1、2020 年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学三模试卷年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学三模试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，一、选择题（每小题只有一个正确选项，1 题题-27 题，每小题题，每小题 2 分，共分，共 54 分）分） 1保障人体健康，营养均衡是必须的，下列食物主要富含蛋白质的是（ ） A蒜蓉粉丝娃娃菜 B红烧排骨 C米饭 D菠菜汤 2下图所示实验基本操作规范的是（ ） A用试管刷洗刷试管 B配制氯化钠溶液 C蒸发氯化钠溶液 D称量 NaOH 固休 3下列图示的过程中没有发生化学变化的是（ ） A用明矾净水 B用熟石灰改良酸性土壤 C塑料降解 D用氯化钠配制生理盐水 4下列有关
2、物质的用途错误的是（ ） A盐酸用于汽车铅酸蓄电池 B用石灰浆涂刷树木 C不锈钢用作炊具 D聚氯乙烯塑料用作导线外皮 5下列生活中的做法正确的是（ ） A用餐具洗涤剂清洗厕所马桶上的污垢 B人体缺钙，服用含石灰石的药物补钙 C在发酵后面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔 D发现燃气泄漏后，立刻打开排油烟机，排气 6下列实验现象的描述正确的是（ ） A向蓝色石蕊溶液中滴入足量稀盐酸：溶液由蓝色变成无色 B过量氧化铁与稀盐酸反应：红棕色固体逐渐减少至消失，溶液颜色由无色变成黄色 C铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体
3、燃烧，发出白色火焰，放热 7下列有关叙述，对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ） A用赤铁矿石炼铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应 B用稀硫酸除铁锈：3H2SO4+Fe（OH）3Fe2（SO4）3+3H2O 复分解反应 C用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O 中和反应 D实验室用双氧水制氧气：2H2O22H2O+O2 分解反应 8 “关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（ ） A人体通过食物获得的蛋白质在胃肠道内与氧气发生反应，生成氨基酸 B维生素有 20 多种，在人体内都不能合成，只能从食物中摄取 C每克油脂在
4、人体内完全氧化，放出的能量比糖类多一倍以上，是重要的供能物质 D在人体中若缺少微量元素锌，会影响生长发育，造成思维迟钝 9 在实验室， 若不慎把氢氧化钠沾到皮肤上， 可以用硼酸溶液处理， 硼酸 （化学式： H3BO3） 为白色粉末状结晶，有滑腻手感，无臭味，溶于水，水溶液呈弱酸性。下列关于硼酸的 说法错误的是（ ） A硼酸溶液可以与氢氧化钠溶液反应 B硼酸中氢元素、硼元素氧元素的质量比为 3：11：48 C硼酸分子由 3 个氢原子、1 个硼原子、3 个氧原子构成 D硼酸属于化合物，其分子由三种原子构成 10下列关于资源、能源的叙述错误的是（ ） A地球上的大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久
5、冻土层中 B地壳和浩瀚的海洋中含量最多的金属资源都以化合物形式存在 C空气的成分按质量计算：稀有气体等其他成分 1% D人们正在开发和利用的能源有太阳能、风能、水能、核能、潮汐能等 11对下列事实的解释错误的是（ ） 选项 实例 解释 A 有机物的数目异常庞大 原子的排列方式不同，所表现出来的性质 也就不同 B 石墨能导电 存在自由移动的电子 C 酒精温度计测量温度时示数变大 温度升高，分子间间隔变大 D 真金不怕火炼 即使在高温下金也不易熔化 AA BB CC DD 12某学生在实验室中，分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 序号 A B C D 需区分的物质 NaNO2和 NaCl C
6、O（NH2）2和 K2SO4 相同厚度的涤纶 布料和羊绒布料 黄铜片和 18K 黄 金 第一方案 分别取样， 尝味道 分别取样， 加熟石 灰研磨， 观察现象 分别抽一根丝， 用 手拉伸， 比较强度 观察颜色 第二方案 分别取样于试管 中，加水溶解，加 无色酚酞溶液， 观 察现象 分别取样于试管 中，加水溶解，加 BaCl2溶液，观察 现象 分别抽丝， 分别点 燃， 闻燃烧时产生 的气味 相互刻画， 观察现 象 AA BB CC DD 13 如图是甲、 乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。 下列有关叙述错误的是 （ ） At1时，160g 甲物质的饱和溶液中含甲 60g Bt2时，将甲的溶液
7、降温至 t1，其溶质的质量分数一定减小 Ct1时，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，其溶剂的质量相等 D甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 14除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ） 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A MnO2 KCl 蒸馏水 加足量蒸馏水，充分溶 解，过滤，干燥 B O2 CO2 CaCl2溶液 通过盛有足量 CaCl2溶液 的洗气瓶 C FeCl3溶液 H2SO4 Ba（OH）2溶液 加入 Ba （OH）2溶液至白 色沉淀不再增多，过滤 D Na2SO4溶液 Na2CO3 稀硫酸 加入过量的稀硫酸，蒸发 AA BB CC DD 1
8、5 为测定氢氧化钠和碳酸钠的混合物中氢氧化钠的含量， 取 5g 该混合物配成 200g 不饱和 溶液，向其中加入一定量生石灰，使碳酸钠恰好转化为沉淀，所得溶液为 198.24g。则原 混合物中氢氧化钠的含量为（ ） A84.8% B25.2% C15.2% D64.8% 二二.非选择题（非选择题（28 题题-35 题，共题，共 8 小题，共小题，共 40 分）分） 16 （5 分）如果今年哈市中考时间不推迟，6 月 25 日，正好是中考日，也恰好是农历五月 初五是我国传统的的节日一端午节，又叫“粽子节” 。为纪念爱国诗人屈原，端午节要吃 棕子，请回答下列相关问题。 （1）粽子是由糯米和大枣等食
9、材制成，其中的大枣富含的营养素为 （除水外） ， 这种营养素所起到的作用是 。 （2）北方地区常用芦苇叶来包棕子，芦苇叶中含有纤维素，纤维素是构成 的基 础物质。为使芦苇的叶子生长茂盛，需要施加一种化肥，该化肥种类是 ，此种化 肥起到的作用是促进植物茎、叶生长茂盛， 。 17 （5 分）哈尔滨市很多公交车是绿色牌照的，107 路公交车就是这样的，这种车是氢氧燃 料电池驱动，该汽车是一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具。工作原理是利 用原电池原理，将氢气与氧气通过反应形成电流，并为电动机供电驱动车辆行驶。请回 答下列问题： （1）氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化全过程是 （用“”表示
10、“转 化” ） 。 （2）很多公交汽车的车身外壳采用铁板喷漆的，喷漆的目的是 。外壳用铁板不 用铝板其目的是利用铁板的 优点。 A密度小、强度好 B强度大、价格低 C熔点高硬度大 （3）汽车的轴承使用的材料有铬钢、铬钼钢、镍铬钼钢等。其中钼（符号 Mo）是从 MoO3冶炼而成。 MoO3极易被焦炭等还原成单质钼。 请写出该反应的化学方程式 ， 反应前后钼元素的化合价分别为 。 （4）氢氧燃料电池的汽车相对于燃油汽车比较，可减少尾气中 、 、未燃 烧的碳氢化合物、含铅化合物烟尘等的排放。 18 （3 分）如图是某化学反应的微观模拟图。请你根据图示从微观角度回答下列问题： （1）在 C 图中将相关
11、粒子图形补充完整 ；补充此图形的依据是 。 （2）该反应符合质量守恒定律的原因：反应的过程就是 的氢气和氧气中的氢原 子、氧原子重新组合生成水的过程，在化学反应中， 都不变。 19 （4 分）分类、类比学习化学常用的方法，这些方法的运用，对学生学习大有裨益。 （1）初中化学中有许多实验，可以采用不同的标准进行分类。不同的实验，但实验的目 的却是相同的。请从下列实验中选出两组实验目的相同的实验 （填序号） ，所选 实验的实验目的是 。 A 氢气在空气里燃烧 的实验 B燃烧条件的实验 C镁条燃烧前后质量 测定的实验 D电解水的实验 （2）如图为二氧化碳分子的模型，已知在周期表中同周期元素从左到右，
12、其原子半径有 递变规律，单质的化学性质也有递变规律。根据所学知识和题中信息推测：氧原子半径 （填“大于” 、 “小于” ）氟原子半径；金属锂和铍活动性强弱关系为锂 （ 填“强 于” ， “弱于” ）铍。 20 （7 分）实验室有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、过氧化氢溶液四种药品 及木块、火柴、棉花、升降台等实验用品。据此回答下列问题。 （1）利用上述药品能制得的气体是 ，制取该气体所需要的仪器有 （填序 号） ，发生反应的化学方程式为 。 （2）用上述药品制取该气体时需要在试管口放一团棉花，棉花的作用是 ，试管 使用时的注意事项为 。 （3）J 装置可用来测量生成的该气体的体积，做法
13、是将制得的该气体从 J 装置的 a 口通 入，由于 J 中集气瓶内气体压强 ，使 J 中集气瓶内的水流入量筒内，流入量筒内 的水的体积就是所测气体的体积，在集气瓶内水面上放一层植物油的目的是 。 21 （4 分）如图所示 A、B、C、D、E、F 分别表示初中常见的物质（物质是溶液的只考虑 溶质） ，A 是胃液的主要成分，B 用于造纸、纺织，C、D、E、F 物质中有一种是光合作 用的气体原料，其余都是盐。它们之间的部分关系如图所示（部分反应物、生成物及反 应条件已略去，部分反应在溶液中进行） ，图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生 反应， “” “”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物
14、质或相互转化。请 回答下列问题： （不考虑微溶物质） （1）写出 C、F 的化学式：C： ，F： ； （2）A 和 E 相互转化反应的化学方程式 ， ； （3）写出 B 转化为 F 反应的实验现象为 。 （4）图中有一个“”没有画出，请在图中补充。 22 （6 分）为测定由氯化钠和碳酸钠组成的样品中氯化钠的含量，并提纯和配制成一定溶 质质量分数的氯化钠溶液。张南同学取一定量的该样品进行了如下实验： 请回答下列问题： （1）写出发生反应的化学方程式 。 （2）根据已知条件列出求解反应中参加反应的碳酸钠质量（X）的比例式 ； （3）该样品中氯化钠的含量为 ； （4）若用 36.5%的浓盐酸配制上述
15、恰好完全反应的稀盐酸，需加水的体积为 ； （5）最终所得到的 A 溶液中溶质的质量分数为 ； （6） 如图中表示某离子变化趋势， 其中表示碳酸根离子的是 。（ 填序号） 23 （6 分）现有 A、B、C、D 四瓶失去标签的氮肥（假设不含杂质） 。已知它们是氯化铵、 硫铵、硝铵、碳铵中的一种。 【提出问题】如何鉴别这四种氮肥？ 【探究实验 1】 （1）张南认为无法用观察颜色的方法鉴别，需要采用化学方法，将四种化肥取样后，分 别加入稀盐酸，若有气泡产生，此化肥就是碳铵。不能采用观察颜色的方法鉴别的原因 是 ； （2）小岗认为不用取样，直接扇闻气味。有气味产生的化肥就是碳铵； （3）经讨论决定用闻气
16、味的方法，经过实验鉴别出 A 瓶内的化肥是碳铵。 请对比两位同学的方案，并对其方案做出评价 ；由此总结出在鉴别物质时，首先 考虑用 方法，若这种方法不能区 分时，再考虑用 方法。 【探究实验 2】张南对余下的三种化肥继续探究。取 B、C、D 三种化肥少许配成溶液， 并分别贴上 B、C、D 的标签，而后进行如下实验。 （4）张南取三种溶液少许于试管中，分别滴加 BaCl2溶液，观察 C 试管中产白色沉淀， 由此鉴别出 C 瓶的化肥是硫铵，其反应的化学方程式为 。 （5） 小岗取张南实验后的B 和 D 两支试管， 向其中一支贴 B 的试管中滴加AgNO3溶液， 产生白色沉淀。得出 B 瓶的化肥是氯
17、化铵。请对实验及结论进行评价 。 【反思与交流】 （6）经过分析讨论后，小岗重新取 B 溶液于试管中，滴加 AgNO3溶液， 无明显现象，得出正确的结论，并鉴别出四种化肥。请将四种化肥的化学式填写在瓶子 的标签上。 2020 年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学三模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题只有一个正确选项，一、选择题（每小题只有一个正确选项，1 题题-27 题，每小题题，每小题 2 分，共分，共 54 分）分） 1 （2 分）保障人体健康，营养均衡是必须的，下列食物主要富含蛋白质的是（ ） A蒜蓉粉丝娃娃菜 B红烧排骨 C米饭 D菠菜汤 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食
18、物来源，结合题中所给的食物判断所含的 营养素，进行分析判断。 【解答】解：A、蒜蓉粉丝娃娃菜中富含维生素，故选项错误。 B、红烧排骨中富含蛋白质，故选项正确。 C、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。 D、菠菜汤中富含维生素，故选项错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的 关键。 2 （2 分）下图所示实验基本操作规范的是（ ） A用试管刷洗刷试管 B配制氯化钠溶液 C蒸发氯化钠溶液 D称量 NaOH 固休 【分析】A、根据洗涤试管的方法，进行分析判断。 B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。 C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断
19、。 D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判 断。 【解答】解：A、用试管刷涮洗试管时，须转动或上下移动刷子，图中所示操作正确。 B、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，先向烧杯中加入氯化钠，再加入水，用玻璃 棒不断搅拌，图中所示操作错误。 C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，蒸发应玻璃棒 应顺时针搅拌，图中所示操作错误。 D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器 皿中称量，图中所示操作错误。 故选：A。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作 的注意
20、事项是解答此类试题的关键。 3 （2 分）下列图示的过程中没有发生化学变化的是（ ） A用明矾净水 B用熟石灰改良酸 性土壤 C塑料降解 D用氯化钠配制生理盐水 【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化 学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有 生成其他物质的是物理变化。 【解答】解：A、用明矾净水是利用明矾与大的颗粒形成了胶体，发生了化学变化，故 A 错； B、用熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰与酸性物质反应，将其中和为中性，发生了化学 反应，故 B 错； C、塑料降解是利用塑料分解产生无害的气体，使其消失，属于化学变化，
21、故 C 错； D、用氯化钠配制生理盐水只是物质的溶解，没有新物质生成，属于物理变化，故 D 正 确。 故选：D。 【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变 化前后物质的差别：是只限于物质的状态或形状的变化，还是物质发生了根本变化。 4 （2 分）下列有关物质的用途错误的是（ ） A盐酸用于汽车铅酸蓄电池 B用石灰浆涂刷树木 C不锈钢用作炊具 D聚氯乙烯塑料用作导线外皮 【分析】物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。 【解答】解：A用于汽车铅酸蓄电池的是硫酸而不是盐酸，选项说法错误； B石灰浆有杀菌的作用，所以可用石灰浆涂刷树木，选项说法正确；
22、 C不锈钢具有导热性，所以可用不锈钢制作炊具，选项说法正确； D聚氯乙烯具有绝缘性，所以可用聚氯乙烯塑料作导线外皮，选项说法正确。 故选：A。 【点评】本题难度不大，主要考查物质的性质和用途，掌握常见物质的性质及用途是正 确解答此类题的关键。 5 （2 分）下列生活中的做法正确的是（ ） A用餐具洗涤剂清洗厕所马桶上的污垢 B人体缺钙，服用含石灰石的药物补钙 C在发酵后面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔 D发现燃气泄漏后，立刻打开排油烟机，排气 【分析】A、根据除污垢需要酸性物质考虑； B、根据石灰石很硬考虑； C、根据纯碱的作用考虑； D、根据燃气泄漏的处理方法考虑。 【解答】解：A
23、、清洗厕所马桶上的污垢需要酸性物质，餐具洗涤剂是显碱性的，故 A 错； B、石灰石很硬，不能作为药物补钙，碳酸钙可以作补钙剂，但石灰石不能作补钙剂，故 B 错； C、纯碱可以与酸性物质产生二氧化碳，使馒头疏松多孔，故 C 正确； D、 燃气泄漏的处理方法： 先关闭阀门， 再开窗通风， 不能开排油烟机， 容易产生电火花， 发生爆炸，故 D 错。 故选：C。 【点评】解答本题关键是知道清洗厕所马桶上的污垢需要酸性物质，厨房中清洁剂显碱 性，知道常见的补钙剂，燃气泄漏的处理方法。 6 （2 分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A向蓝色石蕊溶液中滴入足量稀盐酸：溶液由蓝色变成无色 B过量氧化铁与稀盐
24、酸反应：红棕色固体逐渐减少至消失，溶液颜色由无色变成黄色 C铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体燃烧，发出白色火焰，放热 【分析】A、根据酸的化学性质，进行分析判断。 B、根据过量氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，进行分析判断。 C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 【解答】解：A、向蓝色石蕊溶液中滴入足量稀盐酸，稀硫酸显酸性，溶液由蓝色变成红 色，故选项说法错误。 B、过量氧化铁与稀盐酸反应反应生成氯化铁和水，红棕色固体逐渐减少，但不会消失， 溶液颜色由无色变成黄
25、色，故选项说法错误。 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法 正确。 D、将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，黑色固体燃烧，发出白光，放热，故选项说法 错误。 故选：C。 【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在 描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。 7 （2 分）下列有关叙述，对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ） A用赤铁矿石炼铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应 B用稀硫酸除铁锈：3H2SO4+Fe（OH）3Fe2（SO4）3+3H2O 复分解反应 C用含氢氧化铝的药物治疗
26、胃酸过多症：Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O 中和反应 D实验室用双氧水制氧气：2H2O22H2O+O2 分解反应 【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是 否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。若化学方程式书写正 确，再根据反应特征确定基本的反应类型（化合、分解、置换、复分解） 。 【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置 换反应，故选项错误。 B、铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式是： Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O，故选项错误。 C、
27、该化学方程式书写完全正确，但中和反应不是基本的反应类型，故选项错误。 D、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征， 属于分解反应，故选项正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平， 再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是 正确解答本题的关键。 8 （2 分） “关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（ ） A人体通过食物获得的蛋白质在胃肠道内与氧气发生反应，生成氨基酸 B维生素有 20 多种，在人体内都不能合成，只能从食物中摄取 C每克油脂在人体内完全氧化，
28、放出的能量比糖类多一倍以上，是重要的供能物质 D在人体中若缺少微量元素锌，会影响生长发育，造成思维迟钝 【分析】A根据蛋白质在人体内的消化过程来分析； B根据维生素的来源来分析； C根据油脂与糖类提供的能量来分析； D根据化学元素与人体健康的关系来分析。 【解答】解：A人体通过食物获得的蛋白质在蛋白酶和水的作用下生成氨基酸，选项说 法错误； B目前已知的 20 多种维生素一般不能在人体内合成需要从食物中摄取，不是都不能， 选项说法错误； C每克油脂在人体内完全氧化放出的能量比糖类多一倍以上，是重要供能物质，选项说 法正确； D锌是人体必需的微量元素，缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良，选项
29、说法错 误。 故选：C。 【点评】解答本题的关键是要掌握食物中的营养物质和人体健康之间的关系，只有这样 才能对问题做出正确的判断。 9 （2 分） 在实验室， 若不慎把氢氧化钠沾到皮肤上，可以用硼酸溶液处理， 硼酸（化学式： H3BO3）为白色粉末状结晶，有滑腻手感，无臭味，溶于水，水溶液呈弱酸性。下列关 于硼酸的说法错误的是（ ） A硼酸溶液可以与氢氧化钠溶液反应 B硼酸中氢元素、硼元素氧元素的质量比为 3：11：48 C硼酸分子由 3 个氢原子、1 个硼原子、3 个氧原子构成 D硼酸属于化合物，其分子由三种原子构成 【分析】A根据酸的化学性质来分析； B根据化合物中元素质量比的计算方法来分
30、析； C根据分子结构来分析； D根据物质的分类以及分子结构来分析。 【解答】解：A硼酸是一种酸，具有酸的通性，能与氢氧化钠发生中和反应，故说法正 确。 BH3BO3中 H、B、O 为三种元素的质量比是（13） ：11： （163）3：11：48，故 说法正确。 C硼酸分子是由氢原子、硼原子和氧原子构成的；一个硼酸分子由 3 个氢原子、1 个硼 原子和 3 个氧原子构成，故说法错误。 D由化学式可知，硼酸属于化合物，其分子由三种原子构成，故说法正确。 故选：C。 【点评】本题考查了化学式的意义以及有关化学式的计算、实验事故的安全处理方法， 难度不大。 10 （2 分）下列关于资源、能源的叙述错误
31、的是（ ） A地球上的大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中 B地壳和浩瀚的海洋中含量最多的金属资源都以化合物形式存在 C空气的成分按质量计算：稀有气体等其他成分 1% D人们正在开发和利用的能源有太阳能、风能、水能、核能、潮汐能等 【分析】A根据水资源的认知分析； B根据金属的存在形式分析； C根据空气的成分和含量进行解答； D根据人们在开发使用的新能源来分析。 【解答】 解： A 地球上的大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中， 故正确； B金属资源大都以化合物的形式存在，有极少量的不活泼的金属以单质的形式存在，如 金、银、铂，地壳中含量最多的金属元素铝和海洋中含量最多的金
32、属元素钠化学性质活 泼，以化合物的形式存在，故正确； C空气的成分按体积（而不是质量）分数大约是：氧气 21%、氮气 78%、稀有气体等 其它成分 1%，故错误； D人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、水能、核能、潮汐能等，故正确。 故选：C。 【点评】本题涉及范围广，但难度较小，平时善于识记化学基本知识便能顺利完成。 11 （2 分）对下列事实的解释错误的是（ ） 选项 实例 解释 A 有机物的数目异常庞大 原子的排列方式不同，所表现 出来的性质也就不同 B 石墨能导电 存在自由移动的电子 C 酒精温度计测量温度时示数 变大 温度升高，分子间间隔变大 D 真金不怕火炼 即使在高温下金也
33、不易熔化 AA BB CC DD 【分析】A根据有机物的数目异常庞大的原因来分析； B根据石墨的结构与性质来分析； C根据分子的性质来分析； D根据金的化学性质来分析。 【解答】解：A构成有机物分子的原子排列方式不同，所表现出的性质不同，因此有机 物的数目异常庞大，故选项说法正确； B石墨中存在着能够自由移动的电子，所以石墨具有导电性，故选项说法正确； C 温度升高， 分子间间隔变大， 所以酒精温度计测量温度时示数变大， 故选项说法正确； D即使在高温下金也不与空气中的氧气发生化学反应，所以真金不怕火炼，故选项说法 错误。 故选：D。 【点评】本题考查的知识点较多，解题时根据物质的结构与性质来
34、分析即可。 12 （2 分）某学生在实验室中，分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 序号 A B C D 需区分的物质 NaNO2和 NaCl CO（NH2）2和 K2SO4 相同厚度的涤纶 布料和羊绒布料 黄铜片和 18K 黄 金 第一方案 分别取样， 尝味道 分别取样， 加熟石 灰研磨， 观察现象 分别抽一根丝， 用 手拉伸， 比较强度 观察颜色 第二方案 分别取样于试管 中，加水溶解，加 分别取样于试管 中，加水溶解，加 分别抽丝， 分别点 燃， 闻燃烧时产生 相互刻画， 观察现 象 无色酚酞溶液， 观 察现象 BaCl2溶液，观察 现象 的气味 AA BB CC DD 【分析】鉴别
35、物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性 质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。可选用排除法，即只要分析 一种鉴别方法错误，即可排除该选项。 【解答】解：A、实验室中不得尝任何药品的味道，不能用取样尝味道的方法进行鉴别， 可排除该选项，故选项错误。 B、 CO （NH2）2和 K2SO4均不属于铵态氮肥， 与熟石灰研磨， 均无明显变化， 不能鉴别， 可排除该选项，故选项错误。 C、分别抽一根丝，用手拉伸，比较强度，强度大的是涤纶布料，可以鉴别；分别抽丝， 分别点燃，闻燃烧时产生的气味，产生烧焦羽毛气味的是羊绒布料，产生特殊气味的是 涤纶布料，可以鉴别；两种
36、方法都正确，故选项正确。 D、黄铜片和 18K 黄金均为金黄色固体，用观察颜色的方法不能鉴别，可排除该选项， 故选项错误。 故选：C。 【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选 择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。 13 （2 分）如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述错误的 是（ ） At1时，160g 甲物质的饱和溶液中含甲 60g Bt2时，将甲的溶液降温至 t1，其溶质的质量分数一定减小 Ct1时，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，其溶剂的质量相等 D甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 【分析】根据固
37、体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定 物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质 的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结 晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 【解答】解：A、在 t1时，甲物质的溶解度是 60g，所以 160g 甲物质的饱和溶液中含 有甲 60g，故正确； B、没有说明甲物质的溶液是否饱和，t2时，将甲的溶液降温至 t1，不一定有晶体析 出，其溶质的质量分数不一定减小，故错误； C、在 t1时，甲和乙的溶解度相等，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，其溶剂的质 量相等，故正确； D、
38、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可用降温结晶（冷却热 饱和溶液）的方法提纯甲，故正确； 故选：B。 【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体 的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。 14 （2 分）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ） 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A MnO2 KCl 蒸馏水 加足量蒸馏水， 充 分溶解，过滤，干 燥 B O2 CO2 CaCl2溶液 通过盛有足量 CaCl2溶液的洗气 瓶 C FeCl3溶液 H2SO4 Ba（OH）2溶液 加入 Ba（OH）2 溶
39、液至白色沉淀 不再增多，过滤 D Na2SO4溶液 Na2CO3 稀硫酸 加入过量的稀硫 酸，蒸发 AA BB CC DD 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯） ，是 指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：一般加入的 试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。 【解答】解：A、KCl 易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、干燥的方法 进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。 B、CO2不能与 CaCl2溶液反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法 错误。 C、H2SO4和 FeCl3溶液
40、均能与 Ba（OH）2溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物 质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 D、Na2CO3能与过量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新 的杂质硫酸（过量的） ，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 故选：A。 【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的 必需条件（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关 键。 15 （2 分）为测定氢氧化钠和碳酸钠的混合物中氢氧化钠的含量，取 5g 该混合物配成 200g 不饱和溶液， 向其中加入一定量生石灰， 使碳酸钠恰好转化为沉淀，
41、所得溶液为 198.24g。 则原混合物中氢氧化钠的含量为（ ） A84.8% B25.2% C15.2% D64.8% 【分析】根据反应的方程式找出差量关系，利用差量法和差量可计算出碳酸钠的质量， 即可计算出原混合物中氢氧化钠的质量和含量。 【解答】解：设原混合物中碳酸钠的质量为 x CaO+H2O+Na2CO3CaCO3+2NaOH 溶液减少量 56 106 100 1005644 x 200g198.24g1.76g 解得：x4.24g 原混合物中氢氧化钠的含量为：15.2g。 故选：C。 【点评】本题利用差量法计算比较简单，解题的关键是利用方程式找出差量关系。 二二.非选择题（非选择题
42、（28 题题-35 题，共题，共 8 小题，共小题，共 40 分）分） 16 （5 分）如果今年哈市中考时间不推迟，6 月 25 日，正好是中考日，也恰好是农历五月 初五是我国传统的的节日一端午节，又叫“粽子节” 。为纪念爱国诗人屈原，端午节要吃 棕子，请回答下列相关问题。 （1）粽子是由糯米和大枣等食材制成，其中的大枣富含的营养素为 糖类（或维生素） （除水外） ，这种营养素所起到的作用是 提供人体所需的能量（或调节新陈代谢、预防 疾病、维持身体健康） 。 （2）北方地区常用芦苇叶来包棕子，芦苇叶中含有纤维素，纤维素是构成 细胞 的基 础物质。为使芦苇的叶子生长茂盛，需要施加一种化肥，该化肥
43、种类是 氮肥 ，此种 化肥起到的作用是促进植物茎、叶生长茂盛， 提高产量 。 【分析】 （1）根据食物中富含的营养素及其作用来分析； （2）根据化肥的分类及其作用来分析。 【解答】解： （1）大枣中富含糖类和维生素；糖类可以提供人体所需的能量，维生素的 作用主要是调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康；故填：糖类（或维生素） ；提供人 体所需的能量（或调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康） ； （2）纤维素是构成植物细胞的基础物质；为使芦苇的叶子生长茂盛，需要施加氮肥，此 种化肥起到的作用是促进植物茎、叶生长茂盛，提高产量；故填：细胞；氮肥；提高产 量。 【点评】与人类生产生活相关的化学知识是中
44、考的热点，了解六大营养素、化学元素的 相关知识即可正确解题。 17 （5 分）哈尔滨市很多公交车是绿色牌照的，107 路公交车就是这样的，这种车是氢氧燃 料电池驱动，该汽车是一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具。工作原理是利 用原电池原理，将氢气与氧气通过反应形成电流，并为电动机供电驱动车辆行驶。请回 答下列问题： （1）氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化全过程是 化学能电能机械能 （用“”表示“转化” ） 。 （2）很多公交汽车的车身外壳采用铁板喷漆的，喷漆的目的是 防锈 。外壳用铁板不 用铝板其目的是利用铁板的 B 优点。 A密度小、强度好 B强度大、价格低 C熔点高硬度大 （3
45、）汽车的轴承使用的材料有铬钢、铬钼钢、镍铬钼钢等。其中钼（符号 Mo）是从 MoO3冶炼而成。MoO3极易被焦炭等还原成单质钼。请写出该反应的化学方程式 2MoO3+3C2Mo+3CO2 ，反应前后钼元素的化合价分别为 +6、0 。 （4）氢氧燃料电池的汽车相对于燃油汽车比较，可减少尾气中 二氧化硫 、 氮氧化 物 、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物烟尘等的排放。 【分析】 （1）根据燃料电池的工作原理来分析； （2）根据金属的防锈措施、金属的性质来分析； （3）根据化学反应的原理以及物质中元素的化合价来分析； （4）根据燃油汽车产生的污染物来分析。 【解答】解： （1）氢气为燃料的燃料电池汽车
46、是通过化学反应产生电流，依靠电机驱动 的新型车。 该汽车在行驶过程中的能量转化是化学能转化为电能再转化为机械能； 故填： 化学能电能机械能； （2）汽车表面喷漆能使铁与水和氧气隔绝，能起到防锈的作用，外壳用铁板不用铝板其 目的是利用铁板的强度大、价格低；故填：防锈；B； （3）在高温的条件下，碳和 MoO3反应生成钼和二氧化碳；在 MoO3中，钼元素显+6 价，在单质中显 0 价；故填：2MoO3+3C2Mo+3CO2；+6、0； （4）氢氧燃料电池的汽车相对于燃油汽车比较，可减少尾气中二氧化硫、氮氧化物、未 燃烧的碳氢化合物、含铅化合物烟尘等的排放；故填：二氧化硫；氮氧化物。 【点评】本题考
47、查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答。 18 （3 分）如图是某化学反应的微观模拟图。请你根据图示从微观角度回答下列问题： （1）在 C 图中将相关粒子图形补充完整 ；补充此图形的依据是 质量 守恒定律 。 （2）该反应符合质量守恒定律的原因：反应的过程就是 反应物 的氢气和氧气中的氢 原子、氧原子重新组合生成水的过程，在化学反应中， 原子的种类及数目 都不变。 【分析】 （1）根据质量守恒定律分析回答； （2）根据微粒的变化分析回答。 【解答】解： （1）由质量守恒定律在反应前后原子的种类及数目不变可知，在 C 图中应 补充一个水分子，如下图：；补充此图形的依据是质量守
48、恒定律。 （2）由的变化可知，该反应符合质量守恒定律的原因：反应的过程就是反应物的氢气和 氧气中的氢原子、氧原子重新组合生成水的过程，在化学反应中，原子的种类及数目都 不变。 故答案为： （1）；质量守恒定律。 （2）反应物；原子的种类及数目。 【点评】此题是对化学反应实质的考查，解题的关键是从微观的角度分析微粒的变化及 掌握化学变化是分子的分和原子的重新组合的过程。 19 （4 分）分类、类比学习化学常用的方法，这些方法的运用，对学生学习大有裨益。 （1）初中化学中有许多实验，可以采用不同的标准进行分类。不同的实验，但实验的目 的却是相同的。请从下列实验中选出两组实验目的相同的实验 AD （填序号） ，所选 实验的实验目的是 探究物质的性
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