1、物理学与我们的生活密不可分，为了纪念物理学家做出的贡献，经常用他们的名 字命名物理定律。请写出两个有物理学家名字的物理定律： 和 。 2 （2 分）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯 温度会升高，其内能是通过 的方式改变的：茶水散发出清香，这是 现象。 3 （2 分）如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗题老人饮驴图中有两句诗： “岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴” ， “水中嘴对嘴”是光的 现象，其中的一个“嘴”是 另外一个“嘴”的 像（选填“虚”或“实” ） 。 4 （2 分）如图所示，某移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同 时为移动设
2、备充电，这两个输出端的连接方式是 （选填“串联”或“并联” ） ；通 常情况下，家庭电路中控制用电器的开关要连接在 （选填“火线”或“零线” ） 和用电器之间。 5 （2 分）小华去商场购物，站在匀速上升的扶梯上，她的机械能将 （填“增加” “不 变”或“减少” ） ；若以扶梯为参照物，她是 （填“静止”或“运动” ）的。 6 （2 分）经检验塑料吸管与餐巾纸摩擦后所带的电有为负电荷，这说明塑料吸管在摩擦过 程中 （选填“得到“ “或“失去” ）了电子，博物馆在整理古籍书本时，为防止书 页破损， 通常先给古书充上静电。 使书页间自动分开， 这种方法是应用了 的原理。 7 （2 分）寒冷的冬天，
3、室外雪没有化成水，雪人却渐渐变小，这是 现象，此过程 要 热量。 8 （2 分）钢铁制成的航母能浮在海面上是因为其受到的浮力 （填“大于” “小于” 或“等于” ）自身的重力。潜水艇在水中能实现上浮或下潜是靠改变 达到目的。 第 2 页（共 35 页） 9 （2 分）如图是常见油壶的提手和壶盖，提手处设计成弯曲形状，切合手型是为了减 小 ，壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大 。 10 （2 分）小朋在探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验时，利用如图 所示的甲、乙两套装置进行实验，其中“探究电流产生的热量与电阻大小是否有关”的 实验装置是 （选填“甲” 、 “乙” ） 。实验中应控
4、制的变量是通电时间和 。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位上分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位上.第第 1116 小题，小题， 每小题只有一个正确选项，每小题每小题只有一个正确选项，每小题 3 分；第分；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几小题为不定项选择，每小题有一个或几 个正确选项，每小题个正确选项，每小题 3 分，全部选择正确得分，全部选择正确得 4 分，不定项选择正确但不全得分，不定项选择正确但不全得 1 分，不选、分，不选、 多选或错选得多选或错选得 0 分）分） 11 （3 分） “估测”是物理学中常用的一
5、种重要方法。小琪同学对身边一些物理量进行了估 测，其中最可能接近实际的是（ ） A她的正常体温约为 26 B她平静时的呼吸频率约为 18 次/分 C她的身高约为 165mm D她正常步行的速度约为 5m/s 12 （3 分）关于光学器件在我们的生活和学习中的应用，下面的说法不正确的是（ ） A照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外 B汽车的观后镜是利用了凸面镜对光线的发散作用来增大视野 C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距 D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用 第 3 页（共 35 页） 13 （3 分）如图所示，电源、滑动变阻器与螺线管相连
6、，在螺线管的右端放置一个小磁针， 闭合开关，小磁针静止时 N 极水平向右，则（ ） A通电螺线管左端为 N 极 B电源右端为正极 C滑动变阻器的滑片 P 向左移动，通电螺线管的磁性增强 D滑动变阻器的滑片 P 向右移动，通过螺线管的电流增大 14 （3 分）在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找 普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是（ ） A电流跟电压的关系 B电阻的大小与什么因素有关 C重力与质量的关系 D测量未知的定值电阻的阻值 15 （3 分）如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R 为滑动变阻器，开关 S1、S2 都闭合时，电流表 A 与电压
7、表 V1、V2均有示数。则以下说法正确的是（ ） A闭合 S1、S2，将 P 向左移动，电流表示数变小 B闭合 S1、S2，将 P 向右移动，电压表 V2示数变小 C先闭合 S1，再闭合 S2，电压表 V1 示数变小 D只闭合 S1，将 P 向右移动，电压表 V1和电流表示数均增大 16 （3 分）以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（ ） A立定跳远脚用力向后蹬地，是为了减小压强 B引体向上人双手握住单杠静止时，人对单杠与单杠对人的力是一对相互作用力 C800 m 跑匀速跑过弯道时人受到的是平衡力 第 4 页（共 35 页） D抛实心球斜抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速
8、度为零 17 （4 分）如图甲所示，用水平力 F1拉着重为 G 的物体在水平路面上匀速移动 s 的距离， 如图乙所示，用滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动 s 的距离，水平拉力为 F2在使用 滑轮的过程中，以下说法正确的是（ ） A总功为 W总2F2s B有用功为 W有Gs。 C机械效率为 Gs/（2F2s） D额外功为 W额2F2sF1s 18 （4 分）如图所示，是小菲在物理学习中记录的一些图象，以下说法正确的是（ ） A晶体凝固的过程可用图甲来反映 B由图乙可知，R甲R乙 C由图丙可知该物体的密度为 2103kg/m3 D由图丁可知物体的速度是 10m/s 三、简答与计算题（共三、简答与计
9、算题（共 28 分，第分，第 19 小题小题 5 分，第分，第 20 小题小题 6 分，第分，第 21 小题小题 7 分，第分，第 22 小小 题题 8，分），分） 19 （5 分）2018 年 5 月 14 日，川航 3U8633 从重庆飞往拉萨的途中，副驾驶一侧的挡风玻 璃爆碎。在机舱内外压强的作用下，副机长的身体被“吸”出去一半。飞机燃料是到目 的地基本用完正好具备降落的条件， 如果半途降落则会因为燃料太重而增加降落的风险： 正副机长凭借着自己的经验、技术与胆识，完成了一次无人员伤亡的迫降，挽救了大家 第 5 页（共 35 页） 的生命。利用上述材料，结合已学的物理知识，请回答以下问题：
10、 （1）为什么挡风玻璃爆碎时，副机长的身体会被“吸”出去？ （2）燃料太重对降落会造成什么风险？ 20 （6 分）如图所示，电源电压为 12V 不变，灯泡 L 上标有“10V5W”的字样。R110， 滑动变阻器的最大阻值为 20（不考虑温度对小灯泡电阻的影响） （1）闭合开关 S1、断开开关 S2，移动滑动变阻器的滑片 P 使电压表示数为 10V 时，求 滑动变阻器接入电路中的阻值； （2）只闭合开关 S1，将滑动变阻器的滑片 P 移到最右端时，求灯泡的实际功率。 21 （7 分）如图所示，水平桌面上有一底面积为 5.010 3m2 的圆柱形薄壁容器，容器中装 有 0.5kg 的水。将一个体积
11、为 5.010 5m3 的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水 面上，浸入水中的体积为 4.010 5m3求： （g 取 10N/kg） （1）未放入物块前水对容器底的压强； （2）物块受到的浮力； （3）物块的密度。 22 （8 分）如图甲所示的多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，图乙是其简化电 路图，该养生壶的部分参数如表所示。 （水1103kg/m，c水4.2103J/（kg） ，g 10N/kg） 第 6 页（共 35 页） （1）开关 S1、S2处于什么状态时，养生壶为高温档，并说明判断依据； （2）求 R1的阻值； （3）在标准大气压下，使用高温档将初温是 12的一壶水烧开
12、，若养生壶高温档加热效 率为 80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。 项 目 参 数 额定电压 220V 低温档功率 275W 中温档功率 550W 高温档功率 1100W 容积 1L 四、实验与探究题（共四、实验与探究题（共 28 分，每小题分，每小题 3 分）分） 23 （3 分）亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？ 如图所示，用 A、B 两刻度尺测量同一木块的长度，就使用方法而言， 尺不正确； 就精确程度而言， 尺更精确，测得木块的长度是 cm。 24 （2 分）如图所示，停表显示的是一位同学某次跑步所用的时间，该停表的分度值为 s，其读数为 s。 第 7 页（共 35 页） 2
13、5（2 分） 小瑶用托盘天平测得药液和药瓶的总质量为 60g， 然后将药液倒一部分在量筒中， 如图甲所示，再将药瓶放在天平上称剩余的质量，天平平衡时如图乙所示，量筒中药液 的体积是 cm3，量筒中药液的质量是 g。 26 （7 分）小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的 电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不 变 （1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 。 （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮） ， 并画出电路图。 （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压
14、表无 第 8 页（共 35 页） 示数，其故障原因是 。 （4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示， 示数为 A，小灯泡正常工作时的电阻是 。 （5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为 R0的定值电阻和一个单刀双掷 开关，借助 部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定 功率，请你帮她完成下列实验步骤：连接好实验电路，闭合开关 S1，将开关 S2拨到 触点 （选填“1”或“2” ） ，移动滑片，使电压表的示数为 V； 保持滑片的位置不动，再将开关 S2拨到触点 （选填“1”或“2” ） ，读出电压 表的示数为 U； 小灯泡额
15、定功率的表达式为 P额 （用已知量和测量量表示） 27 （7 分）在探究杠杆平衡条件的实验中， （1） 实验前杠杆静止时如图甲所示， 杠杆处于 状态 （选填 “平衡” 或 “不平衡” ） 。 若要将其调整到水平位置平衡， 应将杠杆左端的平衡螺母向 （选填 “左” 或 “右” ） 调。 （2）调节杠杆水平平衡后，小妤在图乙所示的 A 位置挂上 3 个钩码，为了使杠杆在水平 位置平衡，这时应在 B 位置挂上 个相同钩码。当杠杆平衡后，将 A、B 两点下方 所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆 （选填“能”或“不能” ） 在水平位置保持平衡。 实验 次数 F1（N） L1（cm） F2（N
16、） L2（cm） 1 2 5 10 2 3 10 2 15 3 2 30 3 （3）上表是小妤同学在实验中记录杠杆水平平衡时的部分数据：表中空格处所缺的数据 是： ， ； （4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是 。 第 9 页（共 35 页） 28 （7 分）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的 吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。 （1）如图，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片 下面能吸附的铁钉数量，显示磁体对铁钉吸引力的大小。 铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法，依据 的原理，铁钉在磁场
17、中某点受到的吸 引力等于它的重力，应选择图中 的方法。 （2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁 板、铝板等，观察能吸引的铁钉个数，多次实验后将数据记录在下表中。 磁体与纸片之间放入的物 体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板 吸引铁钉数量/个 4 1 1 3 3 3 3 分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引铁钉的数量较少， 说明铁板和镍板对吸引力的影响 ，即对磁性屏蔽效果明显。 铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 。 铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相 同
18、。据此，你提出一个值得探究的问题： （3）他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大， 吸住的铁钉数量越少。 （4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对 磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法： 。 第 10 页（共 35 页） 第 11 页（共 35 页） 2020 年年江西省中考物理模拟试卷（样卷）江西省中考物理模拟试卷（样卷） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题（共一、填空题（共 20 分，每空分，每空 1 分）分） 1 （2 分）物理学与我们的生活密不可分，为了纪念物理学家做出的贡献，经常用他们的名
19、 字命名物理定律。请写出两个有物理学家名字的物理定律： 欧姆定律 和 牛顿第一 定律 。 【分析】根据对物理学家及其成就的掌握作答。 【解答】解： （1）欧姆在研究电流、电压、电阻的关系时，发现了著名的欧姆定律； （2）焦耳在研究电流产生的热量与什么因素有关时，发现了著名的焦耳定律，做出了杰 出贡献； （3）牛顿对力与运动关系的研究作出重大贡献，发现了牛顿第一定律。 故答案为：欧姆定律；牛顿第一定律 【点评】本题通过物理学家的贡献考查大家对物理知识的了解，是一道基础题。 2 （2 分）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯 温度会升高， 其内能是通过 热传递 的
20、方式改变的： 茶水散发出清香， 这是 扩散 现 象。 【分析】 （1）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递； （2）两种物体在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明了构成物体的 分子在不停的做无规则运动。 【解答】解： 用热水泡茶时，茶杯会从热水处吸热，温度会升高，其内能是通过热传递的方式改变的； 茶水散发出清香，说明茶的香味分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。 故答案为：热传递；扩散。 【点评】本题考查了学生对热传递和扩散现象的了解与掌握，利用所学知识解释实际生 活现象，体现了学以致用。 3 （2 分）如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗题老人饮驴图中有两句诗：
21、“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴” ， “水中嘴对嘴”是光的 反射 现象，其中的一个“嘴” 第 12 页（共 35 页） 是另外一个“嘴”的 虚 像（选填“虚”或“实” ） 。 【分析】当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面 镜成像、水中倒影等。 【解答】解：古诗中的“水中嘴对嘴” ，是指驴在岸边饮水，水面上就会出现驴子嘴的像， 这是光的反射形成的虚像，与平面镜成像原理是相同的。 故答案为：反射；虚。 【点评】此题将物理知识与古诗结合在一起，能够体现学科的整合性，同时也考查了学 生的综合能力，是一道典型的好题。 4 （2 分）如图所示，某移动电源（俗称充电宝）有两个输出端
22、，通过电源线可以单独或同 时为移动设备充电，这两个输出端的连接方式是 并联 （选填“串联”或“并联” ） ； 通常情况下，家庭电路中控制用电器的开关要连接在 火线 （选填“火线”或“零线” ） 和用电器之间。 【分析】 （1）移动电源给手机充电过程中，各手机应互不影响，根据串、并电路特点分 析手机的连接方式； （2）开关应控制火线。 【解答】解： （1）移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，所以输出端的连接方式是并联。 （2）为了用电的安全，开关应控制火线，即开关要接在火线和用电器之间。 故答案为：并联；火线。 【点评】此题考查的是我们对“充电宝”有关信息的掌握和应用，体现了物理与日常生
23、 活的密切联系。 5 （2 分）小华去商场购物，站在匀速上升的扶梯上，她的机械能将 增加 （填“增加” 第 13 页（共 35 页） “不变”或“减少” ） ；若以扶梯为参照物，她是 静止 （填“静止”或“运动” ）的。 【分析】 （1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越 大。 （3）机械能动能+势能。在物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能。 （4）判断小明同学是否运动应看她相对于所选的参照物位置是否发生改变。 【解答】解：小华站在自动扶梯上，在扶梯匀速上升的过程中，则小华的质量不变，
24、速 度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大，因为机械能动能+势能，故小华的机械 能增加。 小华同学以自动扶梯为参照物，相对于自动扶梯的位置没有发生改变，所以他是静止的。 故答案为：增加；静止。 【点评】该题考查了动能、重力势能和机械能大小的影响因素，同时也考查了运动和静 止相对性的判断，是一道综合题。 6 （2 分）经检验塑料吸管与餐巾纸摩擦后所带的电有为负电荷，这说明塑料吸管在摩擦过 程中 得到 （选填“得到“ “或“失去” ）了电子，博物馆在整理古籍书本时，为防止 书页破损，通常先给古书充上静电。使书页间自动分开，这种方法是应用了 同种电荷 相互排斥 的原理。 【分析】 （1）不同物质组
25、成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物 体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电，摩擦起电的实质是电 荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电； （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此判断。 【解答】解： 摩擦起电过程中，失去电子的带正电，得到电子的带负电。已知气球带负电，所以是得 到了电子； 因为同种电荷相互排斥，所以给古书充电，使书页带上同种电荷，这样它们就能自动分 开了。 故答案为：得到；同种电荷相互排斥。 【点评】本题考查了摩擦起电的原理以及电荷间的相互作用，属于基础题。 7 （2 分）寒冷的冬天，室外雪没有化成水，雪人却渐渐变小，这是 升华
26、 现象，此过程 要 吸收 热量。 第 14 页（共 35 页） 【分析】升华是由固态直接变成气态的吸热过程。可根据所给物理现象的特点来进行判 断。 【解答】解：寒冷的冬天，室外的雪人没有熔化，慢慢变小，是由固态的雪吸收热量， 直接变成了气态的水蒸气，属于升华现象。 故答案为：升华；吸收。 【点评】此题考查的是物态变化的判断，只要根据题目所给出的现象，再结合物态变化 的定义，就可以得出正确的答案。 8 （2 分）钢铁制成的航母能浮在海面上是因为其受到的浮力 等于 （填“大于” “小于” 或“等于” ）自身的重力。潜水艇在水中能实现上浮或下潜是靠改变 自身重力 达到目 的。 【分析】浸没在水中无论
27、是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变） ，受 浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的； 当航母漂浮在水面上时，根据漂浮条件可知浮力与重力相等。 【解答】解：当航母静止在水面上时，根据漂浮条件知：受到的浮力等于重力； 在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用， 根据 F浮水v排g，潜水艇的体积不变，上浮或下潜时，排开水的体积不变，故潜水艇 受到水的浮力不变； 把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重 G 减小，当 F浮G 时，潜 水艇上浮； 打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重 G 增大，当 F浮G 时，潜水艇 下沉。 故答案为
28、：等于；自身重力。 【点评】题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，知道潜水艇自身 体积不变（排开水的体积不变、受浮力不变）是本题的关键。 9 （2 分） 如图是常见油壶的提手和壶盖， 提手处设计成弯曲形状， 切合手型是为了减小 压 强 ，壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大 摩擦 。 【分析】 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦 第 15 页（共 35 页） 力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （2）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积 一定时，通过减小压力来减小压强。 【解答】解：提手
29、处设计成弯曲形状是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； 壶盖边缘有较多的竖直条纹是在压力一定时， 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 故答案为：压强；摩擦。 【点评】本题考查压强和摩擦力大小的影响因素，以及增大摩擦和减小压强的方法，压 强和摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。 10 （2 分）小朋在探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验时，利用如图 所示的甲、乙两套装置进行实验，其中“探究电流产生的热量与电阻大小是否有关”的 实验装置是 甲 （选填“甲” 、 “乙” ） 。实验中应控制的变量是通电时间和 电流 。 【分析】要探究电流产生的
30、热量与电阻的关系，应控制通电时间和通电电流大小相同， 据此选择实验装置。 【解答】解： “探究电流产生的热量与电阻大小是否有关”应控制通电时间和通电电流大 小相同； 从实验装置图中可以看出，甲串联通电时间和通电电流大小相同，电阻大小不同，因此 要探究电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置甲装置。 故答案为：甲；电流。 【点评】本题探究热量与电流及电阻的关系，掌握控制变量法的应用和串并联电路的特 点。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位上分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位上.第第 1116 小题，小题， 每小题只有一个正确选项，每小题每
31、小题只有一个正确选项，每小题 3 分；第分；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几小题为不定项选择，每小题有一个或几 个正确选项，每小题个正确选项，每小题 3 分，全部选择正确得分，全部选择正确得 4 分，不定项选择正确但不全得分，不定项选择正确但不全得 1 分，不选、分，不选、 第 16 页（共 35 页） 多选或错选得多选或错选得 0 分）分） 11 （3 分） “估测”是物理学中常用的一种重要方法。小琪同学对身边一些物理量进行了估 测，其中最可能接近实际的是（ ） A她的正常体温约为 26 B她平静时的呼吸频率约为 18 次/分 C她的身高约为 165mm D她正常步行的速度
32、约为 5m/s 【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识， 找出符合实际的选项。 【解答】解： A、人的正常体温约为 37，故 A 错误； B、人每分钟大约要呼吸 20 次左右，故 B 正确； C、中学生的身高在 1.65m165cm 左右，故 C 错误； D、中学生正常步行的速度约为 1m/s，故 D 错误。 故选：B。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一， 这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 12 （3 分）关于光学器件在我们的生活和学习中的应用，下面的说法不正确的是（ ） A照相时，被照者与相机
33、的距离是在镜头的二倍焦距之外 B汽车的观后镜是利用了凸面镜对光线的发散作用来增大视野 C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距 D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用 【分析】解决此题要明确以下知识点： （1）凸透镜对光线有会聚作用，凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野，通常用来制 作汽车观后镜； （2）当物体在二倍焦距以外时，经过凸透镜成的是倒立、缩小的实像，这正是照相机的 原理。 （3）当物距小于 1 倍焦距时，所成的像是放大正立的虚像；这正是放大镜原理。 【解答】解：A、照相机照相的原理是将 2 倍焦距以外的物体成像在胶片上，所以照相时 应该站在镜头的
34、二倍焦距以外，故 A 正确。 第 17 页（共 35 页） B、汽车观后镜则是利用了凸面镜对光有发散作用，能成正立、缩小的虚象，利用凸面镜 可以达到扩大视野的目的，故 B 正确； C、借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距，故 C 错误； D、因凸透镜对光线的会聚作用，所以阳光通过凸透镜可以会聚一点，热量集中，温度较 高可以点燃纸屑，故 D 正确。 故选：C。 【点评】此题考查了凸透镜对光线的会聚作用，凸透镜成像规律及应用。难度不大，解 答时注意看清题目的要求：选择不正确的。 13 （3 分）如图所示，电源、滑动变阻器与螺线管相连，在螺线管的右端放置一个小磁针， 闭合开关，小磁针
35、静止时 N 极水平向右，则（ ） A通电螺线管左端为 N 极 B电源右端为正极 C滑动变阻器的滑片 P 向左移动，通电螺线管的磁性增强 D滑动变阻器的滑片 P 向右移动，通过螺线管的电流增大 【分析】 （1）根据磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极，根据安培定则判断电源的 正负极。 （2）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强。 【解答】解： （1）已知小磁针静止时 N 极水平向右，根据磁极间的相互作用可知，通电 螺线管的右端为 N 极，左端为 S 极， 伸出右手握住螺线管，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向为通电螺线管的 N 极，因电源左端为正极，右端为负极；故 A、
36、B 错误； （2）滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电流变小，因此 通电螺线管的磁性减弱，故 C 错误； 滑动变阻器的滑片 P 向右移动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电流变大，因此通 电螺线管的磁性增强，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查通电螺旋管的极性、磁性强弱的判断，要知道安培定则不但可以判出 第 18 页（共 35 页） 螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向。 14 （3 分）在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找 普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是（ ） A电流跟电压的关系 B电阻的大小与什么因素有关 C重力
37、与质量的关系 D测量未知的定值电阻的阻值 【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量， 多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采 取多次测量，寻找普遍性。 【解答】解： A、探究电流与电压的关系时，在电阻一定时，改变两端电压，测量对应的电流，目的是 得出电流与电压之间的普遍规律。故 A 不符合题意； B、电阻的大小与多个因素有关，在研究电阻的大小与什么因素有关时，多次改变材料种 类、长度大小和横截面积大小，目的是得出电阻与哪些因素有关、有什么具体关系的普 遍规律。故 B 不符合题意； C、研究重力和质量的关系时，多次改变物体的
38、质量，同时记录对应的重力，目的是得出 重力和质量成正比的普遍规律。故 C 不符合题意； D、测量未知电阻的阻值时，多次改变电阻两端电压得到对应的电流，然后利用计算电 阻并取平均值，目的是为了减小误差。故 D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚，要求学学生对实验要非常熟悉， 明确实验中每一步实验的目的。 15 （3 分）如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R 为滑动变阻器，开关 S1、S2 都闭合时，电流表 A 与电压表 V1、V2均有示数。则以下说法正确的是（ ） 第 19 页（共 35 页） A闭合 S1、S2，将 P 向左移动，电流表示数变小
39、B闭合 S1、S2，将 P 向右移动，电压表 V2示数变小 C先闭合 S1，再闭合 S2，电压表 V1 示数变小 D只闭合 S1，将 P 向右移动，电压表 V1和电流表示数均增大 【分析】 （1）闭合 S1、S2时，R 与 R2串联，电压表 V2测 R2两端的电压，电流表测电 路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电 流的变化和 R2两端的电压变化； （2）闭合 S1时，R、R1、R2串联，电压表 V1测 R 两端的电压；再闭合 S2后，R 与 R2 串联，电压表 V1仍测 R 两端的电压，此时电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路 中电流的变化和 R 两
40、端的电压变化； （3）只闭合 S1时，R、R1、R2串联，电压表 V1测 R 两端的电压，电流表测电路中的电 流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化 和 R1、R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知 R 两端的电压变化。 【解答】解： （1）闭合 S1、S2时，R 与 R2串联，电压表 V2测 R2两端的电压，电流表 测电路中的电流， 将 P 向左移动时，R 接入电路中的电阻变大，电路的总电阻变大， 由 I可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故 A 正确； 同理可知，将 P 向右移动时，R 接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大， 由 UI
41、R 可知，R2两端的电压变大，即电压表 V2的示数变大，故 B 错误； （2）闭合 S1时，R、R1、R2串联，电压表 V1测 R 两端的电压， 再闭合 S2后，R 与 R2串联，电压表 V1仍测 R 两端的电压，此时电路中的总电阻变小， 由 I可知，电路中的电流变大，R 两端的电压变大，即电压表 V1的示数变大，故 C 错误； （3）只闭合 S1时，R、R1、R2串联，电压表 V1测 R 两端的电压，电流表测电路中的电 流， 将 P 向右移动时，R 接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小， 由 I可知，电路中的电流变大，即电流表的示数增大， 由 UIR 可知，R1和 R2两端的电压均增大，
42、因串联电路中总电压等于各分电压之和， 第 20 页（共 35 页） 所以，R 两端的电压变小，即电压表 V1的示数减小，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清 电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。 16 （3 分）以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（ ） A立定跳远脚用力向后蹬地，是为了减小压强 B引体向上人双手握住单杠静止时，人对单杠与单杠对人的力是一对相互作用力 C800 m 跑匀速跑过弯道时人受到的是平衡力 D抛实心球斜抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零 【分析】 （1）力可以改变物体的运
43、动状态和形状；物体间力的作用是相互的； （2）抛出去的实心球做曲线运动，整个过程速度不为零； （3）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态； 物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小或方向的变化。 【解答】解： A、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的，故 A 错误； B、人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力，故 B 正确； C、800m 跑匀速跑过弯道时，运动的方向变化，导致运动状态发生变化，受到的 力是非平衡力，故 C 错误； D、 抛出去的实心球在空中运动到最高点时， 其在水平方向上仍
44、是运动的， 故速度不为零， 故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了物体间力的作用是相互的，平衡状态的判断，以及平衡力的作用是 一道综合题。 17 （4 分）如图甲所示，用水平力 F1拉着重为 G 的物体在水平路面上匀速移动 s 的距离， 如图乙所示，用滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动 s 的距离，水平拉力为 F2在使用 滑轮的过程中，以下说法正确的是（ ） 第 21 页（共 35 页） A总功为 W总2F2s B有用功为 W有Gs。 C机械效率为 Gs/（2F2s） D额外功为 W额2F2sF1s 【分析】 （1）使用动滑轮拉力端移动距离等于物体移动距离的 2 倍，利用 WFs 求拉力
45、 做的总功； （2）使用动滑轮做的有用功，等于直接拉物体做的功； （3）机械效率等于有用功与总功之比； （4）额外功等于总功减去有用功。 【解答】解： A、使用动滑轮拉力端移动距离 s2s，拉力做的总功 W总F2sF22s2F2s，故 A 正确； B、使用动滑轮做的有用功，等于直接拉物体做的功，即 W有F1s，故 B 错； C、机械效率 ，故 C 错； D、额外功 W额W总W有2F2sF1s，故 D 正确。 故选：AD。 【点评】本题考查了使用动滑轮时有用功、额外功、总功、机械效率的计算，明确水平 使用动滑轮时有用功、额外功的含义是关键。 18 （4 分）如图所示，是小菲在物理学习中记录的一些
46、图象，以下说法正确的是（ ） 第 22 页（共 35 页） A晶体凝固的过程可用图甲来反映 B由图乙可知，R甲R乙 C由图丙可知该物体的密度为 2103kg/m3 D由图丁可知物体的速度是 10m/s 【分析】 （1）掌握晶体的熔化特点，并掌握晶体熔化的图象，知道晶体在熔化过程中吸 热，但温度保持不变； （2）由 IU 图象找出甲、乙电阻两端的电压与通过电流之间的关系，然后根据欧姆定 律判断电阻大小； （3）密度是表示单位体积的某种物质的质量； （4）速度是指物体单位时间通过的路程。 【解答】解：A、物体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特 点，是晶体凝固的图象，故 A
47、正确； B、由 IU 图象可知，电压 U 相等时，I甲I乙，由 I的变形式 R可知，R甲R 乙故 B 错误； C、 由图可知，该物体体积为 30cm3时， 质量为 60g， 物质密度：2g/cm3 2103kg/m3，故 C 正确； D、丁图中是 st 图象，可知路程 s 不随时间变化，说明物体处于静止状态，故 D 错误。 故选：AC。 【点评】本题考查对图象的分析能力，对于坐标图象，首先要认清横坐标与纵坐标所表 示的物理量，再结合相关知识进行分析。 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 28 分，第分，第 19 小题小题 5 分，第分，第 20 小题小题 6 分，第分，第 21 小题小题
48、 7 分，第分，第 22 小小 题题 8，分），分） 19 （5 分）2018 年 5 月 14 日，川航 3U8633 从重庆飞往拉萨的途中，副驾驶一侧的挡风玻 第 23 页（共 35 页） 璃爆碎。在机舱内外压强的作用下，副机长的身体被“吸”出去一半。飞机燃料是到目 的地基本用完正好具备降落的条件， 如果半途降落则会因为燃料太重而增加降落的风险： 正副机长凭借着自己的经验、技术与胆识，完成了一次无人员伤亡的迫降，挽救了大家 的生命。利用上述材料，结合已学的物理知识，请回答以下问题： （1）为什么挡风玻璃爆碎时，副机长的身体会被“吸”出去？ （2）燃料太重对降落会造成什么风险？ 【分析】 （1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大， 压强越小；流体的流速越小，压强越大； （2）一切物体在任何情况下都有惯性；惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越 大。 【解答】答： （1）飞机快速行驶时，
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