1、 九年级语文试题 第 1 页（共 8 页） 20202020 年九年级阶段性学情检测（二）年九年级阶段性学情检测（二） 语文试题 202006 注意事项： 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分 120 分。考试时间 120 分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写 在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第一部分 积累与运用（30 分） 一、 （12 分，每小题 2 分) 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 如今是“书籍泛褴 但阅读饥荒”的时代，缺的不是书籍，而是好的读者。好的读者只要 会选择适合的阅读方法， 就会选择一本好书。会选择
2、有价值且适合自己的书是成为一名好 阅读者的前提。好的阅读者还知道哪些部分要精读，慢慢品味和咀嚼 （） ；哪些部分要 速读，浏览即可；有时甚至是略读，浮光略影 的读在不同的阅读方法间出入自如，左 右逢源 。在阅读叙述性文本时，读者所关注的重点是人物、背景以及冲突。读懂这三者的 内在联系和逻辑 （ ）脉 （）理，也就会豁然开朗 。 好的阅读者是一个“絮絮叨叨的自言自语者”，总是提问自己：看懂文本了吗？正是在 不断地自我发问中，读者才会读出“应有之义”和“弦 （）外之音”。在阅读中我们经常 会邂逅 “场景生词”，积极的读者会通过语境猜测它们的“弦外之音”。 好的读者正是在不断地尝试、 选择和甄别 中
3、找到属于自己的阅读密码和图谱 ，但这一 定是有前提的： 时间的_、 方法的_和意志的_。 当我们将自己培养成“好 的读者”，关注阅读方法、习惯和思维时，所有阅读问题就都迎刃而解 了。 1.下列字形和加点字的注音，全都正确 的一项是 A.弦 外（） 邂逅 豁然开朗 B.脉 理（） 图谱 浮光略影 C.咀嚼 （） 泛褴 左右逢源 D.逻辑 （ ） 甄别 迎刃而解 2.依次填入文中横线上的词语，最恰当 的一项是 A.酿造 锻造 塑造 B.塑造 酿造 锻造 C.酿造 塑造 锻造 D.塑造 锻造 酿造 3.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当 的一项是 A.好的读者只有会选择适合的阅读方法，才会选择一本
4、好书 九年级语文试题 第 2 页（共 8 页） B.好的读者不仅会选择适合的阅读方法，还会选择一本好书 C.好的读者只有会选择一本好书，才会选择适合的阅读方法 D.好的读者不仅会选择一本好书，还会选择适合的阅读方法 4.下列句子标点符号使用错误 的一项是 A.过渡、呼应做好了，文章就能一气贯串，“拽之通体俱动”（金圣叹语）。 B.王辰、张伯礼、陈薇、黄璐琦、乔杰、仝小林一位位院士“逆行”而来。他们是 院士，更是战士！ C.他脑瓜记性好，爱听故事，过耳不忘，好问个字儿，过目不忘。 D.习总书记形象地说：“浙江要坚持腾笼换鸟、凤凰涅槃，加快新旧动能转换，跑 出高质量发展的加速度。” 5.依次填入下
5、面文段横线处的语句，衔接最恰当 的一组是 在教育实践方面，从另一个角度来看，我们还缺主体自信。 现在的国学教育似乎比较偏重儒家。 但我的理解是，国学就是中国的传统学问，不一定只是儒家。 我们不能窄化这种教育。 目前的中小学什么都学，就是没有人教孩子们如何自信 。 如何进行传统文化教育，教什么，怎么教，都是问题。 传统文化教育是主体自信很重要的来源。 A. B. C. D. 6.下列关于文化常识的说法正确 的一项是 A.“迁”指官员的调动，“左迁”是升职，“迁谪”指官吏因罪降职或流放。 B.端午喝雄黄酒，是为了用以驱虫解五毒；九九重阳节饮桂花酒，表达对延年益寿的期 盼。 C.“无丝竹之乱耳”中的
6、“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。 D.“射者中，弈者胜”，其中的“射”与“六艺”中的“射”含义相同。 二、 （13 分） 7.名篇名句填空。 （8 分，任选四题作答，如全答按前四题计分） _，山雨欲来风满楼。 （许浑咸阳城东楼 ） 怒而飞，_。 （庄子北冥有鱼 ） 无限山河泪，_。 （夏完淳别云间 ） _，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡秋词 ） _，只有香如故。 （陆游卜算子咏梅） 非淡泊无以明志，_。 （诸葛亮 诫子书 ） 三峡一文中，从侧面极力渲染山峰之高峻江面之狭窄的句子是“_， 九年级语文试题 第 3 页（共 8 页） _。 ” 李清照渔家傲中“_”一句，写出了云涛翻滚的
7、壮美景象； “_” 一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。 8.阅读名著。 （5 分） 章回体是中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。全书分为若干章节，称为“回”或 “节” 。 每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为“回目” 。以下属于镜花缘小 说回目的一项是（2 分） A.范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊 B.病关索大闹翠屏山 拚命三火烧祝家店 C.逢恶兽唐生被难 施神枪魏女解围 D.张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔 名著阅读课上，同学们正在开展西游记辩论会。甲同学说，西游记中唐僧软 弱无能， 八戒三心二意， 沙僧可有可无， 全靠悟空一个人才得以取得真经； 乙同学说， 西 游记是师徒四人共同
8、努力，历经磨难，同舟共济，最终才取得真经。你认为哪种观点正 确，请结合原著的相关情节说出你的理由。（3 分） 三、综合性学习（5 分） 9.阅读下面材料，按要求答题。 疫情期间，媒体上涌现了一些独特的语言表达方式，引发了大众的热切关注。 材料一：援鄂医疗队代号采用省市简称+谐音的方式，如广东、山西等省以 粤 来越好 ， 竭晋全力为代号，上海、浙江等省市则以 沪你平安 浙风挡 雨为代号，表达与湖北人民共同抗击疫情的决心。 材料二：1 月 31 日，人民日报微博、微信先后推出一组携各省特色美食给武汉热 干面加油的海报。随后，网络上大量出现了地特色美食给热干面加油的留言， 一时间成为了最暖心的抗疫口
9、号。 材料三： 此次中国对外物资援助的标语突破常规形式， 带有明显的古诗词韵味以及隐 喻联想的特征，展现出有温度、有文化、有力量的传播意境 。 根据材料一和材料二的相关内容， 说出这些独特的语言表达方式引起大众热切关注 的原因。 （3 分） 下列诗词，不宜作为援外标语的一项是_（2 分） A.青山一道同风雨，明月何曾是两乡。 B.浮云游子意，落日故人情。 C.千里同好，坚于金石。 D.西程十万里，与君同舟行。 九年级语文试题 第 4 页（共 8 页） 第二部分 阅读（40 分） 四、 （18 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 10-11 题。 （6 分） 雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧
10、，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 从军行 【唐】杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋 辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 【注释】牙璋：古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。凤阙：汉建章宫 的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。 10.意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。 雁门太守行和从军行两首诗都从视觉 和听觉的角度，使用了“ ”和“ ”这两个意象，写出了激烈紧张的战 斗场景。 （2 分） 11.请简要分析两首诗尾联在写法和情感上的异同。 （4 分） （二）阅读下面的文言文，
11、完成 12-15 题。 （12 分） 宋清传 宋清，长安西部药市人 也，居善药。长安医工得清药辅其方，辄易雠，咸誉清。 疾病疪疡 者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券 如山，未尝诣取直 。或不识遥与券，清不为辞。岁终，度 不能偿，辄焚券，终不复言。市 人以其异，皆笑之曰： 清，蚩妄 人也。 或曰： 清其有道者欤？清闻之曰： 清逐利 以 活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。 清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗 清者，相 属 于户。虽不能立偿，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之 取利远，远故大，岂若 小市人哉？一不得直，则怫然怒
12、，再则骂而 仇耳。清以诚得大利，又不为妄，执其 道不废， 卒以富。 （选自柳宗元宋清传 ，有删改） 【注释】药市人：在市场上卖药的商人。居：贮藏。雠（chu）:出售。疪 （b）疡:疮。速已:早日康复。券：欠条、借据。蚩妄:无知，痴愚。相属：一 个接着一个的样子。 九年级语文试题 第 5 页（共 8 页） 12.解释下列句中加点的词语。 （3 分） 未尝诣取直 直： 度 不能偿 度： 其馈遗 清者 遗： 13.下列加点词在句子中的意义和用法，相同 的一项是（2 分） A.清逐利以 活妻子耳 忠之属也，可以 一战，战则请从（ 曹刿论战 ） B.再则骂而 仇耳 河曲智叟笑而 止之曰 （ 愚公移山 ）
13、 C.清之 取利远 操蛇之神闻之 （ 列子汤问 ） D.执其 道不废 居庙堂之高则忧其 民（ 岳阳楼记 ） 14.将下列句子翻译成现代汉语。 （4 分） 或不识遥与券，清不为辞。 虽不能立偿，而以赊死者千百，不害清之为富也。 15.请结合文章内容概括宋清作为商人取得成功的原因。 （3 分） 五、 （22 分） （一）阅读下面的文章，完成 16-19 题。 （12 分） 夏日恩怨 白秋 父亲高高举起的锄头在阳光下划了一个弧形，像一条完美的曲线准确无误地落在 两条田垄之间。一天的劳作又开始了。 那个夏天，我决意不再复读，一连几天跟着父亲，在地里忙碌着。 公式、定义、实验、哲理,全被我抛到脑后去了,
14、脑袋格外轻松。锄地、浇水、施 肥、抢收、抢种,这些从来没有接触过的农活，还真令人兴奋，我觉得自己骨子里就是这 块料。 那是土地承包到户的第三个年头，每逢耕种收割时候，亲戚邻居一起合着干已成 惯例。那天我们去秧地瓜，走前母亲嘱咐： 小秋肩膀嫩,别让他挑水啊。 父亲只顾低头 收拾农具,跟没听见一样。 东北坡里，我看着堂姐轻松地挑着两桶水，甩着两条大辫子晃来晃去，十分动人, 忍不住要过了扁担。满满两桶水也就是六七十斤，对于一米七多的小伙子来说，那算得上 什么。稍微调整一下步伐，我就稳稳地走到了地头。看见大家赞许的眼光，我多少有点飘 飘然。 第二担、第三担、第四担渐渐地，扁担从我的左肩换到右肩，再从右
15、肩换到 左肩，脸色是越来越难看。每个人的分工好像都不会改变似的，大家也没有跟我交换的意 九年级语文试题 第 6 页（共 8 页） 思。 汗水渗透衣衫， 不知不觉中我偷偷流下委屈的泪。 到后来， 汗水泪水在脸上纵横交织, 已经分不清了。我强咬牙忍着，坚持着。 晚上回来，我哭了。哭得一塌糊涂，一点也不像个男人。怕人听见，我把头蒙在 被子里，哭着哭着就睡着了。 母亲叫吃饭，我没听见，她跟父亲吵架我却听得很清晰。 你咋就那么狠心，不是 说不让他挑水吗？他的肩没压下来，能受得了？好像不是你亲生的。 他自己选的，不能怨我。痛不痛累不累他不说，我怎么知道？知道苦，他就该 好好学 父亲也不是地道的庄户人，他是
16、我们家族里第一个吃上公家饭的。走南闯北大半 辈子，家里实行土地承包后，他才匆匆赶在接班制度废止前退了下来。他的脸从来都是阴 沉沉的，小时候我们都怕他。 第二天，我肩膀肿得高高的，两边都渗出了血丝，浑身上下散了架子似的酸痛。一 大早，母亲打了几个荷包蛋端到我屋里，说:小秋,好点了吧？今天不去了，歇着吧。 不!我从来就这样倔，越不让我干的事我就越去干。 东岭上那块地，到现在我还清楚记得那个地方。两桶水加上我一百多斤的体重，一 下子倒在半坡的地头上，身上脸上沾满泥巴。羞愧加上劳累，半天我爬不起来。偷眼看， 大家都在强忍着笑看着我，又望着父亲。 我清楚地记得他说的每一个字： 起来吧，装什么蒜，摔断胳膊
17、还是摔断腿了？没 有金刚钻，你揽什么瓷器活。庄稼地里，也不是什么人都能干的。你是块什么料，自己还 不清楚？ 还有多少类似的事，我记不清楚了。只是，对父亲的恨我却持续了很久 就在秋季即将入学的时候，当教师的本家叔叔找到我： 去学校复读吧，你爹早就 找好人了，别犟了。 好多年后,在我小有成就的时候，父亲的大脑突然被栓了一下。他瘫在床上完全无 法动弹，连说话也不能了。一家人千方百计地救治，好不容易半边手脚可以勉强活动，他 却习惯了躺在那里让母亲伺候着，不想下来走上半步。 那天，我实在忍不住，跟他说:爹，你忘了那一年夏天，你对我说的话？我觉得, 你也不是躺在床上的那块料。 他恨恨地瞅了我很久很久 一步
18、、两步、三步，在母亲搀扶下，他一天好似一天。 前不久，我领着妻儿回家给他祝寿，他颤巍巍地倒上了一小杯酒。干!嘴里竟 然蹦出了一个字来,说完后他老泪横流。 16.请结合文意分别说出你对三个画线句的理解。（3 分） 17.简要分析第段插叙的作用。（3 分） 18.请结合文章内容分析描写母亲这一形象的作用。（3 分） 19.请简要分析最后一段中父亲“老泪纵横”所蕴含的复杂情感。（3 分） 九年级语文试题 第 7 页（共 8 页） （二）阅读下面的文章，完成 20-23 题。（10 分） 正在消失的北极冰川 陈建芳 近来，不少研究发现，古老的北极冰川正以前所未有的速度消融。到本世纪中叶， 北冰洋很可能
19、会进入夏季无冰的时代，一片全新海洋正在形成。 全球气候变暖无疑是主要原因。 据科学家测算， 北极地区变暖速率是全球平均水平 的两倍以上-1980 年以来，局部升温甚至达 3.5 摄氏度，升温幅度大大超过巴黎协定 设定的 2 摄氏度目标。2016 年以来，北极中心区域冬季多次出现爆发性增温现象，使得 2016-2017 年北极年最大海冰覆盖范围达到了 1979 年以来的最低值，目前夏季海冰覆盖 面积也缩小约 30%。 北极升温和海冰的快速减少已经产生一系列显著影响。 在陆地上，积雪快速融化，植被覆盖增加，树线北移；在海洋里，温度和光照的增 加促进了浮游植物的生长，鱼类等随之北上，渔业资源也北移。
20、极地是全球生态安全的屏 障，作为地球上的生态脆弱带，这些变化可能给寒冷生态系统的微妙平衡带来重大破坏。 北极是目前 地球上碳源汇格局变化最 剧烈的地区。 碳源和碳汇分别指二氧化碳的释 放源和吸收体。一方面，地表大量营养盐物质在冰层融化后被冲刷入海，开阔海域面积和 持续时间增加，都有利于海洋植物的生长，加强了碳从海洋表层向深层的转移和埋藏，这 一将碳抽入海底的过程也被形象地称为海洋生物泵 ；另一方面，冻土层加速融化 加剧了土壤中甲烷和二氧化碳的释放， 海域的扩张也加大了浮游生物对二甲基硫等温室气 体的排放。 可见， 碳源和碳汇在北极都有所增加。 总体来说， 北冰洋是大气二氧化碳的 汇 ， 但这个
21、汇涉及上述陆地与海洋物质交换的多种过程，未来究竟会如何变化，目前尚不 得而知。 最后， 北极海冰面积减少会导致北半球冬季大气环流场的变化，造成中纬度气压降 低和高纬度气压升高， 给北半球国家带来频繁的寒潮与暴雪， 甚至影响雾霾的扩散。 此外， 冰层的融化也会导致海平面的升高。据估算，如果格陵兰岛的冰川全部融化，全球海平面 将上升约 7 米。即便较小的海平面上升，加上台风、风暴潮等极端天气的共同作用，也将 给沿海地区带来巨大灾难。 北极的快速变化也能带来新的经济机遇：北极航道通航能力增强，油气、渔业等资 源开采的条件将大为改善。然而，对于北极，我们已知的还很少，未知的还太多。未来， 对北极变化情
22、况及其生态效应影响还需开展更多的科学研究。在此基础上，各国也应立足 长远，为应对气候变化、规范北极治理积极展开磋商和合作。 （选自人民日报2019 年 5 月 8 日，有删改） 九年级语文试题 第 8 页（共 8 页） 20.选文段除了运用列数字和举例子外， 还使用了哪种说明方法？有什么作用？ （2 分） 21.选文段第一句中的加点词“目前” “最”能否删掉？为什么？ （3 分） 22.请结合文章简要概括北极冰川逐渐消失对大自然产生的影响。 （3 分） 23.选出下列对文章内容的理解正确 的一项 （2 分） A.北极冰川正在迅速消融。到本世纪中叶，北冰洋会进入夏季无冰时代，一片全新海 洋形成。
23、 B.碳源从海洋表层向深层的转移和埋藏以及浮游生物温室气体的排放在北极都有所增 加，但对未来的影响如何还不得而知。 C.北极的快速变化带来了新的经济的机遇：北极航道通航能力增强，这对人类来说是 个福音。 D.全球变暖是北极冰川消失的主要原因，只要解决了全球气候变暖这一问题，就能解 决北极冰川逐渐消失的问题。 第三部分 写作（50 分） 六、作文（50 分） 24.阅读下面的文字，按要求作文。 （50 分） 心 愿 若能使一颗心免于残破 我便没有白活 若能减轻一个人的痛楚 或平息一个人的悲伤 或救助一只雏鸟 回到树上的窝 我便没有白活 这首诗歌，引发了你怎样的思考？请自选角度写一篇文章。 要求：
24、题目自拟，确定立意；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作，不少于 600 字。文中不得出现真实的校名、人名。 九年级语文试题参考答案 第一部分 积累与运用（30 分） 一、（12 分，每小题 2 分) 1.D（A.弦 外（xin）B.浮光掠影 C.泛滥） 2. C（酿造：利用发酵作用制造，引申为对一些原始材料加 以组织、加工，使之产生新的东西。时间要等待，所以用酿造；塑造是用语言文字等艺术手段描写人物形 象。方法用塑造合适；锻造是一种利用锻压机械对金属坯料施加压力，使其产生塑性变形以获得具有一定 机械性能、一定形状和尺寸锻件的加工方法。意志用锻造合适。） 3.D 4.C（“过目不忘”后为分号）
25、5.C 6.C（A 左迁是降低官职，即“降官“。B 重阳节饮菊花酒 D“六艺”中的“射”指射箭，“射者中，弈 者胜”，其中的“射”这里指投壶，宴饮时的一种游戏。 ） 二、（13 分） 7.名篇名句填空。（8 分，任选四题作答，如全答按前四题计分） （1） 溪云初起日沉阁 其翼若垂天之云 （2） 谁言天地宽 晴空一鹤排云上 （3） 零落成泥碾作尘 非 宁静无以致远 （4）自非亭午夜分，不见曦月 （5）天接云涛连晓雾 九万里风鹏正举 8.阅读名著。（5 分） （1）（2 分）C （2）（3 分）答案示例一：我同意乙同学的观点。如在三调芭蕉扇一回中，孙悟空虽然是借扇打斗的主 力，但是沙僧保护师傅，猪
26、八戒相助孙悟空打败牛魔王，这样四人才能翻过火焰山。所以说能成功取经是 四人团结的结果。答案示例二：我同意乙同学的观点。如在唐僧被蝎子精抓住，面对女怪，全不动念；悟 空、八戒、沙僧合力救助，最后在星官的帮助下，四人才成功脱险。（具体情节 2 分，可以结合不同的情 节，表述全面，逻辑清晰 1 分。只答观点不得分。） 三、综合性学习（5 分） 9.（1）（3 分）材料一巧用同音字替换，既保留了原有词语的意义，又体现出各省市对湖北人民的深情 （1 分）；材料二使用了借代和拟人的手法，以各省的美食作为各省的代名词为湖北加油，富有创意（1 分）。两则材料中的语言表达形式活泼生动，易引起共情，都体现了人们团
27、结一心，战胜疫情的决心和乐 观主义精神（1 分）。（采分点：形式活泼新颖、创意；深情；决心，乐观主义） （2）（2 分）B 第二部分 阅读（40 分） 四、（18 分） （一）（一）(5(5 分分) ) 10.（2 分）旗；鼓 11.两首诗歌都表达了渴望建功立业、报效祖国的忠君爱国思想（2 分）。但写法各不相同。第一首诗运 用“黄金台”“玉龙”两个典故，表达誓死报效祖国之志（1 分）。第二首诗将“百夫长”与“一书生” 对比，鲜明突出地表达投笔从戎、保家卫国的忠贞爱国情怀（1 分）。 （二）（二）（1212 分）分） 12.（3 分）价值，价钱，指药钱；估计；赠送（每小题 1 分） 13.（2
28、分）D（A.来/因为 B.连词，表递进/词缀，嵌在某些时间词后面 ；C.主谓之间，不译/ 代词，指 这件事；D.代词，他的 ） 14.（4 分）有些素不相识的人，从很远的地方来打欠条买药，宋清也同样把药卖给他。（2 分） 尽管有些人当时没有足够的钱去偿还药费，甚至赊欠至死的也有上千人，但是这些都没有阻碍宋清最 终成为一个富翁。（2 分） 15.（3 分）宋清始终自觉坚持“居善药”，即经营中坚持药品质量第一；宋清对顾客，不分贫富贵 贱、现钱赊账，均一视同仁，给予好药；宋清自觉承担救助贫病的社会责任，真诚而大度；宋清眼光 远大，重口碑，靠诚信经营、不断扩大市场积累利润。（每点 1 分，答出三点即可
29、） 【参考译文】 宋清是在长安商街西部药市的商人。他储藏了许多好的药材。长安的医生用宋清那里的良药来制成自 己的药方， 很容易就能卖得出去， 所以他们都称赞宋清。 有生各种疮病的人， 也都爱去宋清开的药店买药， 希望能够迅速康复。宋清总是很热情地接待客人，尽管有的人没有带钱，宋清也会把良药先赊给他们，欠 钱债券就在家里积攒了很多，上门索取药钱的事情他从来不做。有些素不相识的人，从很远的地方来打欠 条买药，宋清也同样把药卖给他。每到年末的时候，估计账是没法还上了，他就把债券全部烧光，再也不 说这些事情。其他的商人都觉得宋清的这种举动很是令人费解，就嘲讽他：“宋清是个蠢人。”同时也有人 认为：“宋
30、清大概是那种有高尚道德的人吧！”宋清听过了这些议论，说：“我经商赚钱养活妻子儿女，道德 高尚还谈不上，但要说我是蠢人，也是不对的。” 宋清从事卖药的生意四十年，焚烧的债券有一百多人的，其中有后来做大官的，有管辖州郡的，享受 着丰厚的俸禄待遇，他们派人给宋清送礼物，一个接一个快把门槛都踏破了。尽管有些人当时没有足够的 钱去偿还药费，甚至赊欠至死的也有上千人，但是这些都没有阻碍宋清最终成为一个富翁。宋清获取利益 的眼光长远， 所以能成就广大的利益， 哪像那些小商人呢？只要有一次没有拿到药钱， 立即就会勃然大怒， 甚至会破口大骂与人为敌。宋清凭借着诚实守信最终得到了巨大的利益，从不胡乱做事，始终如一
31、地坚守 着自己的经商之道，最终得以致富。 五、（22 分） （一）（一）（1212 分）分） 16.（3 分）第一句“觉得”“骨子里”表现了“我”放弃复读后的轻松感，干农活的新鲜感；第二句表 现了父亲故意为难我，让我受苦的良苦用心；第三句是“我”利用激将法激励父亲摆脱依赖，进行康复训 练，表现了我对父亲的爱。（每点 1 分） 17.（3 分）这段内容叙述了父亲并非地道庄户人的身世；表现父亲的严厉；父亲深知务农的不易,为下文 父亲训斥“我”作铺垫。（每点 1 分） 18.（3 分）第四段母亲嘱咐父亲的话，为后文写我挑水受苦埋下伏笔。通过描写母亲对我的呵护， 侧面表现我的倔强。父亲和母亲的争吵，写
32、出父亲让我受苦的原因。 用母亲对我的体贴呵护与父亲 对我的严苛形成对比，烘托了父亲冷峻的个性和对我严厉深沉的爱。（答出任意 3 点即可） 19.（3 分）为自己的病情好转，能开口说话而激动；为自己和当年的儿子一样，在严厉的爱之下， 振作起来，战胜自己而感到自豪；看到儿子的成长成熟，回忆起从前对儿子的严厉磨炼，欣慰而感慨； 感谢儿子激励自己鼓起勇气进行康复训练，一天天好起来。（答出三点即可，每点 1 分） （二）（二）（1010 分）分） 20.（2 分）“北极地区变暖速率是全球平均水平的两倍以上”是作比较的说明方法（1 分），通过比较说 明北极变暖速度之快（1 分）。 21.（3 分）不能，“
33、目前”是对时间的限定，不排除以后会有新的变化（1 分）。“最”表示程度，突出 了北极变化的剧烈 （1 分） ，如果删掉， 语义发生变化，这两个词语都体现了说明文语言的准确性 （1 分） 。 （未结合原文解释不得分，只回答不能不得分。） 22.（3 分）北极陆地和海洋生态系统发生变化；温室气体的循环过程发生极大地改变；对北半球 的气候和极端天气产生了影响。（每点 1 分） 23.（2 分）B 第三部分 写作（50 分） 六、作文（50 分） 24.(50 分)作文评分标准: 项目等级项目等级 内容内容(25(25 分分) ) 表达表达(20(20 分分) ) 文面文面(5(5 分分) ) 分数分
34、数 一 立意深刻,中心明确 材料典型,内容充实 结构严谨,条理分明 生动形象,真实感人 5 46-50 二 中心明确 选材得当,内容具体 结构合理,条理较分明 通顺流畅,感情真实 4 42-45 三 中心基本明确 材料一般,内容欠具体 结构较完整,条理欠明 晰 有些语病,缺乏感情 3 37-41 四 中心不明确 材料不当,空洞无物 结构有残缺,条理较乱 语病较多,无真情实感 2 32-36 五 严重偏离题意 套抄范文,不切实际 结构混乱 病句很多,辞不达意 1 31 分以下 说明:满百字者,最低 5 分 每少写50 字从得分中扣 1 分,最多扣 2 分 每五个错别字扣1 分,重 者不计,最多扣 3 分 无题目扣2 分
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