济、军事大权。 (2)影响:行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一, 它是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 深化理解 行省制加强中央集权的原因 元朝

    4、行省区划采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区, 从而打破了秦汉以来依据山川地形的自然界线划分行政区的传统,这样使地方行省失去了扼 险而守、割据称雄的地理环境,故而使中央容易控制地方。 二、君主专制的演进 1汉朝:汉初,丞相集决策、司法、行政大权于一身,位高权重。汉武帝重用身边侍从、秘 书等人担任尚书令、侍中等,参与军国大事,削弱相权。 图解历史 汉朝的中外朝制度 2魏晋南北朝时期:逐步形成三省体制。 3唐朝 (1)措施:中书、门下和尚书分掌决策、审议和执行,尚书省下设六部。 (2)特点:三省的长官都是宰相,相权分散,三省相互牵制和监督。 (3)影响:三省相互牵制和

    5、监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊,是中国古代政治制度的重 大创造,此后历朝基本沿袭。 图解历史 三省六部制的分工流程 4 宋朝: 中书门下为最高行政机构。 增设参知政事、 枢密使和三司使, 以分割宰相的行政权、 军权和财权,它削弱了相权,加强了皇权。 5元朝:在中央设中书省,替代前代的三省,是最高行政机关,元朝后期,宰相的权势越来 越大。 判断正误 元朝的中书省和唐朝的中书省是完全一样的政治机构。( ) 解析 元朝的中书省是中央最高行政机关,上承天子,下总百司。而唐朝的中书省是三省之 一,其职能是参与决策,和门下省、尚书省同为宰相机构。元朝的中书省的权力要大于唐朝 中书省的权力。 三、选官、

    6、用官制度的变化 1察举制:汉朝选官主要实行察举制,汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人,孝廉成为士大 夫做官的主要途径。 2九品中正制:魏晋南北朝流行,朝廷官职主要由世家大族担任。 3科举制 (1)过程: 隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员; 隋炀帝时始设进士科, 科举制形成; 唐、 宋、元各朝继承并完善了科举制。 (2)作用 有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 选拔人才和任命官吏的权力从世家大族集中到中央政府,大大加强了中央集权。 深化理解 1中国古代选官制度的发展变化 朝代 制度 选拔标准或原则 特点 演变趋势 先秦 世卿世禄制 方式:世袭制 标准:血缘关系 与分封制、

    7、宗法制相 结合 选拔标准:由 重家世门第到重 学识才能 选拔方式:由 推荐到公开考试 选拔形式:逐 渐走向制度化, 形式日益严密, 体现出相对公 平、公开、客观 的原则 汉代 察举制 标准:孝廉(品行) 以才能和品德为依据 魏晋南北朝 九品中正制 标准:门第(注重门第 和家世) 与当时的士族制度密 切相关 隋唐 科举制 标准:才学(考试成绩) 冲破世家大族垄断仕 途的局面 明清 科举制 八股取士 与君主专制强化相关 2汉至元政治制度的演变特点 汉至元时期是古代中国政治制度的成熟期,在秦朝所创立的中央集权制度的基础上,不断走 向完善,并有重要建树,形成了古代中国政治制度的一些突出特点。 一个核心

    8、:皇权至高无上。 两条主线:中央,皇权不断加强,相权不断削弱;地方,中央对地方的控制不断加强。 三个创新:三省六部制(中央行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)。 归纳总结 从汉历经隋唐宋各朝至元代,从内外朝到三省六部制再到中书省制,中央的权力日趋集中于 皇帝手中,充分体现了君主专制的本质。它在中央政权层面上所体现出的机构分工既协 调又牵制,既提高办事效率又进一步加强君权的格局,一直影响到后世,尤其六部的设置及 其职责划分,一直沿用了下来,在选官制度方面,察举制,特别是科举制的创立及实施,扩 大了专制主义中央集权制度的统治基础,为这个大帝国的有效运转提供了人才保障。 知识结

    9、构 1列出中国古代中枢机构名称的演变 (1)秦朝:三公九卿 (2)西汉:中朝、尚书台 (3)隋唐:三省六部 (4)宋朝:二府三司 2中国古代选官制度的演变过程 在划线的地方填上相应内容 应用 (2018 新课标全国卷高考,25)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基 本情况如表所示。 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表 藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能 河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立 中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩 边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆 东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼 由此可知,这一时期的藩镇( ) A

    10、控制了朝廷财政收入 B彼此之间攻伐不已 C注重维护中央的权威 D延续了唐朝的统治 答案 D 解析 不向朝廷上贡或少上供的藩镇数量虽多,但朝廷的财政收入并不依赖藩镇,并且东南 型的藩镇仍向朝廷上贡,藩镇无法控制朝廷财政收入,故 A 项错误;材料主要讲述各藩镇与 中央之间的关系,无法反映藩镇之间攻伐不已,故 B 项错误;根据表格可知河朔型藩镇掌握 了官员任免权、财权和军权,拥兵自立,不利于中央集权,故 C 项错误。 1印证教材观点 材料一 中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝,丞相以下 至六百石为外朝也。汉书 刘辅传 应用 汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人担任尚书令、

    11、侍中等,参与军国大事,以削 弱相权。 材料二 唐初每事先经由中书省,中书做定(做出决定)将上(皇帝),得旨再下中书,中书付门 下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事 可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。朱子语类 应用 中书省草拟政令, 上承皇帝, 再交门下省审议, 由尚书省“奉行”, 尚书省下设的吏、 户、礼、兵、刑、工六部具体负责执行。 2获取材料信息 材料 (汉)武帝以雄才大略独揽事权,于是重用内朝尚书,夺宰相权。晚年又用中书。(曹) 魏世,中书监始参大政。东晋则侍中始优。下逮(南朝时)宋、齐,尚书、中书、侍中三者皆 为辅臣。唐代中央

    12、最高机关,依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省。但他们现在已是 正式的宰相,而非帝王之私属。其职权分配,则中书掌定旨出命,门下给事中掌封驳,尚书 受而行之;古代的宰相权,现在是析而为三。钱穆国史大纲 应用 概括从汉、魏晋、唐三个时期中枢机构的演变,并据此归纳中国古代封建皇帝“独揽 事权”的方式。 答案 演变:汉武帝设内朝以夺相权,魏晋时期出现了三省,隋唐时期三省正式成为宰相。 方式:(另设机构)转移相权;分割相权(相互牵制)。 科举制度推动传统文化的传承与发展 科举制度促进了传统儒学文化的传承与普及,带动了民间社会崇尚人文、教育的良好社会风 气。 历代一大批善于治国安邦的名臣、 名相和雄才大

    13、略的政治家, 众多有杰出贡献的思想家、 文学家、艺术家、学者、教育家、外交家等,如唐代的王维、韩愈、刘禹锡、颜真卿、白居 易,宋代的欧阳修、苏东坡、朱熹、包拯、寇准,明代的张居正、汤显祖、徐光启,清代的 纪晓岚、刘墉、郑板桥、林则徐、翁同龠、蔡元培等文化名人都出自状元、进士和举人之中, 都是中华民族的英才。他们饱读书籍,领略丰富的文化,传承治国之道,为中国传统文化绵 延不绝的传承和创新作出了重要贡献。 应用 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由 投考、差额录用的科举制。科举制更有利于( ) A选拔最优秀的官吏 B鉴别官员道德水平 C排除世家子弟入仕 D提升

    14、社会文化水平 答案 D 解析 科举制把读书、考试与做官紧密联系起来,因此它有助于提高整个社会的文化水平, D 项正确; A 项“最优秀”的说法过于绝对; 科举制的选拔标准是才学, 排除 B 项; C 项“排 除”说法过于绝对。 1下图反映的政治状况,到西汉中后期最终解决,这得益于( ) A分封制的推行 B“推恩令”的实施 C中朝制的实行 D农耕经济发展 答案 B 解析 西汉初年,在地方上继承秦朝的郡县制,同时又分封同姓诸侯国,郡国两制并行,图 片反映的是西汉初期的郡国并行制。郡国并行制扩大了地方王国的自治权力,但郡国受中央 节制较小,以至于拥兵自重,不利于加强中央集权。后来,汉武帝实行“推恩令

    15、”,解决了 王国问题,加强了中央集权,故选 B;分封制不利于加强中央集权,排除 A;中朝制的实行 是为了加强君权削弱相权,排除 C;材料与农耕经济发展无关,排除 D。 2黄仁宇在中国大历史中说:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是 一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在( ) A皇帝制度的确立 B郡县制的实行 C专制主义中央集权制度的建立 D三省六部制的实行 答案 D 解析 题目问“变动”的表现实际是问唐朝与汉朝相比的不同之处,三省六部制是在隋唐才 开始实行的,故选择 D。A、B、C 属于汉唐两朝的相同之处,所以排除。 3北宋中央设立的分割宰相财权的是( ) A参知政事 B三司使

    16、C枢密使 D转运使 答案 B 解析 根据题意和所学知识可知,北宋设立中书门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相 职权。为制约宰相,后来又增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财 权。因此分割宰相财权的是 B 项,A、C 两项错误。转运使是中国唐代以后各王朝主管运输 事务的中央或地方官职,排除 D 项。 4元朝管辖今西藏地区的中央机构是( ) A宣政院 B澎湖巡检司 C通政院 D枢密院 答案 A 解析 元朝时宣政院是管理全国宗教事务和西藏地区的中央机构,A 正确;澎湖巡检司管辖 澎湖和琉球,排除 B;为巩固统一、加强中央对地方的控制,在全国设通政院,而枢密院则 总领全国军事,排除

    17、 C、D。 5 西汉时期, 文人司马相如由于很有名望, 被汉武帝直接任命为政府官员。 这一制度是( ) A世袭制 B察举制 C九品中正制 D科举制 答案 B 解析 结合所学可知,汉代的选官制度主要是察举制。根据材料中司马相如因有名望而被汉 武帝直接任命为官, 可知这是汉代察举制的方式, 察举制主要考查才能与品德, 故 B 项正确; 被汉武帝任命为官,因此不是世袭为官,故 A 项错误;九品中正制实行于魏晋南北朝时期, 科举制隋代才出现,故排除 C、D 两项。 6“朝为田舍朗,暮登天子堂”是中国古代许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理 想的主要途径是( ) A投笔从戎戍边 B等待朝廷察举 C投作官吏幕僚 D参加科举考试 答案 D 解析 结合所学可知,“朝为田舍朗,暮登天子堂”是指入朝为官。隋唐以后入朝为官的主 要途径是科举制,故 D 项正确。A 项与登天子之堂没有直接关系。B 项的察举制主要是汉代 及魏晋时期推行。C 项投作官吏幕僚并不是主要途径。故排除 A、B、C 三项。


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