1、单元检测单元检测(四四) 一、选择题 1.第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国 家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必 要来领导世界了。”这表明( ) 第二次世界大战后，美国成为世界上最强大的军事大国 美国要求在国际反 法西斯联盟中居首位 随着实力增强，美国扩张野心膨胀 美国要求确立在 世界上的领导地位 A. B. C. D. 答案 B 解析 国际反法西斯联盟是第二次世界大战时期的产物，显然与题干中的时间不 符，将含有的选项排除，正确答案为 B。 2.十月革命后，丘吉尔曾组织帝国主义国家武装干涉苏俄；苏德战争爆发后，他 主张“给俄
2、国和俄国人以一切可能的援助” ；1946 年 3 月，他又发表了“铁幕” 演说。这些现象不能表明的是( ) A.丘吉尔是资本主义的忠实卫士 B.资本主义和社会主义可以结盟 C.国际关系格局发生了重大变化 D.英国对苏联的根本立场不断改变 答案 D 解析 意识形态和社会制度乃至国家利益的冲突，始终决定着英国对苏联的根本 立场，英国在不同时期对苏联态度的变化，只不过是具体策略不同而已，故 D 项 符合题意。 3.美国学者沃尔特 拉弗贝指出：希腊打的是内战，美国没有理由介入。然而美国 选择戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是 ( ) A.遏制理论的提出 B.马歇尔计划的
3、实施 C.北约集团的建立 D.杜鲁门主义的提出 答案 D 解析 杜鲁门主义是美苏冷战的宣言书，由材料中“反共战争”可以看出是杜鲁 门主义。马歇尔计划主要是针对西欧经济的，可排除。 4.下图是一幅标题为最新型美国汽车的政治漫画。它讽刺了( ) A.1929 年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款 B.在经济全球化过程中，美国主宰着世界经济霸权 C.二战后初期，美国向东欧社会主义国家提供经济援助 D.第二次世界大战后，美国推行“欧洲复兴计划” 答案 D 解析 从图中信息可知，美国通过贷款来带动西欧经济发展并控制这些国家。A 项说法错误；B 项不符合漫画内容；C 项也错误，二战后东欧社会主义国家拒
4、绝 了美国的援助；D 项体现了美国通过对西欧的援助并控制了西欧这一信息。 5.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：经过第二次世界大战，欧洲政治家们 清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于( ) A.“二战”后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧 B.“二战”后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动荡 C.“二战”使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位 D.“二战”后欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程 答案 A 解析 “二战”使欧洲失去传统的世界中心的地位； “二战”后， 美苏之间的“冷 战”，使欧洲各国受到威胁和控制。 6.在纽约， 一群青年人狂喊： “与其让俄国人的原子弹轰击，
5、 不如自己毁灭算了”； 在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天 空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是( ) A.1961 年柏林危机 B.朝鲜战争 C.1964 年越南战争 D.古巴导弹危机 答案 D 解析 据材料中的“哈瓦那”“纽约”“莫斯科”“原子弹”等信息可判断D项 正确。 7.1972 年美国总统尼克松访华， 有人说“尼克松改变了世界”。 但毛泽东却说“是 世界改变了尼克松”。对此理解正确的是( ) A.美国在美苏争霸中处于守势 B.中国经济建设蒸蒸日上 C.美国在美苏争霸中处于攻势 D.中国实行不结盟外交政策 答案 A 解析
6、 材料中毛泽东的说法解释了 20 世纪 70 年代尼克松访华的真正原因，当时 在美苏争霸中， 美国处于守势， 美国需要联合中国共同对付苏联， 所以答案选 A。 B、C、D 与当时历史事实不符。 8.下图是“星球大战示意图”，1983 年，里根政府提出“星球大战计划”，其主 要目的在于( ) A.保证欧洲盟国的安全 B.扩大美国的影响 C.带动本国经济的发展 D.从经济上拖垮苏联 答案 D 解析 美国企图通过“星球大战计划”把苏联拖入高科技军备竞赛，从而从经济 上拖垮苏联。 9.20 世纪 80 年代末 90 年代初，中东欧国家纷纷更改国名。匈牙利人民共和国改 名为匈牙利共和国(1989 年 1
7、0 月)； 波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989 年 12 月)；保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990 年 11 月)“更名潮” 说明这些国家( ) A.社会制度的变化 B.政治体制的变革 C.对外政策的调整 D.共产党失去政权 答案 A 解析 从时间信息，以及中东欧国家纷纷更改国名，反映的是东欧剧变的历史现 象，依据教材知识，题干现象说明这些国家由社会主义国家变为资本主义国家的 社会制度的变化，A 项正确。 10.当今美国仍然对社会主义国家进行严重的歪曲和攻击，这说明( ) A.两极格局虽然瓦解，但冷战尚未结束 B.冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国家关系的发展 C.美国绕
8、开联合国随意侵犯他国主权 D.美苏对峙掩盖下的各种矛盾有愈演愈烈之势 答案 B 解析 两极格局瓦解后，冷战已经结束，排除 A 项；C 项不符合题意；D 项不符 合材料。因此 B 项为正确答案。 11.20 世纪 80 年代末 90 年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明( ) 国际社会主义运动在全世界遭到失败 社会主义国家发展的道路不可能一帆 风顺 东欧社会主义建设事业缺乏经济基础不够成熟 社会主义国家应走符 合本国实际的道路 A. B. C. D. 答案 C 解析 从原因方面作了分析总结，则上升为对社会主义事业发展规律的认 识。的结论是错误的，东欧剧变并不能说明国际社会主义运动在全世界遭到
9、失 败，因为中国的社会主义建设事业仍在发展，其成就令世人瞩目。 12.一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且 具有存活能力的其他体系。 ”并认为： “世界性的意识形态斗争不再存在，代之而 起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需 求之满足。 ”上述说法应出现于( ) A.英国光荣革命成功时 B.1917 年俄国十月革命成功时 C.世界两极格局确立时 D.东欧剧变及苏联解体时 答案 D 解析 据“世界性的意识形态斗争不再存在”可判断是在东欧剧变、 苏联解体时。 二、非选择题 13.阅读下列材料，回答问题。 材料一 1947 年 3 月，
10、杜鲁门在国会发表咨文，说明要援助受共产主义威胁的希 腊、 土耳其； 宣称世界已分为两个敌对的营垒， 一边是“极权政体”， 一边是“自 由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或者外来压 力的征服企图的自由民族”。他宣布：“不论在什么地方，不论直接或间接侵略 了和平，都与美国安全有关。”并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点。” 战后世界历史长编 材料二 尼克松说： “美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。 在涉及其他形 式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但 我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。 ” 第二次世界大战经济
11、政治和国际关系 (1)根据材料一，指出杜鲁门主义的核心。材料中的“转折点”表现在哪些方面？ (2)对比材料一、二，概括美国对外政策的变化及其原因。 答案 (1)核心：反对苏联扩张(遏制共产主义)，称霸世界。 表现：由战时同盟转变为敌对营垒；由反法西斯转变为干涉具有社会主义性质的 革命和别国内政；由反法西斯同盟的一员转变为要担当“世界警察”的责任，称 霸世界。 (2)变化：由战略进攻转为战略防御。 原因：经济陷入困境；国内反战和平运动高涨；霸主地位动摇。 解析 第(1)问，第一小问，根据材料“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装 的少数人或者外来压力的征服企图的自由民族”和材料“不论在什么地方，
12、不论 直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关”可以得出结论；第二小问，关键要 多角度理解这个“转折点”，美国外交转折点主要是针对以苏联为首的社会主义 阵营而言的，表现主要从反法西斯阵营的破裂和美国国际角色的转换等角度去分 析。第(2)问，第一小问，对比材料一和材料二(“美国不再负起保卫世界自由国家 的全部责任”)的基本内容回答；第二小问，从经济、和平运动和多极化趋势的出 现等角度来分析。 14.阅读下列材料，回答问题。 材料 识读 19451990 年德国政治版图的变化情况： 请回答： (1)简要指出图 1、图 2、图 3 所示现象出现的历史背景。 (2)概括说明上述图片反映的趋势，并指出图
13、3 的实现方式。 (3)综合上述图片和问题，简要谈谈你从中得到的认识。 答案 (1)图 1：世界反法西斯战争胜利，美苏全球战略矛盾对立。图 2：美苏“冷 战”开始，第一次柏林危机爆发。图 3：东欧各国政治动荡，东德政府开放柏林 墙。 (2)趋势：德国由大国分区占领到正式分裂，再到实现国家统一。实现方式：采用 东德并入西德的和平方式。 (3)认识：统一是历史发展的必然趋势；和平统一胜于武力统一；霸权主义和强权 政治最终失败。(其他表述言之有理也可) 解析 第(1)问应根据“19451990 年德国政治版图”的信息， 从宏观背景和直接 背景等角度进行思考。第(2)问中的“趋势”可结合“英占区”“民主德国”“德 国”等信息进行归纳；“实现方式”可结合所学知识直接回答。第(3)问具有一定 的开放性，可从统一的趋势、方式等角度进行说明，言之有理即可。
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