1、2020 年营口市中考模拟年营口市中考模拟语文语文试题试题（三）（三） 考试时间 150 分钟，满分 150 分 一、积累与运用（满分一、积累与运用（满分 2525 分）分） 1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ） （2 分） A.莅 临 （l） 亵椟 (d) 菌 子 （jn） 和颜悦 色 (yu) B.音 哑 (yn) 浮 华 （f） 储 蓄 ( ch) 不屑置辨 (bin) C.零碎 (shu) 斑 点 (bn) 针灸 (ji) 触 目伤怀 (ch) D.苍劲 ( jng) 震撼 ( hn) 冗 长 (rng) 大庭 广众 (tng) 2.下列句子中加点成语使用不不 正确正
2、确 的一项。 （ ） （2 分） A. 牛头山， “诗圣”杜甫在此留下不少佳作，山上风景优美，游人络绎不绝 B. 他看到昔日的同学靠造假发了财，一种效法之情油然而生 C. 这些伪劣药品造成的危害 骇人听闻 ，药品市场非整顿不可 D. 做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远 。 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 。 （2 分） 人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰， ；你目光凝聚构思新颖 的设计， ；你奋力征服人生旅途上的重岩叠嶂， 。有了这样一双翅膀，你才能更 高，更快地飞翔。 多么需要扇动进攻的翅膀 多么希望插上知识的翅膀 多么需要张开 想象的翅
3、膀。 A. B. C. D. 4.下列各项中分析正确的一项是（ ）(2 分) 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在 牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照；但我 以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有趣味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的 灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般； 弯弯的杨柳的稀疏的倩影， 却又像是画在荷叶上。 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 A.“浮起”是形容词， “稀疏”是形容词， “轻纱的梦”是偏正短语， “青雾浮起”是联合短语。 B.画线
4、句子运用了比喻的修辞手法。 C.“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云。 ”是递进关系复句。 D.“我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有趣味的。 ”有语病。应修改成： “我以 为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的 。 ” 5.文学常识与名著。 （5 分） （1）选出下列课外名著和文学常识的说法不正确的一项（ ） （2 分） A.孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称亚圣。主要作品为孟子共八篇 B.杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜拾遗，杜工部。与李白齐名。人称诗圣 C.高尔基，苏联作家，有自传体三部曲， 童年 在人间 我的大学 。 D.冰心，原名谢婉莹，著名女作家，主要作
5、品为诗集繁星 春水 。她的散文也表现了“爱的哲 学” ，被誉为“美文”的代表 （2）名著阅读。 （3 分） 九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。我来到 这岛上已两年了，但与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望 直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸，但我过 去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法，我 的愿望也大不相同，我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了 一种前所未有的欢乐。 过去，当我到各处打猎，或勘查岛上环境时，一想到自己的处境，我的灵魂就会痛苦不堪
6、； 想到自己被困在这些树林、山谷和沙滩中间，被困在没有人烟的荒野里，我觉得自己就像是个囚 犯，那茫茫的大海就是我牢狱的铁栅栏，并且永无出狱之日。一想到这些，我总是忧心如焚。即 使在我心境最宁静的时候，这种念头也会像暴风雨一样突然向我袭来，使我扭扯双手，像小孩一 样号啕痛哭。有时在劳动中，这种念头也会突然袭来。我就会立刻坐下来，长吁短叹，两眼死盯 着地面，一两个小时一动也不动，这就更令人痛苦了。因为，假如我能哭出来，或用语言发泄出 来，苦恼就会过去；悲哀发泄出来后，心情也会好一些。 本段选自英国著名作家笛福的作品 _ 。 （1 分） 阅读本段，说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发
7、生了怎样的变化？由此我 们可以获得怎样的人生启示？（2 分） 6.古诗文名句默写填空。 （12 分） （1）会当凌绝顶， 。 （2） ，忽复乘舟梦日边。 （3） ，梦回吹角连营。 （4） ，病树前头万木春 （5）山回路转不见君， 。 （6） ，却话巴山夜雨时。 （7）无丝竹之乱耳， 。 （8）如是再啮，石又再转.转转不已， 。 （9）从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归” ，到文天祥的“ ? 。 ” 我们看到了仁人志士对生死所作出的最简单最精辟的诠释。 （10）古诗中诗人常借物传情， 次北固山下王湾借“归雁”捎去对家乡亲人的思念： “ ， 。 ” 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（2020 分）分）
8、 （一）阅读下面甲、乙两段选文，回答（一）阅读下面甲、乙两段选文，回答 7 71212 题。 （题。 （1616 分）分） 【甲甲】故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙乙】 虞舜者，名曰重华。重华父曰瞽叟，瞽叟父曰桥牛，桥牛父曰句望，句望父曰敬康，敬康 父曰穷蝉，穷蝉父曰帝颛顼，颛顼父曰昌意：以至舜七世矣。自从穷蝉以至帝舜，皆微为庶人。 舜父瞽叟盲而舜母死瞽叟更娶妻而生象，
9、象傲。 瞽叟爱后妻子， 常欲杀舜， 舜避逃； 及有小过， 则受罪。舜事父及后母与弟，日以笃谨，匪有懈。舜，冀州之人也。舜耕历山，渔雷泽，陶河滨， 作什器於寿丘，就时於负夏。舜父瞽叟顽，母嚚，弟象傲，皆欲杀舜。舜顺適不失子道，兄弟孝慈。 欲杀，不可得；即求，尝在侧。 7.解释下面句子中加点词的意思。 （4 分） （1）空乏 其身 （3）所以动 心忍性 （3）皆微 为庶人 （4）及有小过 8.用现代汉语写出下面句子的意思， （4 分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）舜事父及后母与弟，日以笃谨，匪有懈。 9.下面句子中加点的词语意思相同的一组是（ ） （2 分） A.就时於负 夏 至于负
10、 者歌于途 B.及 有小过 及 郡下 C.及有小过 人恒过 D.不可得 得 之则生 10.断句（断两处） （2 分） 舜 父 瞽 叟 盲 而 舜 母 死 瞽 叟 更 娶 妻 而 生 象 11.甲文中上天要把重担加给某个人，必须要从哪几个角度来磨练他？磨练的好处是什么？（2 分） 12.结合两篇选文，概括说说舜的经历告诉我们什么道理。 （2 分） （二）阅读下面课外古诗，回答问题。 （二）阅读下面课外古诗，回答问题。 （4 4 分）分） 春游湖（宋）徐俯春游湖（宋）徐俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 13.春游湖的“夹岸桃花蘸水开”的“蘸”用得十分传神，请作
11、简要分析。 14.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？ 三、现代文阅读（三、现代文阅读（4545 分）分） ( (一一) )非连续性阅读非连续性阅读 （5 5 分）分）阅读下面材料，完成阅读下面材料，完成 1414- -1 15 5 题题 【材料一材料一】 据一项针对青少年烟草情况的调查报告，中国 20%以上的中学生尝试过吸烟，其中且有一定比 例的青少年已表现出今后吸烟的倾向。在被调查的近 1 万余名 13 岁15 岁中学生中，已有 32.5% 的男生和 13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率达 22.5%。开始吸烟的平均年龄仅为 10.7 岁。 青少年初次吸烟年龄之小，有的受访者在 13 岁
12、(初一)就已经嗜烟成瘾；烟龄之长，烟龄在 35 年的人数最多，但我们也不能忽视，有相当比例的人有 10 年以上的烟龄，且这些人大部分是已上高 中的学生；吸烟原因之相似，绝大多数青少年都是因为好奇无知或是模仿同伴们而开始吸烟的，也 有一部分人是因为夜晚学习要提神而吸烟，结果都嗜烟成瘾；每天吸烟之多，有近 90%的受访者吸 烟根数在 110 根。 【材料二材料二】 这些青少年之所以吸烟成瘾，与其家庭有一定的关系。他们的父母多数一方在吸烟，甚至双方都 吸，这就潜移默化地影响了孩子，使他们比其他孩子更容易吸烟；大多数的家长不给孩子具体讲解 吸烟的危害，而且不知道孩子在吸烟的情况，或者对其放任不管；家长
13、出于各种原因，与孩子的交 流很少，只是一味地给零用钱，却不关心孩子拿钱都干了什么。 【材料三材料三】 青少年正是身体发育的关键时期，吸烟不仅对身体发育不利，而且烟草中的各种毒物对人体健 康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年，患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明 显增加。 吸烟还会使青少年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。青少年因为吸烟需要用钱， 在父母不给的情况下， 就向人借甚至因此采用非正常手段。 这极易导致青少年违法犯罪行为的发生。 青少年对吸烟的有关知识了解得不够充分，对吸烟的危害认识得不够透彻。他们只知道吸烟会引 起肺部疾病，其实吸烟还会诱发心脏病、眼病以及妇科疾病等
14、。 学校对吸烟的相关知识宣传不够， 也是青少年学生吸烟人数多的原因之一。 班里召开以“拒绝青少年吸烟”为主题的班会，你收集到以上资料。 1. 15.请认真阅读材料一，概括青少年吸烟的特点。(2 分) 16. 小明同学不知什么原因学会了吸烟，不但自己吸，还向班里的同学炫耀吸烟的种种潇洒，你是 小明的好朋友，请根据材料三和自己了解的知识对他进行劝解，不少于 100 字。(3 分) （二）文学类文本阅读（二）文学类文本阅读（1 16 6分）分）阅读下面材料，完成阅读下面材料，完成 1616- -2020 题题 灯灯 周末，小伟回乡下看望父亲。 看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹、舒心的笑意都一
15、起弥漫出来。小伟算个孝子，虽然在城 里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣 慰。 吃罢晚饭， 父亲提出要带小伟到东江钓鱼。 晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自已做鱼吃？还 是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。 小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道，顺着老人 的意思就是最好的孝顺母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝， 供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚 持。他心里清
16、楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。 来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。 父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩 子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手逮鱼了？从未见过，也从没有听说过 啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往 水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认天，才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要 问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼？它怎
17、么会发光呢？小伟惊诧不 已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯 的钓鱼竿。 父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍笫一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾 类。说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑，对父 亲说：爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。 这种鱼肉少， 吃起来不过瘾。 父亲甩手把鱼扔进了江里， 然后继续说， 咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼， 好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。 父亲这是哪里话啊？小伟心里打了个楞。 父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困
18、大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。原来，父亲 天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢!小伟恍然大悟，心里一下子热乎起来。 父亲说，你是单位的一把手，有时不能太招人眼，让人揪住把柄，可就不好喽。小伟说，爹，我是故意 那样做的。 父亲愣怔了一下。 小伟说， 我那样做， 一是督促自已坚持到底不能半途而废； 二是让大家监督自己， 杜绝自己有谋私利的行为；还有一点，就是做一个样子给他们看!爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？父亲说， 咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着。 有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说的，要做灯塔 发出的光，不要做蛤蟆鱼身上
19、的光! 小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。 回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。 17请用简洁的语言，将小说的主要情节补充完整。（3分） 小伟回乡看望父亲 小伟感到很踏实 18小说第段在全文中起什么作用？请简要分析。（3分） 19联系上下文，简要赏析文中划线句子。（4分） 来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。 20结合文章内容，写出你对要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光!这句话的理解，并联系自己的生活 体验，谈谈你对此的感悟。（3分） 21.文中的“我”和父亲，
20、你喜欢哪一个人物，请结合文章内容，说出你的理由。（言之有理即可）（3分） （三）说明文阅读（三）说明文阅读（1 13 3分）分）阅读下面材料，完成阅读下面材料，完成 2222- -2 27 7 题题 气候变化影响水资源气候变化影响水资源 水资源是指可以不断更新、具有一定数量及可用质量、能直接使用的淡水。 淡水资源都来自大气降水。江、河、湖、水库中的水来自大气降水，地下水和土壤中的水分 也依赖于大气降水，甚至冰咱和永久雪盖也源自千万年前的大气降水。因此，尽管某一地区的水资 源与气候、土壤、植被、地貌、地质等多种自然因素有关，但最终还是气候起决定性的作用。 气候变化将引起降水的地区、时间以及年际之
21、间更加不平衡，将会使许多已经受到水资源胁 迫的国家更加困难。由于水温升高，一般来说水质也会下降。气候变化对水短缺、水质量以及洪灾 和旱灾的频度和强度的影响，都对水资源管理和洪水管理带来更大的挑战。管理较差的水系统在气 候变化带来负面影响的时候，表现得最为脆弱。 我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源只有世界人均量的 26%，居世界第 109 位， 中国属于人均水资源最少的 13 个贫水国家之一。中国的水资源分布也极不平衡。南方水多经常闹水 灾，北方水少经常闹旱灾。由于受季风气候影响，我国洪水径流量约占年径流量的 2/3，虽然现有 的 8 万座水库有一定的蓄洪作用，但大部分洪水没有被利用就奔
22、向了大海。 我国水资源的这些特点决定了我们更容易受到气候变化的影响。有关研究表明，全球性的气 候变暖将会使我国天然河流的年径流量整体减少。特别是淮河及其以北地区的变化幅度较大，其中 辽河流域变化幅度最大，黄河上游次之，松花江最小。 气候变化还会使我国各流域年平均蒸发量增大， 其中黄河及内陆河地区的蒸发量可以增加 15% 左右。因而，随着径流量减少，蒸发量增多，气候变化将加大我国水资源的不稳定和更加突出的供 需矛盾。 为应对气候变化对我国水资源的不利影响，重要的是充分、合理地利用水资源，增强节水措 施，提高水资源的利用率，保护好雪山、冰川、湿地、河流、湖泊、森林、草原，让水资源在健康 的生态中持
23、久保存，永续利用。 22.本文说明的主要内容是什么？（1 分） 23.第段中“因此”的“此”所指代的内容是什么？（2 分） 24.请简要概括我国水资源的特点。 （3 分） 25.全球性气候变暖将对我国的水资源有什么影响？（3 分） 26.第段说明的内容是什么？请加以简要概括。 （2 分） 27.请就“保护水资源”拟两条广告语。 （2 分） ( (四四) )议论文阅读（议论文阅读（1 11 1分）分）阅读下面材料，完成阅读下面材料，完成 2 28 8- -3131 题题 涵养几分静气涵养几分静气 宋威宋威 一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去 后，儿子
24、悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴 答的声音，表就找到了。 这就是“心静”的力量。 “静而后能安，安而后能虑，虑而后能得” 。一事当前，苦恼抱怨无 济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮 在 诫子书 中一语道破 “静” 的重要， “静以修身， 俭以养德， 非淡泊无以明志， 非宁静无以致远” 。 坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么， “静心功夫”从何处 得来？ “不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。 ”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东 同志在湖南一师求学时，特意
25、到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心 绪不受外界所扰。 为了让自己安静下来， 有人给自己定下 “静坐” 的 “日课” ， 坚持每天独坐两小时， 终于改掉了身上浮躁的毛病。 严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态， 让人虽得意而不忘形、 处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟 中作字记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰” 。这份从容盖 因其“更变亦多矣” ，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨 炼，就能将内心打
26、磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤 的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜， 不以己悲”的境界。 读书以养性，书画以养心。 “静心功夫” ，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波 ，心 会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学 ，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时， 从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明” ；得意之时，时常读书以自省， 也才能“不忘初心，方得始终” 。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久 而久之，自然能寻得“此心安处” 。 古人云： “人心多从动
27、处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清， 鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。 ”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而 是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。 “静心”的功夫，助人眼界开阔， 胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 （选自 2018 年 1 月 16 日人民日报 ） 28.请概述本文的中心论点。 （2 分） 29.阅读全文，谈谈如何才能做到“涵养静气” 。 （2 分） 30.首段在全文中有什么作用？（3 分） 31.文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？（2 分） 32.请联系自己的生活实际，再
28、写出一个“涵养静气”的方法。 （2 分） 四、写作（四、写作（6060 分）分） 以下两题任选其一作文：以下两题任选其一作文： (一)请以“同学情”为题写一篇记叙文。 （二）请阅读下面材料按要求作文 在茂密的山林里，有一位樵夫救了一只小熊，母熊对樵夫感激不尽。有一天，樵夫迷路了， 遇见了母熊。母熊安排他住宿，还以丰盛的晚宴款待了他。第二天早晨，樵夫对母熊说： “你招待得 很好，但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。 ”母熊心里怏怏不乐，说： “作为补偿你的就 是请你用你的斧头砍我的头吧！ ”樵夫按要求做了。若干年后，樵夫遇到了母熊，问： “你头上的伤 口好了吗？” 母熊说： “噢！那次只痛
29、了一阵子，伤口愈合后，我早就忘了。不过那次你说过的话， 我一辈子也忘不了。 ” 审题参考：利刀割指伤易合，恶语伤人恨不消。在我们日常生活中不知有多少“樵夫”通过语言 来有意无意地伤害人！你的一句话何许你已经忘得无影无踪了，但是或许别人会记得一辈子，恨你 一辈子。管住自己的嘴巴吧！千万别让一句本不该出口的话去伤害那些善良的人啊！ 根据你对以上材料的理解，自拟题目，写一篇 600 字以上的文章 要求： （1）所写文章，主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写，续写和改写，不得抄袭， 不得套作； （2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧）除外， （3）字迹工整，书写规 范 600 字以上，
30、（4）文中不得出现真实的人名校名地名。 语文参考答案 一、1.D 2.B 3.B 4.D 5.(1)A (2) 鲁滨孙漂流记 由最初的痛苦沮丧到后来的积极乐观。 启示：当我们面临困难时，一定要沉着冷静，勇敢坚毅，乐观自信，这样才能战胜困难，渡过难 关。6.略 二、7、穷困缺乏 使惊动 地位低下 过错 8.舜侍奉父亲以及后母和弟弟，一天比一天地忠 诚谨慎，没有一点懈怠。9.B、10、舜 父 瞽 叟 盲 /而 舜 母 死/ 瞽 叟 更 娶 妻 而 生 象 11、心理、身体、生活境遇。 （生活、思想、行为）是他的内心受到震撼，使他性格坚韧，增长他的 才干。12、凡成大事者，必先经受磨难。 13.蘸字
31、。一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯后贴着水面的情景（或：桃花倒映在水 中，岸上、水中的桃花连成一片，充满了生机的情景） 。另一方面也表明刚下过春雨，桃花是湿的， 形象地表现了桃花带雨的动人神态、意趣；表达了作者喜悦的心情。14.惊讶和喜悦的心情。 三、15. 青少年尝试过吸烟的人数多；青少年初次吸烟年龄小，烟龄长，吸烟原因相似，每天吸烟 多。16. 示例：小明，你了解吸烟的危害吗？吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年，患气喘病、肺 炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加；吸烟还会诱发心脏病，眼病；吸烟还会使青少年记忆力减 退，精神不振，学习成绩下降，甚至还有可能造成犯罪。为了自己和他人的健
32、康，把烟戒掉，好吗？ 17父亲带小伟去钓鱼父亲以蛤蟆鱼为例讲道理小伟向父亲解释自己的本意 18设置悬念，提 出疑问：父亲为什么晚上去钓鱼？引发读者兴趣。引出下文，为父亲抓蛤蟆鱼做铺垫。19运用了 拟人手法，安分一词赋予江水人的情感，写出了江水波浪起伏的状态。交代了父亲捉鱼时的地点、 时间及昏暗的环境 20 （1）灯塔发出的光指引人走向光明，是无私奉献精神的象征；蛤蟆鱼身上的 光是为了诱捕食物，象征着自私和张扬。 （2）这句话是指人应该有为民服务、无私奉献的精神，不 能太张扬和自私。 （3）这句话既表明了父亲对小伟的谆谆教导，丰富了人物形象，也深化了文章主 题，同吋也照应了小说的标题灯。 （4）
33、在生活中，我们应该做无私奉献的人，不能做自私张扬的人。 （能联系自身生活实际谈，言之成理即可）21.略 22本文说明的主要内容是“气候变化对水资源的影响” 。23第段中的“因此”的“此”是指“淡 水资源都来自大气降水” 。 24 文章第段说明的是我国水资源的特点， 可以概括为： 人均占有量少； 分布极不平衡；没有被充分利用。25全球性气候变暖将对我国的水资源产生很大的影响，主要表 现在：使我国天然河流的年径流量整体减少；使我国各流域年平均蒸发量增大；将加大我国水资源 的不稳定和更加突出的供需矛盾。26第段说明原内容是“如何应对气候变化对我国水资源的不 利影响” 。 （意思对即可）27这是一道开
34、放性的试题，只要答案内容与保护水资源有关，语言简洁、 精辟、生动，均可得分。例如：请珍惜我们的生命之源；珍视生命，珍惜水资源；节约用水，从我 做起。 28.遇事需要涵养静气，而非苦恼抱怨。 （意思接近即可） （2 分） 29.遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之 道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，通过读书荡涤浮躁之气。 （3 分） 30.通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点， 同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。 （3 分） 31.运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志
35、到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养 静心功夫离不开严格自律的论点。 （2 分） 32.示例：每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后 我就会身心舒畅，忘记烦恼，重新积极乐观地面对问题。 （要求有一定的阐述） 【译文】虞舜，名叫重华。重华的父亲叫瞽叟，瞽叟的父亲叫桥牛，桥牛的父亲叫句（gu，勾）望， 句望的父亲叫敬康，敬康的父亲叫穷蝉。穷蝉的父亲是颛顼帝，颛顼的父亲是昌意：从昌意至舜是 七代了。自从穷蝉为帝之后一直到舜帝，中间几代地位低微，都是平民。 舜的父亲瞽叟是个瞎子，舜的生母死后，瞽叟又续娶了一个妻子生下了象，象桀骜不驯。瞽叟喜欢 后妻的儿子，常常想把舜杀掉，舜都躲过了；赶上有点小错儿，就会遭到重罚。舜很恭顺地侍奉父 亲、后母及后母弟，一天比一天地忠诚谨慎，没有一点懈怠。 舜，是冀州人。舜在历山耕过田，在雷泽打过鱼，在黄河岸边做过陶器，在寿丘做过各种家用器物， 在负夏跑过买卖。舜的父亲瞽叟愚昧，母亲顽固，弟弟象桀骜不驯，他们都想杀掉舜。舜却恭顺地 行事，从不违背为子之道，友爱兄弟，孝顺父母。他们想杀掉他的时候，就找不到他；而有事要找 他的时候，他又总是在身旁侍候着
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