1、科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家 最先通过实 验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：为了纪念他作出的 杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位。 2 （2 分）物理学中用速度描述物体运动的 ；目前我国高铁正常的运行速度大约为 300 （填写合适的单位） 。 3 （2 分）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 （填写物态变化名称）成糖浆，用 勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 （ “吸收” 或“放出” ）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画” 。 4 （2 分）如图所示，生活中的太阳灶是利用凹面镜对光具有 作用制成的，利用其 烧水时，是将太阳
2、能转化为水的 。 5 （2 分）看过国家宝藏的朋友们应该对湖北省博物馆推荐的曾侯乙编钟印象深刻，如 图所示。用钟锤敲击编钟，编钟会因 而发出声音；相同大小的力敲击大小不同的 编钟，发出声音的 不同（选填“音调” 、 “响度”或“音色” ） 。 6 （2 分）如图所示，当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠” 的景象，这是因为头发带有 电荷而相互 。 7 （2 分）核电站利用核能发电，核能属于 （选填“可再生”或“不可再生” ）能源， 核电站发生重大事故时， 为降低核安全壳周围的温度， 用水对其冷却， 因为水的 较 第 2 页（共 33 页） 大。 8 （2 分）用测电笔可辨
3、别火线和零线，如果氖管发光，表明接触的是 。如图所示， 在闭合开关，电路没有任何故障的情况下，小明同学站在地上直接用手接触 a 点时，他 （选填“会”或“不会” ）触电。 9 （2 分）图甲是水流的形成图，我们对电流的成因（如图乙所示）的认识是通过分析图甲 中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为类比法。电路中 的作用可类比 “水路”中的阀门，电路中 的作用可类比抽水机。 10 （2 分）体积是 60cm3，质量是 54g 的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止 后，溢出水的质量是 g，将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是 g （酒精0.8103kg/m3） 二、选择题（共
4、二、选择题（共 26 分，分，11-16 为单选，每题为单选，每题 3 分，分，17-18 为不定性选择，每题为不定性选择，每题 4 分）分） 11 （3 分） “估测”是物理学中常用的一种方法。下面是小英同学对自己身体相关物理量的 估测，明显不合理的是（ ） A某位同学某天的体温 39 B完全浸泡在浴盆里排开水的体积大约是 50dm3 C脉搏跳动约 60 次/min D手指甲的宽度约为 110 4km 12 （3 分）下列关于一些体育项目的说法中，正确的是（ ） A “引体向上” ：在身体下降时，重力没有做功 B “篮球运球” ：拍球的力可以改变球的运动方向 第 3 页（共 33 页） C
5、“50 米短跑” ：速度越大的同学，越过终点时，惯性越大 D “排球垫球” ：手对球的力与球对手的力是一对平衡力 13 （3 分）如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列 说法错误的是（ ） A5s 时，物体通过的路程为 2.5m B整个 20s 时间内，物体的平均速度为 0.2 m/s C物体在 20s 内都做匀速直线运动 D物体在 05s 时间内的速度比 1020s 内的速度大 14 （3 分）如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片 P 向右端 滑动时（ ） A电流表示数减小，电压表示数减小 B电流表示数不变，电压表示数不变 C电流表示数增
6、大，电压表示数减小 D电流表示数减小，电压表示数增大 15 （3 分）手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所 示。下列各对力属于平衡力的是（ ） A手对水杯的压力和水杯对手的压力 第 4 页（共 33 页） B水杯的重力与手对水杯的压力 C水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 D水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力 16 （3 分）如图所示，A 物体在斜面上处于静止状态，关于 A 所受的摩擦力说法正确的是 （ ） A物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上 B物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下 C物体 A 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下 D物体
7、A 受到的摩擦力可以为零 17 （4 分）下列关于电与磁的说法正确的是（ ） A地磁场的南极在地理的北极附近 B电磁起重机的工作原理是电流的磁效应 C动圈式话筒与电动机的工作原理相同 D发电机的工作原理是电磁感应现象 18 （4 分）下列作图中，正确的是（ ） A上浮小球受到的力 B磁极间的磁感线 C杠杆的力臂 D坐井观天的光路图 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 26 分，分，19 题题 5 分，分，20 题题 6 分，分，21 题题 7 分，分，22 题题 8 分）分） 19 （5 分）我国很多城市都投放了共享单车（如图） ，既倡导了低碳生活，又方便了市民出 行。骑单车还涉及了不少
8、物理知识，现请你针对以下两条作出正确的解释。 （1）当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般要先捏紧后刹车，然后再捏紧前 刹车，或者前后刹车一起捏紧，为什么？ 第 5 页（共 33 页） （2）当遇到较陡的坡路时，人们骑“S”形路线爬坡运用的物理原理是什么？ 20 （6 分）如图所示，将一块重力为 G、体积为 V 的物块，用细线系着浸没在装有水的圆 柱形容器内，容器中水的深度由 h1上升到 h2（水无溢出，容器的重力和容器壁的厚度忽 略不计） 。求： （答案均用题中物理量符号表示，水的密度记为 水） （1）物块的密度； （2）物块所受浮力； （3）容器内水的质量。 21 （7 分）如图所示
9、，电源电压保持不变，小灯泡 L 标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器 R1的阻值变化范围为 024 定值电阻 R2的阻值为 10 （不考虑温度对灯丝电阻的影 响）求： （1）小灯泡 L 的阻值为多少？ （2）当 S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡 L 刚好正常发光， 电源电压是多少？ （3）当 S、S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到 a 端，此时电路的总功率是多少？ 22 （8 分）如图甲所示的九阳豆浆机，由打浆和电热两部分装置构成。中间部位的打浆装 置是电动机工作带动打浆刀头，将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热 装置，电热装置的简化电路图如图乙所示，
10、开关 S 可切换加热和保温两种状态，R1、R2 第 6 页（共 33 页） 是发热电阻，豆浆机的主要参数如下表。请解答下列问题： 型号 额定电压 打浆装置 电热装置 JYDP11S 220V 电机功率 加热功率 保温功率 180W 1000W 242W （1）某次向豆浆机中加入黄豆和清水共 1.0kg，打浆完成后浆的初温为 40，加热该浆 使其温度升高到 100，需要吸收多少热量？设该浆的比热容为 4.0103J/（kg） （2）电阻 R1和 R2的阻值分别为多大？ （3）该九阳豆浆机同时处于打浆和加热时，正常工作 lmin 所消耗电能为多大？ 四、实验题（共四、实验题（共 28 分，每题分，
11、每题 7 分）分） 23 （7 分）在以下基本测量仪器的使用中，请你回答相关的问题： （1）如图 1 所示，木块的长度是 cm。 （2）常用温度计是根据 的性质来测量温度的，图 2 所示温度计示数为 （3）如图 3 秒表的秒针圈中的分度值为 s，秒表此时的示数为 s。 （4）液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图 4 所示的仪表。这是测量 的仪表（填 物理量名称） ，指针所示的值是 。 24 （7 分）小奕同学想测量他爸爸从海南出差给他带来的一个小贝壳的密度，他准备了托 盘 天 平 （ 配 了 砝 码 ）、 大 烧 杯 、 小 烧 杯 、 细 线 和 水 等 器 材 。 第 7 页（共 33 页）
12、 （1）图甲是他在测量前调节天平平衡时的操作，请你指岀他在操作中出现的问 题： 。 （2）纠正错误后，再测贝壳的质量，所用天平的标尺如图乙所示，且最小砝码的质量与 标尺最大刻度值相同。测量时按规定在 盘加入 15g 的砝码后，天平的指针偏向左 侧，这时贝壳的质量 （填“大于” “小于”或“等于” ）15g，再加入 5g 的砝码后， 指针偏向右侧，接下来的操作是 ，直至天平平衡。图乙是天平最后平衡时标尺的 情景，则贝壳的质量 m g。 （3）测出空小烧杯的质量 m1。 （4）将装有水的大烧杯和空的小烧杯按图丙所示放置（水至溢水口） 。 （5）用细线悬挂贝壳，缓缓将贝壳浸没于大烧杯中，有部分水溢岀
13、并进入小烧杯。 （6）测出盛有溢出水的小烧杯的总质量 m2 由上述实验得到溢出水的体积 V水 （水的密度用 水表示） ，贝壳的密度 。 （以上两空均用本题中出现过的物理量字母表示） 25 （7 分）测“灯泡的功率”的实验中，所用的实验器材有 015V 的学生电源，额定电压 为 2.5V 的灯泡，规格为“602A”的滑动变阻器以及电压表、电流表、开关和导线。 （1）如图甲所示，将电源电压调到 3V，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整， 要求闭合开关后，滑片向左移动，灯泡变亮。 第 8 页（共 33 页） （2）连好电路闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表电压表都有轻微的偏转，则原因 是 。 （
14、3）解决问题后闭合开关、移动滑片使灯泡两端的电压为 1.3V，此时电流表的示数如图 乙所示，为 A；要测得灯泡的额定功率，应将滑片向 （ “左”或“右” ）端 滑动。 （4）通过移动滑片，分别记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示 的 UI 图象，根据图象提供的信息，可计算出灯泡的额定功率是 W。 （5） 【拓展】实验结束后，小明将灯泡换成定值电阻，将学生电源调到 15V，通过更换 三个不同的电阻（10、20、30）来探究电流与电阻的关系，用 20 的电阻替换为某 一个电阻后，为了保证定值电阻两端的电压不变，他使滑动变阻器连入电路的阻值变大， 则这个电阻是 ； 为了顺利完成这三
15、次实验， 定值电阻两端的电压最小为 V。 26 （7 分）如图 1 所示，平静的泳池水面上漂浮着一只小皮球，多多试图用扔石子激起水 波的方法将皮球推向泳池边。但他发现小石子扔进水中，激起了一圈圈水波向外扩展， 而皮球几乎只在原处“蹦蹦跳跳” ，并未随水波向外水平移动。 多多猜想其中原因可能是 A小石子使水产生的振动不够强 B皮球浸入水中深度过浅 C向外逐渐扩展的水波，是被石子击中的那部分水，将竖直方向的振动向外依次传播而 形成，而水并未水平移动，故对皮球没有产生水平推力 为了验证猜想，他设计了如下的实验方案： 安全起见，选择一个水深较浅（膝盖以下）的水池，将质量不同的小木块、小纸船、 乒乓球置
16、于平静水面以 O 为圆心的同一圆上（它们浸入水的深度不同） ，如图 2 所示； 用手替代石子，以一定的频率沿竖直方向拍打水面 O 点处 拿走纸船和木块，改变拍打水面的方向，观察乒乓球的运动情况 请回答以下问题： （1）在验证猜想 A 时，她用不同的力度沿竖直方向拍打水面，若发现乒乓球没有水平移 动，说明： 球是否能水平移动与水振动的强弱 （选填“有关”或“无关” ） （2）实验方案是为了验证猜想 （选填序号字母） 。实验时，若观察到三个 物体都只在原位置上下振动，多多由此得到结论：物体是否水平移动与浸入深度无关。 第 9 页（共 33 页） 你认为这一结论是否可靠？ ，原因是： 。 （3）实施
17、方案时，若发现除了竖直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上 移动，说明当时多多所扔的石子几乎是以 方向入水 （4）要验证猜想 C，再提供几个 的乒乓球，将几个乒乓球分别放在以 O 点为圆 心的 （均选填“相同”或“不同” ）同心圆上，手以一定频率沿竖直方向拍打水 面 O 点处，观察乒乓球的运动情况。 第 10 页（共 33 页） 2020 年江西省赣州市中考物理一模试卷年江西省赣州市中考物理一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题（共一、填空题（共 20 分，每空分，每空 1 分）分） 1 （2 分）科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家 欧姆 最先通过
18、实 验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：为了纪念他作出的 杰出贡献，人们将他的名字命名为 电阻 的单位。 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定 量关系，即：欧姆定律；电阻的单位是欧姆。 【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间 的定量关系，即：欧姆定律； 为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位； 故答案为：欧姆；电阻。 【点评】本题考查了学生对物理学史相关知识的了解，基础性题目。 2 （2 分）物理学中用速度描述物体运动的 快慢 ；目前我国高铁正常的运行速度大约为 300 km/h
19、（填写合适的单位） 。 【分析】物体运动的快慢用速度来表示。 【解答】解：物理学中用速度描述物体的运动快慢。目前我国高铁正常的运行速度大约 为 300km/h。 故答案为：快慢；km/h。 【点评】本题考查了速度的物理意义，基本速度的估测，是一道基础题。 3 （2 分）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 熔化 （填写物态变化名称）成糖浆， 用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 放出 （ “吸 收”或“放出” ）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画” 。 【分析】物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝 固，该过程是放热的。 【解答】解：让白糖变
20、成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上蘸上糖浆，等 糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画。 故答案为：熔化；放出。 第 11 页（共 33 页） 【点评】本题考查熔化和凝固应用的，此题的关键是知道熔化和凝固的概念及特点。 4 （2 分）如图所示，生活中的太阳灶是利用凹面镜对光具有 会聚 作用制成的，利用其 烧水时，是将太阳能转化为水的 内能 。 【分析】凹面球属于球面镜的一种，对光线有会聚作用；烧水时，把太阳能转化为水的 内能 【解答】解：凹面镜对光线有会聚作用，太阳光照射到凹面镜上，经凹面镜反射后，反 射光线会会聚在焦点上，太阳灶就是利用了这一原理，利用其烧水时，是将太阳能转化 为
21、水的内能。 故答案为：会聚；内能。 【点评】本题考查凹面镜的作用，以及能的转化，属于基础知识的考查，比较简单。 5 （2 分）看过国家宝藏的朋友们应该对湖北省博物馆推荐的曾侯乙编钟印象深刻，如 图所示。用钟锤敲击编钟，编钟会因 振动 而发出声音；相同大小的力敲击大小不同 的编钟，发出声音的 音调 不同（选填“音调” 、 “响度”或“音色” ） 。 【分析】 （1）声音是由于物体的振动产生的； （2）声音有三个特征，即音调、响度和音色；音调与发声体的振动的频率有关，频率越 大，音调越高；响度与物体的振幅和距声源的距离有关；音色反映了声音的品质和特色， 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也
22、就不同。 【解答】解： （1）用钟锤敲击编钟时，编钟发出的声音是由编钟振动产生的； （2）用相同大小的力敲击大小不同的钟，编钟的质量不同（体积不同） ，振动的快慢不 同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。 故答案为：振动； 音调。 【点评】本题考查声音的产生，乐音的三个特征，响度、音调和音色的掌握情况，属于 基础知识。 6 （2 分）如图所示，当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠” 第 12 页（共 33 页） 的景象，这是因为头发带有 同种 电荷而相互 排斥 。 【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断。 【解答】解：人体是导体，当人触摸静电球时，人
23、体也带了和静电球同种电荷的电，故 人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电 荷，相互排斥，故头发会蓬松竖起来。 故答案为：同种；排斥。 【点评】本题考查了电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 7 （2 分）核电站利用核能发电，核能属于 不可再生 （选填“可再生”或“不可再生” ） 能源，核电站发生重大事故时，为降低核安全壳周围的温度，用水对其冷却，因为水的 比热容 较大。 【分析】 （1）像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。 （2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或 放
24、出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少。 【解答】解： （1）核能是不可再生能源，短期不能得到补充； （2）因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热 量多，所以当核电站发生重大事故时，为了降低核安全壳周围的温度，灌注海水降温。 故答案为：不可再生；比热容。 【点评】此题主要考查了比热容和不可再生能源的了解，都属于基础知识，应掌握。 8 （2 分）用测电笔可辨别火线和零线，如果氖管发光，表明接触的是 火线 。如图所示， 在闭合开关，电路没有任何故障的情况下，小明同学站在地上直接用手接触 a 点时，他 不会 （选填“会”或“不会” ）触电。 【分析】
25、 （1）测电笔中的氖管发光与否是判断火线和零线的主要依据，发光则为火线， 第 13 页（共 33 页） 不发光则为零线。但手一定要接触笔尾金属体，这样才能和大地连成通路，使电流通过， 氖管才有可能发光。 （2）人直接或间接接触火线。人会发生触电事故。 【解答】解： （1）测电笔是用来辨别零线和火线的工具，使用测电笔时，若氖管发光，表明测电笔接 触的是火线； （2）如图所示，在闭合开关，电路没有任何故障的情况下，小明同学站在地上直接用手 接触 a 点时，即接触的是零线，由于零线和大地之间没有电压，所以不会触电； 故答案为：火线；不会。 【点评】本题考查了测电笔的使用，考查了学以致用的能力，在正常
26、情况下，测电笔测 火线应亮，测零线应不亮。 9 （2 分）图甲是水流的形成图，我们对电流的成因（如图乙所示）的认识是通过分析图甲 中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为类比法。电路中 开关 的作用可类 比“水路”中的阀门，电路中 电源 的作用可类比抽水机。 【分析】电路类比水路，电源与水泵作用相似，用电器与水轮机作用相似，开关与阀门 作用相似，导线与管道作用相似。 【解答】解：对比甲乙两图知：容器与两极相似； 抽水机与电源作用相似，电源提供电压，抽水机提供水压； 阀门作用与开关作用相似，开关控制电路的通断，阀门控制水路的通断； 涡轮与用电器作用相似，用电器利用电流工作，涡轮利用水流工作。
27、 故答案为：开关；电源。 【点评】本题拿电路与水路类比，恰到好处，只要充分理解电路和水路中各元件的用途 便不难找出它们的对应。 10 （2 分）体积是 60cm3，质量是 54g 的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止 第 14 页（共 33 页） 后，溢出水的质量是 54 g，将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是 48 g （酒精0.8103kg/m3） 【分析】先求物体的密度，利用物体的浮沉条件判断此物体在水和酒精中的状态，再根 据物体的沉浮条件、密度公式求出溢出液体的质量。 【解答】解： 物体的密度 物0.9g/cm3 因为 物水， 所以物体在水中漂浮，F浮G， m排水g
28、m物g， 则排开水的质量，即溢出水的质量： m溢水m排水m物54g； 因 物酒精，物体在酒精中沉底， 溢出酒精质量为： m酒酒精V0.8g/cm360cm348g。 故答案为：54；48。 【点评】本题考查密度公式以及物体漂浮条件的应用，关键是求物体的密度，判断其在 水和酒精中的状态。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，分，11-16 为单选，每题为单选，每题 3 分，分，17-18 为不定性选择，每题为不定性选择，每题 4 分）分） 11 （3 分） “估测”是物理学中常用的一种方法。下面是小英同学对自己身体相关物理量的 估测，明显不合理的是（ ） A某位同学某天的体温 39 B完全浸
29、泡在浴盆里排开水的体积大约是 50dm3 C脉搏跳动约 60 次/min D手指甲的宽度约为 110 4km 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答案。 【解答】解：A、人的正常体温在 37左右；而某位同学某天的体温约 39，说明该同 第 15 页（共 33 页） 学正在发烧，符合情理；故 A 合理； B、完全浸泡在浴盆里排开水的体积大约为 V排V人0.05m3 50dm3；故 B 合理； C、脉搏跳动约 60 次/min 左右；符合实际；故 C 合理； D、手指甲的宽度约为
30、 1cm，即 110 5km；故 D 明显不合理； 故选：D。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识， 找出符合实际的选项即可。 12 （3 分）下列关于一些体育项目的说法中，正确的是（ ） A “引体向上” ：在身体下降时，重力没有做功 B “篮球运球” ：拍球的力可以改变球的运动方向 C “50 米短跑” ：速度越大的同学，越过终点时，惯性越大 D “排球垫球” ：手对球的力与球对手的力是一对平衡力 【分析】 （1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的 距离，据此判断小明做功、重力做功情况； （2）力的作用效果有两个，即力
31、可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态； （3）惯性是物体本身具有的性质，一切物体都具有惯性，惯性不是力；物体的质量越大 惯性越大，与速度无关； （4）根据二力平衡的条件分析物体所受的平衡力。 【解答】解：A、身体下降时，在重力的方向上移动了距离，重力做功，故 A 错误； B、 “篮球运球” ：拍球的力可以改变球的运动方向；故 B 正确； C、惯性仅与物体的质量有关，运动员跑步过程中速度变化，质量不变，所以惯性不变。 故 C 错误； D、 “排球垫球” ：手对球的力与球对手的力是一对相互作用力，故 D 错误。 故选：B。 【点评】需要掌握以下内容： （1）任何物体在任何情况下都有惯性，惯
32、性是物体的固有 属性。 （2）物体间力的作用是相互的。 （3）平衡力的理解。 13 （3 分）如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列 第 16 页（共 33 页） 说法错误的是（ ） A5s 时，物体通过的路程为 2.5m B整个 20s 时间内，物体的平均速度为 0.2 m/s C物体在 20s 内都做匀速直线运动 D物体在 05s 时间内的速度比 1020s 内的速度大 【分析】 （1）根据图象解答； （2）从图象中找出 20s 时间内物体通过的路程，利用速度公式计算。 （3）在路程时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直 线运动； （4
33、） 根据图象分别求出物体在 05s 时间内的速度和 1020s 内的速度， 然后比较即可。 【解答】解： A、由图象知，物体运动 5s 时对应的路程是 2.5m，所以 5s 通过的路程是 2.5m，故 A 正 确； B、 整个 20s 时间内， 物体通过的路程为 4m， 则物体的平均速度为 v0.2m/s， 故 B 正确； C、由图象可知，物体在 510s 处于静止状态，所以物体在 20s 内不是都做匀速直线运 动，故 C 错误； D、前 5s 内物体通过的路程为 2.5m，则速度为：v10.5m/s，此过程中物 体做的是匀速直线运动； 物体在 1020s 内物体也是做匀速直线运动，1020s
34、 内物体通过的路程为 4m2.5m 1.5m， 其速度为 v20.15m/s。 第 17 页（共 33 页） 所以，物体在 05s 时间内的速度比 1020s 内的速度大；故 D 正确。 故选：C。 【点评】本题考查学生对图象的认识，应能通过图象得出物体所做的运动状态和各段及 所经历的时间。 14 （3 分）如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片 P 向右端 滑动时（ ） A电流表示数减小，电压表示数减小 B电流表示数不变，电压表示数不变 C电流表示数增大，电压表示数减小 D电流表示数减小，电压表示数增大 【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表测通过定值电阻的电流，电压
35、表测电源的 电压；根据电源的电压不变判断电压表示数的变化，根据并联电路的特点判断滑动变阻 器的滑片 P 向右端滑动时电流表示数的变化。 【解答】解：电路的等效电路图如下图所示： 电源的电压不变， 电压表的示数不变； 并联电路独立工作、互不影响， 滑片 P 向右端滑动时，通过定值电阻的电流不变，即电流表的示数不变。 故选：B。 第 18 页（共 33 页） 【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是画出等效电路图和电路 串并联的辨别以及电表所测电路元件的判断。 15 （3 分）手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所 示。下列各对力属于平衡力的是（ ）
36、A手对水杯的压力和水杯对手的压力 B水杯的重力与手对水杯的压力 C水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 D水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力 【分析】二力平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个 物体上； 相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上； 根据平衡力的条件和相互作用力的条件进行判断。 【解答】解：A、手压水杯的同时，水杯也给手一个压力，因此手对水杯的压力与水杯对 手的压力是一对相互作用力，不符合题意； B、水杯受到的重力，方向竖直向下的，而手对水杯的压力在水平方向垂直于水杯，因此 二力不是平衡力；不符合题意； C、 水杯受到的重
37、力与手对水杯的摩擦力， 二力符合二力平衡的条件， 因此是一对平衡力； 符合题意； D、水杯有向下滑动的趋势，因此给手一个摩擦力，同时手会给水杯一个摩擦力，这两个 力分别作用在手和水杯上，是一对相互作用力。不符合题意。 故选：C。 【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的 区别：是否作用于同一物体。 16 （3 分）如图所示，A 物体在斜面上处于静止状态，关于 A 所受的摩擦力说法正确的是 （ ） 第 19 页（共 33 页） A物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上 B物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下 C物体 A 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就
38、是沿斜面向下 D物体 A 受到的摩擦力可以为零 【分析】开始时，物体处于静止状态，物体在重力的作用下产生斜向下的力的作用，有 下滑的趋势，摩擦力方向与物体的运动趋势方向相反；若拉力大，物体开始向斜上方开 始运动时，摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反，据此解答。 【解答】解： （1）若 A 物体相对斜面有向下的运动趋势，静摩擦力沿斜面向上； （2）当拉力等于重力向下的分力时，物体受到的摩擦力为零； （3）当拉力大于向下的摩擦力时，物体开始有斜面向上运动趋势时，摩擦力方向与物体 运动趋势方向相反，摩擦力方向沿斜面向下； 综上分析，可知 ABC 错误，D 正确； 故选：D。 【点评】本题根据物体的运
39、动状态分析摩擦力的方向如何变化，关键是要进行讨论，不 能简单认为物体受到的摩擦力一定沿斜面向下。 17 （4 分）下列关于电与磁的说法正确的是（ ） A地磁场的南极在地理的北极附近 B电磁起重机的工作原理是电流的磁效应 C动圈式话筒与电动机的工作原理相同 D发电机的工作原理是电磁感应现象 【分析】 （1）依据地磁场的分布分析判断； （2）电磁铁的原理是电流的磁场效应； （3） 动圈式话筒的原理是电磁感应原理， 电动机原理是通电线圈在磁场中受力转动原理； （4）发电机原理为电磁感应。 【解答】解：A、地磁场的南北极与地理南北极相反，地磁场的南极在地理的北极附近， 故 A 正确； 第 20 页（共
40、 33 页） B、电磁起重机的主要元件是电磁铁，它的工作原理是电流的磁效应，故 B 正确； C、动圈式话筒的原理是电磁感应原理，电动机原理是通电线圈在磁场中受力转动原理， 故 C 错误； D、发电机的工作原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，故 D 正确。 故选：ABD。 【点评】此题主要考查学生对于电磁知识的了解和掌握，属于基础性题目。 18 （4 分）下列作图中，正确的是（ ） A上浮小球受到的力 B磁极间的磁感线 C杠杆的力臂 D坐井观天的光路图 【分析】 （1）物体的浮沉条件：浮力大于重力物体上浮。 （2）在磁体外部，磁感线的特点是由 N 极指向 S 极。 （3）力臂的画法：首先根据
41、杠杆的示意图，确定杠杆的支点。确定力的作用点和 力的方向，画出力的作用线。从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力 臂； （4）蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。 【解答】解： A、由物体的浮沉条件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故 A 正确； B、在磁体外部，磁感线的特点是由 N 极指向 S 极，故 B 错误； C、力臂是指从支点到力的作用线的距离，而图中 L1和 L2不是从支点到力的作用线的距 离。故 C 错误； D、两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围，故 D 正确。 故选：AD。 【点评】本题中所考查了几种作图是初中物
42、理中几种常见的题型，我们应了解具体的要 求，并能准确分辨、熟练运用。 第 21 页（共 33 页） 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 26 分，分，19 题题 5 分，分，20 题题 6 分，分，21 题题 7 分，分，22 题题 8 分）分） 19 （5 分）我国很多城市都投放了共享单车（如图） ，既倡导了低碳生活，又方便了市民出 行。骑单车还涉及了不少物理知识，现请你针对以下两条作出正确的解释。 （1）当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般要先捏紧后刹车，然后再捏紧前 刹车，或者前后刹车一起捏紧，为什么？ （2）当遇到较陡的坡路时，人们骑“S”形路线爬坡运用的物理原理是什么？
43、 【分析】 （1）一切物体都具有惯性； （2）由斜面模型进行分析，从功的原理中可以知：当斜面长度变长时越省力。 【解答】解： （1）当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般情况下要先捏紧后刹车，然后再 捏紧前刹车，或者前后一起捏紧，这样做是为了防止人由于惯性而向前飞出去； （2）上坡时，不管路线如何，自行车上升的高度不变，走 S 形路线所走的路线较长，相 当于增长了斜面的长度，由功的原理知，斜面越长越省力。 【点评】此题是一道联系生活的题目，关于自行车的很多知识，要逐一分析解答，是学 以致用的典型题目。 20 （6 分）如图所示，将一块重力为 G、体积为 V 的物块，用细线系着浸没在装有水
44、的圆 柱形容器内，容器中水的深度由 h1上升到 h2（水无溢出，容器的重力和容器壁的厚度忽 略不计） 。求： （答案均用题中物理量符号表示，水的密度记为 水） （1）物块的密度； （2）物块所受浮力； （3）容器内水的质量。 第 22 页（共 33 页） 【分析】 （1）已知物块的重力可求得其质量，已知物块的体积，利用密度公式即可求解； （2）物块浸没在水中，则物块的体积等于它排开水的体积，根据公式 F浮液gV排可求 物块所受浮力。 （3）根据排开水的体积和水上升的高度，可求容器的底面积，再求出水的体积，然后利 用密度公式计算水的质量。 【解答】解： （1）由题知，物块的体积 V， 由 Gmg
45、 可得，物块的质量 m， 则物块的密度：； （2）物块浸没在水中，则排开水的体积 V排V， 所以，物块所受浮力：F浮水gV排水gV。 （3）由题意可得，容器底面积：S， 圆柱形容器中水的体积：V水Sh1， 根据 可得，水的质量：m水水V水水h1。 答： （1）物块的密度为； （2）物块所受浮力为 水gV； （3）容器中水的质量为。 【点评】本题考查密度、浮力、重力的计算，难度一般，关键是相关公式及其变形的灵 活运用。 21 （7 分）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡 L 标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器 R1的阻值变化范围为 024 定值电阻 R2的阻值为 10 （不考虑温度对灯丝电阻的
46、影 响）求： （1）小灯泡 L 的阻值为多少？ （2）当 S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡 L 刚好正常发光， 电源电压是多少？ 第 23 页（共 33 页） （3）当 S、S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到 a 端，此时电路的总功率是多少？ 【分析】 （1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据 P求出灯泡的电阻； （2）根据 PUI 算出灯泡正常发光的电流，当 S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片 滑到中点时，小灯泡 L 刚好正常发光，此时灯泡 L 与滑动变阻器串联，根据 UIR 算出 电源电压； （3）当 S、S1和 S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到 a 端
47、时，灯泡与电阻 R2并联，电流 表测干路电流，根据电源电压和灯泡的额定电压，判断灯泡的工作情况，根据 P算 出电路的总功率。 【解答】解： （1）由 P可得，灯泡的电阻： RL12； （2）根据 PUI 得灯泡正常发光时的电流为： I0.5A； 当 S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡 L 刚好正常发光，此时 灯泡 L 与滑动变阻器串联， 电源电压：UI（R2+RL）0.5A（24+12）12V； （3）当 S、S1和 S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到 a 端时，灯泡与电阻 R2并联，电流 表测干路电流， 因并联电路中各支路两端的电压相等，此时灯泡两端的电压远大于额定电压
48、，灯泡被烧 坏，灯泡的实际功率为 0； 此时电路的总功率等于电阻 R2的功率：PP214.4W。 答： （1）小灯泡 L 的阻值为 12； 第 24 页（共 33 页） （2）当 S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡 L 刚好正常发光， 电源电压是 12V （3）当 S、S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到 a 端，此时电路的总功率是 14.4W。 【点评】本题考查了串联电路和并联的电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用， 关键是开关闭合、断开时电路连接的判断。 22 （8 分）如图甲所示的九阳豆浆机，由打浆和电热两部分装置构成。中间部位的打浆装 置是电动机工作带动打浆刀头，将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热 装置，电热装置的简化电路图如图乙所示，开关 S 可切换加热和保温两种状态，R1、R2 是发热
浙公网安备33030202001339号