1、三年级下册期末学业水平检测试卷三年级下册期末学业水平检测试卷 一、看拼音,写词语。(12 分) u r jng yn jio o lu t ( ) ( ) ( ) ( ) xn shng zh hu j x w n sh u j ( ) ( ) ( ) ( ) bn j xn s zhn jng shu m hu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填同音字。(8 分) 形 刑 型 ( )法 ( )状 模( ) ( )态 密 蜜 秘 神( ) ( )蜂 甜( ) 茂( ) 组 阻 祖 ( )国 ( )挡 ( )长 ( )止 历 厉 励 日( ) ( )史 鼓( ) 严( ) 三、读句子,写出
2、加点词语的近义词或反义词。 (4 分) 近义词: 1. 朵朵花儿吐露着芳香 。( ) 2. 你的判断很正确 。( ) 3. 这座楼大概 有 50 米高。( ) 4. 蜜蜂能够辨认 方向。( ) 反义词: 5.骄傲 的铁罐瞧不起任何人。( ) 6. 我只是偶尔 去一次外婆家。( ) 7. 大家纷纷夸奖 枣核。( ) 8. 这艘船的造型很特殊 。( ) 四、将下列词语补充完整,并填空。(10 分) 争( )斗( ) 光彩( )( ) 守( )待( ) 哄堂( )( ) 人( )人( ) 通情( )( ) 翻( )覆( ) 刻( )求( ) 梅兰( )( ) ( )( )私语 以 上 词 语 中 ,
3、 形 容 人 多 的 词 语 是 “ ” ; “ 、 ”是寓言故事;“ ”含有反义词;花 中四君子指的是“ ” 。 五、按要求完成句子练习。(10 分) 1. 荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句) 2. 这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) 3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。 (缩句) 4.裁缝说： “我和别的裁缝不一样。 ”(改为转述句) 5. 造纸术是中国古代的四大发明。(修改病句) 六、日积月累。(7 分) 1. 春天的美景令诗人赞叹不已。 杜甫在诗中写道: “ , 春风花草香”;惠崇春江晚景一诗中,描写桃花和江水的诗句是 “ , ”;曾几在诗中描绘春色:“梅子
4、黄 时日日晴, ” 。 2. 请写出描绘下列传统节日的诗句。 春节: , 。 清明节: , 。 重阳节: , 。 3. 成语“ , ” 告诉我们亲眼看见的比听说的要 真实可靠。 4. 做人最重要的是要讲诚信。 关于诚信的名言 “ ” , “ ”时刻激励着我。 七、课内阅读。(11 分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。 这么长的桥,全部用石头砌 (q qi)成,下面没有桥墩,只有一个拱 (gng gng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 大桥洞顶上的左右两边, 还各有两个拱形的小桥洞。 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还 可以从四个小桥洞流过。
5、 这种设计,在建桥史上是一个创 (chung chung) 举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁 (hi hu),又 减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动,真像活了一样。 1.用“”画掉选文中加点字错误的读音。 (2 分) 2.选文中画线句子所用的说明方法是( )。(2 分) A. 举例子 B. 打比方 C. 列数字 D. 做比较 3. 用“ ”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用
6、是 , 从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点: 和 。 (4 分) 4. 栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述 一下。(3 分) 八、课外阅读。(10 分) 船 底 鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼印。 鱼印的体型苗条匀 称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸 的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者 见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自 己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前 进。 一旦找不到“船”,它便吸
7、附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短 暂休息。 这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机, 继续吸附上新“船” 。 鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等 大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列词语的反义词。(3 分) 前进( ) 短暂( ) 附近( ) 2.在括号里填上恰当的词语。(3 分) ( )的海洋 ( )的美餐 ( )的体型 ( )的尾巴 ( )的性格 ( )的美事 3.鱼印乘的“船”指的是 。鱼印离开乘的 “船” 去吃一顿可口的美餐,这里的 “美餐” 指的是 。 鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是 。
8、(3 分) 4.鱼印为什么又叫船底鱼?(1 分) 九、习作芳草地。(25 分) 美丽的大自然孕育着千姿百态的植物,也生活着多种多样的动物,它们 都是我们的朋友。请你选择一种植物或动物,把它介绍给大家。 期末检测卷 一、偶尔 经验 骄傲 楼梯 欣赏 智慧 继续 万寿菊 班级 迅速 镇静 水墨画 二、刑 形 型 形 秘 蜜 蜜 密 祖 阻 组 阻 历 历 励 厉 三、 1. 芬芳 2. 准确 3. 大约 4. 辨别 5. 谦虚 6. 经常 7. 批评 8. 普通 四、 奇 艳 夺目 株 兔 大笑 山 海 达理 天 地 舟 剑 竹菊 窃 窃 人山人海 守株待兔 刻舟求剑 翻天覆地 梅兰竹菊 五、1.
9、 示例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,真好看。 2. 这四条细细的腿配不上这两只美丽的角。 3. 昙花绽开了花蕾。 4. 裁缝说，他和别的裁缝不一样。 5. 造纸术是中国古代的四大发明之一。 六、 1. 迟日江山丽 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 2. 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 清明时节雨纷纷 路上行人欲断 魂 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 3. 眼见为实 耳听为虚 4.示例:轻诺必寡信 小信诚则大信立 七、1. 画掉:qi gng chung hi 2.C 3.这座桥不但坚固,而且美观。 承上启下 坚固 美观 4. 示例:有的刻着母子相抱的两条龙;有的刻着几条龙互相追逐嬉戏;还有 的刻着两条龙龙头相碰,呈“八”字形,嘴里吐着水花。 八、1. 后退 长久 远方 2. 辽阔 可口 苗条匀称 细长 活泼 一 举两得 3. 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残 食 又省力气,又免受敌害侵袭 4. 因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以 又叫船底鱼。 九、提示:本次习作要求写一种植物或动物。描写植物,要细致观察,抓住特 点,写出植物的样子,要写得具体、形象;除此以外,还可以写一些植物的作 用等。 描写动物,要突出它的外形特征、 生活习性,表达出自己对它的情感。
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