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    2020年山东省聊城市阳谷县大布中学中考物理一模试卷(含详细解答)

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    2020年山东省聊城市阳谷县大布中学中考物理一模试卷(含详细解答)

    1、关 于 下 面 四 幅 图 的 说 法 正 确 的 是 ( ) A甲图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色 NO2气体,表明气体间可以发生扩散现象 B乙图:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力 C丙图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同 D丁图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是水蒸气 2 (3 分)下列关于热量、温度和内能,说法正确的是( ) A水凝固成冰的过程中,温度不变,内能也不变 B两种燃料完全燃烧,热值小的燃料放出的热量少 C两个物体从外界吸热,末温高的物体吸收的热量不一定多 D质量相等的两块金属,降低相同温度,比热容大的放出热量不一定多

    2、3 (3 分)如图 1,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热, 得 到 如 图2的 水 温 与 加 热 时 间 的 图 线 , 则 ( ) A乙杯内水的比热容较大 第 2 页(共 36 页) B加热相同时间,两杯水吸收的热量相同 C吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多 D甲杯的水加热 2min 与乙杯的水加热 3min 吸收的热量相同 4 (3 分)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时, 座椅下的开关 S1闭合,若未系安全带,则开关 S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系 上安全带,则开关 S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图

    3、是( ) A B C D 5 (3 分)如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片 P 向右滑动时,电表示数的变 化情况是( ) A电压表 v 示数变小 B电流表 A1示数变大 C电流表 A2示数变大 D电流表 A1示数变小 6 (3 分)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关 S,两灯均发光。一段时间后,一盏灯 突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( ) A灯 L1断路 B灯 L2断路 C灯 L1短路 D灯 L2短路 7 (3 分)如图所示,电源电压为 6V,闭合开关,电压表的示数为 2V则( ) 第 3 页(共 36 页) A灯泡 L1和 L2的电阻之比是 2:

    4、1 B灯泡 L1两端的电压是 2V C通过灯泡 L1的电流比 L2的电流大 D若灯泡 L2灯丝烧断,电压表示数为零 8 (3 分)将标有“6V3W“和“6V2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来(灯丝电阻不随温 度变化) ,接在电压为 6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是( ) A通过甲灯泡电流大,所以甲灯比乙灯亮 B两只小灯泡都能正常发光 C甲、乙两灯的两端电压之比为 3:2 D乙灯的实际功率为 0.72W,电路的总功率为 1.2W 9 (3 分)如图甲所示的电路中,电源电压恒定,滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移到 b 端,R1 两端的电压随滑动变阻器 R2连入电路电阻变化的图象如图乙

    5、,下列说法中正确的是 ( ) A滑动变阻器两端电压逐渐减小 BR250 时,其电功率为 0.2W CP 在 b 端时,电阻 R1的功率为 0.02W D定值电阻 R110 10 (3 分)关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是( ) 第 4 页(共 36 页) A家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在火线上 B使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体,以免发生触电事故 C家庭电路中,插座与灯是串联 D输电线进户后,先后接总开关、电能表、保险装置 二、多选题(本题包括二、多选题(本题包括 3 个小题;每小题个小题;每小题 4 分,共分,共 12 分每小题的选项中至少有两个选项分每小题的选项中至

    6、少有两个选项 符合题意,全部选对的得符合题意,全部选对的得 4 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 2 分,有选错或不选的得分,有选错或不选的得 0 分)名分)名 11 (4 分)生活中经常对一些物理量进行估测,下列数值中接近实际情况的是( ) A家用冰箱冷藏室在工作时的温度大约是 4 B超过 10mA 的电流流过人体,人有生命危险 C家用台灯在正常工作时,功率大约是 200W D学生实验用的一段铜导线的电阻大约是 10 12 (4 分)如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透 明容器中密封着等量的空气,U 形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下 列说法

    7、错误的是( ) A该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B该实验装置是利用 U 形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少 C不改变导线的连接方式,将左边容器中的电阻丝换成 10 的电阻丝后,就可以探究 电流产生的热量与电阻的关系 D不改变导线的连接方式,将右边容器上方的 5 电阻丝也放入右边容器内,就可以探 究电流产生的热量与电阻的关系 13 (4 分)灯泡 L 上标有“6V6W“字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。 现把灯泡 L 接入如图乙所示的电路中,若电路电压为 10V 不变,电流表的量程为“0 3A” ,电压表的量程为“015V” 。则下列说法正确的是( )

    8、 第 5 页(共 36 页) A当灯泡 L 正常发光时,电压表的示数为 6V B当电流表示数为 0.6A 时,电压表的示数为 8V C灯泡 L 的电阻随电压表的示数的增大而增大 D在保证电路安全的前提下,整个电路允许消耗的最大功率为 10W 三、填空题(本题包括三、填空题(本题包括 5 个小题;每空个小题;每空 1 分,共分,共 11 分)分) 14 (2 分)味道奇美的客家酿豆腐是梅州人民“舌尖上的美食” 。煎酿豆腐时满屋飘香是由 于 造成的,烹饪过程中其内能是通过 方式改变的。 15 (2 分)如图所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的棉花,用力将活塞 迅速下压,棉花被点燃。此过

    9、程的能量转化方式与汽油机的 冲程相同。某效率为 25%的汽油机在一次工作中消耗了 4kg 汽油,该汽油机对外做的机械功为 J (汽 油热值为 4.6107J/kg) 16 (3 分)小明家 6 月底电能表示数如图甲所示,7 月底表盘示数如图乙所示,由图知他家 7 月份用电器消耗的电能为 ;他家现在已接入用电器总功率为 3000W,则最多还 可连接 W 的用电器同时工作; 将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工 作 6min,电能表指示灯闪烁了 160 次,则饮水机的额定功率是 W。 第 6 页(共 36 页) 17 (2 分) “6V、3W”的小灯泡要接在 10V 的电源上使它正常发光,

    10、应串联一个阻值为 的电阻。若它接在 4V 的电源上时,其实际功率为 W。 18 (2 分)家用电风扇的电动机线圈电阻为 2,正常工作时,通过的电流为 2A,通电 10 分钟,电风扇消耗的电能为 J,线圈产生的热量为 J。 四、作图题(本题包括四、作图题(本题包括 2 个小题;每小题个小题;每小题 2 分,共分,共 4 分)分) 19 (2 分)如图所示,请连成符合安全用电原则的照明电路。 20 (2 分)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。 (要求连线要横平竖直,尽量 使电路图简洁美观) 。 五、实验题(本题包括五、实验题(本题包括 3 个小题,共个小题,共 15 分)分) 21 (5

    11、 分)小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验,在两个相同的烧 杯中分别装入质量、初温都相同的 A、B 两种液体,并用相同的电加热器分别加热。 第 7 页(共 36 页) (1) 要完成该探究实验, 除了图甲中所示的器材外, 还需要的测量工具有天平和 。 (2)实验中选择相同规格的电热器,其目的是 。 (3)小田根据实验测得的数据分别描绘出了 A、B 两种液体的温度随加热时间变化的图 象如图乙,分析图乙可知 (填“A”或“B” )的吸热能力更强。若加热过程中无 热量损失,已知 A 的比热容为 2.4103J/(kg) ,则 B 的比热容为 J/(kg) 22 (4 分)采用如图的装

    12、置探究“电流产生的热量跟什么因素有关” ,接通电源,瓶内的空 气被加热后膨胀,使 U 型管中的液面发生变化,通过观察 U 型管的液面变化情况比较出 瓶内电阻丝的发热多少。 (1)如图所示的是探究电流产生的热量跟 的关系,通电一段时间 (选填 “左瓶”或“右瓶” )内的电阻丝产生的热量多。 (2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较 两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 的关系,一段时间 后电阻丝产生的热量 (选填“左瓶” 、 “右瓶”或“两瓶一样” )多。 23 (6 分) “测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为 4.5V

    13、的电源,额 定电压为 2.5V 的待测小灯泡,电阻约为 l0,电流表(00.6A,03A) ,电压表(0 3V,015V) ,开关和导线若干。还有标有“10 2A”的滑动变阻器 A 和标有“5 1A” 的滑动变阻器 B。 第 8 页(共 36 页) (1)若小明设计电路如图甲所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图甲的实 验电路图连接完整; (2)本实验选择的滑动变阻器是 (选填“A”或“B” ) ; (3)当滑动变阻器的滑片 P 移到某一位置时,观察到电压表示数如图乙所示,根据所选 正确量程,其示数为 V; (4)为了测量小灯泡额定功率,此时应该将变阻滑的滑片 P 向 (选填“A”或

    14、“B” )移动。当电压达到小灯泡额定电压时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所 示,则小灯泡的额定功率为 W。 (5) 小明综合分析实验数据发现, 灯泡越亮时灯丝的电阻越大, 说明灯丝的电阻 。 六、计算题(本题包括六、计算题(本题包括 3 个小题,共个小题,共 28 分,解答时应写出必要的文字说明、主要公式和要分,解答时应写出必要的文字说明、主要公式和要 的演算步只写最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位)的演算步只写最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位) 24 (6 分)煤气的热值是 3.5107J/m3,现要用一个煤气炉将体积为 0.05m3的

    15、水从 20加 热到 70已知煤气用去了 0.5m3,求: (1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量? (2)水吸收的热量?(c水4.2103J/kg) (3)煤气炉的效率。 25 (10 分)养生壶的电路如下图所示,它有加热和保温两档,R1与 R2均为电热丝。当加 热到设定温度时,养生壶自动切换为保温档。养生壶的部分参数如下表所示。求: (1)试分析,当 S1闭合,S2断开时,养生壶处于哪个状态(档位) ; (2)在保温档正常工作时,电路中的电流; (3)R2的阻值; (4)若养生壶的热效率为 80%,在一标准大气压下,将满壶水从 20加热至沸腾需要 的时间。水的密度 水1.0103kg/m3

    16、,水的比热容 c水4.2103J/(kg) 第 9 页(共 36 页) 壶的容积 1L 额定电压 220V 加热功率 1000W 保温功率 44W 26 (12 分)如图所示,电源电压为 9V 保持不变,小灯泡标有“6V 3W” ,滑动变阻器的最 大阻值为 24,电流表的量程为 03A当开关 S1、S2断开,S3闭合时,小灯泡恰能正 常发光,R1的阻值是 ;那么当开关 S1、S2、S3都闭合时,要保护电路各元件安 全,R2的最小阻值是 ,分析开关和滑动变阻器的各种变化情况,得出整个电路 工作时消耗的最小功率是 W (灯泡电阻不变) 第 10 页(共 36 页) 2020 年山东省聊城市阳谷县大

    17、布中学中考物理一模试卷年山东省聊城市阳谷县大布中学中考物理一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题(本题包括一、单项选择题(本题包括 10 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,共分,共 30 分,每小题分,每小题只有一个选项符合只有一个选项符合 题意,多选或不选均得题意,多选或不选均得 0 分)分) 1 ( 3分 ) 关 于 下 面 四 幅 图 的 说 法 正 确 的 是 ( ) A甲图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色 NO2气体,表明气体间可以发生扩散现象 B乙图:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力 C丙图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压

    18、缩冲程原理相同 D丁图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是水蒸气 【分析】 (1)扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动; (2)分子同时存在相互作用的引力和斥力; (3)对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,其内能会减小;内燃机的压缩冲 程将机械能转化为内能。 (4)汽化是从液态变为气态;液化是从气态变为液态; 【解答】解:A、甲图中,上方的二氧化氮气体密度大,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐 渐混合,可能是扩散现象,但也可能是重力的作用,故不能表明气体间可以发生扩散现 象,故 A 错误; B、乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码而不分开,是由于分子间存在引力,但也有斥力,

    19、 故 B 错误; C、图丙所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,由于 压缩玻璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,故是将机械能转化为 第 11 页(共 36 页) 内能的过程;内燃机的压缩冲程将机械能转化为内能,故与压缩冲程原理类似,故 C 正 确; D、丁图中,瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小 水珠,故 D 错误。 故选:C。 【点评】知道做功可以改变物体的内能,了解液化现象,熟知扩散现象的实验,了解分 子间作用力的特点等,可顺利解答此题。 2 (3 分)下列关于热量、温度和内能,说法正确的是( ) A水凝固成冰的过

    20、程中,温度不变,内能也不变 B两种燃料完全燃烧,热值小的燃料放出的热量少 C两个物体从外界吸热,末温高的物体吸收的热量不一定多 D质量相等的两块金属,降低相同温度,比热容大的放出热量不一定多 【分析】 (1)物体吸收热量,内能一定增加,但有些物体的温度并不升高,例如晶体的 熔化过程,不断吸收热量,但是温度保持熔点不变; (2)1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值; (3)根据 Qcmt 进行分析判断。 【解答】解:A、水凝固成冰的过程中,温度不变,内能减少,故 A 错误; B、两种燃料,完全燃烧相同质量时,热值小的燃料放出的热量少,故 B 错误; C、由 Qcmt 可知,物体吸

    21、收热量的多少与物体的比热容、质量以及温度的变化量有 关,依次两个物体从外界吸热,末温高的物体吸收的热量不一定多,故 C 正确; D、由 Qcmt 可知,质量相等的两块金属,降低相同温度,比热容大的放出热量一定 多,故 D 错误。 故选:C。 【点评】本题考查热量、温度以及内能的关系、还考查了热值和热量计算公式的应用, 是热学的难点,也是考查的热点。 3 (3 分)如图 1,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热, 得 到 如 图2的 水 温 与 加 热 时 间 的 图 线 , 则 ( ) 第 12 页(共 36 页) A乙杯内水的比热容较大 B加热相同时间,两杯水吸收的

    22、热量相同 C吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多 D甲杯的水加热 2min 与乙杯的水加热 3min 吸收的热量相同 【分析】 (1)比热容的大小与物质的种类和状态有关; (2)由题知,用不同的热源加热,在相同的时间内加热器放出的热量不同,说明在相同 时间内水吸收的热量不同; (3)根据题中条件和 Qcmt 分析吸收相同的热量时,两杯水的温度变化量; (4)根据题中条件和 Qcmt 分析甲杯的水加热 2min 与乙杯的水加热 3min 吸收的热 量的关系。 【解答】解: A、由题可知,甲乙两容器中都是纯净水,且状态相同,则两杯水的比热容相同,故 A 错误。 B、实验中,用不同加热器加热,相同

    23、时间内,加热器放出的热量不同,所以相同时间内 两杯水吸收的热量不同,故 B 错误; C、两杯水的质量相同,吸收相同的热量时,根据t可知,两杯水升高的温度相 同,故 C 错误; D、由图 2 可知,甲杯的水加热 2min 与乙杯的水加热 3min 升高的温度相同,且两杯水 的质量相同,根据 Q吸cmt 可知,它们吸收的热量相同,故 D 正确。 故选:D。 【点评】本题考查了热量公式的综合应用,本题需要注意的是利用不同加热器加热,则 相同时间内液体吸收的热量不同。 4 (3 分)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时, 第 13 页(共 36 页) 座椅下的开关 S

    24、1闭合,若未系安全带,则开关 S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系 上安全带,则开关 S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是( ) A B C D 【分析】由题意知,只有坐在座位上时,指示灯才亮,故 S1可控制灯,当开关 S2闭合 时,灯又不亮了,说明指示灯被 S2短路了。 【解答】解: 由题知,S1闭合、开关 S2断开指示灯亮,S2闭合,指示灯熄灭。 A、指示灯与 S1串联,与 S2并联,乘客坐下时 S1闭合指示灯亮,系上安全带时 S2闭合, 指示灯被短路熄灭,但出现电源短路,故 A 不符合题意; B、指示灯与 S1串联,与 S2并联,乘客坐下时 S1闭合指示灯亮,系上安全带时 S2

    25、闭合, 指示灯被短路熄灭,并且不会出现电源短路,故 B 符合题意; C、两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带 S2闭合时指示灯才会发光,故 C 不符合题 意; D、两开关并联后与指示灯串联,无论是乘客坐下时 S1闭合还是系上安全带时 S2闭合, 指示灯都会发光,故 D 不符合题意。 故选:B。 【点评】本题利用了对用电器短路时,用电器将不工作设计电路,注意不能出现对电源 短路的情况,电阻起保护电路的作用。 5 (3 分)如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片 P 向右滑动时,电表示数的变 化情况是( ) 第 14 页(共 36 页) A电压表 v 示数变小 B电流表 A1示数变大 C电流

    26、表 A2示数变大 D电流表 A1示数变小 【分析】 (1)分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,画出等效电路图; (2)根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化, 然后根据欧姆定律及并联电路特点判断各电表示数变化情况。 【解答】解: (1)电路的等效电路图如图所示; (2)电源电压 U 不变,由电路图知,电压表测电源电压,因此电压表示数不变,故 A 错误;电阻 R1阻值不变,由欧姆定律知 IA2I1不变,即电流表 A2示数不变,故 C 错误; (3)滑动变阻器滑片 P 向右滑动,滑动变阻器接入电路的阻值 R2变大, 流过滑动变阻器的电流 I2变小,干路电流 IIA1I1+I2变

    27、小,故 B 错误,D 正确; 故选:D。 【点评】本题是一道闭合电路的动态分析题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连 接方式是正确解题的前提;根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变 化、灵活应用欧姆定律与并联电路的特点是正确解题的关键。 6 (3 分)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关 S,两灯均发光。一段时间后,一盏灯 突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( ) 第 15 页(共 36 页) A灯 L1断路 B灯 L2断路 C灯 L1短路 D灯 L2短路 【分析】如图所示,两灯泡并联,电流表测量的是灯 L2中电流,电压表测量的是灯 L1 两端的电

    28、压,也就是灯 L2两端的电压,即电源电压。根据电流表、电压表在电路中的特 征逐一进行判断。 【解答】解: A、灯 L1断路,则电压表直接测电源电压,并且示数不变。L2支路不受影响,故电流表 示数不变,符合题意。 B、灯 L2断路,则电流表被断路,电流表无示数。不合题意。 C、灯 L1短路,则电压表与导线并联,则电压表被短路,电压表无示数,不合题意。 D、灯 L2短路,则电流表直接与电源两极相连,会损坏,不合题意。 故选:A。 【点评】此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障,对两表的用法和特征要会运用。 7 (3 分)如图所示,电源电压为 6V,闭合开关,电压表的示数为 2V则( ) A灯泡

    29、L1和 L2的电阻之比是 2:1 B灯泡 L1两端的电压是 2V C通过灯泡 L1的电流比 L2的电流大 D若灯泡 L2灯丝烧断,电压表示数为零 【分析】 (1)分析电路图可知两灯串联、由串联电路电流处处相等可知两灯电流关系; 由串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和可知两灯电压;由欧姆定律可得两灯电 阻关系; 第 16 页(共 36 页) (2)电压表串联入电路中时示数几乎等于电源电压。 【解答】解: (1)由电路图知,两灯串联,电压表测量 L2两端的电压,即 U22V, 由串联电路的电压特点可知,L1两端的电压 U1UU26V2V4V,故 B 错误; 由串联电路电流特点知,通过两灯电流相

    30、等,故 C 错误; 由 I可得,故 A 正确; (2)若 L2灯丝烧断,电压表与 L1串联在电源两端,电压表相当于测电源电压,示数几 乎等于电源电压,故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题主要考查串联电路特点和欧姆定律的应用,关键是正确分析电路的连接方 式,确定电压表所测物理量。 8 (3 分)将标有“6V3W“和“6V2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来(灯丝电阻不随温 度变化) ,接在电压为 6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是( ) A通过甲灯泡电流大,所以甲灯比乙灯亮 B两只小灯泡都能正常发光 C甲、乙两灯的两端电压之比为 3:2 D乙灯的实际功率为 0.72W,电路的总功率为

    31、 1.2W 【分析】 (1)在串联电路中各处的电流相等,灯泡的亮度取决于灯的实际功率; (2)已知两灯泡的额定电压和额定功率,根据 PUI 求出两灯泡的额定电流,利用欧姆 定律求出两灯泡的电阻;利用电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流,与两灯泡 的额定电流相比较判断两灯泡是否正常发光; (3)利用 UIR 分析确定甲、乙两灯的两端电压之比; (4)利用 PI2R 计算两灯泡的实际功率,然后可求得电路的总功率。 【解答】解: A、甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为 6V 的电源两端时,因串联电路中各处的电 流相等,所以,通过两灯泡的电流相等,故 A 错误; B、由 PUI 可得,两灯泡的额

    32、定电流: 第 17 页(共 36 页) I甲0.5A,I乙A, 由 I可得,两灯泡的电阻: R甲12,R乙18; 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,电路中的电流: I0.2A, 因 II乙I甲, 所以,两灯泡均不能正常发光,故 B 错误; C、由 I可得,甲、乙两灯的两端电压之比,故 C 错误; D、由 PI2R 可知,甲灯的实际功率 P实甲I2R甲(0.2A)2120.48W, 乙灯的实际功率 P实乙I2R乙(0.2A)2180.72W, 电路的总功率 P总P实甲+P实乙0.48W+0.72W1.2W,故 D 正确。 故选:D。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公

    33、式的应用,能根据灯泡的铭 牌求出相关的物理量是关键。 9 (3 分)如图甲所示的电路中,电源电压恒定,滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移到 b 端,R1 两端的电压随滑动变阻器 R2连入电路电阻变化的图象如图乙,下列说法中正确的是 ( ) 第 18 页(共 36 页) A滑动变阻器两端电压逐渐减小 BR250 时,其电功率为 0.2W CP 在 b 端时,电阻 R1的功率为 0.02W D定值电阻 R110 【分析】 (1)滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移到 b 端,滑动变阻器阻值增大,电路中电流 减小,定值电阻 R1分到的电压减小,滑动变阻器分到的电压增大; (2)由图甲所示电路可知,滑片

    34、在 a 端时,只有定值电阻接入电路,电压表测电源两端 电压,由图乙所示图象读出电源的电压; P 在 b 端时,R2的阻值最大,根据图乙读出 R2的阻值和电压表的示数,根据串联电路的 电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中 的电流,再根据 PI2R 求出 R2的电功率;根据 PUI 求出电阻 R1的功率;最后根据欧 姆定律的应用求出 R1的阻值。 【解答】解:由电路图可知,定值电阻 R1与滑动变阻器 R2串联,电压表测 R1两端电压。 (1)滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移到 b 端,滑动变阻器阻值增大,电路中电流减小,定 值电阻 R1分到的电压减小,滑动

    35、变阻器分到的电压增大,故 A 错误; (2)滑片在 a 端时,只有定值电阻 R1接入电路,电压表测电源两端电压,由图乙所示 图象可知,电源电压 U6V; 由图乙可知,P 在 b 端时,R2的阻值为最大值 50,此时电压表的示数 U11V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:U2UU1 6V1V5V, 因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流:I0.1A, R2的电功率:P2I2R2(0.1A)2500.5W,故 B 错误; 电阻 R1的功率:P1U1I1V0.1A0.1W,故 C 错误; R1的阻值:R110,故 D 正确; 故选:D。 【点评】本题考查串联

    36、电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用,关键是从图中获取 有效的信息。 10 (3 分)关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是( ) 第 19 页(共 36 页) A家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在火线上 B使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体,以免发生触电事故 C家庭电路中,插座与灯是串联 D输电线进户后,先后接总开关、电能表、保险装置 【分析】 (1)开关应控制火线; (2)使用试电笔时,手指不能碰到笔尖金属体,但要接触笔尾金属体; (3)家庭电路的用电器之间都是并联的; (4)输电线进户后首先接到电能表上,后面依次是总开关、保险装置。 【解答】解:A、家庭电路中,控制各个灯具

    37、的开关都应安装在相线(火线)上,这样在 断开开关时,用电器才不会带电,更安全,故 A 正确; B、使用试电笔时,手指不能碰到笔尖金属体,但要接触笔尾金属体,故 B 错误; C、家庭电路的用电器之间都是并联的,故 C 错误; D、输电线进户后首先接到电能表上,后面依次是总开关、保险装置,故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、积累,加 强安全意识,学好电、用好电。 二、多选题(本题包括二、多选题(本题包括 3 个小题;每小题个小题;每小题 4 分,共分,共 12 分每小题的选项中至少有两个选项分每小题的选项中至少有两个选项 符合题意,全部选

    38、对的得符合题意,全部选对的得 4 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 2 分,有选错或不选的得分,有选错或不选的得 0 分)名分)名 11 (4 分)生活中经常对一些物理量进行估测,下列数值中接近实际情况的是( ) A家用冰箱冷藏室在工作时的温度大约是 4 B超过 10mA 的电流流过人体,人有生命危险 C家用台灯在正常工作时,功率大约是 200W D学生实验用的一段铜导线的电阻大约是 10 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要 进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解:A、水的凝固点在 0左右,冰箱内保

    39、鲜室的温度略高于 0,在 4左右。 故 A 符合实际; B、较大电流通过人体,就会对身体造成损害。超过 10mA 的电流流过人体,人就会有生 命危险。故 B 符合实际; C、一盏日光灯的额定功率在 40W 左右,普通台灯的功率大约是日光灯的一半,在 20W 第 20 页(共 36 页) 左右。故 C 不符合实际; D、学生实验用的一根铜导线的电阻约 0.30.6故 D 不符合实际。 故选:AB。 【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一, 这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。 12 (4 分)如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的

    40、实验装置,两个透 明容器中密封着等量的空气,U 形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下 列说法错误的是( ) A该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B该实验装置是利用 U 形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少 C不改变导线的连接方式,将左边容器中的电阻丝换成 10 的电阻丝后,就可以探究 电流产生的热量与电阻的关系 D不改变导线的连接方式,将右边容器上方的 5 电阻丝也放入右边容器内,就可以探 究电流产生的热量与电阻的关系 【分析】A、电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,研究 与其中一个因素的关系时,要控制另外两个因素不变,结合并联电路

    41、电流的规律分析; B、电阻丝产生的热量不易直接观察,可给等质量的气体加热,气体吸热越多,气体膨胀 程度越大,U 形管内的液面高度差越大,采用了转换法; CD、根据控制变量法,结合串联中、并联电路的规律分析。 【解答】解: A、两容器有两个 5 的电阻丝,但右侧容器中 5 的电阻丝与容器外的一 5 的电阻丝 并联,由并联电路电流的规律,通过左侧容器中电流大于右侧容器中的电流,两容器内 电阻丝的通电时间相同,根据控制变量法,该实验装置是为了探究电流产生的热量与电 流的关系,A 错误; B、 根据转换法, 该实验装置是利用容器内密封的气体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量 第 21 页(共 36 页)

    42、的多少,B 错误; CD、探究电流产生的热量与电阻的关系时,要控制电流和通电时间相同: 不改变导线的连接方式,将左边容器中的电阻丝换成 10 的电阻丝后,因容器内两电阻 阻值不同,电流大小也不同,故不能探究电流产生的热量与电阻的关系;C 错误; 不改变导线的连接方式, 将右边容器上方的 5 电阻丝也放入右边容器内, 则容器内两电 阻并联的电阻为2.5,根据串联电流的规律两容器内电阻丝的电流相等,通电时 间也相等,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系,D 正确。 故选:ABC。 【点评】本题探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关,考查控制变量法、转 换法、串联和并联电路的规律的运用。 13

    43、 (4 分)灯泡 L 上标有“6V6W“字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。 现把灯泡 L 接入如图乙所示的电路中,若电路电压为 10V 不变,电流表的量程为“0 3A” ,电压表的量程为“015V” 。则下列说法正确的是( ) A当灯泡 L 正常发光时,电压表的示数为 6V B当电流表示数为 0.6A 时,电压表的示数为 8V C灯泡 L 的电阻随电压表的示数的增大而增大 D在保证电路安全的前提下,整个电路允许消耗的最大功率为 10W 【分析】由电路图可知,灯泡 L 与滑动变阻器 R 串联,电压表测 R 两端的电压,电流表 测电路中的电流; (1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相

    44、等,根据欧姆定律求出电压表的示数; (2)根据图象读出当电流表示数为 0.4A 时,灯泡两端的电压,根据电阻的串联特点求 出电压表的示数; (3)灯泡两端的电压越大时,实际功率越大,温度越高,电阻的越大,根据串联电路的 第 22 页(共 36 页) 电压特点可知电压表示数增大时灯泡两端的电压变化,进一步得出灯泡电阻与电压表示 数之间的关系; (4)根据图象可知灯泡正常工作时的额定电流,并与电流表的量程相比较得出电路的最 大电流,即可判断灯泡是否能正常工作;根据 PUI 求出电路消耗的最大电功率。 【解答】解:A、灯泡正常发光时的电压 UL6V; 因为串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,灯

    45、泡 L 正常发光时,电压表的示数:URUUL10V6V4V,故 A 错误; B、由图象可知,当 I0.6A 时,UL2V, 由串联电路电压规律可知, R 两端的电压即电压表的示数: URUUL10V2V8V, 故 B 正确; C、灯泡的电阻随温度的升高而增大,即灯泡两端的电压越大时,实际功率越大,温度越 高,电阻越大; 因电压表的示数越大时,灯泡两端的电压越小,所以,灯泡的电阻随电压表示数的增大 而减小,故 C 错误; D、由图象可知,当灯泡正常发光(UL6V)时,电路中的电流为 1A3A,所以电路 中的最大电流为 I1A; 电路消耗的最大电功率:PmaxUImax10V1A10W故 D 正确

    46、。 故选:BD。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是根据 灯泡的额定电流和电流表的量程确定电路中的最大电流,这也是学生比较容易出错的地 方。 三、填空题(本题包括三、填空题(本题包括 5 个小题;每空个小题;每空 1 分,共分,共 11 分)分) 14 (2 分)味道奇美的客家酿豆腐是梅州人民“舌尖上的美食” 。煎酿豆腐时满屋飘香是由 于 分子运动 造成的,烹饪过程中其内能是通过 热传递 方式改变的。 【分析】物质是由分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动。改变物体 内能的方式有:做功与热传递两种方式。 【解答】解: 煎酿豆腐时满屋飘香,这是因

    47、为组成物质的分子不停地做无规则运动;在烹饪过程中, 内能增加主要通过热传递方式实现的, 故答案为:分子运动;热传递。 第 23 页(共 36 页) 【点评】本题考查了分子动理论、改变内能的方式,本题是一道基础题,掌握基础知识 即可正确解题。 15 (2 分)如图所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的棉花,用力将活塞 迅速下压,棉花被点燃。此过程的能量转化方式与汽油机的 压缩 冲程相同。某效率 为 25%的汽油机在一次工作中消耗了 4kg 汽油,该汽油机对外做的机械功为 4.6107 J (汽油热值为 4.6107J/kg) 【分析】 (1)改变内能的方法有:做功和热传递;当对物体做功,物体的内能将增大, 温度升高;内燃机有四个冲程,在压缩冲程中,活塞压缩空气做功,将机械能转化为内 能。 (2)知道汽油的质量和热值,利用燃料完全放热公式 Q放qm 求汽油完全燃烧产生的 热量(总能量) ;知道汽油机的效率,利用效率公式求有用机械能。 【解答】解: (1)在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉 絮燃烧起来;说明压缩筒内空气做功,使空气的内能增大,温度升高;压缩过程中,活 塞的机械能转化为空气的内能,故该过程中,与内燃


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