1、汉川市汉川市 2020 年九年级学业水平调研考试化学试题年九年级学业水平调研考试化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C12 N14 O16 Na23 S32 K39 Fe56 Zn65 Ag-108 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 10 小题，每小题只有一个正确选项。每小题小题，每小题只有一个正确选项。每小题 2 分，共分，共 20 分）分） 1.下列工艺包含化学变化的是（） A.红木雕刻 B 糯米酿酒 C 纺织竹篮 D.搓捏面人 2.下列实验操作中，正确的是（） A.浓硫酸的稀释 B.粗盐称量 C.液体加热 D.蒸发结晶 3.分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（
2、） A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 B.有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 C.元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 D.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 4.下列知识归纳完全正确的一组是（） A.数字含义 B.安全知识 Cu2+：1 个铜离子带 2 个单位正电荷 SO3:1 个三氧化硫分子中含有 3 个氧原子 进入久未开放的菜窖之前须做灯火试验 皮肤沾上浓硫酸，可用氢氧化钠溶液中和 C.健康化学 D.资源保护 成年人缺钙会引起坏血病 糖类和油脂进行氧化，释放能量维持
3、体温 爱护水资源要节约用水和防治水体污染 防止金属制品锈蚀是保护金属资源的唯一途径 A.A B. B C. C D. D 5.两个烧杯中分别盛装 X、Y 的饱和溶液，两只试管中分别装有 NaOH 和 NH4NO3固体，向两只试管中分别 滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（） A.Y 的溶解度曲线为 b 曲线 B.降温可使 X 的饱和溶液变浑浊 C.X 的饱和溶液从 t2降温到 t1，溶质的质量分数变大 D.t3时，X、Y 的饱和溶液质量相等，则溶剂质量 XY 6.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论错误的是（） A.甲属于无机化合物 B.乙是由分子
4、构成的 C.该反应中，参加反应的甲、乙的质量比为 1：3 D.该反应中，生成的丙和丁的分子个数比为 1:1 7.验证、区别、除杂是初中化学中常见的实验操作，以下为达到目的选择的药品、操作方法均正确的是（） 编号 物质 目的 选择药品 操作方法 A NaC1（泥沙） 提纯 水 溶解、过滤、洗涤、烘干 B CaCI2溶液（HC1） 除杂 CaO 加过量CaO充分反应后，过滤 C 纯碱 证明是碳酸盐 稀盐酸，澄清石灰水 取样品于小试管中并滴入稀盐酸 将沾有澄清石灰水的玻片置于管 口上方 D 硬水和软水 区别 明矾 加少量明矾粉末，搅拌观察 A. A B. B C.C D.D 8.向一定质量的 AgN
5、O3和 Fe（NO3）2的混合溶液中加人 a 克 Zn 粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥 后称量，得到的固体质量为 a 克。据此，下列说法正确的是（） A.滤液中的物质一定至少有两种 B.取反应后的滤液滴加稀盐酸，可能有白色沉淀产生 C.取滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生 D.取反应后的滤液观察，滤液一定呈无色和溶液 9.下表中有关量的变化图像与其对应叙述相符的是（） A B C D 向一定质量的稀硫酸中 加入足量的铁 向一定质量的氢氧化钠溶 液中加入稀盐酸 向等质量、等质量分数的 稀盐酸中加入足量的镁 加热高锰酸钾固体制氧 气 和铝 A.A B. B C. C D.D 10.现有 6.lg
6、Na2CO3和 KCO3的固体混合物，测得其中含有氧元素的质量为 2.4g，将该混合物与 100g 稀硫酸 混合，恰好完全反应。则最后所得不饱和溶液的质量为（） A.105g B.101.7g C.102.8g D.103.9g 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 4 小题，共小题，共 18 分）分） 11.（5 分）化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。 煤 氮气 二氧化硫 二氧化碳 硝酸钾 （1）充入食品包装袋中用于防腐的是 ； （2）可形成酸雨的是 ； （3）被称为“工业粮食”的是 ； （4）属于复合肥的是 ； （5）绿色植物进行光合作用可吸收的气体是 ；
7、12. （3 分） 2020 年春节期间， 新型冠状病毒肺炎疫情暴发， 84 消毒液 （有效成分为次氯酸钠， 化学式为 NaClO） 成了家庭、医院、宾馆常用的消毒剂。次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二 氧化碳反应得到的次氯酸（HC1O） ，发生的反应为 223 2NaClOCOXNa CO2HClO，则 X 是 （填化学式） ，写出次氯酸钠（NaC1O）的化学式并标出氯元素的化合价为 。 84 消毒液是含氯消毒剂，氯气是种挥发性有毒气体，因此 84 消毒液必须 保存。 13.（5 分）下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。 （1）写出标号仪器的名称 。 （2
8、）实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是 （提示：填组合装置的字母序 号） （3）实验室制取二氧化碳气体，检验二氧化碳气体已收集满的方法是：把燃着的木条 ，若 燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。 （4）图 A 装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是 。 （5）实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体（已知甲烷的密度比空气小， 且不溶于水也不与水反应） 。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是 （填字母序号， 写出一种组合即可） 。 14.（5 分）A-F 表示初中化学常见的物质，A 和 B，B 和 C 都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之 间的转化关系
9、如图所示。 （1）若 B 是目前世界上年产量最高的金属，D 是一种红的单质，F 是一种气体，写出 D 物质的一种用 途 ；反应的基本反应类型为 。 （2）若 A、B、C 表示不同类别的化合物，E 在常温下是一种无色液体，E 与 C 属同类别的化合物，A 中 含有两种元素且 A 能和 F 发生反应，写出一个符合题意的 A 与 F 反应的化学方程式 A-F 中 六种物质属于盐的是 （填字母） 。 三、实验探究题（本题共三、实验探究题（本题共 7 分）分） 15.某化学兴趣小组想要探究一包食品脱氧剂的成分，剪开包装袋，发现脱氧剂大部分为黑色固体，其中混 有少量白色粉末。 （提出问题）脱氧剂的成分是什
10、么？ （1） （猜想与假设）经过查阅资料，小组同学提出猜想： 甲同学：可能有铁粉 乙同学：可能有炭粉，因为活性炭具有 性，可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围。 （2） （设计实验）小组同学根据两位同学的猜想设计了实验方案，请完成下表： 实验步骤 实验现象 实验结论 向脱氧剂中加入足量的 固体部分溶解，有气泡产生 甲、乙同学的猜想均成立 过滤，将滤渣与氧化铜混合加热 （3）（反思与评价） 滤渣与氧化铜的反应需在高温条件下进行， 从实验装置角度考虑， 可以通过 的 方法来提供高温。 （4）有同学提出，可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想，请写出使用此方法的实验操作及现 象： 。 （5）老师告诉
11、同学们，脱氧剂的脱氧原理是利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装袋中氧气，从 而延长食品的保质期。该反应的化学方程式是 。 四、计算题（本题共四、计算题（本题共 5 分）分） 16.生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生 铁样品 6.0g，放入烧杯中，向其中加入 65.0g 稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应） 。测得的实验 数据如下： 反应前 反应后 烧杯及其中物质的质量 97.0g 96.8g 请你完成有关计算（结果保留一位小数） ： （1）反应放出的氢气是 g。 （2）求生铁样品中铁的质量分数。写出计算过程。 2020 年汉川
12、市九年级学业水平调研考试年汉川市九年级学业水平调研考试 化学试卷参考答案及评分说明化学试卷参考答案及评分说明 一、选择题：每题一、选择题：每题 2 分，共分，共 20 分分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D A D C C C B D 二、填空题：化学方程式二、填空题：化学方程式 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 18 分。分。 11. （1） （2） （3） （4） （5） 12. Cl2 1 H C 1 O 密封 13. （1）集气瓶 （2）AFC （3）接近集气瓶瓶口 （4）能够控制反应速率 （5）BD(或 BE) 14. （1）做导线（其
13、他合理答案均可） （2）置换反应 （3） 2322 2HCl+Na CO =2NaCl+COH O D F 三、实验探究题：化学方程式三、实验探究题：化学方程式 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 7 分。分。 15. （1）吸附 （2）稀盐酸 黑色粉末逐渐变为红色 （3）在酒精灯上加金属网罩 （4）用磁铁靠近脱氧剂，部分黑色粉末被吸引 （5） 22 3 4Fe+3O +6H O=4Fe OH 四、计算题：本题共四、计算题：本题共 5 分。分。 16. （1）0.2 .1 分 （2）设样品中铁的质量为 x 根据 2422 Fe+H SO = FeSO +H 56 2 X 0.2g.1 分 56：2=x：0.2g.1 分 X=5.6g.1 分 铁的质量分数= 5.6g 100%93.3% 6.0g .1 分
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