欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2020年河南省郑州市外国语中学中考二模语文试题(含答案)

    • 资源ID:146905       资源大小:322.95KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2020年河南省郑州市外国语中学中考二模语文试题(含答案)

    1、20202020 年郑州外国语中学二模语文试卷年郑州外国语中学二模语文试卷 (时间:120 分钟 分值:120 分) 一、积累与运用(共一、积累与运用(共 2626 分)分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(2 分) A.譬 如/洁癖 承蜩 /粘稠 豢 养/涣 然冰释 家喻 户晓/瑕不掩瑜 B.傀 儡/魁 梧 祈 祷/企 盼 伛 偻/身陷囹圄 桀骜 不驯/独占鳌 头 C.联袂 /抉 择 讣 告/占卜 龋 齿/龋 踽独行 果实累 累/罪行累 累 D.熟稔 /搓捻 匮 乏/喟 叹 褒贬 /针砭 时弊 不可胜数 /数 见不鲜 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (2 分)

    2、 A.传授 青睐 城隍庙 掎角之势 按步就班 B.廖廓 喷嚏 洽谈会 一代天骄 和颜悦色 C.宽宥 旁骛 抠字眼 从中戟旋 焕然一新 D.跻身 戎马 打牙祭 鸠占鹊巢 原形毕露 3.古诗文默写(8 分) (1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,_? (纪昀河中石兽) (2)_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村) (3)孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是:“ _, _。” (4)诗人善用色彩来描摹画面或传情达意。岑参的白雪歌送武判官归京中 “_,_”用颜色描绘出动静相生、色彩分明的奇寒美景;白 居易的卖炭翁中“_,_”用颜色凸显老者艰辛困苦的生 活,表达作者的深切同情。 4.名著阅读(

    3、任选一题作答)。(4 分) (1)俗话说:人有二心生祸灾,心怀歹意终自露。请从下面两个选项中任选一个,结合情节 谈谈你对这句俗语的理解。 二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭(西游记第五十八回) 假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎(水浒传第四十三回) (2)冰心繁星中的小诗“冷静的心,在任何环境里,都能建立起更深微的世界”富有哲 理。请从下列人物中任选一个,结合其具体经历印证这一哲理。 江姐(红岩) 简爱(简爱) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2 分) 天干地支,简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测。_, _。_,_。_。 天干地支的发明影响深远,至今依旧在历法

    4、、计算、命名等各方面使用 “子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支 两者按固定的顺序相互配合,组成了干支纪元法。据此法推算,2020 年即为 庚子年 “甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、王、癸”称为十天干 十天干和十二地支依次相配,组成六十个基本单位 A. B. C. D. 6.阅读下面材料,按要求答题。(8 分) 材料一材料一 “互联网+教育”助力精准扶贫 河南今年 7 个县(市)纳入试点 明年申报工作已开始 河南日报 3 月 25 日电 (记者周晓荷)扶贫必扶智, 让贫困地区的孩子接受良好教育是阻 断贫困代际传递的重要途径。3 月 23 日记者获悉,继省教育厅今年批复

    5、7 个县(市)开展互 联网+教育精准扶贫试点后, 明年将继续连选和资助 5 个左右贫困县, 构建网络扶贫长效机 制。目前申报工作已经启动。 材料二材料二 (1)分析材料一新闻标题的妙处。(3 分) (2)结合材料二的相关信息,总结扶贫资金的下达特点。(3 分) (3)学校计划组织一次爱心资助专题活动。 下面是学校通知班主任整理上交各班困难学生爱 心资助申请时拟写的通知。该通知在格式和内容上有两处错误,请提出修改意见。(2 分) 通知通知 各位班主任: 请将你们班所有家庭贫困生的爱心资助申请及贫困证明等相关材料,统一交给办公楼 201 室学生处的王军老师。 XX 学校学生处 2020 年 5 月

    6、 6 日 二、现代文阅读(共二、现代文阅读(共 2727 分分) ) (一(一) )阅读下文,完成阅读下文,完成 7 7- -1010 题。(共题。(共 1616 分分) ) 母亲的快乐母亲的快乐 “我妈有病,您也有病吗?”磊子对父亲说。看得出,磊子有些生气。父亲张张嘴, 没出声。 “您就惯着我妈吧,我妈要是没了,我看您怎么活。”磊子的声音越来越低,轻轻地 抽泣起来。 “你妈愿意这样做,就依着她吧。”父亲看着病床上打了止痛针才睡着的老伴,眼圈 也红了。 “我妈这辈子跟着您,一天好日子也没过过。”父亲又看一眼病床上的老伴,眼神里 充满了深情的歉意。是的,磊子说的没错。母亲嫁给父亲后,就随父亲去码

    7、头当搬运工。瘦 弱的母亲极其要强,像男人一样不惜力气,回到家后,累得常常饭没吃完就睡着了。磊子两 岁时,父亲凭借读过几年书,被招到村里的小学当了一名老师。母亲依旧在码头搬运货物。 磊子清楚地记得,他十岁那年的生日,母亲破天荒的给他买了一件新衣服。父亲回来 看到后十分生气,说母亲惯着孩子。母亲眼里含着泪,但没有流下来,只是望着天空发呆。 磊子看着母亲有些挺不直的腰身,忽然心就软了。他过去抱住母亲,哭着说:“妈,等我长 大了挣好多钱, 让您享清福。 ” 三十多岁的母亲, 因为常年的过度劳累, 腰身过早地佝偻了, 像一位老妪。 磊子有些恨父亲。 如果他不把家里的钱拿去帮助他那些贫困学生, 他们的日子

    8、也不会 这么清苦,母亲也不会年纪轻轻就落下腰疾。帮助人也行,得让自己的生活不过得那么寒酸 吧,而父亲竟是那么“贪婪”,帮助的学生不是一个两个,而是许多个。他说那些孩子的眼 神那么清亮,却看不出希望的光,这多么让人心疼。于是,他就吝啬地对待家人,让别人家 的孩子欢笑。 母亲轻轻地咳了一声。磊子赶紧伸手擦掉泪,对母亲说:“妈,您感觉怎样?舒服些 了吗?” “磊子,不怪你爸,是我让你爸把你给我凑的手术费给那个女学生的。”“妈, 可您”磊子的眼泪又下来了。 “磊子,我问过医生了,医生说我这个病即使做了手术,短期内复发的可能性还是是 很大。既然这样,何必浪费钱呢。虽说手术后也许能多活几天,但终日躺在病床

    9、上,也不见 得是福气。那个女孩还那么小,关键是她做了手术后就能好起来,然后快快乐乐、健健康康 地过一生,你想想,钱花在她身上是不是更有意义?”磊子没再说什么,只是握着母亲的手 痛哭流涕。 一个月后,母亲在父亲的怀里离开了人世,含着笑。 办完母亲葬礼的第二天,父亲和磊子就起程了。在路上,父亲第一次对磊子讲起了他 的外婆。外婆是唐山大地震的幸存者,地震过去后,在陌生人的捐助下重建家园,外婆卖起 了冰根儿。后来日子一天天好起来,外婆依然卖着冰根儿。一年 365 天,除了正月初一歇一 天,正月初二就开始营业,不管雨雪天,也不管有没有顾客,直到生命的最后一刻。外婆把 所有卖冰根的钱,全捐给了红十字会,以

    10、及遭遇了天灾人祸的陌生人。外婆去世的时候磊子 还没出生,有关外婆的事儿他知之甚少。 “你妈受你外婆影响,想把公益一直做下去。做一个像母亲一样的人,是你妈缅怀你 外婆的最好方式。”听了父亲的话,磊子猛然发觉,这些年,自己一直在错怪父亲。 他们一路辗转, 两天后到了那个大山深处的隐蔽的小村庄。 磊子和父亲把带来的新衣 服和文具放好,让需要的孩子排队领取。这些衣服和文具是按照母亲的遗嘱购买的,用了家 里的所有余钱。 磊子望着孩子们那一双双睛里透出的明澈的光, 心里忽然铺满了澄净的阳光, 暖暖的。 他把衣服和文具送到一双双稚嫩的小手中,忽然明白了母亲的快乐。 7.请以“母亲”的口吻,结合她的个人经历,

    11、在横线上填上相关情节,解开磊子对父亲的误 解。(4 分) (1)_ (2)给你爸之后,随着你爸当搬运工,后来,你爸做了小学老师,我还在码头搬 运货物,那时候我俩挣钱很不容易,攒下的钱都拿去帮助学生了。 (3)_ (4)现在,我的病也治不好了,不如把钱捐给那个女学生,其实,做公益是我缅 怀你外婆的最好方法。你爸这辈子都惯着我这么做,真正受委屈的是你爸。 8.请分析 段在文中的作用。(4 分) 9.本文父亲形象突出,如“父亲张张嘴 ,没出声 ”“父亲又看一眼病床上的老伴,眼神里充 满了深情的歉意 ”,请分析加点词语对塑造父亲形象的作用。(4 分) 10.文章结尾段对磊子的描写别具匠心,请加以品析。

    12、 (4 分) (二(二) )阅读材料,完成阅读材料,完成 1111- -1313 题。(共题。(共 1111 分分) ) 材料一材料一 三种测温工具的比较三种测温工具的比较 温度计 测量原理 适用范围 优点 缺点 水银温度计 水银的热胀冷缩 腋下、口腔等 价格便宜,体积 小巧, 操作简单, 示数准确,水银 稳定性高 易碎, 水银有毒, 存在安全隐患, 测量慢、读数困 难 电子温度计 利 用 温 度 传 感 器,输出电信 号,再转换成 能被内部集成 电路识别的数字 信号,然后通过 显示器显示数值 腋下、口腔等 读数方便,测 量快能记忆并有 蜂鸣提示,无毒 示值准确度易受 电子元件和电池 供电状况

    13、等因素 影响,不稳定 红外额温枪 _ _ _ _ 材料二材料二 英国物理学家赫歇尔在 1800 年研究光谱中各种色光的热效应时发现了红外线,之 后人们花了许多时间了解探索热辐射的基本规律。任何物体,无论是火炉还是冰块,只要它 的温度高于绝对零度(约 273)就会不停地向外发出红外辐射能量,也就是“热红外线”, 且物体的温度越高,发出的红外辐射能量越强。 人体这个“生命火炉”,无时无刻不在发出波长 10 微米左右的红外辐射。 红外测温枪则利用光学系统, 把人体发出的红外辐射聚焦到红外探测器上, 红外探测器将采 集到的红外辐射转换成电信号,再经过数据处理及校正,最终准确推算出被测人体温度,并 以数

    14、字方式显示输出。红外测温枪与传统的水银温度计、电子温度计不同,它不通过热传导 的方式测温,所以无须与身体部位接触,不仅迅捷,而且能避免交叉感染。 材料三材料三 关于“红外测温枪是否靠谱”的讨论一直不断。红外测温枪其实是靠谱的。但 是,脱离了使用方法和测试环境去谈靠不靠谱,本身就是件不靠谱的事。据负责测量体温的 人说: 第一, 红外测温枪与额头不能距离太远。 距离太远会使测温枪的红外探测器能够收集到 的红外辐射能量变小,从而影响测量的结果。最理想的距离是距额头大概 5 厘米至 8 厘米。 第二, 红外测温枪应尽可能的与额头保持垂直, 这样可以确保收集的红外幅射能量是从 目标测量区域散发出来的。

    15、第三,测量手腕可能比测量额头准确。因为温度越低,红外辐射能量就越弱。额头若暴 露在室外寒冷的环境下,如走在寒风里,会造成体表热量损失,可能导致读数偏低,而全程 都被衣服覆盖的手腕损失热量少,相对会比测量额头要准确。 第四,不要让红外测温枪处在温度相差 20 度或更高的环境下,否则测出来的数据将会 不准确。 此外,作为被测者的我们,可在测量前的半小时内不做剧烈运动或不吃过热、过冷的东 西,来使测量的结果尽量准确。 操作和应用环境会导致红外测温枪的读数出现偏差。 在这一点上, 它不如传统的水银温 度计或电子温度计。 材料四材料四 红外测温枪,也叫额温枪,使用时一般要对准前额。额头有颞动脉分布,而且

    16、 恰好此处皮肤很薄,面积不小,又暴露在外,所以该部位是人体内部温度的最佳非接触式观 测点,除此之外,手腕、脖子等血管隐藏不深的部位也能作为体温捕捉点。 11.从以上材料看,下列说法符合原文意思的一项是( )(3 分) A.任何物体,无论是火炉还是冰块,都会不停地向外发出红外辐射能量。 B.红外测温枪与传统的水银温度计相比,最大的优势是测量方便、数据更准确。 C.使用红外测温枪测温时,被测者的受测部位、饮食、运动状态对测量结果没有影响。 D.红外测温枪一般对准前额测温,这是因为额头皮肤薄、有动脉血管分布,又暴露在外面。 12. 根据材料二、三、四的内容将材料一中的表格补充完整。(4 分) 13.

    17、 材料二、材料三运用了多种说明方法,请任意列举两种结合具体内容分析其作用。 (4 分) 三、古诗文阅读(共三、古诗文阅读(共 1616 分分) ) 阅下面两个语段,完成阅下面两个语段,完成 1414- -1717 题。(题。(1313 分分) ) (一(一) )景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命 之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵 不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

    18、。此之谓大丈夫。” (选自富贵不能淫) (二(二) )谢枋得,字君直,信州弋阳人也。至元二十三年,集贤学士程文海荐宋臣二十二 人,以枋得为首,辞不赴。又明年,行省丞相忙兀台将旨诏之。枋得曰:“枋得名姓不祥, 不敢赴诏。”二十五年,尚书留梦炎 以枋得荐。枋得遗书梦炎,终不行。福建行省参政魏天 佑见时方以求才为急,欲荐枋得为功。枋得见天佑,傲岸不为礼。天佑怒,强之而北。至京 师 。已而病,留梦炎使医持药杂米饮进之,枋得怒曰:“吾欲死,汝乃欲生我邪?”弃之于 地,终不食而死。 (节选自宋史谢枋得传) 注释留梦炎:原为宋朝大臣,后投降元朝。京师:当时的大都,即现在的北京。 14.下列各组句子中,加点词

    19、语意思相同的一项是( )(2 分) A.与民由 之 由 是则生而有不用也 B.父命 之 或王命 急宣 C.一怒而 诸侯惧 执策而 临之 D.公孙衍街、张仪岂不诚 大丈夫哉 臣诚 知不如徐公美 15.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (2)吾欲死,汝乃欲生我邪? 16.语段(一)中孟子为什么认为公孙衍、张仪不能称为大丈夫?结合链接材料及语段(一) 的内容进行说明。(3 分) 链接材料链接材料 张仪与苏秦 皆以纵横之术游诸候,致位富贵,天下争慕效之。又有魏人公孙 衍者,号曰犀首,亦以谈说显名。其余苏代、苏厉、周最、楼缓之徒,纷纭遍于天下,务以 辩诈

    20、相高,不可胜纪。而仪、秦、衍最著。 注释苏秦:战国时期著名的纵横家、谋略家。纵横之术:战国至秦汉之际的善于外交 辩解的纵横家,所使用的谋术都统称为纵横之术。辩诈:言语巧伪而多诈。不可胜纪: 不能逐一记述,极言其多。 17.请结合具体内容分析语段(一)(二)在表达方式上有何不同?(4 分) 阅读下面一首诗,完成阅读下面一首诗,完成 1818- -1919 题。(共题。(共 4 4 分分) ) 黄鹤楼黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,烟波江上使人愁。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 18.请合理想象,描绘颈联所呈现的画面。(2 分)

    21、 19.近代学者俞陛云先生在诗境浅说一书中评价这首诗,“ 其佳处在托想之空灵,寄情 之高远也”。结合诗句内容,说说你对这个评价的理解。(2 分) 四、作文(四、作文(5050 分分) ) 20.阅读下面材料,根据要求写作文。 2019 年 9 月 29 日上午 10 时,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北 京人民大会堂举行, 国家主席习近平为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表 重要讲话。 获得共和国殊荣的国家英雄们, 无一不是在平凡的岗位上造就了不平凡的功绩。 从杂交 水稻研究开创者袁隆平到毕生致力于中医药研究的屠呦呦,从 60 余年深藏功与名的张富清 到人民教育家于

    22、漪,从倡导男女同工同酬的基层村干部申纪兰到隐姓埋名 30 年为核潜艇奉 献毕生精力的黄旭华,从战斗英雄李延年到核物理专家于敏-他们的事迹和贡献永远写 入了共和国史册。 同学们,以上材料,给了你怎祥的触动和思考?请从下列任务中任选一个,完成写作。 (1)请选择其中一位获奖者,以给他(她)写信的方式交流你的触动和思考要求:完成一篇 不少于 600 字的文章,文中不出现真实的校名和人名。 (2)虽然现在的我们没有丰功伟绩可以写进祖国的历史, 但是我们却努力将平凡的日子过得 精彩、让青春的岁月染上绚烂的色彩。你的班级开展“青春故事会”活动,请你以“我的青 春里有”为题向全班同学讲述自己最值得骄傲的青春

    23、故事。 要求:先将题目补充完整,再写一篇不少于 600 字的文章。 2020 年河南省普通高中招生考试模拟试卷 语文参考答案(外国语二模) 一、积累与运用(共 26 分) 1C 2.D 3.(1)可据理臆断欤(2)箫鼓追随春社近(3)不义而富且贵,于我如浮云(4)纷纷暮雪 下辕门,风掣红旗冻不翻。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 4.(1)孙悟空因不听劝阻打死强盗被唐僧赶走,师徒离心,给六耳猕猴可乘之机,引发真 假悟空恶战。最后六耳猕猴被如来佛祖降服,真悟空将其打死。(2 分)由此可知:一个团 队如果人心不合,就会给敌人可乘之机,带来不必要的麻烦。(2 分)(共 4 分)李鬼冒 名李逵剪径,被回

    24、家接母的李逵遇到并制服。李鬼谎称店为了赡养老母才无奈至此,李逵心 软未杀他,并给他十两银子。后来李鬼回到家再次遇到来此寻饭吃的李逵,心怀歹意,想要 谋害他。最后事情败露,李鬼被杀。(2 分)由此可知:人不可有害人之心,更不能恩将仇 报,否则会遭受到惩罚。(2 分)(共 4 分) (2)江姐示例:江姐在潮湿阴暗的牢狱中,面对敌人的严刑拷打,却始终不肯向敌人屈 服,而是坚守党的秘密,坚持自己内心的理想,且最终为了自己的理想献出了生命,成为受 人尊敬和崇敬的爱国战士。(3 分)江姐的成长经历,很好地诠释了“冷静的心,在任何环 境里,都能建立起更深微的世界”这一哲理。(1 分)简爱示例:简爱与罗切斯特

    25、深沉 相爱并要举行婚礼前, 简爱得知罗切斯特有一个疯了的合法妻子, 她在炽热的爱情中冷静下 来,坚守对尊严、真爱和道德的追求,依然选择离开。(3 分)简爱的成长经历,很好地诠 释了“冷静的心,在任何环境里,都能建立起更深微的世界”这一哲理。(1 分)(任选一 个人物即可,大意正确即可。共 4 分) 5.B 6.(1)由正标题(主标题)和副标题两部分组成。正标题(主标题) “互联网+教育 助力精准扶贫”概括了该新闻的中心事件。“助力”一词运用拟人的修辞手法,生动形象 地写出了“互联网+教育”在精准扶贫方面所发挥出来的积极作用副标题“河南今年 7 个 县(市)纳入试点明年申报工作已开始”具体概括了

    26、今明两年“互联网+教育”在助力精准 扶贫方面的重要工作。(意思对即可,一点 1 分,写出三点即可得满分) (2)中央财政专项扶贫资金数目大:已累计下达 1396.36 亿元;资金在不断追加:近日追 加 260.27 亿;资金下达时间快:比往年提前 1 个月。(一点 1 分,共 3 分) (3)1.称呼顶格写 2.正文缺少上交(爱心资助申请及相关证明材料)的具体时间 二、现代文阅读(共 27 分) 7.(1)你外婆是唐山大地震的幸存者,她在世的时候为了感恩把一生卖冰棍的钱全捐给了 红十字会,这件事对我影响很大。(2 分)(2)你十岁的时候,我给你买了一件新衣服, 你爸很生气,你爸不是不想给你买新

    27、衣服,他是觉得我挣钱太辛苦,花在这上面是太惯你。 (2 分) 8.插叙(1 分)记叙了磊子外婆受人帮助后,一生卖冰棍并把钱全部捐助给红十字会的 事件(1 分)补充交代了磊子母亲帮助学生们的原因是受其影响和缅怀外婆;为下文磊 子突然明白自己误解父亲做了铺垫。 9.加点词是对父亲动作和神态的描写。(1 分)父亲在面对儿子的不解与抱怨时只是“张张 嘴,没出声”,表现出父亲的隐忍和宽和(1 分) “深情”二字写出父亲对母亲的一片真心, “歉意”二字写出父亲想到母亲一生辛苦,自己不但没有让她过上好日子,连治病的钱还要 捐出去,内心的歉疚(1 分) 10.结尾段描写 “磊子望着孩子们眼睛里透出的清亮而充满

    28、希望的光” 和前文父亲说的 “孩 子的眼神那么清亮却看不到希望的光”相照应/形成对比,突出了母亲公益行为的价值; 描写子“心里忽然铺满了澄净的阳光,暖暖的”“忽然明白了母亲的快乐”的心理感受,体 现出对他对父母做法的理解;揭示出文章的主旨:帮助别人收获快乐。“忽然明白了母 亲的快乐”照应文章标题,使结构完整严谨。(每点 1 分,共 4 分) 11.D 12.利用光学系统,把人体发出的红外辐射聚焦到红外探测器上,红外探测器将采集到的 红外辐射转换成电信号,再经过数据处理及校正,最终准确推算出被测人体温度,并以数字 方式显示输出。额头、手腕、脖子等血管隐藏不深的部位无须与身体部位接触,不仅迅 捷,

    29、而且能避免交叉感染。受操作和应用环境的影响,数据不一定准确。 13.举例子。举“走在寒风里,可能导致读数偏低”的例子,具体有力地说明了额头若暴 露在室外寒冷的环境下,可能导致测量读数比实际温度低。列数字。用“10 微米左右” 这一数据说明人体红外辐射的大概波长。(或用“5 厘米至 8 厘米”这一数据说明使用红外 测温枪时应保持的最理想距离。)作比较。将红外测温枪和传统的水银温度计、电子温度 计的测量原理进行比较,突出了红外测温枪免接触、迅建、能避免交叉感染的优势。列图 表。材料二用流程图,直观形象地说明了红外线额温枪的测量原理,便于读者理解。(任答 两种,意思对即可。一点 2 分,说明方法 1

    30、 分,作用 1 分。共 4 分) 三、古诗文阅读(共 16 分) 14.D 15(1)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他改变(心志),威武不能使他屈服。 (2)我想死, 你却要让我活吗? 16.孟子认为大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得失与否,都不放弃自己的原则; 不为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。而由链接材料可知,公孙衍、张 仪之辈巧言善辩,为追逐荣华富贵不择手段,不符合孟子眼中的大丈夫标准。意思对即可。3 分(文段(一)中大丈夫的三点标准得 2 分,链接材料的内容 1 分,共 3 分)仍然认为不能 称之为大丈夫的原因还有另外一个途径理解: 孟子认为公孙衍和张仪的行径

    31、是妾妇之道, 即 唯王命是从,没有自己的立场和独立人格。 17.语段(一) 运用了议论的表达方式。语段(一) 中,孟子首先反驳景春关于大丈夫的论断, 然后以妾妇之道类比公孙衍、 张仪之流,接着论述自己心目中的大丈夫标准,提出 “富贵不能 淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人才能称为大丈夫的观点。语段(二)运用了记叙的表达方 式。语段(二)记叙了谢枋得多次辞官不就,见魏天佑不行礼,被押进京,病中拒绝进药、进 食的故事表现了谢枋得坚守气节、不为富贵名利所诱惑的高尚品质。(表达方式各 1 分,分 析各 1 分。共 4 分) 18.在温暖阳光的照耀下,汉水平原上的树木显得格外分明,给人一种生机勃勃的感觉。(1 分)在那个美丽的鹦鹉洲上,鲜嫩的芳草长得极其茂盛,似乎正散发着一股淡淡的芳香。(1 分)。 19.示例:托想空灵:本诗首联两句乍看似在写实景黄鹤楼,细读则有仙人乘鹤而去,只余 悠悠白云,给人天地无穷之感(或:想象/虚写/引用神话传说虚实结合,谈古论今,给人天 地无穷之感)。寄情高远:诗人凭栏远眺,对此天地苍茫产生世事难料的感慨或见烟波浩 渺产生怀乡之情。 20.略。


    注意事项

    本文(2020年河南省郑州市外国语中学中考二模语文试题(含答案))为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开