1、单元检测单元检测(三三) 一、选择题(共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 119291933 年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中 改变历史进程最大的事件是( ) A法西斯主义思潮泛滥 B社会主义运动兴起 C民族解放运动发展 D反法西斯斗争兴起 答案 A 解析 注意题干限定语“改变历史进程最大的事件”，结合所学知识可知是法西斯主义思潮 泛滥，它将人类带进灾难的深渊，故 A 与题意相符。 2歌曲雅拉玛中唱道：“有个山谷叫雅拉玛/雅拉玛开遍了鲜花/国际纵队留在雅拉 玛/保卫自由的国家/他们宣誓要死守山旁/打败法西斯狗豺狼。”上述歌词所反映的历史事件 为( )
2、 A统一战线下中国人民的抗战 B埃塞俄比亚抗意斗争 C西班牙人民的反法西斯斗争 D波兰人民的抗德斗争 答案 C 解析 解答本题时，从材料中提取“国际纵队”“保卫自由的国家”“打败法西斯狗豺狼” 等信息，联系所学内容，即可得到答案。 3一位政治人物曾经说过：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争，如果他 们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”这种说法主要是针对( ) A第一次世界大战时，意大利加入协约国一方作战 B巴黎和会上意大利提出领土扩张要求 C20 世纪 30 年代意大利侵略埃塞俄比亚 D第二次世界大战前德意武装干涉西班牙 答案 C 解析 根据题干政治人物的描述，可知其对于意
3、大利在“非洲沙漠”的侵略采取了默许、纵 容的态度， 这在客观上助长了侵略者的气焰， 根据这些可判断应为 1935 年意大利侵略埃塞俄 比亚，故选 C。 41940 年 5 月 13 日，丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，我只有热血、辛劳、 眼泪和汗水贡献给大家。你们问：我们的政策是什么？我说：我们的政策就是”这里所 说的“我们的政策”是指( ) A绥靖政策 B抵抗政策 C中立政策 D“冷战”政策 答案 B 解析 从丘吉尔发表演讲的时间，可以判断出 B 项是符合题目要求的正确答案。 5第二次世界大战期间，开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议的签约各国都保证用自己的军 事和经济力量共同反对法西
4、斯侵略。这揭示出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是 ( ) A法西斯侵略战争的非正义性 B世界反法西斯国家团结协同作战 C美、苏等世界大国积极参战 D美、苏、中、英四国的共同努力 答案 B 解析 材料表明世界反法西斯国家团结协同作战，世界反法西斯战争的胜利就是在世界反法 西斯联盟共同努力、相互配合下取得的，故答案为 B。 6安倍晋三谈到第二次世界大战后东京审判时说，“对于这一场大战的总结，并不是日本人 自己作出，应该说是联合国一方的战胜者作出的断罪行为”，战时日本领导人“是根据联合 国一方战胜国判断被定罪”。这一说法( ) A表明日本欲按自己的意图对第二次世界大战作出总结 B质疑东京审判的公
5、正，企图挑战战后国际秩序 C是在美国授意下否认侵略的一贯行为 D正视东京审判以换取国际同情 答案 B 解析 由材料中“并不是日本人自己作出， 应该说是联合国一方的战胜者作出的断罪行为”， 可以看出材料中安倍晋三质疑东京审判的公正，认为是联合国单方面的行为，企图挑战战后 国际秩序，故选 B。 二、非选择题(共 3 小题，第 7、8 题各 25 分，第 9 题 20 分，共 70 分) 7阅读下面材料： 材料 自 1931 年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931 年初，日本大肆宣扬 “满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。 1938 年 1
6、1 月， 日本政府发表声明， 宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”， “日满华” 建立起连环互助关系。1940 年 7 月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把 侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口 号。不久，日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚共荣圈”。 摘编自日信夫清三郎日本外交史 (1)根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。(15 分) (2)根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。(10 分) 答案 (1)说明：“满蒙是日本的生命线”口号提出后，发动九一八事变，侵占中国东北；发 动全面
7、侵华战争后，企图灭亡中国，提出“东亚新秩序”的口号；“大东亚共荣圈”口号提 出后，发动太平洋战争，侵占东南亚和西太平洋广大地区。 (2)企图：服务于侵略战争需要；掩盖侵略战争本质；蛊惑本国民众；麻痹被侵略国家的反抗 意志。 解析 第(1)问，注意题干中“1931 年、1938 年、1940 年”三个时间点结合日本侵略史实进 行作答。 回答时要注意， 既要答出不同时期的口号是什么， 又要答出口号与侵略史实的对应性。 第(2)问，结合三个时期侵略战争的口号，认识到口号是为发动战争服务的，从口号提出的目 的、实质、对本国民众及对被侵略国家民众的影响等方面进行分析。 8阅读下列材料，回答问题。 材料
8、在本世纪之交，它(英国)开始封锁德意志并且于 1914 年发动了第一次世界大战。只是 由于内部的不团结，德国在 1918 年被打败了。 当我们的士兵在西线攻击英法联军的时候，俄国武装力量在东线的存在变得越加危险。在 1940 年 8 月，我总结道，考虑到布尔什维克军队师团的强力扩充，帝国东部各省不应该再被 忽视，它们总是极其容易被战争摧毁。 然而，诸上种种正是英国和苏联希望看到的。事实上如此多的德国军队，特别是空军部队被 迫部署在东线，使得德国人民的领导阶层不能给西线的战争带来一个根本的解决方案。这正 是英国和苏俄的政策的目标。英国和苏俄都希望尽可能地延长这场战争，来削弱整个欧洲的 力量并使其
9、陷入永久的萧条。希特勒 1941 年 6 月 22 日凌晨对全国的讲话 (1)根据材料和所学知识评述希特勒对第一次世界大战中德国战败原因的认识。(10 分) (2)根据材料和所学知识，指出第二次世界大战中 1940 年下半年至 1941 年上半年欧洲的战争 态势。希特勒此番讲话后，德国采取了什么军事行动？结果如何？(15 分) 答案 (1)认识：希特勒把第一次世界大战中德国战败的原因仅仅归结为德国内部的不团结， 这是不全面的。它是多种因素综合作用的结果：战争具有非正义性；德国没有达到速胜的目 的，战争变成旷日持久的消耗战；美国的参战。(任答两点即可) (2)态势：德国发动西线战役，北欧、西欧国
10、家多被德国法西斯占领；法国灭亡；不列颠之战 德国失败，迫使其在以后的战争中重走两线作战的老路。 行动：德国突袭苏联，苏德战争爆发。 结果：第二次世界大战规模扩大；苏军在莫斯科战役中打破德军不可战胜的神话；斯大林格 勒保卫战胜利。(任答两点即可) 解析 (1)首先根据材料内容指出希特勒将第一次世界大战中德国战败原因归结为德国内部 的不团结， 然后对这一看法进行评述， 结合所学知识回答。 (2)根据材料和所学知识概括回答。 9阅读材料，回答问题。 材料一 1941 年 6 月，苏德战争爆发。8 月 912 日，罗斯福和丘吉尔在大西洋北部纽芬兰 岛普拉森舍湾的美国军舰上举行会晤， 双方就苏德战争爆发
11、后的国际形势、 两国关系和对德、 对苏政策，以及战时和战后世界重要问题等进行了磋商，最后签署了大西洋宪章 。8 月 14 日， 大西洋宪章正式公布。9 月 24 日在伦敦举行的同盟国会议上，苏联、比利时、捷克 斯洛伐克、希腊、波兰、荷兰、挪威、南斯拉夫、卢森堡和自由法国的代表同意宪章的基本 原则并加入宪章。大西洋宪章提出的对法西斯国家作战的目的和进步民主的重建战后和平的 目标，体现了资产阶级民主政治的一般原则，对于国际反法西斯统一战线的形成和打败德、 日侵略者起到了积极的推进作用，同时，“机会均等”“海上自由”等内容有利于美国战后 与英国争夺势力范围，取得世界“领导地位”。 材料二 租借法案(
12、LendLease Act)是美国国会在第二次世界大战初期通过的一项法案，目 的是在美国不卷入战争的同时，为盟国提供战争物资，但前提条件是盟国必须使用它们自己 的货船来运输这些战争物资，以避免可能的对美国商船的攻击。接受租借法援助的国家包括 英国、苏联、中华民国等共 38 个国家，总值达五百亿美元。 (1)根据材料一并结合所学知识，分析大西洋宪章的发表对当时世界局势的影响。(10 分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析不愿卷入战争的美国支援反法西斯国家的原因。(10 分) 答案 (1)影响：有利于国际反法西斯统一战线的形成及战后和平的重建；美国对反法西斯国 家的支持，加速了德、意、日法西斯的失败；美国在反法西斯过程中攫取的一系列权益，有 利于美国战后取得世界的领导地位。 (2)原因：法西斯国家的侵略威胁到美国的国家利益和国家安全；美国是一个民主国家，在第 二次世界大战中必然选择站在民主国家的立场；美国在支援反法西斯国家的过程中可乘机攫 取国家利益。
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