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    2020年部编版六年级下册道德与法治知识点汇总(分课)

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    2020年部编版六年级下册道德与法治知识点汇总(分课)

    1、第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长 1.1.学会尊重学会尊重 1.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。 2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也 拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。 3.中华人民共和国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家 尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。 5.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。如果每个人都能得到 尊重,我们的生活会更美好,社会会更和谐。 6.尊重自己并不

    2、意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而无原则、 无底线,那也是不尊重自己的表现。 7.尊重自己并不意味着拒绝批评。尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的,如果过 于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。 8.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(朱熹) 9.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。(徐特立) 10.语言可以体现尊重。 “良言一句三分暖,恶语伤人六月寒” 。一句理解、尊重的 话会被别人带来温暖和鼓励。 11.尊重自己应该怎么做? 答: 尊重自己, 包括自尊、 自爱和自我接纳等方面。 相信自己的价值, 不自我贬低, 不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己

    3、的形象,爱惜自己的名 誉,信守自己的承诺。 12.尊重他人应该怎么做?或如何尊重他人? 答:尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人不单表现在话语上,更应该 落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,重视他人意见,关注他人需要都是尊重 他人的体现。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 13.被别人尊重你会有什么感受,有什么表现? 答:被别人尊重让我会感到愉快、满足,充满价值感。我也会推己及人,给他们带 来同样的体验。 14.面对冒犯和侮辱,我们应该怎么做? 答:我们应该指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器 15.怎样适度维护自己?或怎样避免过度维护自己? 答:维

    4、护自己要适度:不过分敏感,保持情绪平稳;客观评价自己,既相信自己的 能力, 也能认识到别人可能比自己更优秀; 理性对待他人意见, 分析问题时对事不对人。 16.如何开导一个自暴自弃的人? 答:我会说:每个人都是人生的主角,你有你的辉煌,我也有我的亮点。接纳自己 才能吸引别人,尊重自己才能赢得他人的尊重。 17.谈一谈,在你的身边,有哪些值得尊重的普通人呢? 答:环保工人,建筑工人,虽然职业很默默无闻,但都是天没亮就上班工作。整洁 的路面,工作的高楼都出自他们的辛勤劳动。夏天顶着高温酷暑,冬天冒着严寒风雨无 阻,类似的职业还包括农民,警察,还有医生、护士,逢年过节,常常深更半夜都还在 加班。 1

    5、8.什么样的人值得尊重? 答: 社会生活中每个人都值得我们尊重。因为我们每个人在人格和法律地位上都是 平等的。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视 他人。 19.“尊重比帮助更重要。 ”你认同这个观点吗?说说你的理由。 答: 我认同此观点。 因为每个人都是有尊严的个体, 都希望得到他人和社会的尊重。 受到尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。在社会生 活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 20.小小的善的故事,女士的善意之举让那位男青年明白了什么? 答:男青年明白:在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,能够维护他人的自 尊心, 不把

    6、自己的意志强加给他人, 应该将心比心, 体会他人的感受, 理解他人的难处, 包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 2.2.学会宽容学会宽容 21.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 22.宽容是一种善待他人的态度, 能够释放压力, 改善人的微循环, 增进人的健康。 23.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素” 。 24.宽容能让我们心胸宽阔,让我们面对他人的无心之失时大度、不计较;面对他 人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。 25.拥有一颗宽容的心, 让我们平静下来, 调整情绪, 更为客观、 大度地面对问题。 26.古之君子,其责

    7、已也重以用,其待人也轻似约。重以用,故不怠;轻以约,故 人乐为善。韩愈原毁 27.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。 28.生活在充满差异的世界中, 不同的人有不同的成长环境、 兴趣爱好、 观点看法。 学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的必修课。 29.“宽容城”和“计较城”是一对孪生兄弟。宽容城里有静收泉、包容镜和礼让 亭。 30.中华人民共和国刑法第一百一十四条:放火、决水、爆炸以及投放毒害性、 放射性、 传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全, 尚未造成严重后果的, 处三年以上十年以下有期徒刑。 31.宽容对生活有什么积极意义? 答: 宽容不仅给我们带来了

    8、和谐、 友善的社会生活环境, 也使我们的内心保持平和、 安定,让我们生活得健康、愉快。 32.假如没有宽容,人们生活会变成什么样? 答:如果没有宽容,社会将会出现不断的纷争和冲突,每个人内心将充满愤怒,都 会成为只顾及自己、自私自利的小人。 33.你有宽容大度地待人的经历吗?当时你是怎么想的?举例说明。 答:有。比如:坐公交别人踩到脚了,我是这样想的:别人也不是故意踩我脚的, 车上人这么多,被踩到脚是难免的。我有时也会踩到别人的脚。 34.“以眼还眼,以牙还牙”想法对吗?如果进行报复,会有什么后果? 答:拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙” 。报复不是解决冲突的方式, 反而有可能造成更

    9、大的冲突,甚至被追究法律责任。 35.为什么说宽容是有原则的?或者宽容是什么? 答:宽容就是大度地对待别人对我们的伤害,不冤冤相报、以牙还牙,对待周围的 人,与人为善,不斤斤计较。但宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原 则的。 36.“重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善”这句话的含义是什么? 答:含义是:对自己要求严格而全面,所以就不会松懈;对人宽容而简约,所以人 们都乐意多做好事。 37.“君子和而不同论语.子路 ”这句话的含义是什么? 答:含义是:君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有 自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。 38.对于那些不宽容的,我们

    10、该怎么说服他们呢? 答: “金无足赤,人无完人” ,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容 的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 39.为什么说宽容是健康的“维生素”? 答:因为宽容能增进人的健康,如果不宽容,内心就有矛盾和负面情绪,让人心绪 意乱,削弱人的搞病能力,导致疾病。 40.无限度的宽容会有什么恶果? 答:无限度、无原则的宽容,会让对方尚失明辩是非的能力,会纵容对方的私心私 利,严重的会违法犯罪。 3.3.学会反思学会反思 41.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。 42.反思是一种自我完善的方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主

    11、动反 思,则能更好地把握现在和未来。 43.通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起 来,让自己在将来做得很好。 44.我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;我们取得成功以 后,可以反思成功的原因,再接再厉;在看到别人的成功和失败以后,我们也可以借鉴 对自身健康成长有益的经验或教训掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。 45.反思时时都能进行。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提 醒自己。 46.什么是反思? 答:反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,当我们回忆和思考的时候,其 实就是在反思。 47.反思有什么积极意义? 答:通过反

    12、思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点 和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于 目标的实现 48.反思有什么方法? 答:a.选择发生在自己身上的每件事情,回忆事情的经过。 b.总结自己哪些地方做得对?有哪些成功的经验? c.总结自己哪些地方做得不对?有哪些失败的教训? d.假定如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己应该怎样做得更好? 49.“曾子自省”的故事告诉我们什么道理? 答:通过孔子的学生曾子每天自我反省的故事,告诉我们,反省就是一面镜子,能 对我们自己的言行进行反映,通过对照,能纠正不足,发扬长处。 50.“吾日三省吾

    13、身”是什么意思? 答:意思是,我每天多次的反省自己,通过反省总结经验、明辨得失、及时调整。 第二单元第二单元 爱护地球爱护地球 共同责任共同责任 4.4.地球地球我们的家园我们的家园 51.在茫茫宇宙中, 有一个孕育生命的蓝色星球, 那就是我们可爱的家园地球。 地球为人类生活提供了所需要的的空间、环境和资源等。 52.20 世纪 80 年代,美国建成了一个模拟地球生态系统的“生态圈 2 号” ,一年以 后以失败告终。 53.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特 有的方式与自然环境和谐相处。 54.“人在屋中居,屋在水中游”描绘的是我国乌镇依河而建、枕水而居的小桥

    14、流 水人家场景。我国哈尼族人村寨建在半山腰,形成森林-村寨-梯田-水系的人居环境。 因纽特人因地制宜、就地取材用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。 55.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果 腹充机;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚 麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷署严寒。(美国房龙房龙地理 ) 56.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖 以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能 源因过度开采而面临枯竭; 化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖 地球

    15、出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 57.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受 到大自然的惩罚。 58.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律 等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。 59.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。 60.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给森林,把蔚蓝还 给大海,把清澈留给天空。 61.假如离开地球,我们人类能生存吗? 答:不能,因为地球是人类惟一的家园,只

    16、有地球才有适合人类生存的温度、氧气 和水。所以我们要保护好自己的家园。 62.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么? 答;我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自 己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、 乱扔垃圾等。 63.你知道哪些关于保护地球的协定或者法律? 答:2015 年 12 月, 联合国气候变化框架公约近 200 个缔约方在巴黎气候变化 大会上一致通过巴黎协定 。2016 年 4 月 22 日,175 个国家签署巴黎协定 ,2016 年 11 月 4 日, 巴黎协定正式生效。 64.我国为什么要制定、修订中华

    17、人民共和国环境保护法? 答:制定和修订中华人民共和国环境保护法是为了更好的保护和改善环境,防 治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修 订后的中华人民共和国环境保护法于 2015 年 1 月 1 日起施行。 65.为什么里约奥运会的奖牌是最环保的奖牌? 答:这是因为里约奥运会中金、银、铜牌制作需要的原材料都是通过废物回收、提 炼、再利用的,使大量的废物得到了高效回收利用。 66.循环经济包括哪些方面? 答:循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。 67.垃圾分类有什么好处? 答:减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,

    18、还能变废 为宝。 68.你知道有哪些比较清洁环保的发电方式? 答:我知道可以利用太阳能发电,海浪发电、地热发电、风能发电这些方式都是比 较清洁环保的发电方式。 69.日本的水俣病事件告诉我们什么? 答:日本水俣病是 20 世纪 50 年代,日本肥料企业乱排废水到海洋,废水中的汞污 染了海水和鱼类,人和动食用鱼类而中毒。这件事告诉我们,人与自然是生命共同体。 人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。 70.你知道与保护地球有关的日子有哪些? 答:2 月 2 日世界湿地日,4 月 22 日世界地球日,6 月 5 日世界环境日。 5.5.应对自然灾害应对自然灾害 71.我国自然灾害

    19、具有种类多、分布广的特点。 (特点) 72.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 2016 年我国洪涝和地质灾害造成的损失最大。 (类别) 73.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接 损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 (影响) 74.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾 害。 (原因) 75.防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以防止和减轻自然灾害带给我们 的伤害。 (个人措施) 76.为了减轻自然灾害对人民生命、 财产安全的危害, 我国不仅建立了气象、 海洋、 地质以及生物等灾害的

    20、监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。 (国家措施) 77.气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展 态势一般分为一般、较重、严重和特别严重四级,分别用蓝、黄、橙、红颜色表示。 (预 警等级) 78.自然灾害始终伴随着人类的生活,面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的 方法抗击灾害, 从而提高抗灾能力。 人类形成了不屈不挠、 团结互助的抗灾精神。 同时, 法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 (手段) 79.尽管自然灾害还会发生, 但是我们会尽最大的力量, 全国上下形成减灾共同体, 共同预防、减少自然灾害对我们的危害。 “风云四号”是气象卫星,有

    21、助于提升国家对 灾害天气的监控和预警能力。 (希望) 80.中国的减灾行动白皮书称,汶川地震,深入灾区的国内外志愿者超过 300 万人,后方抗震救灾的志愿者超过 1000 万人。真正体现了“一方有难,八方支援” 。 (宣 言) 81.你的家乡经历过哪些自然灾害? 答:旱灾和涝灾;它们使得粮食、棉花减产,房屋倒塌等,给人们带来了巨大的经 济损失和精神伤害,破坏了生态环境。 82.你知道哪些灾害监测预警系统? 答:为了观测天气变化,人类发明了气象卫星;为了预警海啸,人类在海底放置传 感器,建立应急通信站。 83.遇到自然灾害我们该如何应对? 答:首先我们需要保持冷静,只有冷静、清醒的头脑,才能帮助

    22、我们有效地逃生。 同时注意千万不要盲目随从,要学会自己判断格局,遇事三思,爱护我们的生命,在灾 难中学会自我保护。 84.当重大自然灾害发生后,哪些画面给你留下了深刻印象? 答:灾害发生后,解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区,奋力拼搏,营救生命。全 国人民为灾区捐款捐物,让灾区人民感受到了温暖和力量。 85.你知道哪些避险的正确知识? 答:雷电交电,不在大树下避雨;山洪、泥石流高发期不在山谷露营;地震时不搭 乘电梯;泥石流发生时向垂直于泥石流流动方向的山坡上逃生。 第三单元第三单元 多样文明多样文明 多彩生活多彩生活 6.6.探访古代文明探访古代文明 86.人类的文明成就,都可以溯本求源。古代遗

    23、址的发现,告诉人类的文明史是由 世界人民共同创造的。早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,区域 文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。 87.人类早期文明都位于大河流域,古埃及发源于尼罗河流域,古巴比伦发源于底 格里斯河和幼发拉底河的两河流域,古印度发源于恒河流域和印度河流域, 古中国发源 于黄河流域和长河流域。 88.中华名族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。 89.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河” ,黄河流域和长江流域 是中华文明的重要发祥地。 90.河姆渡人(距今约七千年)位于长江流域,半坡人(距今约六千年)位于黄河 流域。 91

    24、.远古先民在采集生活中学会栽培农作物,在狩猎生活中学会饲养动物,逐步实 现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,体现了劳动者的智慧,原始农业的兴起 和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。文明古国创造的灿烂文化还有医学、数 学、建筑、文学、艺术 92.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域” 。古印度人在印度 河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 93.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,是世界人民的骄傲,更是人类文明的 瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着人类文明的辉煌历史。 94.殷墟位于河南安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城,距今已有 3300 多年的 历史。

    25、出土了大量以甲骨文和青铜器,展现了商代辉煌灿烂的青铜文化,是我们第一个 所证实的古代都城遗址。于 2006 年被列入世界遗产名录 。 95.金字塔位于尼罗河沿岸,是古埃及文明的象征。金字塔的建造充分证明古埃及 人在建筑学、数学、物理学等方面的水平所达到的高度。 96.金字塔是安放法老的陵墓,法老死后会制成木乃伊。最高的一座金字塔为胡夫 金字塔,采用坡道、滚筒和杠杆等工具修建了 20 年。 97.汉谟拉比法典是古代第一部比较完备的成文法典,共 282 条,采用楔形文 字刻在石柱上,石柱竖在巴比伦的神殿里,现珍藏在巴黎卢浮宫。 98.波斯首都波斯波利斯宫殿,始建于公元前 6 世纪,建筑者有希腊的石

    26、匠、巴比 伦的砖匠、黎巴嫩的木匠、埃及的金匠、中亚的宝石匠,所以称为万国宫殿。 99.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴 的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需 要我们去珍惜、领悟和传承。 100.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华 民族文化自信的重要源泉。 101.你还知道哪些震惊世界的中国文化遗产? 答:我知道的震惊世界的中国文化遗产有长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉 宫等。 102.今天,我们该怎样保护历史文物、历史遗址? 答:最好的办法是加强法制及执行力度,对于破坏和侵占文物及

    27、文化遗产,以及工 作不利者严惩不贷。尽最大能力保护好文物的完整性。另外,对全民进行历史教育,让 民众感受文化遗址的重要。 7.7.多元文化多样魅力多元文化多样魅力 103.地球约 71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的 29%,但却是人类生息 繁衍的地方。 104.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地,有宽广的 高原,有低平的平原 105.在地球上我们可以欣赏到神秘的原始森林、 壮美的山脉峰峦、 寂寥的沙漠戈壁、 坦荡的冲击平原、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千姿百态的自 然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。 106.世界最大的平原亚马孙平原

    28、,位于南美洲亚马孙河中下游。北极地区终年 积雪,气温非常低,几乎见不到太阳。 107.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。 ”在各具特色的自然环境中,人类 创造出来绚丽多姿的文化,包括舞蹈、礼仪、建筑等。 108.草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征,生活着波利尼西亚人。苏格兰凯利舞 是苏格兰高地的象征。拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰、伦巴等舞蹈除了受印第安文化影 响外,还受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺术。孔雀舞是我国西南地区“原生态” 民族文化。 109.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重,不同的文化会有不同的 礼仪。 110.东南亚和南亚人居住干栏式房屋,非洲草原建“牛粪屋”

    29、,内蒙古大草原人们 住蒙古包。 蒙古族人穿着的蒙古袍也是与当地的自然环境、 人们的生产生活方式有关的。 111.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融, 增进了不同国家和民族的理解。同时,有助于不同文化取长补短,共存共荣。 112.在全球化时代,世界各国间的接触和与交往日益频繁。人们会因为不了解对方 的文化而尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们首先要了解差异,学会尊重差异。 113.各种文化都是平等的,我们在认同自己文化的同时,应以包容开放的态度对待 不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同 促进世界文化的繁荣。 114.“各美其

    30、美,美人之美,美美与共,天下大同” ,善于发现和欣赏其他文化之 美是一种美德,更是一种智慧。 115.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的 用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。 116.四大洲和七大洋是分别是什么? 答:四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 七大洲:亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲。 117.你知道哪些见面礼仪呢? 答:握手是最常见的礼节。泰国行合十礼,双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但 不要鞠躬) 。欧洲关系亲近的人会行贴面礼。欧洲、美国还有行拥抱礼。 118.你知道哪些不同的用餐礼仪? 答:西餐吃面条时,不能端碗吃,只能用叉卷

    31、起面条吃,而且不能发出吸吮声。而 有些国家吃面条就要发出声音,越大表示对厨艺更赞赏。 119.为什么中国文化要走向世界?你认为外国人会喜欢这些中国文化元素吗? 答:中国文化走向全世界,就可以让世界认同中国,就可以在文化上侵占他国,这 是一种软实力输出。 另外中国文化确实是特别优秀的, 所以优秀的东西自然有人会喜欢。 120.你知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突? 答:时间观方面的冲突,西方人时间观念强,非常珍惜时间;客套语方面的冲突, 中国人注重谦虚;餐饮习俗方面的冲突,中国人喜欢用筷子而不用刀叉。 8.8.科技发展造福人类科技发展造福人类 121.16 世纪之前, 人们曾经认为地球

    32、是宇宙的中心。 波兰科学家哥白尼提出了 “日 心说” ,出版了天体运行论 , “日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,具有划时 代意义。 122.意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜,证明了新天文学说。19 世纪初, 达尔文提出“进化论” ,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。 123.15 世纪初期和末期,两次享誉史册的伟大航行包括中国的郑和下西洋和欧洲 的哥伦布航海。 124.1405-1433 年,郑和利用指南针率船队七次下“西洋” 。1519-1522 年,麦哲伦 率领船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。 125.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步, 不

    33、断的改变着人类的生产与生活 方式。 126.200 多年前,蒸汽机的发明的改进,人类进入以蒸汽为标志的第一次工业革命 (机器大工业)时代。100 多年前,电力取代蒸汽动力,人类进入以电气为标志的第二 次工业革命时代。 127.瓦特为改良蒸汽机打下了基础,美国爱迪生发明了白炽碳丝电灯泡。 128.互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐交流等的新平台。 129.我国大力实施创新驱动发展战略,让天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、919 大 飞机等重大科技成果相继问世。天眼是世界上口径最大的单天线射电望远镜。 130.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。 科技的发展改变了世 界,

    34、人们要善用科技。 131.减少科技烦恼,更好服务人类,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律 约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 132.中华人民共和国科学技术进步法第二十九条国家禁止危害国家安全、损害 社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。 133.明朝陶成道制作了人类第一架火箭飞行器,1783 年法国物理学家查理实现氢 气球首次载人,1903 年美国莱特兄弟研制成飞机,1969 年美国宇航员阿姆斯特朗登上 月球,2014 年欧洲航天局的彗星探测器登陆彗星。1970 年 4 月 24 日,我国第一颗人造 地球卫星“东方红一号”成功发射。 134.我

    35、国从 2001 年开始,把每年 5 月第 3 周定为“科技活动周” 。它已成全国性科 普活动。 135.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神? 答:他们为追求真理付出了宝贵的时间和青春,甚至是人身的自由和生命。表现了 他们的执着、坚持和敢于牺牲的科学精神。 136.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发? 答:做一件事情一定要留心观察、善于思考、敢于尝试,不怕辛苦,不怕困难,不 怕失败,持之以恒。 137.作为小学生,我们应该树立怎样的科学观? 答:作为学生的我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学,让科技帮助我们将 诸多梦想变成现实,让未来的世界更美好! 138.从人类飞天

    36、历程,你感受到了什么? 答:我感受到:多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多 的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想,并为着梦想刻苦专研、坚持不懈。 139.互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响? 答:互联网扩大了交友圈子。互联网丰富了我们的业余生活。提升了我们的工作效 率。让购物变得更加简单便捷。 140.科学技术的发展,给人类带来了哪些危害? 答:科学技术的发展最直接的会破坏人类居住的环境。比如,农药在杀虫的同时, 也给土壤、水和农作物带来污染。电子产品给我们带来便利的同时,也产生了大量电子 垃圾,污染环境。 9.9.日益重要的国际组织日益重要的国际组织 14

    37、1.国际组织按地理范围,可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性组 织成员来自全球。区域性国际组织成员限于特定区域和范围。 142.国际组织按照职能范围,可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性 国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。专门性国际组织大多只在某些 特定领域开展活动。 143.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展。 主要有联合国,国际奥委会,世界贸易组织,二十国集团,上海合作组织,金砖国家,亚 太经济合作组织。 144.联合国是当代最具普遍性代表性和权威性的政府间国际组织, 在维护世界和平、 促进全球发展、增进各国友好等方面发挥

    38、着无可替代的作用。 145.联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。1945 年 10 月 24 日,在美国旧 金山通过联合国宪章 ,正式成立。总部位于美国纽约。代表中国在宪章上签字的是 董必武。至 2018 年 1 月,共有 193 个成员国。2020 年是联合国成立 75 周年。 146.联合国以汉语、 英语、 法语、 俄语、 阿拉伯语和西班牙语六种语言为工作语言。 147.联合国徽记是一个从北极俯看的世界地图,周围是两枝对称的橄榄枝。联合国 旗帜底色为浅蓝色,正中是白色联合国徽记。 148.联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职 权; 安全理事会负有维护国际

    39、和平与安全的首要责任; 经济及社会理事会主要推动经济、 社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端; 秘书处由秘书长及办事人员组 成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。 149.联合国安全理事会由中国、苏联、美国、英国、法国 5 个常任理事国和 10 个 非常任理事国组成。非常任理事国 2 年一选举。 150.国际奥委会是世界性、专门性国际组织,标志的五个圆环代表五大洲。世界银 行和世界卫生组织也是世界性、专门性国际组织。东南亚国家联盟、欧洲国家联盟是区 域性、一般性国际组织。 151.世界贸易组织(WTO)成立于 1995 年 1 月 1 日,是世界性国际经济组织之一, 被称

    40、为“经济联合国” 。总部位于瑞士日内瓦,其标志为六道弧线围成的一个地球,标 志是世界不同成员组成的国际机构,体现的动感,象征世贸组织充满活力。我国 2001 年加入,至 2018 年共有 164 个成员国。 152.二十国集团(G20)成立于 1999 年,是国际经济组织。2016 年 9 月 4-5 日, 第 11 次峰会在中国杭州举行。 153.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民族 复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。 154.中国在推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展发挥着积极作用。 155.2015 年习近平主席在联合国 70

    41、周年会上表示,中国将始终做世界和平的建设 者,全球发展的贡献者,国际秩序的维护者。 10.10.我们爱和平我们爱和平 156.战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶,和平终 将取代战争。 157.20 世纪前 50 年发生过两次世界大战。第二次世界大战由日本、意大利、德国 发动,中国、美国、苏联和英国反抗。全球有 20 多亿人卷入战争,伤亡超过 1 亿人。 158.2015 年 5 月 5 日联合国举行第二次世界大战纪念活动, 5 月 8 日美英等欧洲国 家举行“欧洲胜利日”纪念活动,5 月 9 日俄罗斯举行纪念活动,9 月 3 日中国举行阅 兵纪念活动。 159.战争不

    42、仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生 存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 160.世界人民热爱和平, 和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模 均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。 161.国家主权神圣不可侵犯,国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地 位、权利和义务,国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观,成为国际 和平的基石。 162.2001 年 9 月 7 日,联合国大会通过决议,决定从 2002 年起,每年的 9 月 21 日为“国际和平日” 。 163.未来的世界,应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消

    43、灭破坏 和疾病。我们不要仇恨和饥饿,我们也不要无家可归的事情发生。我们共享大地给我们 的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。 164.中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国坚持 与邻为善, 以邻为伴, 本着睦邻、 安邻、 富邻的原则, 同周边国家和平共处, 共同发展。 165.中国反对强权政治, 永远不称霸, 永远不搞扩张。 中国主张和平解决国际争端, 在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。 166.中东是战争和冲突频发的地区,2003 年美国发起伊拉克战争至今。为推动中 东问题和平解决,2002 年中国设立了中东问题特使。 167.中国始终坚持走共同发展的道

    44、路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。 “一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 168. “一带一路” 致力于亚洲、 欧洲、 非洲的互联互通, 加强沿线国家的合作关系, 有 100 多个国家和国际组织参与 “一带一路” 建设, 是共同发展、 共享和平的最佳例证。 169.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者, 中国军队始终是维护世界 和平的坚定力量。 170.强大的国防力量是维护和平、 打赢战争的重要保障。 中国军队为维护世界和平, 促进共同发展作出了重要贡献。 171.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城” ,始终是中国人民的守护者、国家 安全的维护者、世界和平

    45、的坚定捍卫者。 172.中国人民解放军由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队组成。截至 2016 年 11 月,先后参加了 24 项国际维和行动,累计派出 3 万多人。 173.云中哨所又名 “詹娘舍” , 藏语意思是 “鹰飞不过的地方” , 位于我国西藏地区。 174.你还看过哪些关于战争的书记或电影,谈谈你对战争造成伤害的认识。 答:比如小兵张嘎 、 鸡毛信 、 地道战 、 地雷战 、 铁道游击队 、 西安事 变 、 血战台儿庄 、 七七事变等。 战争是历史的倒退。战争是社会生产力经济文化等方面得到严重的摧残,和重大的 人员伤亡。 175. 随着现代武器不断升级,战争还会给人类带来哪些灾难? 答:战争使无数人在枪林弹雨中丧生,使多少人失去了家庭,失去了亲人,使世界 支离破碎,历史停滞不前。所以我们一定要阻止战争。 176. 和平共处五项原则主要内容是什么? 答:主要内容是:1.互相尊重主权和领土完整;2.互不侵犯;3.互不干涉内政;4.平等 互利;5.和平共处。


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