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    【北师大版】语文七年级上:第3单元《金色花》ppt课件(2)

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    【北师大版】语文七年级上:第3单元《金色花》ppt课件(2)

    1、,金色花,泰戈尔:印度作家、诗人、社会活动家。1913年获得诺贝尔文学奖。他一生共写了吉檀伽利、新月集、园丁集、飞鸟集等50多部诗集。12部中篇小说和长篇小说,100余篇短篇小说和20多部剧本。他的创作对印度人民的影响很大,在二十世纪20-40年代对中国文坛也产生了很大的影响。今天我们要学的这首散文诗选自新月集。,新月集是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本。出版于1886年。当时,风华正茂的泰戈尔正值春风得意,他的第一个女儿刚刚降生,事业上也不断取得成功。温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下,他写了这本著名诗集。诗集问世后,泰戈尔也因此被誉为“儿

    2、童诗人”。,金色花,又译作:“瞻波伽”或“占波”,印度圣树,木兰花属植物,开金色碎花。在印度人民的心中,金色花是一种圣花,是爱的象征。,朗 读,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,匿(n)笑 :偷偷地笑。衍(yn),先默读课文,然后小组合作探究,体悟真情,2、诗中妈妈对孩子只说了一句“你到哪里去了,你这个坏孩子?” 这个孩子真的是个坏孩子吗?请表明自己的观点并陈述理由。可以边默读边勾画出你认为能说明自己观点的语句,并在旁边做批注。,孩子依恋妈妈,喜爱妈妈,他不是一个坏孩子。,3、我们能不能将文中的“坏”字换成“好”字?请说说你的看法。(将文中“坏”字换成“好”字,对比、朗读、体会),4、为什么孩子要变成“金色花”,在高高的枝头与妈妈逗乐?,1、诗中写了孩子假想自己变成金色花后陪伴母亲的几个画面,请你找出来,说一说。,三个画面:早晨、中午、黄昏 。 孩子一天到晚陪伴母亲,为什么孩子要变成“金色花”,在高高的枝头与妈妈逗乐?,爱,孩子爱妈妈,妈妈爱孩子,再次有感情地朗读诗歌,体会子爱母、母爱子的一股深情,要求:注意语音、语调、语速,读出孩子对母亲的喜爱、依恋之情和母亲对孩子的疼爱之情。,作业,以假如我变成 为题写一首小诗,献给自己的母亲,表达对 母亲的爱意。,祝愿全天下的孩子都幸福!,祝愿全天下的母亲都安康!,再见!谢谢指导!,


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