1、原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是（ ） A北京人采集狩猎 B河姆渡人种植水稻 C半坡人制作陶器 D相传黄帝造船只 2 （2 分） “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，士有隶子弟。 ”与 此材料有关的制度是（ ） A丞相制 B郡县制 C科举制 D分封制 3 （2 分）稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。稷 下学宫体现的历史现象是（ ） A诸侯争霸 B兼并战争 C百家争鸣 D统一思想 4 （2 分）在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是 （ ） A和同开宝 B五铢钱 C开元通宝 D半两钱
2、5 （2 分）宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗延续了这一措施，使文臣统兵的格局逐渐 形成，文臣地位和待遇高于武将。这反映出宋朝（ ） A重视武将 B重视科举 C重农抑商 D重文轻武 6 （2 分）明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为 代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。 ”此材料反映了这一制度（ ） A促进了商业的繁荣 B不利于皇权的加强 C阻碍了社会的进步 D有利于培养创新人才 第 2 页（共 29 页） 7 （2 分）施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，断不可弃” 。清政府廷议后，在此“设 县三、府一” 。此处的“府”指（ ） A神州府 B台湾府 C泉州
3、府 D苏州府 8 （2 分）中国历史源远流长，文化博大精深。下列历史文化名人出现最晚的是（ ） A曹雪芹 B玄奘 C王羲之 D苏轼 9 （2 分）林则徐上书道光帝： “衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜 鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。 ”这反映当时（ ） A白银大量外流 B人民体质下降 C政府吏治腐败 D军队军纪涣散 10（2 分） 近代以来， 清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。 下表对应的条约是 （ ） 列强 清政府赔款白银（两） 占总赔款额百分比 俄国 130，371，120 29% 德国 90，070，515 20% 法国 70，878，240 15.75%
4、英国 50，620，545 11.25% 日本 34，793，100 7.7% A 南京条约 B 辛丑条约 C 天津条约 D 北京条约 11 （2 分）1935 年 6 月，红四战士们高喊着“征服夹金山，创造行军奇迹”的口号艰难前 行。战士们正在进行（ ） A井冈山会师 B南昌起义 C万里长征 D武昌起义 12 （2 分）1936 年，一批爱国将领提出了八项主张（见表） 。由此判断，当时中国发生了 （ ） 序号 八项主张的内容 容纳各党各派，共同负责救国 停止一切内战 立即召开救国会议 第 3 页（共 29 页） A卢沟桥事变 B华北危机 C九一八事变 D西安事变 13 （2 分）这场战争大大
5、提高了中国的国际地位，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党 带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。该战争是（ ） A抗日战争 B北伐战争 C鸦片战争 D抗美援朝 14 （2 分）一位老战士回忆 1949 年的战况： “司令部接到部队报告，我军已经占领了总统 府，总统府的日历只翻到 4 月 22 日”他回忆的历史事件是（ ） A解放沈阳 B解放南京 C解放北平 D抗美援朝 15 （2 分）如图中召开的会议主要是为了筹备（ ） A重庆判断 B一五计划 C三大改造 D成立新中国 16 （2 分）1953 年 6 月，朝鲜政府追授杨根思“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号：彭 德怀赞誉他
6、是“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士” 。根据材料判断杨根思所属 的部分是（ ） A中国工农红军 B国民革命军第八路军 C中国人民解放军 D中国人民志愿军 17 （2 分）中共十一届三中全会后，下列城市中最早实行对外开放的是（ ） A广州 B上海 C深圳 D宁波 18 （2 分）在 2014 年的一次演讲中，缅甸总统吴登盛指出， “不仅经受住了时间的考 验，而且不断与时俱进，成为国与国关系的指导原则” 。该“指导原则”是（ ） A一个中国原则 B和平共处五项原则 C四项基本原则 D合作共赢原则 19 （2 分）2019 年 5 月 31 日，习近平在给澳门少年儿童的回信中写道： “我经常
7、想起七 子之歌 ， 歌中表达的游子对回到母亲怀抱的渴望十分感人。 ” 今年是澳门回归祖国 （ ） A20 周年 B22 周年 C25 周年 D30 周年 20 （2 分） 汉谟拉比法典是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护（ ） 第 4 页（共 29 页） A外邦人的利益 B奴隶的利益 C奴隶主的利益 D法老的利益 21 （2 分）如图所示，公元 2 世纪，发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是（ ） A古埃及 B古希腊 C古巴比伦 D罗马帝国 22 （2 分）制作知识结构图是学习历史的一种方法。如图“？”处应该填写（ ） A城市的兴起 B农业的发展 C科学的进步 D教育的普及 23 （2 分）
8、但丁的神曲 、达芬奇的最后晚餐和莎士比亚的罗密欧与朱丽叶 ，这 些经典作品共同体现的思潮是（ ） A理性主义 B人文主义 C科学精神 D神权至上 24 （2 分）1689 年， 英国议会通过了 权利法案 。 英国以该法案为基础逐渐形成了 （ ） A君主立宪制 B君主专制 C民主共和制 D封建帝制 25 （2 分）马丁路德金说： “ 解放黑人奴隶宣言的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚 黑人的漫漫长夜。 ”该宣言使黑人奴隶获得了（ ） A选举权 B受教育权 C人身自由权 D土地所有权 26 （2 分）明治维新初期，日本政府颁布了学制 。从此日本的小学、中学、大学等近代 教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾
9、等传统教育组织形式。这一变化体现的措施是（ ） A废藩置县 B殖产兴业 C文明开化 D建立新式军队 27 （2 分）19281937 年，苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地：1940 年，苏联拖拉机、 联合收割机和汽车的产量居世界第一位。这些成就主要得益于苏联（ ） 第 5 页（共 29 页） A社会主义工业化 B农业集体化 C战时共产主义政策 D新经济政策 28 （2 分）参加二战的美国适龄青年，多数经历过“吃不饱、穿不暖”的时期，影响了部 队的战斗力。该时期美国发生了（ ） A南北战争 B独立战争 C柏林危机 D经济大危机 29 （2 分）在这次会议中， “苏、美、英三国领袖同意，在德国投降
10、及欧洲战争结束后两个 月或三个月内苏联将参加同盟国方面对日作战。 ”此次会议是（ ） A雅尔塔会议 B波茨坦会议 C万隆会议 D华盛顿会议 30 （2 分）冷战是指以美、苏为首的两大集团之间对峙与竞争的状态。这种状态开始的标 志是（ ） A华约的建立 B杜鲁门主义的出台 C德国的分裂 D东欧剧变与苏联解体 二、非选择题（二、非选择题（3 大题，共大题，共 40 分）分） 31 （14 分） “青年是国家的未来，也是世界的未来” 。 “奋斗是青春最亮丽的底色。 ”阅读材 料，结合所学知识回答问题。 材料一：他在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考 察风土人情，搜集历史
11、资料。他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，用十多年 的时间写出了不朽的历史巨著史记 。 摘编自中国历史七年级上册 材料二：梁启超，广东新会人。自幼聪明好学，有“神童”之誉。11 岁中秀才，16 岁中 举人，18 岁入万木草堂，跟康有为学习。公车上书后，到上海任时务报主笔25 岁时，到长沙主讲时务学堂。 摘自中国历史八年级上册 材料三：达尔文 22 岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近 5 年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证圣经的记载，没想到 旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。 摘自世界历史九年级下册 材料四：在漫漫历史长河中，人类社会青年英
12、雄辈出，中华民族青年英雄辈出列宁 最初参加革命活动时只有 17 岁。 牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是 22 岁和 28 岁 第 6 页（共 29 页） 中共一大召开时毛泽东是 28 岁，周恩来参加中国共产党时是 23 岁，邓小平参加旅欧中 国少年共产党时是 18 岁航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是 33 岁，北斗团 队平均年龄是 35 岁。 摘自习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲义 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出“他”是谁？史记在中国史学方面有怎样的 地位？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出“公车上书”发生的直接原因是什么？任时务 报主笔时期，梁启超大力宣
13、传了什么思想？同一时期在北方宣传这一思想最有影响的 是什么报纸？ （3） 根据材料三并结合所学知识， 指出人类历史上首次完成 “环球航行” 的是哪支船队？ “相反的结论”后来发现为生物科学领域的哪一理论？该理论得到完整的阐述是在达尔 文的哪一著作中？ （4）根据材料四并结合所学知识，指出“五四运动”的导火线是什么？这次运动有什么 历史意义？“毛泽东 28 岁”是公元哪一年？2003 年 10 月，乘坐神舟飞船升入太空并成 功返回地面的航天员是谁？ （5）综合上述四则材料，谈谈新时代青少年为现中国梦可以做怎样的努力？ 32 （14 分） “科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之
14、以好。 ”阅读 材料，结合所学知识回答问题。 材料一：宋元时期造船和航海技术有了较大的发展当时，海上交通发达，海外贸易 繁荣。宋代的海路形成了多条航线元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸 之路进入鼎盛时期。 摘自中国历史七年级下册 材料二：瑞典人诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。到 1896 年，他的公司 分布于二十个国家，年产值约值一亿瑞典克朗。他致力于和平运动，认为“只要从技术 方面使炸药的威力发挥到最高峰，炸药本身便能抑止战争。 ”但是，炸药却造成更大的战 争伤亡。根据他的遗嘱，诺贝尔的大部分财产被用来设立一个奖励基金，每年授予“为 人类作出杰出贡献的人” ，这就是诺贝尔
15、奖。 改编自南方网阿尔弗雷德诺贝尔的生平 材料三： 战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。 20 年纪 50 年代后期 第 7 页（共 29 页） 和 60 年代，日本大力发展重化工业，把培养中级技术人才作为教育发展的重点，同时以 购买专利为主来引进新兴技术；70 年代以后，日本产业结构从资本密集型的重化工业转 向知识密集型产业，政府又把培养能自主开发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的 中级人才作为教育的重点，同时以引进尖端技术为主。 摘编自人教版世界历史九年级下册教师教学用书 材料四：2019 年 2 月，中国互联网信息中心在北京发布了第 43 次中国互联网发展状况 统计报告
16、 。 （数据截至 2018 年 12 月） 表：中国网民各类互联网应用的使用率 互联网应用类别 用户规模 网民使用比例 即时通讯 7.92 亿 95.6% 网络新闻 6.75 亿 81.4% 网络视频 6.12 亿 73.9% 网络购物 6.10 亿 73.6% 网络支付 6.00 亿 72.5% 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代海路航线最远到达哪里？宋朝为管理海外贸 易设置了什么机构？北宋末年，中国的海船上开始使用哪一项新的科技发明？这项发明 对世界产生了怎样的影响？ （2） 材料二中诺贝尔的发明属于哪一新兴工业部门的成果？举出同时期的另一项重要发 明。 （3）根据材料三并
17、结合所学知识，指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政治格局？ 根据材料三，分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些？ （4）从材料四的图中，你可以得到什么信息？根据材料四中的表并结合所学知识，指出 第 8 页（共 29 页） 我们在使用互联网时应注意哪些问题？ （5）综合上述四则材料并结合所学知识，谈谈你对科技的认识。 33 （12 分） “新时代催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。 ”阅读材料，结合所学 知识回答问题。 材料一：法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。 与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破 桎梏和枷锁一场
18、在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运 动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底 改变了。 摘编自英乔治威尔斯、美卡尔顿海斯（全国通史） 材料二：辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克 思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来团结带 领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，赢得新民主主义革命胜利，开展社会主义革命和 社会主义建设，进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设创造了一个又一个彪 炳史册的人间奇迹，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。 摘编自习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 请
19、回答： （1）根据材料一，指出“思想和文化革命” 、 “大革命”分别是什么历史事件？根据材料 二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志是什么？在中华大地上第一次高高举起 马克思主义旗帜的人是谁？ （2）结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点 明确，史论结合，论证充分。 第 9 页（共 29 页） 2019 年广东省深圳市中考历史试卷年广东省深圳市中考历史试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（一、选择题（30 小题，每小小题，每小题题 2 分，共分，共 60 分下列各题的四个选项中，只有一项最符合题分下列各题的四个选项中，只有一项最符合题 意
20、 ）意 ） 1 （2 分）原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是（ ） A北京人采集狩猎 B河姆渡人种植水稻 C半坡人制作陶器 D相传黄帝造船只 【分析】本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。 【解答】原始农业的出现，是人类文明的一大进步。能反映这一进步的是河姆渡人种植 水稻。我国是世界上最早种植水稻的国家，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流 域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居 生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。 故选：B。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用
21、能力，需要灵活运用河姆渡原始居民的生 产生活状况。 2 （2 分） “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，士有隶子弟。 ”与 此材料有关的制度是（ ） A丞相制 B郡县制 C科举制 D分封制 【分析】本题主要考查西周的政治制度，解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心 意思。 【解答】根据题干材料“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，王有隶子弟” 可以看出，材料体现了西周的分封制，故 D 项符合题意。 故选：D。 【点评】本题旨在考查学生对西周政治制度的特点的了解，组合型选择题，可用排除法 做。 3 （2 分）稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流
22、与论辩。稷 下学宫体现的历史现象是（ ） A诸侯争霸 B兼并战争 C百家争鸣 D统一思想 第 10 页（共 29 页） 【分析】本题以稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与 论辩为切入点，考查百家争鸣的相关知识。 【解答】 “稷下”即齐都临淄城的稷门附近，齐国君主在此设立学宫，因学宫地处稷门附 近而得名为“稷下学宫” 。稷下学宫在其兴盛时期，曾容纳了当时“诸子百家”中的几乎 各个学派，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，都可以自由发表自己的学术见解， 从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。这些学者们互相争辩、诘难、吸收，成为 真正体现战国“百家争鸣”的典型。 故选：C
23、。 【点评】注意识记百家争鸣的主要学派及其思想主张。 4 （2 分）在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是 （ ） A和同开宝 B五铢钱 C开元通宝 D半两钱 【分析】本题以在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱为切 入点，考查秦朝统一货币的相关知识。 【解答】为了巩固统一，秦朝建立后，秦始皇采取了一系列措施，秦始皇规定以圆形方 孔钱（半两钱）作为标准样式，统一全国货币。所以在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考 古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是半两钱。 故选：D。 【点评】注意识记秦朝巩固统一的措施及影响。 5 （2 分）宋太祖重用文臣掌握军政
24、大权，宋太宗延续了这一措施，使文臣统兵的格局逐渐 形成，文臣地位和待遇高于武将。这反映出宋朝（ ） A重视武将 B重视科举 C重农抑商 D重文轻武 【分析】本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇 第 11 页（共 29 页） 权大大加强。 【解答】宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗延续了这一措施，使文臣统兵的格局逐 渐形成，文臣地位和待遇高于武将。这反映出宋朝重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策 的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文 官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军 布阵，严重束缚了统
25、军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大 幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整 个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 故选：D。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政 策的具体措施。 6 （2 分）明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为 代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。 ”此材料反映了这一制度（ ） A促进了商业的繁荣 B不利于皇权的加强 C阻碍了社会的进步 D有利于培养创新人才 【分析】本题以“明朝的科举制度“只强调儒家价值
26、观，以牺牲科学、技术、商务和工 业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。 ”为切入点，考查了科举制度相关知 识。 【解答】根据题干结合所学知识可知，明朝的八股取士使中国的考试制度在走向标准化 同时，也固定化和模式化了，加强对士人思想的控制，严重阻碍了中国的思想文化和科 学技术的发展。C 符合题意。 故选：C。 【点评】考查了科举制度相关知识，注意基础知识的识记与理解。 7 （2 分）施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，断不可弃” 。清政府廷议后，在此“设 县三、府一” 。此处的“府”指（ ） A神州府 B台湾府 C泉州府 D苏州府 【分析】本题考查清朝台湾府的设置的知识。识记有关内容。
27、【解答】 1662 年郑成功收复台湾， 1683 年， 清军进入台湾， 郑成功的后代归顺清朝， 1684 年，清康熙皇帝设立台湾府，隶属福建省，台湾府的设立，加强了台湾与祖国内地的联 系，巩固了祖国东南海防。因此，材料中施琅的谏言“台湾虽在外岛，关四省要害，断 第 12 页（共 29 页） 不可弃” 。清政府廷议后，在此“设县三、府一” 。此处的“府”指 1684 年，统治者康熙 皇帝采纳其谏言设置的台湾府。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生分析理解题干并获取有效信息的能力。理解并识记清朝在台 湾建制的相关史实。 8 （2 分）中国历史源远流长，文化博大精深。下列历史文化名人出现最晚的是（
28、 ） A曹雪芹 B玄奘 C王羲之 D苏轼 【分析】本题主要考查曹雪芹、玄奘、王羲之、苏轼的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】据所学知识可知，曹雪芹生活在清朝、玄奘生活在唐朝、王羲之生活在东晋、 苏轼生活在北宋。选项 A 符合题意。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握曹雪芹、玄 奘、王羲之、苏轼的相关史实。 9 （2 分）林则徐上书道光帝： “衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜 鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。 ”这反映当时（ ） A白银大量外流 B人民体质下降 C政府吏治腐败 D军队军纪涣散 【分析】本题以“衙门中吸食最多，如
29、幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之 八九，皆力能包庇贩卖之人。 ”为切入点，考查虎门销烟的相关知识。 【解答】由材料“衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之 八九，皆力能包庇贩卖之人。 ”可知，这反映了当时政府吏治腐败，官吏大多吸食鸦片， 包庇烟贩。 故选：C。 【点评】注意对材料的解读，识记虎门销烟的相关知识。 10（2 分） 近代以来， 清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。 下表对应的条约是 （ ） 列强 清政府赔款白银（两） 占总赔款额百分比 俄国 130，371，120 29% 德国 90，070，515 20% 法国 70，878，240 15.75
30、% 第 13 页（共 29 页） 英国 50，620，545 11.25% 日本 34，793，100 7.7% A 南京条约 B 辛丑条约 C 天津条约 D 北京条约 【分析】本题以表格材料为背景，考查辛丑条约的相关知识。 【解答】由材料中的国家“俄国、德国、法国、英国、日本”等可知，表格反映的是八 国联军侵华战争后，清政府签订的辛丑条约 ，清政府赔偿各国白银 4.5 亿两，大大加 重了中国人民的负担。 故选：B。 【点评】注意识记辛丑条约的内容及影响。 11 （2 分）1935 年 6 月，红四战士们高喊着“征服夹金山，创造行军奇迹”的口号艰难前 行。战士们正在进行（ ） A井冈山会师 B
31、南昌起义 C万里长征 D武昌起义 【分析】本题考查长征。1934 年 10 月，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地， 进行战略转移。 【解答】根据“1935 年 6 月，红四战士们高喊着征服夹金山，创造行军奇迹 “可知战 士们正在进行长征。由于博古、李德等人在军事上“左”的错误，导致红军第五次反“围 剿” 失败。 1934 年 10 月， 中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地， 进行战略转移。 夹金山是长征途中红军战士克服的困难之一。 故选：C。 【点评】掌握长征的原因、过程和意义。 12 （2 分）1936 年，一批爱国将领提出了八项主张（见表） 。由此判断，当时中国发生了 （ ）
32、 序号 八项主张的内容 容纳各党各派，共同负责救国 停止一切内战 立即召开救国会议 第 14 页（共 29 页） A卢沟桥事变 B华北危机 C九一八事变 D西安事变 【分析】本题考查西安事变的相关知识。1936 年 12 月 12 日，张学良和杨虎城发动西安 事变。 【解答】根据表格中主张的内容可知当时发生了西安事变。为了逼迫蒋介石抗日，1936 年 12 月 12 日，张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族 的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面 的努力，西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗 日民族
33、统一战线初步形成。 故选：D。 【点评】掌握西安事变的过程和影响。 13 （2 分）这场战争大大提高了中国的国际地位，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党 带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。该战争是（ ） A抗日战争 B北伐战争 C鸦片战争 D抗美援朝 【分析】本题以这场战争大大提高了中国的国际地位，促进了中华民族的觉醒，为中国 共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础为依托，考查抗日 战争的知识点。注意掌握相关基础知识。 【解答】抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族 解放战争，抗日战争胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为
34、中华民族由衰败到重新振 兴的转折点，为世界人民反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。抗日战争大大提高了中 国的国际地位，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独 立和人民解放奠定了重要基础。 故选：A。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以 及意义。 14 （2 分）一位老战士回忆 1949 年的战况： “司令部接到部队报告，我军已经占领了总统 府，总统府的日历只翻到 4 月 22 日”他回忆的历史事件是（ ） A解放沈阳 B解放南京 C解放北平 D抗美援朝 【分析】本题考查渡江战役的事实，重点掌握战役的结果及意义。 【解答】老战士回忆
35、的是解放南京。1949 年 4 月 21 日，毛泽东、朱德下达渡江战役的命 令，顷刻间，国民党的长江防线崩溃，4 月 23 日，解放军占领南京，宣告延续 22 年的国 第 15 页（共 29 页） 民党政权覆灭。 故选：B。 【点评】要求学生熟记渡江战役的知识点。培养学生热爱中国共产党的情感。 15 （2 分）如图中召开的会议主要是为了筹备（ ） A重庆判断 B一五计划 C三大改造 D成立新中国 【分析】本题以“中国人民政治协商会议第一次全体会议图片”为切入点，考查了中国 人民政治协商会议第一次全体会议相关知识。 【解答】结合所学知识可知，1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一次全体会
36、议在北 平隆重举行，会议的中心议题是讨论新中国成立的问题。大会制定了共同纲领 ，起了 临时宪法的作用。大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为 中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定：五星红旗为新中国的国旗；以义勇军 进行曲为代国歌；北平改名北京，作为新中国的首都；新中国采用公元纪年。大会决 定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。中国人民政治协商会议第一次全体会议 为成立新中国做好了准备工作。D 符合题意。 故选：D。 【点评】考查了中国人民政治协商会议第一次全体会议相关知识，注意基础知识的识记 与理解。 16 （2 分）1953 年 6 月，朝鲜政府追授杨根思“朝鲜
37、民主主义人民共和国英雄”称号：彭 德怀赞誉他是“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士” 。根据材料判断杨根思所属 的部分是（ ） A中国工农红军 B国民革命军第八路军 C中国人民解放军 D中国人民志愿军 【分析】本题考查杨根思的事迹。1950 年 10 月，28 岁的杨根思参加中国人民志愿军赴 朝作战。 第 16 页（共 29 页） 【解答】根据所学可知，1950 年 10 月，28 岁的杨根思参加中国人民志愿军赴朝作战。 11 月，杨根思奉命带一个排扼守下碣隅里外围 1071.1 高地东南小高岭，负责切断美军南 逃退路。这样残酷的战斗，他也是头一次经历。 当杨根思投完手榴弹，射出最后一颗子
38、 弹，与敌人同归于尽。故 D 符合题意。 故选：D。 【点评】掌握杨根思的事迹。 17 （2 分）中共十一届三中全会后，下列城市中最早实行对外开放的是（ ） A广州 B上海 C深圳 D宁波 【分析】本题考查对外开放的相关知识，掌握对外开放的步骤。 【解答】实行对外开放是中共十一届三中全会确定的一项基本国策，对外开放首先是从 设立经济特区开始的。我国的第一个经济特区是深圳，故 C 项符合题意。 故选：C。 【点评】注意识记我国对外开放的步骤及对外开放格局的形成。 18 （2 分）在 2014 年的一次演讲中，缅甸总统吴登盛指出， “不仅经受住了时间的考 验，而且不断与时俱进，成为国与国关系的指导
39、原则” 。该“指导原则”是（ ） A一个中国原则 B和平共处五项原则 C四项基本原则 D合作共赢原则 【分析】本题考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握。1953 年底周恩来在接见印 度代表团时第一次提出和平共处五项原则 【解答】据题干“不仅经受住了时间的考验，而且不断与时俱进，成为国与国关系 的指导原则” 。可知该“指导原则”是和平共处五项原则。1953 年底周恩来在接见印度代 表团时第一次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越 多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。 故选：B。 【点评】本题考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握。重点识记和平共处五项
40、原 则的内容与影响。 19 （2 分）2019 年 5 月 31 日，习近平在给澳门少年儿童的回信中写道： “我经常想起七 子之歌 ， 歌中表达的游子对回到母亲怀抱的渴望十分感人。 ” 今年是澳门回归祖国 （ ） A20 周年 B22 周年 C25 周年 D30 周年 【分析】本题考查学生对一国两制相关知识的掌握，邓小平从维护祖国和中华民族的根 第 17 页（共 29 页） 本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。 【解答】邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构 想。这是完成祖国统一大业的基本方针。1999 年 12 月 20 日，澳门回归祖国，历经沧桑 的澳门
41、终于回到了祖国的怀抱。今年是澳门回归祖国 20 周年。 故选：A。 【点评】本题考查学生对一国两制相关知识的掌握，重点识记一国两制的内容与影响。 20 （2 分） 汉谟拉比法典是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护（ ） A外邦人的利益 B奴隶的利益 C奴隶主的利益 D法老的利益 【分析】本题考查汉谟拉比法典 。注意掌握相关基础知识。 【解答】公元前 18 世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴 隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典 ， 它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 所以该法典主要维护奴隶主的利益。 故选：C。 【点评】
42、本题旨在考查学生对汉谟拉比法典的掌握。注意掌握相关基础知识。 21 （2 分）如图所示，公元 2 世纪，发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是（ ） A古埃及 B古希腊 C古巴比伦 D罗马帝国 【分析】本题考查了罗马共和国。公元前 8 世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐 步建立起来。 【解答】题干给出的图所示，公元 2 世纪，发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是 罗马帝国。公元前 27 年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断 扩大，到 2 世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内 湖。 故选：D。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需
43、要准确识记罗马帝国的扩张和疆域。 第 18 页（共 29 页） 22 （2 分）制作知识结构图是学习历史的一种方法。如图“？”处应该填写（ ） A城市的兴起 B农业的发展 C科学的进步 D教育的普及 【分析】本题考查了西欧城市的重新兴起。10 世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中 心的城市。 【解答】根据题干给出的图片中涉及的时间： “10 世西欧”和“农业、手工业、商业、人 口增长”等内容可判断“？”处应该填写城市的兴起。10 世纪西欧开始出现作为手工业 和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。手工匠和 商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。
44、很多人进人城市以 前还是农奴，一旦进人城市，就意味着享有一定的自由权利，因为城市是有着一定特权 的地区。当时，农奴在自由城市住满一年零一天，他就获得了市民的身份，从此享有自 由，领主无权强迫他重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成 了自由人，而且。城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃 离庄园，进入城市，促进了城市的发展。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐 渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家 等，他们成为早期的资产阶级。 故选：A。 【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信
45、息或 准确识别图片确定正确答案。 23 （2 分）但丁的神曲 、达芬奇的最后晚餐和莎士比亚的罗密欧与朱丽叶 ，这 些经典作品共同体现的思潮是（ ） A理性主义 B人文主义 C科学精神 D神权至上 【分析】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。从意大利开始的文艺复兴运动，持 续了近三百年。 【解答】但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是神曲 。达芬奇是意大利著名的画 第 19 页（共 29 页） 家，他在艺术上的杰作是最后的晚餐和蒙娜丽莎两幅绘画作品。莎士比亚是文 艺复兴时期英国著名的文学家，其作品奥赛罗 李尔王 哈姆雷特和麦克白 被称为四大悲剧。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人
46、们开始认识 到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这 个世界上的作用，倡导人文主义精神。 故选：B。 【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。 24 （2 分）1689 年， 英国议会通过了 权利法案 。 英国以该法案为基础逐渐形成了 （ ） A君主立宪制 B君主专制 C民主共和制 D封建帝制 【分析】 本题考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握。 1689 年， 英国议会通过 权 利法案以限制国王权力。 【解答】1640 年，英国议会与国王查理一世爆发冲突，掀开了英国资产阶级革命的序幕。 1689 年，英国议会通过权利
47、法案以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君 主立宪制在英国建立起来。 故选：A。 【点评】本题考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握。重点识记资产阶级革命的 内容与影响。 25 （2 分）马丁路德金说： “ 解放黑人奴隶宣言的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚 黑人的漫漫长夜。 ”该宣言使黑人奴隶获得了（ ） A选举权 B受教育权 C人身自由权 D土地所有权 【分析】本题以马丁路德金的一段话为切入点，考查解放黑人奴隶宣言的相关知 识。 【解答】据所学知，林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言 ，宣布解放叛乱各州的奴隶， 使黑人奴隶获得了人身自由权，为北方获得了充足的兵源。 故选：C。 【点评】注意识记解放黑人奴隶宣言的主要内容及作用。 26 （2 分）明治维新初期，日本政府颁布了学制 。从此日本的小学、中学、大学等近代 教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。这一变化体现的措施是（ ） A废藩置县 B殖产兴业 C文明开化 D建立新式军队 第 20 页（共 29 页） 【分析】本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军 国主义道路。 【解答】明治维新初期，日本政府颁布了
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