1、2020 年云南省昆明市五华区中考化学二模试卷年云南省昆明市五华区中考化学二模试卷 一、选择题（共一、选择题（共 20 小题，小题，115 小题，每题小题，每题 2 分，分，1620 小题，每题小题，每题 3 分，每小题只有一分，每小题只有一 个选项符合题意，多选、少选、错选均不给分，共个选项符合题意，多选、少选、错选均不给分，共 45 分）分） 12019 年 10 月 1 日，在“展国威、扬军威”的国庆 70 周年阅兵活动中，下列欢庆情景一 定有化学变化的是（ ） A 挥舞旗帜 B 阅兵方队 C 演奏军乐 D 礼炮鸣放 2下列物质中，属于纯净物的是（ ） A冰水混合物 B75%的医用消毒酒
2、精 C洁净的空气 D汽水 3下列物质中，富含糖类的是（ ） A牛奶 B米饭 C橙子 D鸡蛋 4下列物质放入水中能形成溶液的是（ ） A硝酸钾 B粉笔灰 C面粉 D植物油 5 “绿水青山就是金山银山” ，下列做法对环境友好的是（ ） A提倡使用一次性木筷 B大力增加绿地面积 C生活垃圾随意丢弃 D大量使用燃油车代步 6下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ） A硫酸钾 B磷矿粉 C硝酸铵 D氯化钾 7下列物品所使用的主要材料中，不属于有机合成材料的是（ ） A耐磨橡胶鞋底 B尼龙背包 C纯棉 T 恤 D塑料滑板 8偏硅酸钠（Na2SiO3）在洗涤剂、陶瓷、造纸、水泥等工业领域有着广泛的应
3、用，其中硅 元素的化合价为（ ） A+1 B+2 C+3 D+4 9下列实验操作错误的是（ ） A加热液体 B 读取数据 C 滴加试剂 D蒸发结晶 10下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（ ） A炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭 B贵重设备、精密仪器失火，可用干粉灭火器灭火 C烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触 D在森林大火整延线路前开辟一 条“隔离带” ，有利于控制火势 11铀是自然界能找到的最重元素，铀原子发生裂变反应，释放大量能量，从而可以用于发 电、 核武器制造等领域。 如图为铀在元素周期表中的相关信息。 下列说法不正确的是 （ ） A铀属于金属元素 B铀的相对原子质量是 23
4、8.0 C铀元素的符号为 U D铀原子的中子数为 92 12下列粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） Aac 的化学性质相似 Bc 在反应中易失去电子，形成阴离子 Cd 离子中的 X 等于 7 Dabcd 是四种不同的元素，因为它们的质子数不同 13下列实验现象的描述正确的是（ ） A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B氢氧化钠的水溶液能使紫色石蕊溶液变红 C用小木棍蘸少量浓硫酸，木棍变黑 D硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 14 “见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立 起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（ ） A品红在水中扩散，是因为分子在不断地运
5、动 B气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子的体积小 C盐酸、稀硫酸具有一些相似的化学性质，是因为其溶液中的阳离子都是氢离子 D金刚石、石墨物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同 15在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示。下列说法正确 的是（ ） A该反应属于置换反应 B反应前后分子种类不发生改变 C反应前后元素化合价不变 D参加反应的甲与乙的分子数目比为 1：1 16戊二醛（C5H8O2）被誉为继甲醛和环氧乙烷之后化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里 程碑，广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾、浴巾等消毒，也在预防“新冠肺炎”消毒灭菌 的过程中起到了非常大的作用。下列有关戊二醛
6、的说法错误的是（ ） A戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成 B戊二醛的相对分子质量125+18+162100 C戊二醛分子中含有 5 个碳原子、8 个氢原子、2 个氧原子 D戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 15：2：8 17甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下混合并充分反应，测得反应前后各物质的质量 分数如图所示。则下列说法中不正确的是（ ） A甲可能是单质 B反应中的丁、丙两物质的质量比为 8：9 C乙可能是这个反应的催化剂 D参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和 18烧碱和纯碱分别在水和酒精中的溶解度如下表和如图所示，结合图、表数据分析，下列 说法正确的是（ ） 物质 NaOH
7、Na2CO3 温度 20 40 20 40 水 109g 129g 21.8g 49g 酒精 17.3g 40g 不溶 不溶 A20时，纯碱的饱和水溶液的溶质质量分数为 21.8% B由图、表数据可知，固体物质的溶解度只受温度影响 C40时，向 100g 水和 100g 酒精中各加入 50g NaOH 固体，充分搅拌，都能得到饱和 溶液 D40时，将 CO2通入 NaOH 的饱和酒精溶液中有白色沉淀生成 19甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，且甲、乙、丙、丁均含同一种元素。它们之间 的转化关系如图所示（ “”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质。部分反应 物、生成物及反应条件已略去）
8、。下列说法错误的是（ ） A若乙、丁的组成元素完全相同，则转化、的基本反应类型不一定是化合反应 B若乙、丁的组成元素完全相同，则物质丙不一定是酸 C若所含同一种元素为金属元素，则乙物质不一定是碳酸钙 D若甲、乙的组成元素完全相同，则物质丙不一定是碳酸盐 20下列说法正确的有（ ） 目前，人们发现和合成的物质已有上亿种。其中很多是自然界中原本不存在的 测量葡萄汁和柠檬汁的酸碱度，可以用酸度计精确测定 2020 年 5 月 27 日， “珠峰高程测风队”八名勇士成功登顶。队员登山时呼吸困难，是 因为珠峰周围空气中氧气的体积分数低于 21% 不用其它试剂可将稀盐酸、氢氧化钠、硝酸钡、氯化钠、硫酸镁五
9、瓶无色溶液区别开 向硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，若 滤渣中只有两种金属，则滤液中溶质的组成情况有三种 A2 条 B3 条 C4 条 D5 条 二、填空与简答（共二、填空与简答（共 S 小题，化学方程式每空小题，化学方程式每空 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，满分分，满分 33 分）分） 21 （6 分）化学用语是化学学科的重要工具。如图为元素周期表的部分内容，请结合表中 的信息，回答下列问题： （1）保持氧气化学性质的最小粒子是 （写符号，下同） ，地壳中含量最高的金属 元素是 ，该元素在它形成的氧化物中的化合价可表示为 。 （2）质子数为 11
10、 的元素形成的阳离子是 （写符号） ，与原子序数为 17 的元素形 成的化合物属于 （选填“酸”或“盐” ） ；1 号元素与 6 号元素形成的最简单的有 机物是甲烷，化学式为 ，其中数字“4”的含义是 。 22 （8 分）我们的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题： （1）现有 A氮气 B金刚石 C小苏打 D熟石灰四种物质，请用字母序号填空。 可用于切割玻璃的是 ； 可用于改良酸性土壤的是 ； 可用于治疗胃酸过多症的是 ； 可用于食品防腐的是 。 （2）目前计入空气污染指数的项目暂定为：SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物 和臭氧等，其中会形成酸雨的气体是 。 （3） “高锌高钙奶
11、粉” 、 “铁强化上等生抽”等营养强化食品中的“锌” 、 “钙” 、 “铁”是 指 （填“原子”或“元素” ） ；缺乏维生素 C 会引起的疾病是 （填字母序 号） 。 A坏血病 B龋齿 C骨质疏松 D夜盲症 （4）化石燃料包括煤、天然气和石油，它们的使用对环境的影响不容忽视，人们正在开 发和利用的新能源之一是 （填一种即可） 。 23 （6 分）水是人类及一切生物生存所必需的物质。为了人类和社会经济的可持续发展， 我们应该了解一些有关水的知识。请你回答： （1）在电解水的实验中，用燃着的木条检验两个电极上产生的气体。正极可以看到的现 象是 。 （2） “生命吸管” （如图）是一种小型便携水净化
12、器，可以将河水直接净化为饮用水。 “生 命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝，注入了活性碳和含碘的树脂。其中，网 丝起 作用，活性炭主要起 作用，含碘的树脂起 作用。 （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 （4）下列有关爱护水资源的具体做法中，属于防治水体污染措施的是 （填字母 序号） 。 A洗手洗脸时随时关闭水龙头 B工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C农业上合理使用化肥和农药 D用淘米水浇花 24 （8 分）阅读下面科普短文。 1799 年，伏特把一块锌板和一块锡板浸在盐水里，发现连接两块金属的导线中有电流通 过，制成了世界上第一块电池“伏特电
13、堆” 。1836 年，英国的丹尼尔对“伏特电堆” 进行了改良，制成了如图 1 所示的电池。电池几经变化，演变成现在的多种电池，其中 用量最大是普通干电池，其结构如图 2 所示。普通干电池电压随使用时间而下降，直至 报废，所以也称为一次性电池。给电池以反向电流，使电池电压回升。能反复使用的电 池称为“蓄电池” 。汽车用铅酸电池充电时发生反应的化学方程式为：2PbSO4+ PbO2+Pb+2H2SO4燃料电池又称“连续电池” ，即只要活性物质连续地注入，就能不断 地进行放电的一类电池，专用于燃料电池电动汽车（如图 3） ，氢燃料电池就是其中的一 种，它靠氢气在空气中燃烧产生电能。依据短文回答下列问
14、题： （1）普通干电池使用的金属材料中有铜，这是利用了铜的 性。 （2）ZnCu 电池中发生反应的化学方程式为 。 （3）请补全下列反应的化学方程式：2PbSO4+ PbO2+Pb+2H2SO4。 （4）电池的生产原料中含有汞、铅、镍等重金属，如果处理不当会造成地下水和土壤的 污染。将这些金属 ，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的影响。 （5）氢燃料电池中氢气燃烧的化学方程式为 。 （6）把锰放入硫酸锌溶液中，能发生如下反应：Mn+ZnSO4Zn+MnSO4据此判断下 列说法正确的是 （填字母序号） 。 A将锰投入硫酸铜溶液中有红色物质生成 B仅用硫酸锰溶液、硫酸亚铁溶液和铜可以比较锰和
15、铁的活动性 C锌、锰、铜的活动性顺序为 MnZnCu 25（5 分） 小罗同学在阅资料得知： 氯化铁 （FeCl3） 溶液腐蚀铜、 铁的反应分别为： Cu+2FeCl3 2FeCl2+CuCl2；Fe+2FeCl33FeCl2他根据上述反应原理，设计了从腐蚀过镀铜器件 的废液中回收铜，并重新制得 FeCl3的流程如图： 请回答下列问题： （1）步骤中除发生置换反应外，还发生了 反应（填基本反应类型） 。 （2） “滤渣”中含有的成分是 ； 处加过量稀盐酸的作用是 。 （3） “滤液 2”所含两种溶质都参加了反应，则步骤反应的化学方程式是 。 三、实验与探究（共三、实验与探究（共 2 个小题，化
16、学方程式每空个小题，化学方程式每空 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 16 分）分） 26 （8 分）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题： （1）写出仪器 a 的名称 。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的收集装置为 （填 字母序号） ，该反应的化学方程式为 。 （3） 实验室选用 B 装置制取二氧化碳， 长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是 。 （4）小艾同学查阅资料后得知：用草酸（液体）与浓硫酸共热可制得一氧化碳，已知草 酸与浓硫酸反应的化学方程式是：H2C2O4CO2+CO+H2O请回答： 小艾同学制取一氧化碳气体应选择的发生装置是 （填字
17、母序号） 。 一氧化碳气体的密度略小于空气，难溶于水，有毒。收集该气体时可用排水集气法， 但不宜用排空气法。除排水集气法外，你还能想到的方法是 。 （5）某化学兴趣小组借助数字化实验探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，如图所示。 请分析： 上述测定过程中，烧瓶内压强不断减小，说明 。 有同学提出实验设计不够严谨，因为 。 27 （7 分）2020 年初，新型冠状病毒出现后，举国上下齐心合力抗击病毒。84 消毒液因具 有漂白、杀菌、消毒等功效，再次被关注。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的 84 消毒液 的成分产生兴趣，在老师的指导下展开下面的探究。 【提出问题】该敞口久置的 84 消毒液中溶质有哪些
18、？ 【查阅资料】 （1）84 消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠。NaClO 为有效 成分，有腐蚀性； （2）次氯酸钠能与 CO2反应（化学方程式：2NaClO+CO2+H2O2HClO+Na2CO3） ，也 能与盐酸反应生成有毒的氯气； （3）NaClO 溶液、HClO（次氯酸）都具有漂白（如能使有色布条褪色） 、杀菌、消毒功 效； （4）HClO 不稳定，受热或光照会发生分解。 【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该 84 消毒液中的溶质一定有 ，同时对可 能还有的物质提出了如下的猜想： 【提出猜想】猜想一：有 Na2CO3；猜想二：有 NaClO、HClO 中的一种或两种。
19、【实验过程】 序号 实验操作 实验现象 实验结论 1 取适量试样，加入盛有红色布条的试 管中，一段时间后观察 红色布条颜色无明显变化 猜想二不正确 2 另取适量试样于试管中，加入足量氯 化钙溶液，振荡，观察现象 猜想一正确 【综合结论】该 84 消毒液中含有的溶质为 。 【交流与思考】敞口久置的 84 消毒液，因次氯酸钠吸收空气中的二氧化碳而失去有效成 分，溶质中有碳酸钠但没有次氯酸的原因是 ，所以合理存放 84 消毒液的方法 是 。 【拓展与延伸】 （1）生活中，一般不用 84 消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是 。 （2）生活中 84 消毒液 （填“能”或“不能” ）与洁厕灵（主要成
20、分为盐酸）混 合使用。 四、分析与计算（共四、分析与计算（共 1 题，共题，共 6 分）分） 28 （7 分）小艾同学用纯碱样品（含少量氯化钠） ，进行如图所示的实验。请计算： （1）产生二氧化碳气体的总质量为 。 （2）计算所加稀盐酸的溶质质量分数。 （计算结果精确到 0.1%） （反应的化学方程式是 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2） 2020 年云南省昆明市五华区中考化学二模试卷年云南省昆明市五华区中考化学二模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（共一、选择题（共 20 小题，小题，115 小题，每题小题，每题 2 分，分，1620 小题，每题小题，每题
21、 3 分，每小题只有一分，每小题只有一 个选项符合题意，多选、少选、错选均不给分，共个选项符合题意，多选、少选、错选均不给分，共 45 分）分） 1 （2 分）2019 年 10 月 1 日，在“展国威、扬军威”的国庆 70 周年阅兵活动中，下列欢庆 情景一定有化学变化的是（ ） A 挥舞旗帜 B 阅兵方队 C 演奏军乐 D 礼炮鸣放 【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判 断化学变化的唯一标准是有新物质生成。 【解答】解：A、挥舞国旗过程中没有生成新物质，是物理变化，故 A 错； B、阅兵方队只是排列成方队，过程中没有生成新物质，是物理变化，故 B 错；
22、 C、演奏军乐过程中没有生成新物质，是物理变化，故 C 错； D、鸣放礼炮过程中包含着物质与氧气发生的氧化反应，生成新物质，是化学变化，故 D 正确。 故选：D。 【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质 生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。 2 （2 分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A冰水混合物 B75%的医用消毒酒精 C洁净的空气 D汽水 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，75%的医 用消毒酒精、洁净的空气、汽水都属于纯净物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分 为单质和化合物。由同种元素组成的纯
23、净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯 净物叫化合物。 【解答】解：A、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确； B、75%的医用消毒酒精中有酒精和水，属于混合物；故选项错误； C、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误； D、汽水中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误； 故选：A。 【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本 概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 3 （2 分）下列物质中，富含糖类的是（ ） A牛奶 B米饭 C橙子 D鸡蛋 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所
24、给的食物判断所含的 营养素，进行分析判断。 【解答】解：A、牛奶中富含蛋白质，故选项错误。 B、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确。 C、橙子中富含维生素，故选项错误。 D、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的 关键。 4 （2 分）下列物质放入水中能形成溶液的是（ ） A硝酸钾 B粉笔灰 C面粉 D植物油 【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混 合物。 【解答】解：A、硝酸钾易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 A 正确； B、粉笔灰不溶于水，与水混合形成不
25、均一、不稳定的悬浊液，故 B 错； C、面粉不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的悬浊液，故 C 错； D、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故 D 错。 故选：A。 【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都 不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。 5 （2 分） “绿水青山就是金山银山” ，下列做法对环境友好的是（ ） A提倡使用一次性木筷 B大力增加绿地面积 C生活垃圾随意丢弃 D大量使用燃油车代步 【分析】A、提倡使用一次性木筷浪费资源； B、大力增加绿地面积可以净化空气，减少沙尘暴天气发生； C、生活垃圾随意丢弃会污染环境； D、大量使用燃油车代步，
26、会产生大量尾气污染环境。 【解答】解：A、提倡使用一次性木筷浪费资源，故 A 说法错； B、 大力增加绿地面积可以净化空气， 减少沙尘暴天气发生并净化空气， 故 B 说法正确； C、生活垃圾随意丢弃会污染环境，故 C 说法错； D、大量使用燃油车代步，会产生大量尾气污染环境，故 D 说法错。 故选：B。 【点评】本题难度较小，解答本题关键是熟悉常见的环境污染的途径。 6 （2 分）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ） A硫酸钾 B磷矿粉 C硝酸铵 D氯化钾 【分析】根据磷矿粉是灰白色的，碳酸铵、氯化钾和硝酸钾都是白色的晶体，进行分析 判断 【解答】解：A、硫酸钾为白色晶体。 B、磷
27、矿粉是灰白色的固体。 C、硝酸铵为白色晶体。 D、氯化钾为白色晶体。 硫酸钾、磷矿粉、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末， 故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别。 故选：B。 【点评】本题难度不大，考查常见化肥简易鉴别，解题的关键是了解磷矿粉颜色与其它 化肥的不同 7 （2 分）下列物品所使用的主要材料中，不属于有机合成材料的是（ ） A耐磨橡胶鞋底 B尼龙背包 C纯棉 T 恤 D塑料滑板 【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有 机物、合成、高分子化合物，据此结合材料的成分进行分析判断。 【解答】解：A橡胶鞋底是用合成橡制成的，属于
28、有机合成材料，故选项不合题意。 B尼龙是一种合成纤维，属于有机合成材料，故选项不合题意。 C棉线是一种天然纤维，不属于有机合成材料，故选项符合题意。 D塑料属于有机合成材料，故选项不合题意。 故选：C。 【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物） 、分 类是正确解答此类题的关键所在。 8 （2 分）偏硅酸钠（Na2SiO3）在洗涤剂、陶瓷、造纸、水泥等工业领域有着广泛的应用， 其中硅元素的化合价为（ ） A+1 B+2 C+3 D+4 【分析】根据常见元素的化合价以及化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则来分 析。 【解答】解：在化合物中，钠元素显+1 价，氧
29、元素显2 价，设硅元素的化合价是 x， 根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： （+1）2+x+（2）30，则 x+4 价。 故选：D。 【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记有关元素化合价的计算原理和方法，以及 与之相关的知识。 9 （2 分）下列实验操作错误的是（ ） A加热液体 B 读取数据 C 滴加试剂 D蒸发结晶 【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。 B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。 D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。 【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰
30、加热试管里的液体，且液体体 积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。 B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。 C、 使用胶头滴管滴加少量液体的操作， 注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁， 应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。 D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作 正确。 故选：C。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作 的注意事项是解答此类试题的关键。 10 （2 分）下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（ ） A炒菜时，油锅着火可用锅
31、盖盖灭 B贵重设备、精密仪器失火，可用干粉灭火器灭火 C烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触 D在森林大火整延线路前开辟一 条“隔离带” ，有利于控制火势 【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着 火点；灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着 火点以下；据此结合题意进行分析判断。 【解答】解：A炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭，这是利用了隔绝氧气灭火的措施，故 正确； B用来扑灭贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水，二氧化碳灭火器灭火后不留有痕 迹，液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭档案贵重设备、精密仪器等火灾，故选项说法错 误； C 烧
32、木柴时把木柴架空， 有利于木柴与空气充分接触， 促进了木柴的充分燃烧， 故正确； D森林灭火时，建立隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的 关键。 11 （2 分）铀是自然界能找到的最重元素，铀原子发生裂变反应，释放大量能量，从而可 以用于发电、核武器制造等领域。如图为铀在元素周期表中的相关信息。下列说法不正 确的是（ ） A铀属于金属元素 B铀的相对原子质量是 238.0 C铀元素的符号为 U D铀原子的中子数为 92 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字
33、母表示 该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进 行分析判断即可。 【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名 称是铀，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原 子质量为 238.0，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铀元素的符号为 U，故 选项说法正确。 D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 92，表示原子序数为 92；根据原子 中原子序数核电荷数质子数，则该元素的原子核内质子数为 92
34、；相对原子质量质 子数+中子数，则中子数23892146，故选项说法错误。 故选：D。 【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素 符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。 12 （2 分）下列粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） Aac 的化学性质相似 Bc 在反应中易失去电子，形成阴离子 Cd 离子中的 X 等于 7 Dabcd 是四种不同的元素，因为它们的质子数不同 【分析】A根据最外层电子数决定元素的化学性质来分析； B根据最外层电子数来分析； C根据离子的结构来分析； D根据元素的概念来分析。 【解答】解：Aa 原子只有一个电子层，该电子
35、层上有 2 个电子，属于稳定结构；而 c 原子的核外有 3 个电子层，最外层上有 2 个电子，在化学反应中易失去最外层的电子， 二者的化学性质不相似，选项说法错误； Bc 原子的核外有 3 个电子层，最外层上有 2 个电子，在化学反应中易失去最外层的电 子而形成带 2 个单位正电荷的阳离子，选项说法错误； C若 d 是离子，则质子数不等于核外电子数，即 X7，而应为 8，选项说法错误； D质子数决定元素的种类，图示的四种粒子中质子数均不相等，所以这是四种元素，选 项说法正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内 质子数和核外电子数之间的关系
36、是解题的关键。 13 （2 分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B氢氧化钠的水溶液能使紫色石蕊溶液变红 C用小木棍蘸少量浓硫酸，木棍变黑 D硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。 B、根据碱的化学性质，进行分析判断。 C、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断。 D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。 【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。 B、氢氧化钠的水溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项说法错误。 C、用小木棍蘸少量浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，能把木材中的氢元素
37、和氧元素“脱出” 结合生成水，会观察到木棍变黑，故选项说法正确。 D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。 故选：C。 【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、浓硫酸具有脱水性、常见物质燃烧的现象 等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。 14 （2 分） “见著知微”是化学学科的重要特点， 它是通过对宏观现象的观察、思考、推理， 建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（ ） A品红在水中扩散，是因为分子在不断地运动 B气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子的体积小 C盐酸、稀硫酸具有一些相似的化学性质，是因为其溶液中的阳离子都是氢离子 D金刚石、石墨
38、物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不 断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为： “两小运间，同 同不不” ，结合事实进行分析判断即可。 【解答】解：A、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断的运动的，运动到水分子中 间去了，故选项解释正确。 B、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选 项解释错误。 C、盐酸、稀硫酸具有一些相似的化学性质，是因为其溶液中的阳离子都是氢离子，故选 项解释正确。 D、金刚石、石墨物理性质差异大，是因为它们中碳原子的排列方式不
39、同，故选项解释正 确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为： “两小运间，同同不不” ） 及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 15 （2 分）在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示。下列 说法正确的是（ ） A该反应属于置换反应 B反应前后分子种类不发生改变 C反应前后元素化合价不变 D参加反应的甲与乙的分子数目比为 1：1 【分析】 根据在点燃条件下甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图， 分析反应物、 生成物及反应的条件，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题；根据物 质的组成分析物质的类别等。 【
40、解答】解：由在点燃条件下甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图可知，该反 应是硫化氢燃烧生成了硫和水，化学方程式是：2H2S+O22S+2H2O。 A、 该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物， 属于置换反 应，故 A 说法正确； B、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生了改变，故 B 说法不正确； C、该反应有单质参加反应又有单质生成，一定有化合价的变化，故 C 说法不正确； D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子数目比为 2：1，故 D 说法不正确。 故选：A。 【点评】本题综合性较强，但由于问题较多，容易被弄糊涂了，因此要从概念的科学定 义出发，逐一解答。对
41、于方程式书写的解答要注意配平，不能光看图示，否则容易出错。 16 （3 分）戊二醛（C5H8O2）被誉为继甲醛和环氧乙烷之后化学消毒灭菌剂发展史上的第 三个里程碑，广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾、浴巾等消毒，也在预防“新冠肺炎”消 毒灭菌的过程中起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是（ ） A戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成 B戊二醛的相对分子质量125+18+162100 C戊二醛分子中含有 5 个碳原子、8 个氢原子、2 个氧原子 D戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 15：2：8 【分析】A根据物质的组成来分析； B根据相对分子质量的计算方法来分析； C根据分子结构来分析； D根
42、据化合物中元素的质量比来分析。 【解答】解：A由化学式可知，戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成，选项说法正确； B戊二醛的相对分子质量125+18+162100，选项说法正确； C.1 个戊二醛分子中含有 5 个碳原子、8 个氢原子、2 个氧原子，选项说法错误； D戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为（125） ： （18） ： （162）15：2：8， 选项说法正确。 故选：C。 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进 行分析问题、解决问题的能力。 17 （3 分）甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下混合并充分反应，测得反应前后各物 质的质量分数如图所示。则
43、下列说法中不正确的是（ ） A甲可能是单质 B反应中的丁、丙两物质的质量比为 8：9 C乙可能是这个反应的催化剂 D参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和 【分析】反应后质量分数增加的属于生成物，反应后质量分数减少的属于反应物，反应 后质量分数不变可能属于催化剂，进行分析判断。 【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加 了 19%17%2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可 能没有参加反应；反应后丙的质量分数增加了 41%25%16%，故是生成物；丁的质量 分数减少了 48%30%18%，是反应物。 A、该反应的反应物是丁，生
44、成物是甲和丙，符合“一变多”的形式，符合分解反应的特 征，属于分解反应，甲是分解反应的生成物，甲可能是单质，故选项说法正确。 B、反应生成丁和丙的质量比为 18%：16%9：8，故选项说法错误。 C、 乙的质量分数不变， 可能作该反应的催化剂， 也可能没有参加反应， 故选项说法正确。 D、参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和，故选项说法正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反 应后质量分数增加的属于生成物、 质量分数减少的属于反应物） ， 灵活运用质量守恒定律。 18 （3 分）烧碱和纯碱分别在水和酒精中的溶解度如下表和如图所示
45、，结合图、表数据分 析，下列说法正确的是（ ） 物质 NaOH Na2CO3 温度 20 40 20 40 水 109g 129g 21.8g 49g 酒精 17.3g 40g 不溶 不溶 A20时，纯碱的饱和水溶液的溶质质量分数为 21.8% B由图、表数据可知，固体物质的溶解度只受温度影响 C40时，向 100g 水和 100g 酒精中各加入 50g NaOH 固体，充分搅拌，都能得到饱和 溶液 D40时，将 CO2通入 NaOH 的饱和酒精溶液中有白色沉淀生成 【分析】A、根据在 20时，纯碱在水中的溶解度和溶质质量分数的计算公式分析； B、根据影响溶解度的因素分析； C、根据在 40时
46、，NaOH 水和酒精中的溶解度分析； D、根据碳酸钠在酒精中的溶解度和二氧化碳与氢氧化钠的反应分析。 【解答】解：A、由溶解度曲线可知：20时，纯碱的溶解度是 21.8g，则饱和水溶液的 溶质质量分数为：17.9%；故选项错误； B、由图、表数据可知，固体物质的溶解度受温度和溶剂性质等影响等，故选项错误； C、40时，氢氧化钠在水中的溶解度是 129g，向 100g 水加入 50g NaOH 固体，充分搅 拌，得到不饱和溶液；在 40时，氢氧化钠在酒精的中溶解度是 49g，向 100g 酒精加入 50g NaOH 固体，充分搅拌，得到饱和溶液，故选项错误； D、由表中的数据可知，碳酸钠不溶于酒
47、精，二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸，所以 40时，将 CO2通入 NaOH 的饱和酒精溶液中有白色沉淀生成；故选项正确。 故选：D。 【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息； 还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。 19 （3 分）甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，且甲、乙、丙、丁均含同一种元素。 它们之间的转化关系如图所示（ “”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质。 部分反应物、生成物及反应条件已略去） 。下列说法错误的是（ ） A若乙、丁的组成元素完全相同，则转化、的基本反应类型不一定是化合反应 B若乙、丁
48、的组成元素完全相同，则物质丙不一定是酸 C若所含同一种元素为金属元素，则乙物质不一定是碳酸钙 D若甲、乙的组成元素完全相同，则物质丙不一定是碳酸盐 【分析】根据甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，且甲、乙、丙、丁均含同一种元 素，若乙、丁的组成元素完全相同，所以乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲可以是碳或 氧气，二氧化碳和丙可以互相转化，所以丙可以是碳酸钠或碳酸钙、碳酸等；若乙、丁 的组成元素完全相同，所以乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，丙可以是碳酸或碳酸盐；若 所含同一种元素为金属元素，则乙物质不一定是碳酸钙，甲是氢氧化钙，乙是碳酸钙， 丁是氯化钙，丙是硝酸钙；若甲、乙的组成元素完全相同，甲会转化成乙，所以甲是过 氧化氢溶液，乙是水，丁是氧气，丙可以是氢气，可以是碳酸氢钠，然后将推出的物质 进行验证即可。 【解答】解：甲、乙
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