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    第1课 18世纪末19世纪初的埃及 学案(含答案)

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    第1课 18世纪末19世纪初的埃及 学案(含答案)

    1、第第 1 课课 18 世纪末世纪末 19 世纪初的埃及世纪初的埃及 目标导航 1.了解埃及封建社会的独特构成。(重点) 2.理解对拿破仑殖民统治的评价。(重点) 3.认识穆罕默德 阿里改革的必然性和可能性。(难点) 一、奥斯曼帝国统治下的埃及 1奥斯曼帝国对埃及的统治 (1)确立:16 世纪初,奥斯曼帝国征服了埃及,将其变为帝国的一个行省。 (2)概况 政治:向埃及派遣称为帕夏的总督。 军事:各地驻扎由雇佣兵组成的军队。 经济:实行包税制,包税人成为实际的土地所有者。 2马木路克的争权夺利 (1)政治上:马木路克担任了各地的地方长官,18 世纪末,已经实际统治了埃及。 (2)经济上:包税权基本

    2、都落到马木路克手里,实际上控制了埃及的土地和农民。 (3)军事上:单独组建军队,首领们为了争权夺利,互相攻伐,导致埃及连年战乱。 3影响:经济凋敝,民不聊生。西方资本主义国家乘虚而入,向埃及倾销商品,埃及形势进 一步恶化。 思维点拨 18 世纪的埃及农民实际上是埃及社会中最低下的人,他们没有任何政治权利,在人身上依附 其主人,是事实上的农奴。 二、法国和英国的殖民入侵 1原因 (1)埃及战略地位优越,自然资源丰富,18 世纪中后期,埃及国力衰弱,局势动荡。 (2)英法等欧洲新兴资本主义国家实力日益强大,加紧对外殖民扩张(根本原因)。 2表现 (1)法国的殖民统治(17981801 年) 179

    3、8 年,法国政府派拿破仑率领军队侵入埃及。 政治上:打击马木路克势力,建立各级行政机构。 经济上:没收马木路克土地和财产,废除包税制,采取措施促进农业生产,建工厂。 失败:1798 年英国联合奥斯曼帝国,派兵入侵埃及。1801 年,法国被迫从埃及撤兵。 (2)英国的殖民侵略(18011803 年) 英国联合奥斯曼帝国入侵埃及,迫使法国撤军。 英国撤出后仍支持马木路克割据以便将来侵略。 重点精讲 法国入侵埃及对埃及近代化的影响 (1)拿破仑打击腐朽的马木路克势力,客观上有利于促进埃及民族精神的觉醒。 (2)拿破仑在埃及创办工厂,改进农业生产技术,对阿里改革具有一定的启示作用,也在客观 上有利于埃

    4、及的思想解放和近代工业经济的发展。 易错提醒 英法两国侵略埃及的不同 (1)侵略方式不同:法国侵占埃及,实行殖民统治;英国联合奥斯曼帝国入侵埃及。 (2)对马木路克态度不同:法国打击马木路克,英国勾结扶植马木路克势力。 三、穆罕默德 阿里的崛起(改革的前提) 1背景:埃及人民的三次武装起义。 (1)原因:法国和英国的殖民侵略。 (2)概况:17981804 年三次起义使独立的民族意识形成。 (3)影响:奠定了改革的基础。 2标志:1805 年,埃及立法会议拥戴穆罕默德 阿里为埃及帕夏,并获得奥斯曼素丹承认。 3形势(穆罕默德 阿里改革的直接原因) (1)国内:马木路克控制下的埃及人民要求独立自

    5、主的呼声日益高涨。 (2)国外:西方国家的侵略步伐没有停止,奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治。 易错提醒 三次开罗武装起义性质不同 第一、第二次开罗起义:反抗殖民统治的民族斗争。第三次开罗起义:开罗人民反对封建统 治的斗争。 史论要旨 118 世纪的埃及处在封建社会的没落阶段,奥斯曼土耳其的经济掠夺、马木路克的残暴压 榨使埃及社会矛盾尖锐。 2法国和英国为了抢夺殖民地和争夺欧洲霸权,相继侵略埃及,加剧了埃及的苦难,也促进 了埃及民族意识的觉醒。 知识图示 主题 穆罕默德 阿里改革的背景 史料一 1517 年,奥斯曼土耳其帝国派总督专门治理埃及,总督将埃及划分为 24 个省,并 任命埃及的马木路

    6、克为省长。 另外, 奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支 5 000 人的近卫军驻扎埃及, 作为总督和马木路克的制衡力量。 史料二 它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古象形文字 的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第 一台印刷机。斯塔夫里阿诺斯全球通史 史料解读 说明当时埃及存在三股政治力量。 说明拿破仑入侵埃及,在体现掠夺性的同时客观上也促进了埃及的近代化。 问题思考 (1)据史料一分析,埃及处于哪个国家控制之下?形成了几派重要的政治力量? 提示 奥斯曼帝国。总督帕夏、近卫军、马木路克三派。 (2)据史料二分析拿破仑入侵与穆罕默德

    7、阿里改革之间的关系。 提示 拿破仑入侵为埃及带来西方先进文化,有利于穆罕默德 阿里改革的开展。 穆罕默德 阿里改革的必要性与可能性 (1)必要性 政治上:巩固新生政权的需要。穆罕默德 阿里政权建立后,内外形势都十分严峻。只有进 行改革,迅速增强自己的实力,才能消除危机,巩固新生的政权。 经济上:恢复和发展经济的要求。阿里政权建立时,多年战火已经使富饶的三角洲变成了 荒芜之地,经济凋敝;而长老拥有大片宗教田产和部分包税领地,商人掌握大部分贸易权, 这一切都不利于经济的恢复和发展。 (2)可能性 阿里掌握政权,具备了改革所需的政权前提。 在反抗法国殖民统治的民族斗争中,埃及人民逐渐形成了独立的民族

    8、意识,是阿里改革最 深刻的社会意识因素。 阿里站到人民一边,获得人民的支持,是阿里改革的群众基础。 阿里本人具有远大抱负。他十分羡慕西欧资本主义国家的先进与文明,希望埃及能够成为 像英、法那样的强国,甚至希望建立一个其他阿拉伯国家都臣服于他的大帝国。 118 世纪后期,埃及的实际统治权掌握在谁的手中( ) A素丹 B帕夏 C埃及总督 D马木路克 答案 D 2埃及著名的狮身人面像面部严重破损,史学界有人认为这是 18 世纪外国军队入侵埃及时 炮击留下的痕迹。如果该说法属实,那么这支军队极有可能是( ) A法国军队 B英国军队 C奥斯曼帝国军队 D马木路克组成的军队 答案 A 解析 1798 年,

    9、法国政府派拿破仑率军队入侵埃及。拿破仑占领埃及后,一度对埃及实行殖 民统治。因此,A 项是符合题目要求的正确答案。 3下图展示了 1798 年 8 月埃及人民在亚历山大港抗击外国侵略军的场面。他们所抗击的是 ( ) A法国侵略军 B英国侵略军 C英法联军 D奥斯曼帝国的军队 答案 B 解析 1798 年,英国为了同法国争夺埃及,派遣海军入侵埃及的亚历山大港,埃及人民展开 了英勇的抗击。 4阅读下列材料,回答问题。 材料一 (包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。 谁稍晚一点, 哪怕家里有紧要事情, 也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。埃及史学家迦白鲁谛 材料二 农民的地位比用金钱买来的

    10、奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则 不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地 惩罚他们。埃及史学家迦白鲁谛 (1)根据材料一、二,分析农民在埃及的地位。 (2)上述材料是指埃及的哪一种经济制度? (3)拿破仑统治埃及时对这一制度采取了怎样的措施?其根本目的是什么? 答案 (1)社会地位最为低下, 没有任何政治权利, 依附于包税人, 受其控制; 不得弃田逃亡, 否则受到重刑。实际上还是农奴。 (2)包税制。 (3)措施:废除包税制,由法国人负责征税。根本目的:巩固法国在埃及的统治。 解析 从材料一中的“包税人”可以联想到包税制的有关内容,然后结合所学知识回答。从 两则材料可以得知包税制下的农民地位低下,处于受奴役受剥削的悲惨境地。


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