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    浙江省金华市2020届中考科学模拟试题(含答案)

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    浙江省金华市2020届中考科学模拟试题(含答案)

    1、浙江省金华市浙江省金华市20202020届中考科学届中考科学模拟试题模拟试题 一、选择题一、选择题( (每小题仅每小题仅1 1 个选项符合题意,本题包括个选项符合题意,本题包括1616个小题个小题, ,每小题每小题2 2 分分, , 共共3232分。分。) ) 1. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,则下列说法中正确 的是( ) A. 图示中的反应物都是单质 B.该反应属于化合反应 C. 图示中共有4 种物质 D.该反应 属于置换反应 2.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确? A. 毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 B. 火山爆发、

    2、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因 C. 人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝 D. 人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏 3. 图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是 A. 根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法 B. 根据金属活动性顺序表,判断金属能否能换出稀硫酸中的氢 C. 根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行 D. 根据密度数据表判断液体物质挥发性的大小 4. 据气象台预报,某台风中心的移动路径如下表,则台风中心的前进方向是 时间 8 12 20 24 台

    3、风所处位置 114E、21N 115E、 22.5N 117E、23N 118E、24N A. 由西南向东北 B. 由东北向西南 C. 由东北转向西北 D. 由西北向东南 5.如下图所示,R。的阻值和各电表的读数是已知的,Rx是待测电阻,图中不能测出Rx的值 的电路是 6.一只量程为100ml的量筒, 竖直放在水平桌面上,l00lml刻度线以上还可以容15ml的水, 现 给量筒盛水100ml,将一物块轻轻放入水中,从量筒中溢出25ml的水,物块没有触及量筒的 底部和侧壁(g1ON/kg) , 则物块的密度和重力 ( ) A.可能等于1l0 3kg/m3,0.4N B. 可能等于1l03kg/m

    4、3,0.25N C.肯定等于1l0 3kg/m3,0.4N D. 肯定等于1l03kg/m3,0.25N 7.人的体温是由“下丘脑”中特殊神经细胞控制的,它对人体体温的变化很敏感。脑温度高 于37时,人体散热机制(如血管舒张,出汗等)就会活跃起来。 已知37时蒸发18g 汗水 所需要的能量为 4300J。某同学步行时,每秒钟体内产生的热量为35J,而此时该同学通过 对流、 辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有33W。 因此还要通过出汗的方式才能保 持37的体温不变。 那么该同学步行1h 出汗约 A. 20g B. 30g C.40g D. 50g 8.研究物质的变化时可使用具有放射性的

    5、18O作为 “示踪原子” , 科学家希尔和尼尔研究证明, 光合作用的通式应更合理地表达为: 6C0212H2 180 C6H12066H206 1802 在光照充分的环境里,将一种植物黑藻放入含有“示踪原子” 18O的水中,一段时间后,分析 “示踪原子”,最有可能是 A.在植物体的周围的空气中发现 B.在植物体内的葡葡糖(C6H1206)中发现 C.在植物体内的淀粉和蛋白质中发现 D.无法确定示踪原子在什么地方出现 9.亚硝酸钠(NaNO2) 的外观与食盐很相似, 有咸味, 误食易中毒。 区别它们的一种方法是: 将两者分别加热到 320 ,不分解的是食盐,能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是

    6、 亚硝酸钠。该气体可能是 ANH3 BSO2 CNO2 DN2 10.对分布于甲、乙、丙三地区的某种哺乳动物的平均测量结果如下表。如果测量数据来自 长白山、武夷山、海南岛,那么以测量结果可以推测甲、乙、丙地区分别是 甲地 乙地 丙地 身体 395 460 540 耳部 125 108 80 尾部 115 90 80 A.长白山、武夷山、海南岛 B.海南岛、武夷山、长白山 C.长白山、海南岛、武夷山 D.海南岛、长白山、武夷山 21.如图所示,形发光物经透镜L 在毛玻璃光屏上成一 实像,观察者处于E 处,他看到光屏上的像的形状为 12如下左图所示,这一天在北半球上可能是 ( ) A春分 B秋分

    7、C夏至 D冬至 13如上右图所示电路,P 位于滑动变阻器的中点,当在 ab 之间加上 60V 的电压时,接在 cd 之间的电压表示数为 30V,如果在 cd 之间加上 60V 的电压,将同样的电压表接在 ab 之间时的示数为 ( ) A20V B30V C60V D120V a b c d P 14在化学反应 aZnbHNO3(稀) = cZn(NO3)2dNOeH2O 中,若 e 的值为 4,则 d 的值 为 ( ) A1 B 2 C 3 D 4 15如下图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹 簧及挂钩质量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力 F1、F2,且

    8、 F1F2,则 ( ) A弹簧测力计向左运动,读数为 F2 B弹簧测力计向左运动,读数为 F1 C弹簧测力计向右运动,读数为 F2 D弹簧测力计向左运动,读数为 F1和 F2之间 的某一数值 16有五种生物(K、L、M、N、及 E) ,它们属于同一科同一属,下表表示的是它们在六 个显著特征方面的情况(“+”表示该物种具有该特征,“”表示该物种不具有该特征) 。 物种 特征 1 2 3 4 5 6 K + + + + L + M + N + E + + + 根据进化理论, 物种最可能的进化路径是特征改变数量最少的那一条。 如果是这样的话, 物种最可能的祖先是 ( ) AK B L C M D N

    9、 二、非选择题(共二、非选择题(共4343分。分。) ) 17.(2 分)在有机化学以碳、氢两种元素组成的环状化合物中,从含 三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物都按丙、丁、戊、 已、 庚、 辛、 壬、 癸来标记碳原子数, 并根据碳原子数命名为 “环某烷” , 如环丙烷, 其化学式为C3H6, 结构式如右图(1) , 也可简写为右图(2)。 现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物,其结 式简写成右图(3) ,该物质的名称是 ,化学式是 。 18.(8 分)维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,能与碘反应,它是人体不可缺乏的有机物,化 学式是 C6H806 。 (1)取2 片维生素C轻轻捣碎,

    10、放人一支大试管中,注入20ml 蒸馏水,振荡。用滴管吸取少 量上层清液,滴在pH试纸上,测定溶液的pH 2。所以该溶液显 性(选填“酸”或 “碱”) ,在 性(选填(选填“酸”或“碱”)环境中,维生素C易被破坏。 (2)烹调蔬菜前最好不用水浸,不捣碎、切薄,烹调时不要高温煸炒。 食用凉拌蔬菜或生菜 能获得较多的维生素C,维生素C的制剂不能存放太长时间。 通过以上内容可知,维生素C 有 、 等性质。 (3)小明同学运用到的实验方法测定( 比较)西红柿汁液(新鲜和放置一周的)、 果味饮料中维 F1 F2 生素C含量。 实验目的测定不同饮料中维生素C的含量。 实验试剂碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维

    11、生素C溶液、蒸馏水 实验过程 步骤步骤I I 在5 支试管中分别盛有3.Oml。下列物质:A 蒸馏水;B 标准维生素C溶液;C新 鲜红柿汁液;D 放置一周的西红柿汁液;E 果味饮料。 另分别向5 支试管中滴加2 滴淀粉 溶液。 步骤步骤 用胶头滴管向A 试管中滴加1 滴碘水,试管中物质变蓝色。 步骤步骤 按相同的操作方法向 B 中滴加1 滴碘水,振荡试管,再加l 滴碘水,再振荡试 管,重复上述操作至试管中物质刚好变成蓝色为止。 记录向B 试管中加人碘水的滴数。 步骤步骤 对于 C、D、E 试管中样品,重复步骤的操作。 实验结果 测定物质 A蒸馏水 B标准维生素 C溶液 C新鲜红柿 汁液 D放置

    12、一周的 西红柿汁液 E果味饮料 滴入碘水 的数量(滴) 1 8 11 6 5 试回答以下问题: 你认为小明测定的液体中,哪一种的维生素C含量较高? 。 有人认为测物质B 是多余的,你认为呢?请说明理由。 。 化学实验需要控制变量. 下列哪些情况会影响到测定结果? 。 a. 饮料的颜色不同 b. 取的被测试物质的体积不同 c. 没有用同一规格胶头滴管按相同的操作方法向 A、B、C、D、E 中滴加碘水 d. 试管的大小不同 你从以上实验中得到的启示有 。 19.(8分) 1932年, 美国化学大师Linus Pauling提出电负性(用希腊字母x表示)的概念, 用来确 定化合物中原子某种能力的相对

    13、大小。Linus Pauling假定F的电负性为4,并通过热化学方法 建立了其它元素的电负性。LhlusPauhg建立的有关元素的电负性如下: H:2.1 Li:1.0 Be:1.5 B:2.0 C:2.5 N:3.0 O:3.5 F:4.0 Na:0.9 Mg:1.2 A1:l.5 Si:1.8 P:2.1 S:2.5 Cl:3.0 K:0.8 Ca:1. 0 Ga:l.6 Ge:1.8 As:2.0 Se:2.4 Br:2.8 Rb:0.8 Sr:1.0 In:l.7 Sn:1.8 Sb:1.9 Te:2.0 I:x Cs:0.7 Ba:0.9 Tl:1.8 Pb:1.9 Bi:1.9 P

    14、o:2.0 At:2.2 Fr:0.7 Ra:0.9 回答下列问题: (1) 预测I元素x的取值范围 (2) 观察上表可得出如下结论:一般情况下,金属元素的电负性越小,它的金属活动性就越 (选填“强”或“弱”),金属元素钛和镍的电负性分别为1.6和1.8,由此请你预测钛、镍和铝的 金属活动性由强到弱的顺序为 。 (3) 大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合 物。根据此经验规律,AlCl3物质 (选填“是”或“不是”)离子化合物。 20.(5 分)读我国某地6 月22 日气温、太阳辐射变化图和其所在区域图,回答问题。 (1)左图中通往日光城A 的铁路线

    15、是 铁路,该铁路已于2006年7月通车。 (2)左图A 所在区域处在 板块与 板块交界处。 (3)从右图可推算出,该地经度为 。 (4)该地当天气温变化的特点是 。 21.(4分)你玩过手电筒吗?当如箭头“”和“”摆放手电筒时,你发觉手电筒的亮光有 什么变化? 。 想一想:早上和中午的阳光哪时更强烈? 。同样是中午时的太阳,冬天和夏天哪时 更强烈? 。 22.(6 分)已知在稀盐酸中逐滴滴入碳酸钠溶液时发生以下反应: Na2CO32HCl2NaC1 CO2十H20;在碳酸钠中逐滴滴入稀盐酸时先 发生以下反应: Na2CO3 HC1 NaHCO3 NaC1,然后才发生反应: NaHCO3HC1

    16、NaC1 C02 H20。 甲、 乙两位同学对实验室久置的Na0H 的变质程度进行探究。 先称 取13.3g 的NaOH 样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴 加入质量分数为14.6的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与产生 C02气体的质量关系如图所示。 (1)计算样品中所含氢氧化钠的质量。 甲、乙两同学分别按以下方法计算,请你帮他们求出结果。 甲同学根据二氧化碳的质量, 求出了碳酸钠的质量, 进而求得样品中所含氢氧化钠的质 量为 。 乙同学认为产生气体前反应掉的62.5 g 盐酸全部被氢氧化钠所消耗,根据盐酸的质量 求得氢氧化钠的质量为 。 (2)按甲、 乙两位同学的方法所

    17、求出的氢氧化钠的质量并不相同, 按 (选 “甲” 或 “乙” ) 同学的方法求得的结果正确, 这是因为 。 23.(10 分)为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特性,长江中科学探究小组通过 实验,测得通过该元件的电流 I 与电压 U 加在它两端电压的实验数据如下表所示: U/V 0 1 2 3 4 5 I/(10 3A) 0 20 80 180 320 500 (1)观察表中的实验数据,探究小组的同学对I与U间的关系提出了以下的猜想: 猜想甲:通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压成正比。 猜想乙:通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压德平方成正比。 猜想丙:加在导体元件L两端

    18、的电压可能与通过它的电流的平方成正比。 经分析与论证,你认为,表中的实验数据支持上述哪种猜想? 答: 。(2分) (2)进一步分析可得出:通过导体元件L 的电流I 与加在它两端电压U之间的关系式为: I 。(2分) (3)现将用该导体元件L 与一个遵从欧姆定律的电阻器 R2 串联在一起后, 接在6V电源上。 当 串联的电阻器阻值 R2是多少时,电路中的电流为O.08A? (3 分) (4)若将导体元件L 与 R3 串联按在同一电源上,当串联的电阻器阻值 R3是多少时,导体元 件 L 消耗的电功率是电阻 R3 消耗功率的2倍 ?(3 分) 科学参考答案科学参考答案 题号 1 1 2 2 3 3

    19、4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 答案 C B D A C A B A 题号 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 答案 C B C C C B A A 17. 环已烷 C6H12 18.(1)酸 碱 (2)受热易分解易溶于水(或易被氧化) (3) 新鲜西红柿汁液 不是多余的,因为测定物质B 是为了确定维生素C含量的标准 abc 要吃新鲜的蔬菜和水果; 有坏血酸的病人要多吃含维生素C高的蔬菜和水果(其它合理 答案也可) 19.(1)2.22.8 (2)强 铝、钛、镍 (3)不是 20.(1)青藏铁路 (2)亚欧,印度洋 (3) 90E (4) 当天

    20、气温日出前后气温最低,当地正午过后2 小时左右气温最高(北京时间7 点最低, 16 点最高) 21. (1)手电筒在同一高度的“”和“”两种放法中, “”放法形成的光斑更加明亮, “”放法形成的光斑则显得暗淡。(2分) 中午 (1分) 夏天(1分) 22.(1)(4分)8g 10g (2)(2 分) 甲同学正确. 因为氢氧化钠反应完后, 往碳酸钠中逐滴滴入稀盐酸时, 碳酸钠 先与盐酸反应生成碳酸氢钠,不会马上产生气体,因此 62.5g 盐酸不是全部被氢氧化钠所 消耗。 23.(1)猜想乙; (2)I210 2 U2(或IU2/50) (3)由实验结论I210 2 U2可知, L两端电压为U2UU1 R2 I U 08. 0 4 50 (4) 由于电阻R3与代替串联,要使导体消耗的功率是电阻R3的2倍。 则 U12U2, 即U14V, U32V, 由I210 2 U2 , 得I2102 42A 25 8 A, 即R3U3/I225/86.25


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