1、 1 山东省潍坊市山东省潍坊市 2020 年中考化学试卷年中考化学试卷 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1010 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2020 分。每小题只有一个选项符合题意）分。每小题只有一个选项符合题意） 1下列语言描述不涉及化学性质的是（ ） A凡海盐，见水即化 B金入于猛火，色不夺精光 C熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 D凡煤炭普天皆生，以供煅炼金、石之用 2下列实验操作正确的是（ ） A读出液体体积 B加热液体 C测定溶液酸碱度 D检查装置气密性 3下列化学用语表示正确的是（ ） A两个氢原子：H2 B一个钙离子：Ca 2+ C硫酸钠的化学式：NaSO
2、4 D过氧化氢中氧元素的化合价：H2 4下列有关粒子的说法中正确的是（ ） A分子可分，原子不可分 B原子得到电子后带正电荷 C分子、原子和离子都可以直接构成物质 D原子的原子核都是由质子和中子构成的 52020 年 4 月 22 日是第 51 个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生” 。下列行为符合这一 活动主题的是（ ） A为降低成本，工业废水直接排放 B注意个人卫生，提倡使用一次性木筷 C采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 2 D垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除 6下列有关水的叙述中正确的是（ ） A活性炭能起到软化水的作用 B经过净水机净化的水是纯水 C自来水
3、在加热煮沸过程中有化学变化发生 D在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多说明是软水 72020 年 6 月 23 日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供 精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的 是（ ） A铷单质具有导电性 Bm 的值是 37，n 的值是 1 C铷的相对原子质量为 85.47 D氯化铷的化学式为 RbCl2 8一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水在不同时刻的存在状态。 下列有关判断正确的是（ ） A水分子间的间隔： B水分子的运动速率： C水分子的质量： D的过程中水发生
4、了分解 9科学家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子” ，也有人称之为“零号元素” 。它与 天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是（ ） 3 A不显电性 B失去一个中子后显+1 价 C质量相当于一个氦（He） 原子的质量 D在现有的周期表中不可能有它的位置 10 水蒸气和天然气可用于制备氢气， 反应前后分子种类的微观示意图如图所示。 有关说法正确的是 （ ） A反应后分子数目增多 B该反应类型为置换反应 C反应物和生成物都是无机物 D该反应不遵循质量守恒定律 二、选择题（本小题包括二、选择题（本小题包括 1010 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 20
5、20 分。每小题只有一个选项符合题意）分。每小题只有一个选项符合题意） 11证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是（ ） A酸雨的 pH7，所以 pH7 的雨水一定是酸雨 B单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 C酸在水溶液中会解离出 H +，所以在水溶液中解离出 H+的化合物一定是酸 D碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红色 12甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt2时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 Ct1时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液 D将 t2时甲、
6、乙的饱和溶液降温到 t1，甲析出固体的质量大 13据科学杂志报道，地塞米松是首个被证明能减少新冠肺炎死亡病例的药物。地塞米松是糖皮质类 4 激素， 其药理作用主要是抗炎、 抗毒、 抗过敏、 抗风湿， 临床使用较广泛， 地塞米松的化学式为 C22H29FO5 下 列关于地塞米松的叙述正确的是（ ） A地塞米松属于氧化物 B地塞米松的相对分子质量是 392 C每个地塞米松分子由 56 个原子构成 D地塞米松中碳、氧元素的质量之比为 22：5 14以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，碳的价类图如图所示。下列说法错误 的是（ ） AX 表示的物质类别是盐 BCH4中碳元素的化合价是
7、4 价 Ca 点对应的物质在一定条件下可转化为 b 点、c 点对应的物质 Db 点对应的物质和水反应能生成 d 点对应的物质，化学方程式为 CO2+H2OH2CO3 15利用甲酸（HCOOH）与浓硫酸制备 CO，并用如图实验装置验证 CO 的有关性质。 已知：HCOOHCO+H2O 下列说法不正确的是（ ） A操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加 HCOOH B装置丙的作用是防止倒吸 C装置丁既可检验 CO2，又可收集 CO 5 D随着反应进行，浓硫酸浓度降低，产生 CO 气体速率减小 16下列实验方案切实可行的是（ ） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条，观察是否熄灭
8、 B 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 溶解、过滤、蒸发 C 推断某固体是否为碳酸盐 滴加稀盐酸观察是否产生气泡 D 除去 NaCl 溶液中混有的少量 Na2CO3 滴加适量 CaCl2溶液，过滤 AA BB CC DD 17 “化学棋”游戏规则： 每粒棋子代表一种物质； 吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉； 连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则另一棋子也被吃掉。 欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉，应选择的棋子是（反应条件忽略） （ ） A B C D 18将一定量金属 M 加入到 ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反应后，过滤，得到固体滤
9、渣，滤液为无色， 向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。下列有关判断正确的是（ ） A金属活动性：MZnCu B滤液中可能只含一种溶质 C滤渣中一定含有金属 M D该过程一定发生了如下反应：M+CuSO4Cu+MSO4 19某同学总结的 Ca（OH）2的化学性质如图。下列说法错误的是（ ） 6 A甲一定是碳酸盐 B反应为放热反应 C反应可用于检验某种温室气体 D向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液，试液由紫色变为蓝色 20将质量相等的 Mg、Al、Zn 三种金属分别放入质量和质量分数均相等的三份稀硫酸中，反应结束后，生 成氢气的质量关系不可能的是（ ） A B C D 三、本题包括三、本题包括 4 4 小题
10、（共小题（共 3232 分）分） 21 （7 分）2020 年 5 月 22 日，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：着力抓好农业生产。稳定粮食 播种面积和产量，大力防治重大病虫害。恢复生猪生产。压实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长 负责制。请用所学的化学知识回答下列问题。 （1） “米袋子”中的大米主要含有的基本营养素是 ， “菜篮子”中包含多种蔬菜和水果，它们富 含维生素 C，人体缺乏维生素 C，会引起 ； （2）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘 （填“单质” “原子” 或“元素” ） ； （3）为提高粮食产量，农业生产中要合理使用化肥， （填“氮肥” “
11、磷肥”或“钾肥” ）能增强 抗病虫害和抗倒伏能力； （4）乙醇可通过高粱、玉米等发酵制取，可用作燃料，其燃烧的化学方程式是 ； 7 （5）下列有关饮食安全的说法正确的是 。 A甲醛有防腐作用，可以用来浸泡食材 B青少年多喝牛奶能补充钙元素 C脂肪、蛋白质是人体必需的营养素，吃得越多越好 D恢复生猪生产，为提高产量和瘦肉率，在饲料中添加瘦肉精 22 （7 分）请认真阅读资料，完成下列问题。 新能源汽车的发展对缓解能源危机和环境污染有着重要的意义（如图所示） 。近来，在潍柴集团助力下， 我省已建有 3 座撬装式加氢站、1 座 1000kg 固定式加氢站，7 条公交运营专线，陆续投放氢燃料电池公 交
12、车 200 多辆。 （1）传统汽车采用化石燃料为能源。化石燃料包括 、石油和天然气； （2）氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是 ； （3）氢燃料电池是将化学能转化为 ，所使用的“氢”燃料可来自于水的电解，写出该反应的化 学方程式 ； （4）下列汽车部件中属于有机合成材料的是 ； A钢制车门 B铝合金轮毂 C橡胶轮胎 D真皮座椅 （5）根据上述资料，请写出一条对新能源汽车发展的建议 。 23 （10 分）小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结。请完成下列问题。 （1）对图 1 中几种金属的原子结构示意图进行分析，发现金属原子最外层电子一般都 4 个，在 8 化学反应中容易 电子变成阳离
13、子，小明同学判断 D 和 E 的化学性质相似，他的依据是 ； （2）如图 2，将一锌片投入稀硫酸中，观察到的现象是 ，该反应过程溶液中增加的粒子是 （用符号表示） ， 溶液的 pH （填 “逐渐减小”“逐渐增大” 或 “不变” ） ， 反应的化学方程式为 。 （3）图 3 是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图，从微观粒子变化的角度分析该反应的实质 是 ，反应过程中溶液的质量变化是 （填“增大” “减小”或“不变” ） 。 24 （8 分）航空航天技术是一个国家科技、工业和国防实力的重要体现。南京理工大学陈光教授团队研究 成功的“PST 高温 TiAl 合金单晶”大幅度提高了耐高温性能，显著
14、改善了材料塑性，对于新型轻质高温 结构材料的发展和应用具有非常重要的意义。 “PST TiAl 单晶”实现了高强高塑的优异结合，持久寿命 优于已经成功应用于 GEnx 发动机的 4822 合金 12 个数量级， 有望将目前 TiAl 合金的使用温度从 650 750提高到 900以上，其抗压能力是第四代单晶合金的 3 倍，有了这种材料技术，中国也能够制造出 世界一流的航空发动机。 （1）关于 TiAl 合金单晶的说法错误的是 。 ATiAl 合金属于单质 B “PST TiAl 单晶”密度小、耐高温、强度大、可塑性强 C “PST TiAl 单晶”持久寿命明显优于 4822 合金 D钛和钛合金
15、被认为是 21 世纪的重要金属材料，医疗上可用来制造人造骨等 （2）工业上常用铝土矿（主要成分为 Al2O3，含 Fe2O3杂质）为原料冶炼铝，工艺流程如图。请回答下列 问题。 9 已知：氧化铝与酸、碱都能发生反应； 氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 Al2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O。 试剂 X 是 （填“氢氧化钠溶液”或“盐酸” ） ，反应后过滤所得的沉淀是 。 中反应的化学方程式是 ； 列举产物 NaHCO3的一种用途 ； 电解氧化铝的化学方程式是 。 四、本题包括四、本题包括 2 2 小题（共小题（共 2020 分）分） 25 （10 分）如图 AH 是实验室制取某些常
16、见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。 （1）写出图中仪器的名称 ； （2）实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是 （填序号） ； （3）实验室制备 CO2的化学方程式为 ，若用装置 H 收集 CO2气体，产生的气体应从 （填 “a”或“b” ）端通入； （4）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置 C 或 D 相对于装置 B 在操作方面的优势为 ；若 选择装置 D 用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点 （填“能”或“否” ） ； （5）用排水法与排空气法收集 CO2及相关性质的比较（分别用体积相同的 2 个集气瓶收集） 。 已知：向收集满 CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，
17、并振荡。二氧化碳纯度越高，澄清石灰水 先变浑浊后变澄清的时间越短。 比较项目 排水法 向上排空气法 收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的 ，且不与空气发生反 10 速率远大于其溶解和与水反应 的速率。 应。 收集过程分析 集满现象： 。 “验满”分析：因气体无色， 是否集满难确定，即便用燃着 的木条移近容器口熄灭，也难 以证明空气完全排尽。 石灰水变浑浊又变澄清所需时 间分析 时间较短。 时间较长。 由上述实验可得结论：二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集； 与排空气法相比，排水法的优点是 。 26 （10 分）纳米零价铁（单质铁）在环保领域应用广泛，以菱铁矿（主要成分为 FeCO
18、3不考虑杂质）为原 料，制备纳米零价铁的反应为：H2+FeCO3Fe+H2O+CO2反应一段时间后，某学习小组对剩余固体 的成分进行探究。 【提出问题】剩余固体的成分是什么？ 【做出猜想】剩余固体的成分： 猜想一：Fe 猜想二：FeCO3 猜想三： 。 【实验探究】该学习小组利用如图装置，对剩余固体成分进行探究，实验操作及现象如图。回答下列问 题。 （1）装置 C 中浓硫酸的作用是 ； 11 （2）向装置 A 中加入稀硫酸后，A 中产生气泡且溶液变为浅绿色，小芳同学判断猜想一正确，小刚同学 认为小芳的判断不合理，理由是： ； （3）装置 B 中溶液变浑浊，说明 ； （4）观察到装置 D 中黑色
19、粉末变红色，反应的化学方程式是 。 【实验结论】猜想 正确。 【反思交流】 如果将装置 E 去掉， （填 “能” 或 “不能” ） 验证剩余固体中含有 Fe， 理由是 。 五、本题包括五、本题包括 1 1 小题（共小题（共 8 8 分）分） 27 （8 分）洁厕灵的有效成分为 HCl，李强同学测定某品牌洁厕灵中 HCl 的质量分数。他将 100.0g 洁厕灵 倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的 Na2CO3溶液，测出每次完全反应后溶液的总质量，实验 数据记录如表。 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入 Na2CO3溶液的质量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
20、 反应后溶液的总质量/g 118.9 137.8 M 175.6 195.6 请根据实验数据分析解答下列问题。 （1）表格中 M 的数值为 ； （2）恰好完全反应时消耗 Na2CO3的质量是多少？ （3）该洁厕灵中 HCl 的质量分数是多少？ 12 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1010 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2020 分。每小题只有一个选项符合题意）分。每小题只有一个选项符合题意） 1下列语言描述不涉及化学性质的是（ ） A凡海盐，见水即化 B金入于猛火，色不夺精光 C熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 D凡煤炭普天皆生，以供
21、煅炼金、石之用 【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化 表现出来的性质，据此进行分析判断。 【解答】解：A物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，符合题意； B金入于猛火，色不夺精光说明金高温受热也不与空气中的氧气反应，说明金的化学性质稳定，属于物 质的化学性质，不符合题意； C熬胆矾铁釜，久之亦化为铜是铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，说明铁的活动性大于铜，属于物质的化 学性质，不符合题意； D凡煤炭普天皆生，以供煅炼金、石之用是指煤炭具有可燃性，是在化学变化中表现出来的性质，属于 物质的化学性质，不符合题意。 故选：A。 【
22、点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否 需要通过化学变化体现出来。 2下列实验操作正确的是（ ） A读出液体体积 B加热液体 C测定溶液酸碱度 D检查装置气密性 【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。 C、根据用 pH 试纸测定溶液的 pH 的方法进行分析判断。 D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。 13 【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低 处保持水平，操作错误。 B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外
23、焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图 中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。 C、用 pH 试纸测定溶液的 pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸 取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定 pH不能将 pH 试纸伸 入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。 D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置 不漏气；图中所示操作正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解 答此类试题的关键。
24、 3下列化学用语表示正确的是（ ） A两个氢原子：H2 B一个钙离子：Ca 2+ C硫酸钠的化学式：NaSO4 D过氧化氢中氧元素的化合价：H2 【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相 应的数字。 B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负 符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字， C、硫酸钠中钠元素显+1 价，硫酸根显2 价，写出其化学式即可。 D、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。 【解答】
25、解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前 加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H，故选项化学用语表示错误。 B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负 符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，一个钙 离子可表示为：2Ca 2+，故选项化学用语表示正确。 C、硫酸钠中钠元素显+1 价，硫酸根显2 价，其化学式为 Na2SO4，故选项化学用语表示错误。 D、过氧化氢中氢元素显+1 价，氧元素显1 价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负 1
26、4 号和数字表示，正负号在前，数字在后，故过氧化氢中氧元素的化合价可表示为：H22，故选项化学用 语表示正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、 离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。 4下列有关粒子的说法中正确的是（ ） A分子可分，原子不可分 B原子得到电子后带正电荷 C分子、原子和离子都可以直接构成物质 D原子的原子核都是由质子和中子构成的 【分析】A根据原子结构来分析； B根据离子的形成来分析； C根据构成物质的基本粒子来分析； D根据原子核的结构来分析。 【解答】解：A分子可分，原子也可以再分，原
27、子可以分成质子、中子和电子，选项说法错误； B电子带负电，所以原子得到电子后带负电荷，选项说法错误； C分子、原子和离子都可以直接构成物质，如水是由水分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由 钠离子和氯离子构成的，选项说法正确； D原子核不一定都是由质子和中子构成的，如氢原子的原子核内只有质子，没有中子，选项说法错误。 故选：C。 【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及粒子的 结构等相关的知识。 52020 年 4 月 22 日是第 51 个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生” 。下列行为符合这一 活动主题的是（ ） A为降低成本，工
28、业废水直接排放 B注意个人卫生，提倡使用一次性木筷 C采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 D垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除 【分析】A、根据工业废水直接排放会污染水资源分析； B、根据使用一次性木筷造成资源浪费分析； 15 C、根据绿色化学工艺分析； D、根据可回收垃圾是有用的及焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘分析。 【解答】解：A、工业废水必须处理达标后才能排放，这样就不会污染水资源，工业废水直接排放会造成 水体污染，故 A 不正确； B、使用一次性木筷造成资源浪费，不利于环境保护，故 B 选项不正确； C、采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品，故 C 正确； D、可回收垃
29、圾是有用的，焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，故 D 不正确； 故选：C。 【点评】本题属于基础题，掌握水资源爱护，垃圾分类处理即可正确解题。 6下列有关水的叙述中正确的是（ ） A活性炭能起到软化水的作用 B经过净水机净化的水是纯水 C自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生 D在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多说明是软水 【分析】A、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。 B、根据净化后的水中仍含有可溶性钙镁化合物，进行分析判断。 C、根据自来水在加热煮沸过程中能生成水垢，进行分判断。 D、根据硬水和软水的检验方法，进行分析判断。 【解答】 解： A、 活性炭具有吸附性， 能吸附异味和色素， 活性炭不能
30、降低水中可溶性钙镁化合物的含量， 不能能起到软化水的作用，故选项说法错误。 B、经过净水机净化的水中仍含有可溶性钙镁化合物，不是纯水，故选项说法错误。 C、自来水在加热煮沸过程中能生成水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，生成了新物质，属于化 学变化，故选项说法正确。 D、在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多，说明是硬水，故选项说法错误。 故选：C。 【点评】本题难度不大，了解硬水和软水的检验方法、活性炭具有吸附性、明确自来水在加热煮沸过程 中能生成水垢等是正确解答本题的关键。 72020 年 6 月 23 日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供 精确时间。铷
31、元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的 是（ ） 16 A铷单质具有导电性 Bm 的值是 37，n 的值是 1 C铷的相对原子质量为 85.47 D氯化铷的化学式为 RbCl2 【分析】根据元素周期表小方格信息及原子结构示意图分析； 【解答】解：A、铷是金属，具有导电性，A 说法正确； B、元素周期表小方格左上角数字表示原子序数，原子序数质子数，m37，原子中，质子数等于核外 电子数，n3728188，n1，B 说法正确； C、元素周期表小方格汉字下方数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为 85.47，C 说法正确； D、铷原子最外层有 1 个电子，在
32、化学反应中易失去一个电子，化合价为+1 价，氯元素化合价为1 价， 氯化铷的化学式为 RbCl，D 说法不正确； 故选：D。 【点评】明确元素周期表小方格信息及原子结构示意图是解答本题关键。 8一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，表示水在不同时刻的存在状态。 下列有关判断正确的是（ ） A水分子间的间隔： B水分子的运动速率： C水分子的质量： D的过程中水发生了分解 【分析】根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可，温度升高，分子运动速率 加快，间隔变大。 17 【解答】解：是冰的状态，是水的状态，是水蒸气的状态。 A是液态的水，是水蒸气，水分子间的间隔
33、：，选项说法错误； B是冰的状态，是水蒸气，水分子的运动速率：，选项说法错误； C在水的三态变化中，水分子质量不变，即水分子的质量：，选项说法正确； D的过程中水没有发生改变，属于物理变化，选项说法错误。 故选：C。 【点评】本题考查的是水的三台变以及分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。 9科学家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子” ，也有人称之为“零号元素” 。它与 天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是（ ） A不显电性 B失去一个中子后显+1 价 C质量相当于一个氦（He） 原子的质量 D在现有的周期表中不可能有它的位置 【分析】根据题意，科学
34、家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子” ，也有人称之为 “零号元素” ，结合中子不带电，进行分析判断。 【解答】解：A、由题意，该粒子由四个中子构成，中子不带电，则该粒子不显电性，故选项说法正确。 B、中子不带电，失去一个中子后仍显不显电性，仍显 0 价，故选项说法错误。 C、根据 1 个质子和 1 个中子的质量大约相等，1 个质子的相对质量为 1，氦的相对原子质量为 4，则其 质量质量相当于一个氦（He） 原子的质量，故选项说法正确。 D、元素周期表是按原子序数递增的顺序排列的，由于该粒子没有质子，在现有的周期表中不可能有它的 位置，故选项说法正确。 故选：B。 【点评】本
35、题难度不大，明确“四中子”的构成、中子不带电等是正确解答本题的关键。 10 水蒸气和天然气可用于制备氢气， 反应前后分子种类的微观示意图如图所示。 有关说法正确的是 （ ） A反应后分子数目增多 B该反应类型为置换反应 C反应物和生成物都是无机物 18 D该反应不遵循质量守恒定律 【分析】观察变化的微观示意图，分析物质的化学式写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的 说法；根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。 【解答】 解： 由微观反应示意图可知， 该反应是由甲烷和水蒸气在一定条件下反应生成氢气和一氧化碳， 化学方程式为 CH4+H2OCO+3H2。 A由化学方程式可知，反应后分子数目增
36、多，选项说法正确； B该反应的反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，选项说法错误； C反应物中的甲烷是一种有机物，选项说法错误； D所有化学反应都遵循质量守恒定律，选项说法错误。 故选：A。 【点评】本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据微观模型结合已有的知识进行。 二、选择题（本小题包括二、选择题（本小题包括 1010 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2020 分。每小题只有一个选项符合题意）分。每小题只有一个选项符合题意） 11证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是（ ） A酸雨的 pH7，所以 pH7 的雨水一定是酸雨 B单质只含一种
37、元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 C酸在水溶液中会解离出 H +，所以在水溶液中解离出 H+的化合物一定是酸 D碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红色 【分析】A、根据正常雨水的 pH 为 5.6，进行分析判断。 B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。 C、根据酸的特征，进行分析判断。 D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。 【解答】解：A、酸雨的 pH7，但 pH7 的雨水不一定是酸雨，正常雨水的 pH 为 5.6，酸雨是 pH 小于 5.6 的雨水，故选项推理错误。 B、单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含
38、一种元素，只含一种元素的物质不一定是单质，也可能是 混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误。 C、 酸在水溶液中会解离出 H +， 在水溶液中解离出 H+的化合物不一定是酸， 如硫酸氢钠， 故选项推理错误。 D、碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红色，故选项推理正 确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与 19 方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。 12甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt2时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分
39、数相等 Ct1时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液 D将 t2时甲、乙的饱和溶液降温到 t1，甲析出固体的质量大 【分析】A、根据选项说法没有指明温度，进行分析判断。 B、根据饱和溶液中溶质质量分数100%，进行分析判断。 C、根据乙的溶解度随着温度的降低而减小，进行分析判断。 D、根据选项说法没有指明溶液的质量，进行分析判断。 【解答】解：A、选项说法没有指明温度，无法比较甲、乙的溶解度大小，故选项说法错误。 B、饱和溶液中溶质质量分数100%，t2时甲、乙的溶解度相等，则 t2时饱和溶液 中溶质的质量分数相等，故选项说法正确。 C、乙的溶解度随着温度的降低而减小，t1时乙的饱和溶液降
40、温析出固体后，仍为饱和溶液，故选项说 法错误。 D、选项说法没有指明溶液的质量，将 t2时甲、乙的饱和溶液降温到 t1，无法比较析出固体的质量大 小，故选项说法错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，理解固体溶解度曲线的含义（点、线、面和交点等）并能灵活运用是正确解答 本题的关键。 13据科学杂志报道，地塞米松是首个被证明能减少新冠肺炎死亡病例的药物。地塞米松是糖皮质类 激素， 其药理作用主要是抗炎、 抗毒、 抗过敏、 抗风湿， 临床使用较广泛， 地塞米松的化学式为 C22H29FO5 下 列关于地塞米松的叙述正确的是（ ） A地塞米松属于氧化物 B地塞米松的相对分子质量是 392 20 C
41、每个地塞米松分子由 56 个原子构成 D地塞米松中碳、氧元素的质量之比为 22：5 【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。 B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。 C、根据每个地塞米松分子的构成，进行分析判断。 D、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。 【解答】解：A、塞米松是由碳、氢、氟、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。 B、地塞米松的相对分子质量是 1222+129+19+165392，故选项说法正确。 C、每个地塞米松分子由 22 个碳原子、29 个氢原子、1 个氟原子
42、、5 个氧原子构成，则每个地塞米松分 子由 57 个原子构成，故选项说法错误。 D、地塞米松中碳、氧元素的质量之比为（1222） ： （165）22：5，故选项说法错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、 解决问题的能力。 14以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，碳的价类图如图所示。下列说法错误 的是（ ） AX 表示的物质类别是盐 BCH4中碳元素的化合价是4 价 Ca 点对应的物质在一定条件下可转化为 b 点、c 点对应的物质 Db 点对应的物质和水反应能生成 d 点对应的物质，化学方程式为 CO2+
43、H2OH2CO3 【分析】A根据物质的结构以及分类来分析； B根据化合物中元素的化合价来分析； C根据物质的种类与元素的化合物确定物质的名称，再根据物质间的关系来分析； D根据物质的种类与元素的化合物确定物质的名称，再根据物质间的关系来分析。 21 【解答】解：AX 这一类物质是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐，选项说法正确； BCH4中氢元素显+1 价，所以碳元素的化合价是4 价，选项说法正确； Ca 点表示的物质是一种碳单质，b、c 都是碳的氧化物，根据化合价可知，b 是 CO，c 是 CO2，碳不充 分燃烧生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳，选项说法正确； Db 点所示物质是
44、碳的氧化物，其中碳元素显+2 价，则 b 点所示物质是 CO，与水不反应，选项说法错 误。 故选：D。 【点评】解答本题关键是要知道单质化合价是零，在化合物中正负化合价代数和为零，熟悉物质间的转 化关系。 15利用甲酸（HCOOH）与浓硫酸制备 CO，并用如图实验装置验证 CO 的有关性质。 已知：HCOOHCO+H2O 下列说法不正确的是（ ） A操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加 HCOOH B装置丙的作用是防止倒吸 C装置丁既可检验 CO2，又可收集 CO D随着反应进行，浓硫酸浓度降低，产生 CO 气体速率减小 【分析】A、根据可燃性气体与空气混合加热时可能会发生爆炸，进行分析判断。 B
45、、根据装置丙能防止丁装置的石灰水进入乙装置，进行分析判断。 C、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，进行分析判断。 D、根据 HCOOHCO+H2O 中，浓硫酸作催化剂，进行分析判断。 【解答】解：A、操作时，先滴加 HCOOH，生成一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃乙处酒精灯，以 防止发生爆炸，故选项说法错误。 B、装置丙能防止丁装置的石灰水进入乙装置，装置丙的作用是防止倒吸，故选项说法正确。 22 C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，根据石灰水是否变浑浊，装置丁可检验 CO2；一氧化碳不与石灰水 反应，又可以将瓶中的石灰水排出，可收集 CO，故选项说法正确。 D、HCOOHCO+H2O 中，
46、浓硫酸作催化剂，随着反应进行，浓硫酸浓度降低，催化效果减 弱，产生 CO 气体速率减小，故选项说法正确。 故选：A。 【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质、还原氧化铁的实验原理、注意事项等并能灵活运用 是正确解答本题的关键。 16下列实验方案切实可行的是（ ） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条，观察是否熄灭 B 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 溶解、过滤、蒸发 C 推断某固体是否为碳酸盐 滴加稀盐酸观察是否产生气泡 D 除去 NaCl 溶液中混有的少量 Na2CO3 滴加适量 CaCl2溶液，过滤 AA BB CC DD 【分析】A、要根据两种气体性质的不
47、同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴 别出两种气体的目的。 B、根据硝酸钾和氯化钠均易溶于水，进行分析判断。 C、根据碳酸盐的检验方法，进行分析判断。 D、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能 引入新的杂质。 【解答】解：A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选 项实验方案不可行。 B、 硝酸钾和氯化钠均易溶于水， 不能用溶解、 过滤、 蒸发的方法进行分离提纯， 故选项实验方案不可行。 C、滴加稀盐酸观察是否产生气泡，不能推断某固体是否为碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项实验方 案不可
48、行。 D、 Na2CO3能与适量 CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠， 再过滤， 能除去杂质且没有引入新的杂质， 符合除杂原则，故选项实验方案可行。 故选：D。 【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难 23 点， 在具体解题时要对其原理透彻理解， 可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。 17 “化学棋”游戏规则： 每粒棋子代表一种物质； 吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉； 连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则另一棋子也被吃掉。 欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉，应选择的棋子是（反应
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