1、 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 1 页 （共 8 页） 2020 年广东省初中学业水平适应性考试语文试题年广东省初中学业水平适应性考试语文试题 说明： 1.全卷共 8 页，考试时间为 120 分钟，满分 120 分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和座位号、试室号填写在答题卡上。 3.本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得 超过 120 分。 4.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改 动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以
2、上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础一、基础 (24(24分分) ) 1.根据课文默写古诗文(10分) （1），佳木秀而繁阴。（醉翁亭记）（1 分） （2） ， 。 风雨不动安如山？ （杜甫 茅屋为秋风所破歌 ） （2分） （3）在今年的这场史无前例的“防疫抗疫”战中，涌现出无数的无私奉献的英雄。我们可以 引用李商隐无题一诗中的名句“，。”来表达对这 种无私奉献精神的赞美。（2 分） （4）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾满江红）（1分） （5）把辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词默写完整。(4分) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。，沙场秋
3、点兵。 马作 的卢飞快，弓如霹雳弦惊。，。可怜白发生！ 2.根据拼音写出相应的词语(4分) （1）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么 kun chng （ ） （2）这张脸mng mi（ ）阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。 （3）我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。常常把这两句话向 我的朋友qing gu b sh（ ）。 （4）疏林薄雾，农舍田畴，chn hn lio qio （ ），赶集的乡人驱赶 着往城内送炭的毛驴驮队。 3.下列句子中加点词语使用不恰当 的一项是( ) (3分) A父亲客客气气的和船长搭上话，一面恭维 ，一面打听有关他职业的事情。 B阳光柔媚，轻风拂面，我
4、闲坐于兰苑窗前，思绪如白云徜徉 于蓝天。 C日本一家温泉浴场别出心裁 ，隆重推出“拉面浴”，引来不少人跃跃欲试。 D人会有各种各样的情绪，比如，当遇到一时难以解决的问题时，往往会表现出踌躇满志 的 样子。 4.下列对病句的修改不正确 的一项是( )(3分) 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 2 页 （共 8 页） A受疫情影响，全国各地纷纷实行网络教学，目的是为了不耽误孩子们的学习。（删掉“目 的”或者“为了”） B某学校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。（在“农用数学” 前面加上“两个”） C应聘的成功，决定于应聘者综合素质的高低。（在成功的后面加上“与否”） D三
5、妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气，才跑到北京打工的，接着 她哭泣起这次遭遇来。 （把“哭泣”改为“哭诉”） 5. 用一句概括下面这则新闻的主要内容。（4 分）（不超过 25 个字） 人民日报海外网 当地时间 3 月 24 日，国际奥委会宣布，鉴于新冠肺炎感染者数量急 剧增加，国际奥委会需要在不同的状况下采取措施，与东京奥组委、日本政府和东京都政府 讨论后，完成疫情对奥运会冲击的评估，决定推迟东京奥运会至 2021 年夏天举行，延期后的 奥运会名称仍保留“东京 2020 奥运会”。 此前国际奥委会主席巴赫致信全球奥林匹克运动员时表示，保持每个人的身体健康，全 力支持疫情防控工
6、作是最高宗旨。 第 32 届夏季奥林匹克运动会原计划于 2020 年 7 月 24 日-8 月 9 日在日本东京举行， 有来自 206 个国家 （地区） 以及难民代表队的 11000 名运动员参加。 （总台记者 薛婧萌 李春元） 二、阅读二、阅读(46(46分分) ) 阅读下面文段，完成后面题目。 ( (一一) )课内文言文阅读课内文言文阅读(10(10分分) ) 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾
7、益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 6解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分） （1）行拂 乱其所为 ( ) （2）人恒过 ( ) （3）发 于声 ( ) 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 3 页 （共 8 页） 8下列对文章的分析理解，不正确 的一项是 （ ）（3 分） A孟子在这篇不到两百字的短章中，围绕客观环境与个人和国家命运的关系，阐
8、述了“生 于忧患，死于安乐”的深刻道理。 B. . 选文第一自然段运用了举例论证，列举了六位古代圣贤在困难忧患中崛起的事例，阐述 了人才必须在艰苦环境中造就的道理。 C. . 选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 D选文多用排比句和对仗句，语气上错落有致，形成一种势不可挡的气势，有力地增强了 论辩的说服力。 （二）课外文言文阅读（二）课外文言文阅读(9(9分分) ) 鲍子难客鲍子难客 齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五 谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。 天地万物与我并生
9、，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取 可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤虎狼食肉非天本为蚊蚋生人虎狼生肉者也！” （选自列子说符） 注释：田氏：齐国姓田的（贵族）。祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。 9. 下列各组句子中，加点词语意思相同 的一项是（ ）（3 分） A.食 客千人/食 之不能尽其材 B.以 为之用/以 是人多以书假余 C.徒 以小大智力而相制/徒 以有先生也 D.非相为 而生/宫中府中俱为 一体 10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3 分） 且 蚊 蚋 囋 肤 虎 狼 食 肉 非 天 本 为 蚊 蚋 生 人 虎 狼 生 肉 者 也 10
10、. 请结合原文说说鲍子的性格特点？（3 分） （三）实用类文本阅读（三）实用类文本阅读(10(10分分) ) 新型冠状病毒知多少新型冠状病毒知多少 新型冠状病毒武汉株 01，分类学为 2019-nCoV，属于冠状病毒属，有包膜，颗粒呈 圆形或椭圆形，常为多形性，直径 60-140nm。该病毒于 2020 年 1 月 6 日被分离出来。之所 以被称为“新型”冠状病毒，是因为此次武汉发现的新型冠状病毒 2019-nCoV，是一种以前 尚未在人类中发现的，属于和 SARS、MERS 不一样的新分支。 根据对既往 SARS、 MERS 等冠状病毒理化特性的研究得知， 冠状病毒包括新型冠状病毒， 均对热
11、敏感，5630 分钟、乙醚、75%乙醇(酒精)、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂， 均可有效灭活病毒。但需要强调的是，氯己定(洗必泰)不能有效灭活病毒。 当前，新型冠状病毒感染正处于流行期，人们对新型冠状病毒的来源、传染性、感染 的传播途径和诊疗方法等， 尚处于逐渐发现和不断认识阶段。 仅根据目前观察到的表面现象， 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 4 页 （共 8 页） 简单地将新型冠状病毒 2019-nCoV 与 SARS 从致死的危害、传染力和传播速度作比较，还缺乏 临床上系统的、可比的数据支持和充分的流行病学证据。目前我国正处于新型冠状病毒感染 防控的紧要关头，有关“新型冠状病毒
12、比 SARS 病毒温和”的说法，有可能会令人误解，甚至 削弱公众对预防的重视程度，更可怕的是，还可能造成部分人产生松懈和侥幸心理。 越来越多的科学证据提示，此次新型冠状病毒起源于蝙蝠。但关键问题是，蝙蝠病毒 正常条件下不能直接感染人类，可能通过“中间宿主”感染人类。而现在的问题是，“中间 宿主”到底是谁?有科研论文和社会上的流行说法，将“犯罪嫌疑人”指向蛇、豺等动物，这 些都需要进一步去确证。实际上，“中间宿主”的确定需要严谨、公认的科学流程，不能轻 易得出结论，应鼓励继续通过各种科学手段开展新型冠状病毒溯源研究。 从目前的情况看，95%以上的新型冠状病毒感染的肺炎病例都与武汉有关，例如去过武
13、 汉或从武汉来。从一些聚集性病例的发病关联次序和医务人员感染情况判断，人传人的特征 十分明显，且存在一定范围的社区传播。中国研究者对深圳一个出现家族聚集性病例的家庭 进行了分析，研究结果显示，从几个患者身体里分离的病毒序列几乎一样，提示为同一个来 源，确认了新型冠状病毒可以人传人。 通常病毒传播主要有三种传播方式。一是飞沫传播：通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生 的飞沫进入易感黏膜表面；二是接触传播:在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子 或眼睛导致病毒传播；三是空气传播：病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于 新型冠状病毒，以上三种传播途径的隔离防护措施都要做好。 从目前的情况来看，
14、通常患者以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸 道症状少见。大约半数患者会在一周后出现呼吸困难，少部分患者可快速发展为急性呼吸窘 迫综合征、 脓毒症休克、 难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。 部分重症及危重症者， 病程中可能是中低热，甚至无明显发热。尤其应引起注意的是，部分患者发病时症状轻微， 没有发热。大多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 新型冠状病毒已经确定可以人传人，以呼吸道传播为主。免疫力低的老人固然要注意 防护，平时很少生病的年轻人也要做好防护措施。需要强调的是，对于“免疫力强”的人， 新型冠状病毒感染的肺炎同样存在很大威胁。从目前的情况看，72%的感染者
15、是超过 40 岁的 人群，男性感染者占 64%，40%的感染者本身还有其他疾病，比如糖尿病、高血压等。国家卫 健委 23 日发布关于加强新型冠状病毒感染的肺炎重症病例医疔救治工作的通知，要求各 地高度重视重症病例医疗救治工作，重点关注老年人和有基础疾病的特殊人群，密切观察病 情变化。 光明日报有节选(2020 年 01 月 28 日 02 版) 12.下列对新型冠状病毒理解不正确 的一项是( )(3 分) A.属于冠状病毒属，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，大多为多形性，直径 60-140nm。 B.对热敏感，5630 分钟、乙醚、75%乙醇(酒精)、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶 剂，均可有效
16、灭活病毒。 C.可能起源于蝙蝠，但蝙蝠病毒不能直接感染人类，它通过蛇豺等一些“中间宿主”感染 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 5 页 （共 8 页） 人群。 D.新型冠状病毒确定可以人传人，以呼吸道传播为主，各类人群都要做好防护措施。 13.下列对选文理解与分析正确的一项是( )(3 分) A.本文先介绍新型冠状病毒的基本特征，接着介绍它的起源及传播方式，最后介绍其症状 和易感染人群。 B.新型冠状病毒一般通过飞沫传播、接触传播和空气传播三种方式传播，因此，我们戴好 口罩即可。 C.新型冠状病毒患者临床以发热、乏力、干咳为主要表现，且经常伴有鼻塞、流涕等上呼 吸道症状。 D.目前，72%
17、的感染者是超过 40 岁的人群，男性感染者占 64%，因此，免疫力低的中老年 人要注意防护。 14.因新型冠状病毒学校推迟开学，小强同学在家呆久了，想出去打篮球，妈妈不同意，小强说： “我身体好好的，只要不和别人接触就可以了。”请你根据所学知识对他进行劝解。(4 分) （四）最后一个目标（四）最后一个目标（1717 分）分） 周国华 电话响起，霍克医生拿起话筒接听，目光钉子般钉在桌上的笔记本上。 挂了电话后，医生左手握了握拳，右手拿起笔，在笔记本上用力写下了“293”三个数 字，眯起眼看了很久，才点了点头：好，全了，刚好，感谢上帝。 手术室内，护士们忙碌地准备着。医生消了毒，把大家叫到一起，鞠
18、了个躬：今天的 手术对我很重要，拜托各位了。众人愣了愣后，齐声道：一定。十多分钟后，遇车祸的年轻 人被送了进来。大家看了看，都低下了头。瞳孔放大，呼吸停止很明显，病人已经 死亡！有人想为年轻人盖上白布，霍克医生摆摆手，手持两块电极板，为他做电击除颤，几 次下来，毫无起色。助手劝道：没用了。霍克医生一瞪眼：谁说的？！ 助手一惊。印象中，医生话不多，尽管刻板了点，但从不冲人发火。医生放下工具， 用双手为病人胸外按压。十几分钟过去，医生额头的汗水被擦拭了好几次，可年轻人依然没 有血压。看着老人手术帽外露出的白发，所有人的眼睛都湿润了。医生在小镇的这家医院工 作几十年了，从未发生过医疗事故。曾经有大医
19、院想高薪聘他，他没去，说等完成自己的一 个心愿后再说。至于是什么心愿，他从未对人提起过。 助手抢过医生手里的活，大家轮流为年轻人除颤按压。半个多小时后，医生无奈地摆 摆手：都尽力了，谢谢。医生解下口罩，眼眸中满是无奈和哀伤。上帝啊，医生明天就要退 休，为什么要对他如此残酷？众人默默叹息。 医生走出手术室，步履沉重而迟缓。回到办公室，他取出笔记本，沉思良久，找来红 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 6 页 （共 8 页） 笔将刚才写的那三个数字圈住，随后缓缓写下几个字。 窗外，一只苍鹰无精打采地飞向不远处的丛林，头也不回。那片丛林，医生再熟悉不 过。那儿，埋葬着小镇的英雄弗兰克上校。 战争刚
20、开始时，弗兰克的未婚妻死于入侵者的炮弹下。弗兰克医生放下手术刀，扛起 了钢枪。历经数百场大小战役后，他成了令敌军胆寒的将领。侵略者一宣布投降，上校就捧 着鲜花去告慰心上人，却被敌军卑鄙的狙击手夺走了生命。弗兰克情侣安葬在小溪边，溪水 清澈，长流不息。医生很喜欢去那边散散步，拔拔坟头的杂草，或静静地坐上一会儿。 退休后的第三年，医生躺在养老院里，再也无法下地。得知消息后，小镇几乎所有的 人都赶来探望他，并劝他用药。医生淡淡地说：我的病，自己清楚，没必要浪费，这是上帝 的安排。医生的固执惊动了镇长。镇长亲自上门了解情况。在战后缺医少药的年代，医生主 动来到这个不起眼的小镇。几十年来，医治病人就好像
21、是他生活的全部内容。可当小镇想回 报他时，他却拒绝了。人们突然间想起，甚至于他来自何方，也没一个人知道。医生对镇长 说了很多，语调平静。走时，镇长心事重重。 没过几天，医生去世了。 医生的墓地选在一片树林里，和弗兰克情侣相距三百余米。在他标记的地方，人们挖 出了一把锈迹斑斑的狙击枪。镇长派人把枪送到弗兰克上校纪念馆里。 医生的胸前放着一张发黄的旧报纸，还有一本笔记本。旧报纸上，详细记述了弗兰克 上校的牺牲经过。笔记本上，则记录着一长串数字和名字，那些都是医生从死亡线上救回来 的重病患者，总共有 292 个。而第 293 个，竟赫然写着一个人的名字。 哈斯勒！当年打冷枪的，正是敌军王牌狙击手、号
22、称“丛林之鹰”的哈斯勒！战争中， 有 293 人死在他枪下，其中大多数是指挥官、反坦克手和机枪手。这“幽灵”谁也没见过， 也没有他的照片，战后不知所踪。 墓碑上，刻着“霍克医生之墓”几个大字，这是全镇人的意见。唯有这一点，他们没 有遵从医生的遗愿。 15.根据小说的情节，以霍克医生为陈述对象，完成下列表格。（4 分） 时间 情节 工作的最后一天 退休后的第三年 去世后 霍克医生葬在自己选定的地方。 16.文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。（4 分） 17.联系上下文，根据括号中的要求，分析其表达效果。（4 分） （1）霍克医生一瞪 眼：谁说的？！（品味句中加点的词语） 广东省初
23、中学业水平考试 语文试题 第 7 页 （共 8 页） （2）窗外，一只苍鹰无精打采地飞向不远处的丛林，头也不回。（从描写角度品味） 18. “最后一个目标” 有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。 （5 分） 三、三、 写作写作(50(50 分）分） 19.阅读下面的文字，按要求作文。 (1)美好，引领我们不断去追求。 (2)发现，我们能感知一年四季生命的律动；发现，我们能感受世间的一切真情只要 去留意，我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡，我们的生活也会充满诗意。 请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。 要求：(1)自拟题目，题目要包含词语“美好”或
24、“发现”；(2) 除诗歌外，自选文体； (3)不少于 500 字； （4） 内容具体， 有真情实感； (5)文中不得出现真实的地名、 姓名和校名。 附加题（附加题（1010 分）分） 阅读下列名著选段，完成阅读下列名著选段，完成 1 13 3 题。题。 （甲）保尔上岸以后迅速转过身来，面对扑过来的舒拉，这时他想起了拳击要领：“左 脚站稳，右腿使力、微微弯曲，手身并发，自下往上，猛击下颌。”打！ 只听得两排牙齿喀哒一声撞在一起，舒拉感到下巴一阵剧烈疼痛，舌头也被咬破了。他 惨叫一声，双手在空中乱舞了几下，整个身子向后一仰，扑通一声，笨重地倒在水里。 冬妮亚在岸上忍不住哈哈大笑起来： “太棒了！太
25、棒了！”她拍着手喊，“打得真漂亮！” 保尔收起钓竿，使劲一拽，拉断了挂住的钓丝，跑到大路上去了。 临走的时候，他听到 维克托对冬妮亚说：“这家伙是个头号流氓，叫保尔柯察金。” （乙）保尔坐在丘察姆近旁，对这个胖墩墩汗津津的大肉块产生了一种生理上的厌恶。 这老头是旧时代苦役犯世界的缩影，在那个世界里，人和人都是死敌。兽性的利己主义经常 暴露出来，不足为怪。保尔把已经到了嘴边的激烈言辞又咽了回去。剩下的愿望只有一个 还是要给这个可恶的生物来个当头棒喝，把他顶回去，顶到他刚才冒出头来的那个老窝的 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 8 页 （共 8 页） 底里去。 他松开咬紧的牙关，胸口顶住桌子边
26、沿，说：“波尔菲里科尔涅耶维奇，你很干脆， 请允许我也直言相告。像您这样的人，我们国家是不必征求他们的意见，问他们是不是愿意 建设社会主义的。我们有一支伟大的、强有力的建设大军。要阻挡他们史无前例的进军，连 国际帝国主义也办不到，而国际帝国主义的力量比你们要大一些。世界上没有任何力量能够 阻止这场变革。至于你们这样的人，愿意也罢，不愿意也罢，都将被强制去为建设新社会而 工作。” 丘察姆怀着掩饰不住的仇恨，望了望保尔。 “他们要是不服从呢？你知道，暴力会引起反抗。” 保尔把一只手紧紧压在杯子上。 “那我们就”保尔抓住杯子，猛一使劲，只听咔嚓一声，薄薄的玻璃碎了，剩茶流 进了盘子里。 (节选自钢铁
27、是怎样炼成的) 1.冬妮娅结识保尔后,把 这部小说推荐给保尔,这部小说对他的思想起 了 一 定 的 启 发 。 后 来 , 保 尔 在 妻 子 的 帮 助 下 完 成 了 。(3 分) 2.“左脚站稳,右腿使力,微微弯曲,手身并发,自下往上,猛击下颌。”这些拳法保尔是向谁学 的?结合小说前文情节,说说这个人的身份及保尔是怎样认识他的。(3 分) 3.结合选文内容分析少年保尔与成年保尔的性格特点。(4 分) 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 9 页 （共 8 页） 语文参考答案及评分标准语文参考答案及评分标准 题号题号 分分 参考答案及评分说明参考答案及评分说明 一一 24 1 10 （本题
28、共 5 小题，每小题错、漏、多 1 字扣 0.5 分，扣完该小题分为止） （1） 1 野芳发而幽香 （2） 2 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （3） 2 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （4） 1 英雄末路当磨折 （5） 4 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 了却君王天下事，赢得生前身后名 2 4 （1）宽敞 （2）蒙昧 （3） 强聒不舍 （4）春寒料峭 （本题每词 1 分，每错、漏一字扣 1 分，扣完该小题分为止） 3 3 D （“踌躇满志”：踌躇是指从容自得的样子，本词形容对自己取得的成就非常得意，这里 使用不符合语境。） 4 3 B （这句话有两种理解（1）这两门课程是数学、物理短训
29、班各开设的，即数学短训班开设 了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设 的， 即数学短训班开设了农用数学课程， 物理短训班开设了农业机电课程。 看来应该是第 （2） 种理解，应该在“开设”前加上“分别”。） 5 4 参考答案：国际奥委会决定推迟 2020 东京奥运会至 2021 年夏天举行。（或：2020 东京奥运 会延期至 2021 年夏天举行。） 二二 46 （一） 10 6 3 (1)违背 (2)犯错误 (3)显露，流露（1 个词语解释正确得 1 分） 7 4 （1）（通过这些）来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他原来不具备的能力。 （
30、2 分，得分点：所以，通过这些。动，震撼。增益，增加。句子通顺。） （2） 在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士， 在国外如果没有与之匹敌的国家和 外来的祸患，这个国家往往容易灭亡。（2 分。得分点：法家，坚守法度的大臣。拂士，辅 佐君王的贤士。恒，往往。句子通顺。） 8 3 C （选文第二段先提出了“人恒过，然后能改”，从个人上升到国家，然后才能得出中心论 点：生于忧患，死于安乐。） （二） 9 9 3 C（A食:宴饮/通“饲”,喂养；B以:用来/因此;C徒:只；D为:为了/是） 10 3 且蚊蚋囋肤|虎狼食肉|非天本为蚊蚋生人|虎狼生肉者也！ （ 评 分 说 明 ： 错 、 多 、
31、 漏 一 处 扣 1分 ， 扣 完 为 止 ； 对 1处 给 1分 。 ） 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 10 页 （共 8 页） ( (三三) ) 12.C(是否蛇豺等还需要进一步确证) 13.D(A 漏了对新冠病毒的认识现状；B 只戴好口罩还不行；C“且经常伴有”与前文不符) 14.小强你好！ 现在我们最安全的方式还是在家， 新型冠状病毒可以人传人， 对于 “免疫力强” 的人，新型冠状病毒感染的肺炎同样存在很大威胁，新型冠状病毒传播的方式主要有三种， 只是不接触还远远不够，病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性，你可以选择别的方 式来在家锻炼身体。 (四) 15.霍克医生坚持全力
32、救治病人；霍克医生得了重病却拒绝用药 16.示例一:“曾经有大医院想高薪聘他,他没去,说等完成自己的一个心愿后再说”,为后文交 代霍克医生是哈斯勒埋下伏笔。 暗示霍克医生有着不同寻常的理由才会到小镇,使情节合情合 理。 示例二:“人们突然间想起,甚至于他来自何方,也没一个人知道”,为后文交代霍克医生是哈 斯勒埋下伏笔。 人们对于霍克医生情况的不了解,暗示着他过往经历的不凡,使情节合情合理。 17.(1)“瞪”在这里指睁大眼睛注视,描绘霍克医生听到别人劝他不要再救治病人时的反应, 体现出他内心对让他放弃救治的不满。 (2)环境描写,“无精打采”的苍鹰描绘出医生此时内心的失落,“远处的丛林”引出下
33、文叙述 医生对从林的熟悉和有关弗兰克上校情节。 18.含义:指霍克医生在退休之前最后一天救治的最后一位病人。 霍克医生为了完成自己赎罪的心愿定下的目标。 11 3 11面对大人和权贵，鲍子仍敢于表达自己的见解，敢说出自己的想法，可见他不畏权贵， 不阿谀奉承，敢于直言。鲍子年龄虽小，但对于别人的看法，不是人云亦云，而是有自己 的见解，可见他聪慧，善于思考。 （每点结合原文内容 0.5 分，性格特点 1 分） 【参考译文】齐国贵族田氏，一次在庭院里祭祀路神。祭礼完毕，应邀参加宴饮的宾客竟有上千人。席间， 有人献上鱼雁，田氏看后感慨地说:“上天对人类的恩德多么深厚啊!繁殖了五谷，生育了鱼鸟，供我们享
34、用。 “他刚说完，赴宴的众宾客随声附和，一致赞同。这时，在座的一个姓鲍的十二岁小孩走上前来说: “事情并 非如您所说啊!天地之间的万物，和我们共同生存在自然界，都是物类。物类本身并无贵贱之分，而仅仅以 智慧大小和力量强弱相互制约，得以生存，并非谁为谁而生。人类获取能吃的东西食用，哪里是上天专门 为人降生的呢?比如， 蚊、 蚋吸人的血， 虎狼吃人的肉， 难道能说上天生出人类是为蚊蚋和虎狼制造食品吗?“ 【文化常识】 食客。春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫“食客”。权贵人家为了网罗人才及显示 实力，多的有食客三千，少的也有数百。在食客中有的善出谋划策，有的善外交辞令，那些擅长于偷鸡摸 狗的有时
35、也能成为食客。食客中凭才能大小区分等级。 广东省初中学业水平考试 语文试题 第 11 页 （共 8 页） 作用:文章的线索,文章围绕着“目标”展开。 设置悬念,吸引读者阅读兴趣。 体现作品主旨,霍克医生这种知错能改、自我反省救赎的行为值得赞赏。 三、作文评分等级和评分标准三、作文评分等级和评分标准 作文等级 评 分 标 准 一类卷 (5045分） 1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2结构严谨，详略得当。 3语言语言得体、流畅。 二类卷 (4440分） 1立意明确，中心突出，材料具体。 2结构完整，条理清楚。 3语言规范、通顺。 三类卷 (3930分） 1立意明确，材料能表现中心
36、。 2结构基本完整，有条理。 3语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (2915分） 1立意不明确，材料难以表现中心。 2结构不完整，条理不清楚。 3语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (140分） 1没有中心，空洞无物，严重离题。 2结构残缺，不成篇章。 3文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）： 1立意深刻。 2构思独特。3语言优美。 4富有个性。 5.书写美观 扣分 1没有标题扣2分。2不足700字者，每少50字扣1分。3错别字每 3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4.不能正确使用标点 扣1-3分。5文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1
37、-3分。6.出现暴 露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。 附加题（10 分） 1.(3 分)牛虻 达雅 暴风雨所延生的 2.(3 分)是向朱赫来学的拳法。 (1 分)水手朱赫来是撤离的红军部队秘密留在城里开展工作的 布尔什维克,保尔工作的电厂电工病了,朱赫来被安排到保尔工作的电厂工作。(2 分) 3.(4分)少年保尔在社会最底层,饱受生活的折磨和侮辱,但他有反抗精神,做事比较冲动,喜 欢打架,选文甲中因为钓鱼受到舒拉等人欺凌,他二话不说,大打出手。(2 分)乙文中面对政 见不同的令人讨厌的丘察姆,保尔极力控制自己的情绪,努力申明自己的观点。 可见成年后的 保尔,在战火中历练,已经成为一名信仰坚定、处事成熟的革命战士。(2 分)
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