1、1 南京市金陵中学、江苏省海安高级中学、南京外国语学校南京市金陵中学、江苏省海安高级中学、南京外国语学校 2020 2020 届高三年级第四次模拟考试届高三年级第四次模拟考试 语语 文文 （满分 160 分，考试时间 150 分钟） 一、 语言文字运用（1 2 分） 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） 在艺术欣赏中我们常常可以遇到这样的情况： 有的作品似乎每一个细节都很微妙， 感染力却并不强烈，在艺术欣赏中我们常常可以遇到这样的情况： 有的作品似乎每一个细节都很微妙， 感染力却并不强烈， 有的作品似乎某些局部平淡无奇，通篇的效果却相当耐人寻味。可见，创作者在表现手
2、法上的细密是必须有的作品似乎某些局部平淡无奇，通篇的效果却相当耐人寻味。可见，创作者在表现手法上的细密是必须 恰到好处、恰到好处、 的，否则可能弄巧成拙、事与愿违。清人刘熙载在论及诗歌创作的的，否则可能弄巧成拙、事与愿违。清人刘熙载在论及诗歌创作的 时说过： “诗中固时说过： “诗中固 须得微妙语，然语语微妙，便不微妙。 ”须得微妙语，然语语微妙，便不微妙。 ” 地道出了这一辩证的哲理。地道出了这一辩证的哲理。 A. 适可而止 关键 删繁就简 B. 精益求精 关键 言简意赅 C. 精益求精 诀窍 删繁就简 D. 适可而止 诀窍 言简意赅 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（
3、3 分） 朱光潜在 文艺心理学 中分析和解释美感经验， 构建审美心理学说， 走的是中西结合融通之路， 。 前者为他的研究提供了哲学基础，后者是他研究的心理学根据，两者互相补充。其中克罗齐的美学思想对 其美感经验研究产生了直接影响。 从接受西方美学的影响来说 一个是从康德到克罗齐一脉相承的近代哲学美学 用他的话说，就是“移西方美学之花接中国传统之木” 对朱光潜研究美感经验产生最大影响的 另一个是以心理距离说和移情说等为代表的近代心理学美学 A. B. C. D. 3. 下列诗句各自描写了不同的时令，按一年中先后顺序排列合理的一项是（3 分） 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 （杜牧秋夕 ） 2
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀有约 ） 腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。 （晏殊蝶恋花 ） 满城风雨近重阳，城脚谁家菊自黄。 （方岳有九日道中凄然忆潘邠老句 ） 清晓妆成寒食天，柳球斜袅间花钿。 （韦庄浣溪沙 ） A. B. C. D. 4. 下列选项中，对漫画意图的理解最贴切的一项是（3 分） A. 嘲讽一意孤行的刚愎自用者。 B. 批评虎头蛇尾的半途而废者。 C. 讥刺目空一切的盲目自大者。 D. 调侃误打误撞的漫无目标者。 二、文言文阅读 (20 分) ) 阅读下面的文言文，完成 58 题。 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜，美而无子，卫人所为赋硕人也。又娶于陈，曰厉妫，生孝
5、 伯，早死。其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子。 公子州吁，嬖人之子也，有宠而好兵，公 弗禁，庄姜恶之。石碏谏曰： “臣闻爱子，教之以义方， 弗纳于邪。骄奢淫逸，所自邪也。四者之来，宠禄过也。将立州吁，乃定之矣，若犹未也，阶之为祸。夫 宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕 者鲜矣。且夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧，小加大， 淫破义，所谓六逆也。君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也。去顺效逆，所以速祸也。君 人者将祸是务去，而速之，无乃不可乎？”弗听，其子厚与州吁游，禁之，不可。桓公立，乃老。 四年春，卫州吁弑桓公而立。 公 问于众仲曰： “卫州吁其成乎？”对曰： “臣闻以德和民，不闻以
6、乱。以乱，犹治丝而棼之也。夫 州吁，阻兵而安忍。阻兵无众，安忍无亲，众叛亲离，难以济矣。夫兵犹火也，弗戢，将自焚也。夫州吁 弑其君而虐用其民，于是乎不务令德，而欲以乱成，必不免矣。 ” 州吁未能和其民，厚问定君于石子。石子曰： “王觐为可。 ”曰： “何以得觐？”曰： “陈桓公方有宠于 王，陈、卫方睦，若朝陈使请，必可得也。 ”厚从州吁如陈。石碏使告于陈曰： “卫国褊小，老夫耄矣，无 能为也。此二人者，实弑寡君，敢即图之。 ”陈人执之而请莅于卫。九月，卫人使右宰丑莅杀州吁于濮， 石碏使其宰獳羊肩莅杀石厚于陈。 3 君子曰： “石碏，纯臣也，恶州吁而厚与焉。大义灭亲，其是之谓乎！ ” （节选自左
7、传 ） 注指卫庄公。 眕：忍耐而不轻举妄动。 指鲁隐公。 5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A. 降而不憾 憾：怨恨 B. 难以济矣 济：成功 C. 何以得觐 觐：朝见 D. 请莅于卫 莅：治理 6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 对于国君来说，如何爱子关系到国家的治乱，所以石碏向卫庄公进谏，开门见山地提出了疼爱孩子 应该用正道去教导的观点。 B. 石碏根据传统的伦理关系总结出“六逆”和“六顺” ，用鲜明的对比提醒卫庄公纵容州吁 便是去顺效逆，可惜庄公没有听从。 C. 石碏深知州吁为人不能以德和民，必将众叛亲离，引火自焚，他禁止石厚与州吁来往
8、，并且在桓公 即位后告老退休。 D. 州吁弑君篡位，喜欢打仗，不能安定百姓，因此不受卫国人拥护。石碏不但联合陈国杀死了州吁， 还大义灭亲，派人杀死了石厚。 7. 把文中的画线句翻译成现代汉语。 （10 分） 君人者将祸是务去，而速之，无乃不可乎？ 夫州吁弑其君而虐用其民，于是乎不务令德，而欲以乱成，必不免矣。 8请简要概括石碏作为“纯臣”的义举。 （4 分） 三、古诗词鉴赏（1 1 分） 阅读下面这首宋词，完成 910 题。 西江月平山堂 苏轼 三过平山堂下，半生弹指声中。十年不见老仙翁，壁上龙蛇 飞动。 欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，未转头时皆梦。 注平山堂：扬州名胜，欧阳修治
9、理扬州时所建。龙蛇：此指欧阳修在平山堂壁留题之墨迹。 9. 请简析“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动”的表达效果。 （5 分） 4 10. 这首词的结尾两句化用了白居易的“百年随手过，万事转头空” ，请结合对白居易诗句的理解作简要赏 析。 （6 分） 四、名句名篇默写（8 分） 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子生于忧患，死于安乐 ） （2）纵一苇之所如， 。 （苏轼赤壁赋 ） （3）若夫乘天地之正， 。 （庄子逍遥游 ） （4） ，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐锦瑟 ） （5）扪参历井仰胁息， 。 （李白蜀道难 ） （6） ，只是朱颜改。 （李煜虞
10、美人 ） （7）居处恭， ，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。 （ 论语子路 ） （8）峰峦如聚， 。 （张养浩山坡羊潼关怀古 ） 五、文学类文本阅读（ 15 分） 阅读下面的作品，完成 1214 题。 比 试 陈国凡 婺州会酿黄酒的人不少,但论名头,属戚姓和施姓两家最响。 戚家世代以酿酒为业,家住城北。施家乃后起之秀,家居城南,以酿酒为生。要说城南城北,相距甚远, 井水不犯河水,其实不然,同行是冤家,谁不想争个头名,压倒对方呢? 制酒少不了原料。 “糯为上,稷为次,粟为下” 。两家均在精白糯米上下功夫,浙米苏米皖米,长糯米圆糯 米,一样不落。发酵剂，施家善用红曲,戚家红曲、白曲皆用。水源，戚家用酒
11、泉井,井水清澈,冬暖夏凉， 施家则用婺江水,水质优良。酿造工艺，制曲、泼清、中和、过滤、蒸煮、封坛抑或窖藏，环环相扣，火 候之把握,动作之分寸,两家均精益求精。 婺州百姓好酒,不可一日无酒。城北喝戚家酒,城南喝施家酒,城东城西的,则货比三家,买 谁家的都有。酒香不怕巷子深，两家价格相当，生意皆好。百姓嘴里，有说戚家为佳，亦有 说施家更好。一时难分伯仲。 5 民国三十一年,日寇侵占婺州。一时黑云压城，民无宁日。 黑泽少佐是个中国通,会讲中国话,嗜酒，对黄酒尤感兴趣。占领婺州后,便在城里城外四处打探,终于 知道属戚家和施家名声最好。他极想收藏几坛最好的黄酒,谁最佳,只有自己亲自品尝了才清楚,遂给两
12、家 下了比试的命令,黑泽自任总裁判官。 那一日,婺州城中的广场上,临时搭建了一座擂台,两米多高,数十平米见方。前台并排两张大桌,旁侧 各放置一坛酒,坛身贴着红纸黑字,上书戚或施,很是显眼。两家的酒业传承人戚国腾和施存志各自站定。 后台则是评委席,黑泽居中,其余四人分坐两侧,都是婺州有名的品酒师。评委席后站立着十多个面无表情、 荷枪实弹的日本兵,本该活泼、热烈的气氛显得紧张、肃杀。 锣鼓一声响,比试大会来开场。 一名赤膊的壮汉先将施家酒坛口的封泥开启,将评委桌前的瓷碗逐个倒满酒。众评委盯着碗里的酒,但 见酒色金黄,莹澈清洌。五人不住地点头。黑泽起头,端碗,闻之,轻啜一小口,舌头咂摸，口舌生香。众
13、评 委啧啧称赞,连说“好酒好酒” ，然后齐喝一口,入嘴,过喉,下肚，美而不甜，辛而不腻。众评委脸上堆满 笑意,唯黑泽平静如水唯黑泽平静如水, ,难以捉摸难以捉摸。 台下的不少观众早已流下口水,鼻子都快香掉了。 轮到戚家登场。 那名赤膊的壮汉又将戚家酒坛口的封泥开启,将酒逐一倒入评委桌前的瓷碗。众评委盯着碗里的酒,但 见色如琥珀,晶莹清澈。五人不住地点头。黑泽起头,端碗,闻之,轻吸一小口,舌头咂摸，唇齿留香。众评 委啧啧称赞,连说“好酒好酒” ，然后齐喝一口,入嘴,过喉,下肚，酒味醇厚，余味无穷。众评委脸上堆满 笑意, ,唯黑泽平静如水唯黑泽平静如水, ,难以捉摸。难以捉摸。 台下的观众恨不得冲
14、上擂台，争抢喝酒。 相关人员正在紧张地计分。满分 10 分,去掉一个最高分,再去掉最低分,取剩余三个分值 之平均值高者为胜。 黑泽突然哈哈大笑,对着计分人员喊道:“别算了,一切由我说了算，我说谁输就谁输我说 谁赢就谁赢!” 人群一阵骚动。那十几个鬼子将枪栓拉响,枪口齐齐对准台下。看谁敢动,谁动谁就死啦 死啦的!气氛异常紧张。 戚国腾神态自若,径直走向黑泽道:“这黄酒之工艺,全在水、曲、米之配比。黄酒饮之至醉,不口干, 不头痛,不作泻,方是真好酒。难得太君懂酒,戚家酒多的是,太君如不嫌弃,无论多少都可以啊。 ”说着,拿 手一指,但见台下齐整地放置着十几坛酒。 “你的大大的良民!”黑泽很是满意。
15、6 泰然自若的施存志也走上前,对黑泽道:“戚老板说的是,这黄酒酒劲足,得喝多了才知是好是孬。太君 乃我等知音,我施家也已为太君备好美酒了。 ” “你的也是大大的良民。 ”黑泽对施存志竖起了大拇指。 鬼子们兴高采烈地把戚施两家赠送的那数十坛酒抬走了。 人群一哄而散。 “狗汉奸!” “人心坏了,酒也就坏了。什么狗屁黄酒,我呸!” 人们气炸了肺,早骂开了。 翌日,驻守婺州城的鬼子死了一多半。经日本军医鉴定,死因是喝酒喝高了。奸猾的黑泽有所收敛,喝 成了半身不遂。 幸存的鬼子气冲冲地直奔酒坊巷和米尺巷,却扑了个空。 果真都是好酒啊，一样好。 没有一个不称赞的。 12. 下列对小说相关内容和艺术特色的赏
16、析，不正确的一项是（3 分） A. 小说开头花大量笔墨介绍黄酒酿造原料、发酵、水源、制作工艺的情况，既体现戚施两家的酒各有 千秋，实力相当，也体现出中华文化的博大精深。 B. 小说中描写品酒师品酒、评酒的细节，一方面表现了施、戚二家的黄酒确实难分高下，另一方面也 表现了品酒师在黑泽面前的卑微和怯懦。 C. 施存志认同戚老板所说黄酒酒劲足，得喝多了才知是好是孬，是为了凸显黄酒的特点，也是为了团 结戚国腾，在日本人面前显示出国人内部的和气。 D. 小说题为 “比试” ， 既指戚施两家的酒平日里暗自较劲， 也指黑泽少佐命令他们在众人面前的打擂， 比试最终并没有决出技艺上的胜负。 13. 文中两次写“
17、唯黑泽平静如水，难以捉摸” ，试分析其作用。 （6 分） 14. 请探究小说结尾“果真都是好酒啊，一样好”的深刻意蕴。 （6 分） 六、论述类文本阅读（12 分） 阅读下面的文字，完成 1517 题。 中国文化的美丽精神往哪里去 宗白华 7 泰戈尔曾说过： “世界上还有什么事情比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现 实世界，爱护备至，却又不致陷于现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权 力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。 ” 东西方古代哲人都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的 演绎、物理学的考察去把
18、握宇宙间质力推移的规律，一方面满足我们理知了解的需要，一方面导引西洋人 去控制物力，发明机械，造福民生。西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。 中国古代哲人却是拿“默而识之”的观照态度去体验宇宙间生生不已的节奏，即泰戈尔所谓旋律的秘 密。 论语上载，子曰： “天何言哉。四时行焉，百物生焉，天何言哉！ ”四时的运行，生育万物，对我 们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。古人拿音乐里的五声配合四 时五行，拿十二律分配于十二月（ 汉书律历志 ） ，使我们一岁中的生活融化在音乐的节奏中，从容不 迫而感到内部有意义有价值，充实而美。 老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律
19、。他说： “致虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复！ ” 活泼的庄子也说他“静而与阴同德，动而与阳同波” ，他把他的精神生命体合于自然的旋律。中国古代哲 人找到了宇宙旋律的秘密，而且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造 社会的秩序与和谐。 中国人喜爱现实世界， 爱护备至， 却又不致现实得不近情理。 在新石器时代我们从日用器皿制出玉器， 作为我们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在铜器时代我们竭尽当时的艺术技能，把日用器皿 如烹饪的鼎、饮酒的爵等制得精美，使它们成了天地境界的象征。我们对最现实的器具赋予崇高的意义、 优美的形式，使它们不仅仅是我们役使的工具，而且可
20、以同我们对语，同我们情思往还。后来我们发展了 瓷器 （西人称我们是瓷国） 。 瓷器就是玉的精神的承续与光大， 使我们在日常现实生活中能充满着玉的美。 但我们也曾得到过科学权力的秘密。我们有两大发明：火药同指南针。这两项发明到了西洋人手里， 成就了他们控制世界的权力，陆上霸权与海上霸权，中国自己倒成了这霸权的牺牲品。我们发明着火药， 用来创造奇巧美丽的烟火和鞭炮，使人们在新年及春节里，享受平民式的欢乐。我们发明指南针，并不曾 向海上取霸权，却让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位和走向，使我们生活中顶重要的“住” ， 能够选择优美适宜的自然环境。 中国民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，以
21、和平的音乐的心境爱护现实，美化现实，却轻视 了科学工艺征服自然的权力，使我们不能解救贫弱的地位，在生存竞争剧烈的时代，受人欺侮，文化的美 丽精神也不能长保了，灵魂粗野了，卑鄙了，怯懦了，我们也现实得不近情理了。我们丧尽了生活里旋律 的美、音乐的境界。一个最尊重乐教、最了解音乐价值的民族没有了音乐。这就是说没有了国魂，没有了 构成生命意义、文化意义的高等价值。中国精神应该往哪里去？ 近代西洋人把握科学权力的秘密，征服了自然，征服了科学落后的民族，但不肯体会人类全体共同生 活的旋律美，不肯“参天地，赞化育” ，提携全世界的生命，演奏壮丽的交响乐。感谢造化宣示给我们的 创化机密，而以厮杀之声暴露人性
22、的丑恶，西洋精神又要往哪里去？哪里去？这都是引起我们惆怅、深思 的问题。 （选自艺境1946 年，有删改） 15. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） 8 A. 泰戈尔认为中国文化的美丽精神是宝贵的， 中国人民已找到了事物旋律的秘密， 即宇宙间生生不息 的节奏。 B. 西洋人发现的是权力的秘密， 而中国人找到的是表现方法的秘密， 所以中国社会的秩序与和谐优于 西方。 C. 无论是老子对世界旋律的观照还是庄子的精神合于自然的规律， 都表现中国古代哲人找到了宇宙旋 律的秘密。 D. 作为象征物的玉器、铜器，被我们赋予了崇高的意义、优美的形式，既可以同我们对话，又可以同 我们情思往还。
23、16. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A. 如果我们重视科学征服自然的权力， 我们就能解救贫弱的地位， 在生存竞争剧烈的时代， 不受欺负。 B. 我们发明了火药和指南针，却用错了方向，反而成就了西洋人控制世界，征服了自然和科学落后的 民族。 C. 一个民族如果没有了音乐，就没有了国魂，没有了构成生命意义、文化意义的高等价值，民族精神 就没有方向。 D. 不肯体会人类全体共同生活的旋律美，而以厮杀之声暴露人性的丑恶,表明近代西洋精神走错了方 向。 17.文章划线句说“中国精神应该往哪里去” ，对此你有怎样的思索？结合全文简要概括。 （6 分） 七、实用类文本阅读（12 分
24、） 阅读下面的文字，完成 1820 题。 材料一材料一 据了解，2019 年水利部承办人大建议 226 件、政协提案 117 件，建议提案内容主要集中在重大水 利工程建设、水资源配置和保护、水生态保护与修复、农村饮水安全保障等方面。 对于涉及资金项目等具体事项的建议提案，水利部结合实际研究提出解决方案和对策措施，积极协调 推动落实，切实解决了一批关系国计民生的水利问题；对于反映水利改革发展中存在一些问题和薄弱环节 的建议提案，水利部坚持问题导向，不断深化调研，结合各地实际强化举措，有力推动相关工作；对于集 中度高、代表性广的建议提案，水利部从健全制度和完善机制入手，立足水利工作全局统筹谋划推进
25、，为 从根本上解决问题创造了条件。 经统计， 2019 年水利部承办的建议提案中， 已解决或采纳 81 件， 已制定解决措施或列入工作计划 58 件，根据建议提案出台了 3 项政策措施。 9 下一步，水利部将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，持续关注和跟踪热点、焦点、难点 问题，广泛听取意见建议，认真总结建议提案办理经验，巩固成效，为经济社会持续健康发展提供坚强的 水利保障。 （选自 2020.5.22中国水利报 ） 材料二材料二 傅作义担任水利部部长之初曾说： “我国水利建设任务很重，要不辜负中国共产党、中央人民政府和 人民群众的信任，得多下去了解情况，向群众学习，努力做好工作。 ”
26、 他深入实际进行水利考察， 在建设黄河三门峡水电站时， 傅作义从黄河下游山东一直视察到陕西潼关； 带领水利专家赴黑龙江抗洪抢险，踏遍黄河、长江、淮河、珠江、闽江等江河。他深入基层调查研究，几 乎每年都有三分之二的时间在三门峡工地、治淮工程和密云水库工地等一线研究指导工作。 1963 年 8 月初，河北邯郸、邢台、石家庄、保定等海河流域地区连降暴雨 10 天，一般在 800 毫米 左右，有些地方达 1000 毫米以上，最大暴雨中心在滏阳河上游内丘县，7 天降雨量高达 2050 毫米，为 当时中国大陆最高纪录，造成了历史上罕见的大水灾。河北军民纷纷投入抗洪抢险斗争。傅作义率水利部 有关人员深入抗洪
27、第一线，视察水情，慰问抗洪抢险军民。经过军民的努力，加上 1958 年以来修建的大 量水利工程的调节，终于战胜了洪水，保住了天津市和津浦铁路。 （本文摘编自中华儿女 ） 材料三材料三 当前，一批批重点工程、重大项目相继开工复工，为推动经济社会平稳发展、全面建成小康社会发挥 了重要支撑带动作用。 广西壮族自治区桂平大藤峡水利枢纽工程船闸开始充水，为船闸进行有水调试创造了条件，向船闸通 航又迈出坚实的一步。3 月 15 日上午 10 时，大藤峡工程左岸厂房首台水轮发电机组尾水平压阀缓缓开 启，正式进入充水试验阶段，为实现 3 月底首台机组投产发电节点目标奠定了基础，也是重大水利工程 如火如荼建设的
28、缩影。 大藤峡工程还拥有多个“最” ：国内水头最高的单级船闸，最高挡水 40.25 米，人字闸门高度面积相 当于 2.5 个篮球场， 3000 吨级船舶一次通过； 国内最大的轴流转浆式水轮发电机组， 单机装机容量 20 万 千瓦；国内首创的双鱼道布置水利工程，满足红水河珍稀鱼类洄游繁殖的过坝需求。 作为国家 172 项节水供水重大水利工程的标志性工程，大藤峡工程是珠江流域关键控制性工程，被 喻为珠江上的“三峡工程” 。不只大藤峡工程，每个重大水利工程都能促进经济社会发展和民生改善 在湖北， 鄂北水资源配置工程改写了鄂北焦渴缺水的历史， 解决了 482 万人的生产生活用水难题； 在安徽， 引江济
29、淮工程承担着提升城乡供水能力、发展江淮航运、改善巢湖及淮河水生态环境的重任；在西藏，湘 河水利枢纽及配套灌区工程建成后，将改善当地农牧林灌溉条件，提供城乡生活及工业用水，改善生态环 境，推进脱贫攻坚。 雄坝起，世界殊。在建投资规模超 1 万亿元的重大水利工程，以每天的点滴进程，诠释着中国广阔 大地的无穷活力，诠释出中国经济巨轮的强大实力。 （选自新华网 ） 18. 下列对材料相关内容理解，不正确的一项是（3 分） 10 A. 水利部结合实际研究提出解决方案和对策措施，对于集中度高、代表性广的建议提案，从健全制度 和完善机制入手，为解决水利问题创造了条件。 B. 水利部将在习近平新时代中国特色社
30、会主义思想指引下， 高度重视建议提案办理工作， 持续关注热 点问题，广泛听取提案意见，认真总结办理经验，为经济社会持续健康发展提供坚强的水利保障。 C. 1963 年 8 月初，河北邯郸、邢台、石家庄、保定等海河流域地区连降 10 天暴雨，为当时中国大 陆的最高纪录，造成了历史上罕见的大水灾。 D. 3 月 15 日上午 10 时，大藤峡工程正式进入充水试验阶段，体现了重大水利工程的方兴未艾，为 实现 3 月底首台机组投产发电节点目标奠定了基础。 19. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分） A. 对于涉及资金项目等具体事项的建议提案， 水利部已经落实并解决了一批关系国计民生
31、的水利问题： 2019 年水利部承办的建议提案中，已解决或采纳 81 件，已制定解决措施或列入工作计划 58 件，根据 建议提案出台了 3 项政策措施。 B. 傅作义深入基层调查研究，在建设黄河三门峡水电站时，从黄河下游山东一直视察到陕西潼关；带 领水利专家赴黑龙江抗洪抢险，踏遍黄河、长江、淮河、珠江、闽江等江河进行水利考察。 C. 每个节点目标的完成都是为了实现它最终的光荣与梦想：作为国家 172 项节水供水重大水利工程 的标志性工程，大藤峡工程在国内水利发展领域达到领先地位，被喻为珠江上的“三峡工程” 。 D. 每个重大水利工程都能促进经济社会发展，改善民生和生态环境，解决用水难题，推进脱
32、贫攻坚。 20. 结合以上三则材料，请简要概括我国治水取得成就的原因。 （6 分） 八、作文（70 分） 21. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；除诗歌外，文体自选。 （70 分） 世界万物均处于一定的状态、关系之中。稳，物质才能坚固，行动才能致远，局面才能安定。当然， 稳也可能导致惰性，固步自封，不思进取。 11 南京市金陵中学、江苏省海安高级中学、南京外国语学校南京市金陵中学、江苏省海安高级中学、南京外国语学校 2020 2020 届高三年级第四次模拟考试届高三年级第四次模拟考试 语语 文文 附附 加加 题题 （满分（满分 40 分，考试时间分，考试时间
33、30 分钟）分钟） 一、阅读材料, , 完成 22 4 24 题。(10 分) ) 今时为文者至多可喜者亦众然求如足下闲暇自得清美可口者实少也敬佩厚赐不敢独飨当出之知者。世 间唯名实不可欺。文章如金玉，各有定价，先后进相汲引，因其言以信于世，则有之矣。至其品目高下， 盖付之众口，决非一夫所能抑扬。轼于黄鲁直、张文潜辈数子，特先识之耳。始诵其文，盖疑信者相半， 久乃自定，翕然称之。轼岂能为之轻重哉?非独轼如此，虽向之前辈亦不过如此也。 （节选自苏轼答毛滂书 ） 【注】毛滂：字泽民，曾任杭州法曹、武康令，著有东堂集 。元祐初年苏轼任翰林学士时，毛滂曾 专门写信与苏轼谈论对奖掖后进、擢拔贤能的看法。
34、本文为苏轼的回信。 22. 用斜线“/”给文言文中的画线部分断句。 （限 5 处） （5 分） 今 时 为 文 者 至 多 可 喜 者 亦 众 然 求 如 足 下 闲 暇 自 得 清 美 可 口 者 实 少也 敬 佩 厚 赐 不 敢 独 飨 当 出 之 知 者 。 23. 文中的黄鲁直、张文潜本名分别是 、 。 （空白处填人名） （2 分） 24. 根据材料，概括苏轼关于引荐人才的观点。 （3 分） 二、名著阅读题（ 15 分） 25. 下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是（5 分） A 家在描写高家过年的章节中，运用了对比的手法：高家的热闹富裕，和门外的乞丐、落魄的仆 人的悲惨生活形成对比
35、；高家的人丁兴旺和张家的冷冷清清形成对比；觉民和琴的幸福和觉慧和鸣凤的不 幸形成对比。 B 茶馆第一幕中，庞太监和秦仲义之间的对话虽然客客气气，但事实上是腐朽的宫廷势力和年轻 的实业家之间的心理较量，实质上也是封建统治阶级和民族资产阶级两大势力的较量。 C 每年从四月到十一月，欧也妮母女俩就在靠门的窗洞下面安安静静的消磨日子，手里永远拿着活 计，十一月初一开始生火，她们可以搬到壁炉旁边去过冬，到三月三十一日就得熄掉，不管春寒也不管早 秋的凉意。 12 D三国时期的历史成为很多文学家的创作素材，比如辛弃疾的南乡子中有“天下英雄谁敌手？ 曹刘，生子当如孙仲谋” ，这个典故在三国演义中对应的内容是“
36、使术有子如孙郎，死复何恨” 。 E 边城表现了湘西古朴的人性美和风俗美，但它在展示了美好的风俗人情之余，也暴露了传统中 国人的性格缺陷， 如人们心灵相对封闭， 缺乏人与人之间灵魂的对话， 这是酿成书中悲剧内容的原因之一。 26.简答题（10 分） 简述红楼梦中“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”这幅对联的内涵，以及该章节中与这幅对联 相关的前后情节。 （6 分） 简述狂人日记中“吃人者”的本质特征， 呐喊其他小说有中符合这个特征的“吃 人者”吗？试举出一例，并说明你的理由。 （4 分） 三、材料概括分析题（15 分） 阅读材料，完成 2729 题。 明亡之后，顾炎武曾走遍大江南北，访求碑刻，对其
37、进行文字考释，详尽著录，以期证经补史，留下 了金石文字记等重要著作，被誉为清代金石学的开山大师。在顾炎武的访碑之旅中，我们看到的是亡 国遗民孤独而凝重的身影。 在真定府龙兴寺访龙藏寺碑时，他发现碑石虽为隋开皇六年所立，但立碑人的署名还是“齐开府 长兼行参军九门张公礼撰” ，齐亡入周，周亡入隋，张公礼虽经两度改朝换代，但犹以前代“齐官”自居， 这不正是“君子不降其志”吗？这份孤守深深触动了同为遗民的顾炎武： “兴亡迭代，为之臣者，虽不获 一节以终，而心之所主见于称名之际者，固较然不易如此。因此，他深感“今人不及古者” 。 通过访求碑刻，顾炎武在不断反思明亡的原因。在山东邹平，他访得中书侍郎景范碑
38、 ，传主是后 周的景范，却被山东通志等书误认为晋人景延广。顾炎武不禁慨叹： “近代士人之不学，以本邑之人 书本邑之事而犹不可信，以明白易见之碑而不之视。推之天下郡邑之志，如此者多矣。 ”士人空疏，遗忘 历史，千百年后，还有谁能不忘故国、坚守基于种姓的华夷之辨呢？ 顾炎武的孤独坚守与他只身访碑的形象默契相映。 金石文字记中的顾炎武似乎一直在踽踽独行。 李光地在顾宁人小传中描述顾炎武“骑驴走天下，所至荒山颓阻，有古碑版遗迹，必披榛菅、拭斑藓 读之，手录其要以归” ，更有一种荒野中吊愁今古的孤独旅者气质。 百年之后，金石学兴盛，乾嘉之世的金石学者们对碑刻广泛搜求，考释缜密，用以证经补史，裨益书 学。
39、不仅如此，当时收藏之风大行，金石更是可供赏玩的艺术珍品，金石学也成为当时崇古之风下成名获 利的捷径。 （节选自缪吾 “亡国”与“亡天下”的金石学 ） 27. 顾炎武作为亡国遗民“孤独而凝重”的特点体现在哪些方面？（6 分） 28. 分析第二段，说明顾炎武为什么会感叹“今人不及古者” 。 （5 分） 13 29. 顾炎武说，他访求碑刻是期待“君子有取焉” ，在他身后的乾嘉之世他的期待是否实现？ 请简要分析。 （4 分） 三校联考答案三校联考答案 1、D 2、A 3、D七夕，七月初七；“黄梅时节”农历五月；腊月，农历十二月；“近重阳” ，农历九月 九日；“寒食” ：清明前两天 4、C 二、文言文阅
40、读(20 分) 5、D 莅：到。 6.C“以德和民” “众叛亲离” 、引火“自焚”等说法来自于众仲对鲁隐公提问的回答。 7.把文中的画线句翻译成现代汉语。 （10 分） 14 统治国家的人应当致力于除去祸端， 现在却反而招致灾祸， 恐怕不可以吧？ （建议 “君人者” 务 “速” “无乃”各 1 分， “祸是务去”句式 1 分。 ） 州吁杀害他的国君并且虐待他的百姓，在这时不致力于修养美德，却想要凭借战乱来成就自己，一 定不会免于灾祸的。 （建议“弑其君” “于是” “务令德” “以乱成” “免（于灾祸） ”各 1 分。 ） 8直言向庄公进谏；禁止儿子与州吁往来；联合陈国杀死州吁；大义灭亲，杀死
41、儿子。 三、古诗词鉴赏（1 1 分） 9.苏轼将壁上欧阳修的笔迹比喻为“龙蛇飞动” ； （2 分）称欧阳修为老仙翁，以书法艺术上的灵动昂 扬，颂恩师的悠游自在、洒脱出尘； （1 分）多年不见恩师，此刻睹物思人，借此表达对恩师的思念、追忆。 （2 分） 10.白居易的诗句表达了人生短暂，万事转眼成空的意思， （1 分）苏轼在化用白居易诗句的基础上， 翻出新意，说未待转头时，世事皆已成梦； （1 分）更进一层，直指人生虚无（2 分）暗寓其自身经历坎坷、 仕途多舛的遭遇，在其豁达情怀的背后，也流露出深深的无奈与愤懑。 （2 分） 四、名句名篇默写（8 分） 11.（1）入则无法家拂士（2）凌万顷之茫
42、然（3）而御六气之辩（4）沧海月明珠有泪 （5）以手抚膺坐长叹（6）雕阑玉砌应犹在（7）执事敬（8）波涛如怒 五、文学类文本阅读（15 分） 12、C（施存志这么说为了刺激诱导日本人放心大胆地喝，从而达到文末鬼子死伤大半的目的。 ） 13.（1）以神态（外貌）描写，塑造黑泽奸滑的形象；与其他评委的表现形成对比； （2）黑泽对酒的高下不表态，推动情节发展，为“比试”结果设置悬念； （3）为下文写无需计分评判输赢皆由他定等情节做铺垫。 14.（1） “果真” “好酒”表面上指戚施两家黄酒品质好，后劲足，威力强，实际上指戚、施二人足智 多谋、默契联手重伤鬼子的行为令人解气、称道； （2） “都是”
43、“一样”体现之前制酒卖酒上精益求精，不分上下的戚、施两家在民族灾难面前，不计 个人高下、团结一致的民族大义； （3）体现百姓对他们的理解、赞扬、敬佩，暗含作者对这类民族英雄抗争气节和智谋的称赞。 六、论述类文本阅读（12 分） 15、B（强加因果） 16、D(A.表达绝对化；B.“却用错了方向”错，与文意不合；C.“一个民族如果没有了音乐，就没有了 国魂”错。 ） 15 17.寻回传统文化的美丽精神，让心灵丰盈高贵，生活拥有秩序与和谐之美。重视科学的力量，发 展自己的综合国力，在生存竞争激烈的时代强起来。面向全人类，提携全世界的生命，体会人类全体共 同生活的旋律美。 （每点 2 分） 七、实用
44、类文本阅读（12 分） 18、C（ “1963 年 8 月初，河北邯郸、邢台、石家庄、保定等海河流域地区连降暴雨 10 天，为当时中 国大陆的最高纪录”有误。原文“最大暴雨中心在滏阳河上游内丘县，7 天降雨量高达 2050 毫米，为当时 中国大陆最高纪录” 。 ） 19、C（A“已经落实并解决”有误，原文“提出解决方案和对策措施，积极协调推动落实，切实解决 了一批关系国计民生的水利问题” ； B “傅作义深入基层调查研究” 有误， 原文 “他深入实际进行水利考察” ； D“解决用水难题，推进脱贫攻坚”有误，以偏概全，原文“每个重大水利工程都能促进经济社会发展和 民生改善” 。 ） 20.（1）
45、国家重视：加强重点工程、重大项目建设，人大、政协加强监督； （2）领导尽职：针对问题找对策抓落实，积极深入实际、基层调查研究； （3）理念先进：既注重经济社会发展和民生改善，又注重生态环境的改善； （4）资金保障：加大了资金投入。 语文附加题 22.今时为文者至多/可喜者亦众/然求如足下闲暇自得清美可口者实少也/敬佩厚赐/不敢独飨/当出之 知者 23.黄庭坚张耒 24.（1）被引荐者要名实相副； （2）推荐者应审慎； （3）需要众人的评判。 25.A、D 26.（1）这句话的意思是：身后已有余财还不罢休，直到碰得头破血流才想回头。 （2 分，意对即可） 这是对红楼梦中那些在名利场中贪得无厌者的
46、形象描绘。 （1 分） 相关情节是：贾雨村当时为林黛玉老师，黛玉母亲去世悲伤过度病休在家，贾雨村闲来无事一日来到 智通寺见到此对联。 （1 分）觉得这两句话“文虽浅近，其意则深” （1 分，意思对即可）后偶遇冷子兴演 说荣国府。 （1 分） “吃人者”是有意识或无意识地用封建礼教和封建道德维护封建统治和封建秩序、戕害弱者的人。 （2 分） 比如 风波 中的赵七爷， 就是极力维护封建统治和封建秩序的 “吃人者” 。 他的咄咄逼人的言语， 恫吓、欺骗的举动，都表现了封建势力梦想复辟的欲望与野心。 （2 分，举例 1 分，解释 1 分。 ） （说明：不拘泥于参考答案中的例子，如阿 Q 正传中的赵太爷
47、、 风波里的赵七爷、 药里的 16 康大叔、红眼睛阿义等等，言之成理即可。举祝福的例子不给分） 三、材料概括分析题（15 分） 27明亡后坚守气节，不降其志； （2 分）思考明亡的教训，坚守民族历史文化； （2 分）孤独访碑， 艰难著录，不忘故国。 （2 分） 28立碑人在两度改朝换代后还以齐人自居， （1 分）体现了“君子不降其志”的遗民情怀。 （2 分） 这种气节、心志的坚守，是明亡之后的人们不易做到的。 （2 分） 29乾嘉之世的士人们实现了顾炎武学术期待：证经补史，裨益书学； （2 分）但未有如他坚守气节， 却以此追求名利。 （2 分） 【参考译文】 卫庄公娶了齐国太子得臣的妹妹为妻，
48、名叫庄姜。庄姜长得很美，但没有生孩子，卫国人给她作了一 首诗叫硕人 。后来卫庄公又娶了一个陈国女子，名叫厉妫厉妫生下孝伯，孝伯早死。厉妫随嫁的妹 妹戴妫生了卫桓公，庄姜把桓公当作自己的儿子对待。 公子州吁是庄公宠妾的儿子，受到庄公宠爱，喜好武事，庄公不加禁止，姜则讨厌州吁。大夫石碏劝 庄公说： “我听说疼爱孩子应当用正道去教导他，不能使他走上邪路。骄横、奢侈、淫乱、放纵是导致邪 恶的原因。这四种恶习的产生，是给他的宠爱和俸禄过了头。如果想立州吁为太子，就确定下来；如果定 不下来，就会酿成祸乱。受宠而不骄横，骄横而能安于下位，地位在下而不怨恨，怨恨而能克制的人，是 很少的。况且妨害高贵，年轻欺凌年长，疏远离间亲近，新人离间旧人，弱小压迫强大，淫乱破坏道义， 这是六件背离道理的事国君仁义，臣下恭行，为父慈爱，为子孝顺，为兄爱护，为弟恭敬，这是六件顺 理的事。背离顺理的事而效法违理的事，这就是很快会招致祸害的原因。作为统治民众的君主，应当尽力 除掉祸害，而现在却加速祸害的到来，这大概是不行的吧？”卫庄公不听劝告石碏的儿子石厚与州吁交 往，石碏禁止，但禁止不住。到卫桓公当国君时，石碏就告老退休了。 鲁隐公四年的春天，卫国的州吁杀了卫桓公，自己当上了国君。 鲁隐公向众仲询问说： “卫国的州吁能成功吗?”众仲回答说： “我只听说用德行安定百姓，没有听说 用祸乱的。用祸乱，如同要
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