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    2020年全国中考语文分类汇编:基础综合(含答案)

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    2020年全国中考语文分类汇编:基础综合(含答案)

    1、20202020 年全国各地中考语文试题年全国各地中考语文试题 分类汇编之基础综合分类汇编之基础综合 【安徽省】 2.请阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(11 分) 一本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表 面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝 b,以抵抗不 期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头 b 斗着,最终不可思议地穿入坚如 钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木 有如此顽强的生命力? (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字,(4 分) 分泌( ) 腐蚀( ) 绝

    2、 b( ) b 斗( ) (2)“不期而至”中“期”的意思是(3 分) A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望,希望 D.一周年,一整月 (3)画线句子运用了的_、_修辞手法。(2 分) (4)请把下面句子改为陈述句。(2 分) 还有什么树木有如此顽强的生命力? 2.(11 分) (1)m 壁 搏 sh(4 分。每空 1 分) (2)B(3 分) (3)拟人 比喻(2 分。每空 1 分) (4)没有什么(别的)树木有如此顽强的生命力(2 分) 【北京市】 一、基础运用(共 14 分) 2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。学校组织同学们参 与“中国水周”的宣

    3、传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你 依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。(2 分) 2.一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共 4 分) “春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行行 画里,双飞白岛似江南。”明代书画 家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证,古都北京既有海淀、南海子 等众多水泊泊 湿地,也有无数水井和泉池;既有宽阔繁忙的运河水道,也有难以计数的古桥闸 口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国泽国之景【乙】让我

    4、们开启一段时光之 旅,寻访京城水脉,感受京华水韵。 (1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音,以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑 问。请你帮他选出判断正确的一项。(2 分) A.“行”在诗中是“流通”的意思,应读 xng. B.“泊”在此处是“湖”的意思,应读 b. C.【甲】处应填入句号,表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号,表示疑问语气。 (2)为了向参观者讲解“泽国”的意思,这位同学查阅字典,找到“国”字的三个解释: 国家;国都,京城:地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(2 分) 答: 3.展览内容分三个单元, 同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。 阅读文段, 完成 (1

    5、) (2)题。(共 4 分) 第一单元 , 碧水润京城 古永定河的冲积与改道,为北京提供了肥沃的土地,留下了大量湖沼和丰富的地下水。 战国时期,蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝,京杭大运河成为连接南北经济、保 障京城物资输送的交通大动脉。今天,潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任, 是首都的生命线。在北京 3000 多年的建城史、800 多年的建都史上,这些水系发挥了重要 作用,滋养了古老的幽燕大地。 第二单元 ,生态治河湖 北京是一座人口超两千万的特大型城市。 为保障城市供水, 管理者着力建构多水源保障 体系,并努力建设节水型社会。如今,南水北调工程已使上千万人直接受益,北京也

    6、连续十 七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源,也要改善水环境。用生态的办法治理生 态问题,让许多河湖告别了“亚健康”,水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好 这场碧水保卫战,交出一份出色的答卷。 第三单元 人水相亲,古都添画意 生态补水后的永定河重新焕发青春,绿头鸭、白天鹅逐水而来,给京城增添了勃勃生 机。经过治理的大运河碧波荡漾,人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞,体会与自然和谐相 处的美好。遁入地下多年的转河“重见天日”,河水清浅,弱柳扶风,像一幅恢宏壮丽的 画卷,让人们感到别样的清新。曾经被填埋地下近半个世纪的玉河,如今穿街走巷,波光 粼粼,宛如闹市中的一条玉带,成为人们休憩的

    7、好去处。 (1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论,你认为下列选填词语最恰当的一 项是(2 分) A. 源远流长 开源节流 B.源源不断 开源节流 C.源远流长 细水长流 D.源源不断 细水长流 (2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法,你认为其中修辞方法运用不恰当 的一句 是(2 分) A. 第句 B. 第句 C.第句 D. 第句 4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境,画线的句子表达欠妥,请你帮助修改。 (2 分) “坚持节水优先,建设幸福河湖”,是 2020 年“中国水周”的主题,也是北京治水 工作的重要内容。坚持节水优先,并非简单地限制用水,而是合理用水,高效用水

    8、。治 理河湖,也并非单纯地治污补水,还包括用生态的方法解决生态问题,让河湖成为人们的幸 福源泉。建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景:节约用水,助力首都水资源保障。请 和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷,让首都北京水韵绵长。 答: 5.通过筹办“京华水韵”展览,同学们对 2020 年“中国水周”的主题“坚持节水优先,建 设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然但是”的句式, 写出你的感受。(2 分) 答: 1.【答案】B 【解析】图片中字体为楷书,C 为行书 D 为草书,A 项为干扰项,蚕头雁尾应为隶书,故 选 B 2.【答案】(1)C 【解析】A 中“行”应指“走进画里”的意思,而非“流通”。

    9、B 中应该“坡”同音。D 项无疑 问语气。 【答案】(2)泽国:多水的地域 【解析】此处根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断,这里的“国”的含义不 在于国家(仅指北京地区),也不在于强调“首都”,而是指“多水的地域” 3.【答案】(1)A 【解析】“源远流长”意思是河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。用 在此处正对应【第一单元】中从“战国时期”到“元明清”3000 多年的建城史。 “开源节流”意思是指开发水源, 节制水流。 比喻增加收入节省开支。 用在此处正对应 【第 二单元】中的“构建多重保障体系,努力建设节水社会”。 “源源不断”指接连不断、连绵不绝。多用于事物

    10、,而少用于人。 “细水长流”比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不断地做某件事,精细 安排,长远打算。在此处只对应材料中的“节约”,略微片面。 【答案】(2)C 【解析】 第句“焕发青春”是拟人句, 生动形象地体现出了永定河补水后的生态恢复状态。 第句“翩翩起舞”同为拟人句,体现出白鹭带来的生机。第句“弱柳扶风”指如纤细柔弱 的杨柳在风中摇曳一般楚楚动人,令人心生怜惜。与后面“画卷”同属于比喻句,但本句 比喻前后矛盾(即前面纤细,后面恢弘),故不恰当。句“宛如玉带”是比喻句,用 在此处能充分突出水流的清亮美丽。 4.【答案】【坚持】节约用水,助力首都水资源保障;建设幸福河湖,满足百姓

    11、美好生活愿 景。 【解析】注意题干询问“结合语境”,根据材料第 1 句先坚持节水后建设河湖可看出,此 处是语序不当,前后半句调换位置;此外为保持前后对仗,句首需要加上“坚持”二字。 5.【答案】示例 1:坚持节水优先【虽然】可能会带来暂时的不便,【但是】从长远来看, 建设幸福河湖更有利于可持续发展。 示例 2:虽然治理水环境仍然任重而道远,但是我相信通过大家的努力,碧水清韵的北 京,一定会重现。 【福建省】 3.阅读下面的文字,按要求作答。 (7 分) 离骚是屈原的代表作,表现诗人的 chng (A.祟 B.崇)高理想与爱国 精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 (A. s B. sh

    12、u) ,叙述诗人 的家世、 出身以及辅佐楚王的经历; 后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A. 历程 B.里程) ,通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大 量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目 B.丰富多彩)的神话传说 和摇曳多姿的艺术想象, 丙 。 (1) 根据拼音为文中处选择正确的汉字, 为文中处加点字选择正确的读音。(只填序号) (2 分) _ _ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 (只填序号) (2 分) 甲_ 乙_ (3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(3 分) ( ) 开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统 创作

    13、了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣 A. B. C. D. 【参考答案】 (1) B A (2)甲 A 乙 B (3)D 【甘肃武威】 学校开展“我爱祖国”主题系则活动,请按要求完成题目。 关心祖国命运关心祖国命运 1.阅读下面语段,完成题目。(5 分) 【语段一】【语段一】岁末年初,新冠 肺炎疫情突袭大江南北。这场疫情, 于“九省通 衢”的湖北武汉的,扩散在人流规模最大的春节假期,成为新中国成立以来在我国发生的传 播速度最快、感染范围最广、防范难度最大。在决胜全面建成小康社会、决战 的关 键时刻,中华民族又一次面临严峻考验。 【语段二语段二】面对突如其来的疫

    14、情,中国政府、中国人民不畏艰险,始终把人民生命安全 和身体健康摆在第一位,按照坚定信心、同舟共济 、科学防治、精准施策的总要求,坚持全 民动员、联防联控、公开透明,打响了一场抗击疫情的人民战争。 (1)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语,全都正确的一项是( )(3 分) A.新冠(gun) 暴发 脱贫攻坚 同舟共济(j) B.新冠(gun) 暴发 脱贫攻艰 同舟共济(j) C.新冠(gun) 爆发 脱贫攻坚 同舟共济(j) D.新冠(gun) 爆发 脱贫攻艰 同舟共济(j) (2)【语段一】中有病句,请出是第几句,并写出修改意见。(2 分) 第 句,修改意见: 1.(5 分)(1)(3

    15、 分)A (2)(2 分)示例:“最大”后面添加“的公共卫生事件”。(所加宾语正确,意对即可) 2.有人认为,下面句子中的“志哀”一词用错了,应该用“致哀”。你觉得应该用哪个词?结合方 框内现代汉语词典中的释义回答。(3 分) 清明节这天,全国和驻外 使领馆下半旗志哀,全国停止 公共娱乐活动,以表达全国各 族人民对抗击新冠肺炎疫情斗 争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。 志:记。如“志喜” “志哀” “永志不忘”等。 【志哀】用种方式表示哀悼。 致:给予;向对方表示(礼节、情意等)。如“致哀” “致歉” “致欢迎辞”等。 【致哀】对死者表示哀悼。 2.(3 分)应该用“志哀”,“志哀”意为“用某种

    16、方式表示哀悼”,“下半旗”正是表示哀悼的方式。 “致哀”多指向特定的对象表示哀悼,不适用于全国性的哀悼活动。 热爱祖国文化热爱祖国文化 3.填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是( )(3 分) , 。 , 。演变过程中,汉字在形 体上由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。 除极个别的例外,都是一个汉字一个音节。 现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符 至少有数千年的历史 汉字是世界上最古老的文字之一 可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文 A. B. C. D. 3.(3 分)B 4.书法是独特的汉字艺术。欣赏启功的书法作品,完成题目。(5 分) (1)小明同

    17、学想用四个字概括启功书法的特点,请你再帮他补两个字。(2 分) 启功先生书法清楚,清秀,清朗;用笔有法,干净利落,毫不含糊;笔画清劲,结字清 秀;章法清朗,气息清新,令人神清气爽。他的书法正确、端正,即学书路子正,方法正, 笔正心正结字正。他的书法刚劲有力,又绵里藏针,刚柔相济,骨力内涵,他的书法文雅, 雅致,有意蕴,有品位,蕴含书卷之气,无粗俗,狂野、怪异之气 启功书法的特点: 、正、刚、 (2)请从上图中选择一幅作品,将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。(3 分) 4.(5 分)(1)(2 分)清 雅 (2)(3 分)淡泊明志宁静致远 天行健君子以自强不息 得 天下英才而教育之一乐也

    18、 5.对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。(3 分) (1)上联:两表酬三顾 下联:一对足千秋 ( ) (2)上联:海纳百川,有容乃大 下联:壁立千仞,无欲则刚 ( ) (3)上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊? 下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 ( ) 5.(3 分)诸葛亮(刘备) 林则徐 鲁迅 赞美祖国山河赞美祖国山河 6.按要求默写古诗文。(8 分) (1)我们赞美五岳之尊的泰山:造化钟神秀, 。我们赞美雪后的西 湖: ,天与云与山与水,上下一白。 (2)我们随曹操观大海:日月之行,若出其中; , 。 我们跟孟浩然望洞庭: ,波撼岳阳城。我

    19、们同岑参一起欣赏塞外奇景: 忽如一夜春风来, 。 (3)除以上句子,你还能想到哪些描写祖国大好河山的诗文?请写出连续的两句。 6.(8 分)(1)阴阳割昏晓 雾凇沆砀 (2)星汉灿烂 若出其里 气蒸云梦泽 千树万树梨花开 (3)示例 1:大漠孤烟直 长河落日圆 示例 2:野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(每空 1 分,错 填、漏填均不得分) 7.班上开展“我爱祖国大好河山”主题演讲活动,请你为主特人设计一段开场白(50 字左右)(3 分) 7.(3 分)示例:各位老师、各位同学,大家好!我们的祖国山川秀美,风景如画。今天,我们开 展演讲活动,赞美祖国的大好河山。 【海南省】 1.中华书法历史悠久,博

    20、大精深。请欣赏下面的书法作品,按要求答题。 (3 分) (1)请用简化楷体,工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。 (2 分) (2)中华书法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高远,方正质朴,扎实稳重。辨析 下面四种书 体的喻意, 最适合赠予 他的一幅是 ( ) (1 分) 1.(3 分) (1) (2 分) (2) (1 分)C 【评分标准:字体书写正确、规范给 2 分:字迹清晰,不够规范给 1 分;书写潦草、字迹模 糊、写错字不给分】 【海南省】 2.阅读下面谱段,按要求答题。 (8 分) 自贸春风劲,乡村显风采。 “全山银山不如绿水青山” ,在新的发展机遇面前,海南的乡 村建设将更显独特

    21、优势。 你看, 牙寒古黎村, 那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒 , 弯弯曲曲的小路向村落中延伸, 错落有致的屋舍掩映在槟榔丛中。好客的村民,淳朴的民风,热气腾腾的生活,一切都那么 美好 tin( )静,构成一幅风格清新、令人 (A.心旷神怡 B.栩栩如生)的水 彩画。若是清晨,云雾在远远近近的山岭缭绕,飘飘荡荡,山岭 (A.历历在目 B.若 隐若现) 。小山村上空 chu( )烟袅袅,飘出阵阵柴草的香气,响亮的鸡鸣划破湿润的 空气,在山岭间回荡 。村旁路边的草丛间,山泉水哗啦啦,昼夜不息。不知名的鸟儿在林间 叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿牙寒古黎村,山灵水秀,生活和美,一定是你心中的向往! (节选自系列

    22、人文与地理资料 ,有删改) (1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。 (4 分) 挥洒 tin( )静 chu( )烟 回荡 (2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。 (2 分) (3)仿照画线句子,拟写一句宣传语,向国内外游客介绍牙寒古黎村。 (2 分) 2.(8 分) (1) (4 分)s (恬)静 (炊)烟 dng (2) (2 分)A.心旷神怡 B.若隐若现 【评分标准:每空 1 分】 (3) (2 分) 示例:牙寒古黎村,曲径通幽,屋舍错落,是你向往的人间仙境。 示例:牙寒古黎村,绿林掩映,泉水潺潺,是你心目中的世外桃源。 示例:牙寒古黎村,民风淳朴,村民好

    23、客,令你有宾至如归的感觉。 评分标准:突出对象及特点 1 分,表达宣传推荐之意 1 分,意思相近表达流畅即可, 有欠缺酌情扣分】 【河南省】 5.阅读下面材料,按要求答题。(共 4 分) “凡作传世之文者, 必有传世之心。 ” 在文学创作中, 创作者 要 关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受; 要关注“大我”, 观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”, 。 有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方 向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。 (1)依次填入第处空格的关联词语,最恰当的一项是( )(2 分) A.因为 所以 B.如果 就 C.不

    24、是 而是 D.不仅 更 (2)在第处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2 分) 5.(1)D(2 分) (2)示例一:关键在于创作者的思想境界 示例二:取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界 (补写的语句能使文段语意完整连贯逻辑严密即可。2 分) (共 4 分) 【黑龙江绥化】 1.阅读下面文字,按要求回答问题。 一位名家在感悟人生时说,生活就是两个字:苦熬。身处逆境,苦熬能够越过迷境;适 逢险阻,苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬,要熬出精 cu( )和境界。 熬,是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢垠,_。如果没有 经受得住炙烤的钢骨铁身,难免会随时散架,乃至在悄

    25、无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了 这种炙烤, 便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量, 将执着、 刚强、 勇敢、 大度等品质融入血脉、 骨髓 和胸膛,从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。 (1)给文中加点字注音,按所给拼音写出汉字,改正文中一个错别字。(3 分) 骨髓 :_; 精 cu:_; 正确的字是“_” (2)文中方框处应该填写的正确标点是_(1 分) (3)下列各句填入“”处最恰当的一句是(1 分)( ) A.即使火焰微小、火势温和,也炙热长久 B.不但火焰微小、火势温和,而且炙热长久 C.虽然火焰微小、火势温和,但是炙热长久 D.因为火焰微小,火势温和,所以炙热长久 1.(1)su;粹;练。 评分

    26、说明:(3 分)每空 1 分,书写正确工整得 3 分。 (2)“, ”或“逗号” 。 评分说明:(1 分) (3)C 评分说明:(1 分) 【湖北随州】 阅读下面的材料,完成 1721 题。(本题共 5 小题,18 分) 奋进二十年 品质新随州 张琴 张清 刘诗诗 陈云 包东流 冯家园 2020 年,地级随州市迎来了()的二十岁。建市 20 周年是随州发展史上的一座重要 l chng bi。二十年来,随州走过了一段波澜壮阔的发展历程。 品质随州,引领高质量发展新征程 建市以来, 从夯基固本的“兴工富市”战略, 到特色引领、 加快发展的“四个随州”“工 业兴市”“圣地车都”战略, 再到推动高质量

    27、发展的“品质随州”战略, 随州人民在历届市 委市政府的领导下,抢抓机遇、克难奋进、开拓创新,取得了一个又一个辉煌成就:2019 年全市 GDP 总量过千亿元,四大产业基地引领特色发展;城乡面貌() ,正向“双百”大 城市迈进;人民生活水平如芝麻开花节节高 新城崛起,从“一河两岸”到“生态绿城” 城市,承载着人们对美好生活的向往和追求。从老城区“单核”驱动,到“一主一副、 双轴多组团”全面发展,随州城市发展变化翻天覆地,“鄂北明珠”更加璀璨夺目。“一河 两岸”拉开城市框架。湖水之上,府河大桥、编钟大桥、青年路大桥等十桥飞架,是 20 年 来随州城市建设发展最好的() 。“生态绿城”厚植民生福祉,

    28、如今的“一河两岸”,集 合经济商贸、综合交通、休闲旅游、文化体育、生态景观等多重功能,逐渐发展成为随州商 务集聚的经济带、传承历史的文化轴、通行畅达的交通线、生态现代的景观廊和亲水宜居的 生活区。 特色发展,“四大基地”铸造产业新城 特色是城市的品牌。2006 年,随州提出“以特取胜”,立足现有产业基础,发挥比较 优势,优先发展特色工业,打造“特色随州”;2012 年,“圣地车都”战略确立;2019 年 初,提出建设品质随州,打造“三城四基地”,依托现有产业优势,优化产业发展布局,打 造特色品牌,推进高质量发展; 近年来,我市大力实施中国制造 2025战略20 年来, 我们抢抓机遇,特色产业搭

    29、上发展“快车”。一台台改装车载着“中国专用汽车之都”,向 专汽千亿元重点特色产业迈进; 一朵朵香菇种出“中国香菇之乡”, 打造从田间到餐桌的重 点产业集群;一台台风机走进地铁市场,拥抱轨道交通发展新机遇;一套青铜乐器敲响“中 国编钟之乡”,成为响彻中外的文化经典。 擦亮名片,叫响文旅名城 随州,人文历史厚重,山川景色秀美,旅游资源 d tin d hu。 建市 20 年来,随州立足炎帝文化、编钟文化、曾随文化铸品牌,推进文化资源与旅游 业态深度融合, 将旅游产业的市场优势与文化产业的内涵优势紧密结合, 抢抓机遇发展文旅 产业。20 年间,从无到有、由弱到强,随州文化积淀已蝶变成文旅名城的厚实内

    30、涵,文旅 产业也跨越发展成为特色产业增长极,单独的旅游景点也抱团发展形成全域旅游的新格局。 乡村振兴, ,谱写美丽乡村新篇章 农村稳则天下安,农业兴则基础牢,农民富则国家盛。20 年来,特色产业,让农业更 有奔头;美丽乡村,让农村更有看头;良性善治,让乡风更加文明。20 年来,农业农村发 生了巨大的变化()田野生机勃勃,果蔬大棚孕育希望,农家小院欢声笑语,美丽村 庄游人如织一幅美丽乡村新画卷徐徐展现。当前,我市正按照“产业兴旺、生态宜居、 乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,奋力谱写美丽乡村新篇章,大力推进乡村振兴 战略。 高速时代,拉近大城市经济圈 高速时代,随州被纳入武汉半小时经济圈,

    31、融入大武汉,对接北上广深,“朋友圈”越 来越大。 随州加速融入“一带一路”“长江经济带”, 加快“一芯两带三区”区域融合发展 的步伐。20 年来,充满活力的随州_,_,_。网络通讯、 电子商务、智能制造等应用和发展,改变着人们的生活,曾经的遥不可及已近在指间。 (摘编自随州日报 ) 17给下列句子中加点汉字注音,或根据拼音写词语。(4 分) (1)城市,承载着人们对美好生活的向往和追求。_ (2)随州城市发展变化翻天覆地, “鄂北明珠”更加璀璨夺目。_ (3)建市 20 周年是随州发展史上的一座重要 l chng bi。_ (4)随州,人文历史厚重,山川景色秀美,旅游资源 d tin d hu

    32、。_ 18将下列词语依次填入材料中“ ( ) ”里,恰当的一项是( )(3 分) A风华正茂 日新月异 见证 广袤 B风华正茂 改头换面 见证 广博 C风华绝代 改头换面 证明 广博 D风华绝代 日新月异 证明 广袤 19材料中划横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(3 分) A.当前,我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕” ,大力推进 乡村振兴战略,奋力谱写美丽乡村新篇章。 B当前,我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求, 大力推进乡村振兴战略,奋力谱写美丽乡村新篇章。 C当前,我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效

    33、、生活富裕”的总要求, 大力推进乡村振兴方针,奋力谱写美丽乡村新画卷。 D当前,我市之所以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕” ,是因为大 力推进乡村振兴战略,奋力谱写美丽乡村新篇章的原因。 20在材料中“_”上依次填入下列语句,衔接恰当的一项是( )(3 分) 争做信息技术发展的弄潮儿 秉持创新发展理念 抢占互联网经济的风口 A B C D 21根据提示,补写一段文字,表达对家乡随州的赞美之情。要求:至少运用两种修辞手法 生动表达,不少于 80 字。 (5 分) 我的家乡在随州,_ 三、语言文字应用(三、语言文字应用(1818 分)分) (本题共 5 小题,18 分) 17.

    34、(4 分) (1)ch ng z i (2)cu cn (3)里程碑 (4)得天独厚. (1 小题 1 分,有注音错误或错别字,该题不得分) 18.(3 分)A 19.(3 分)B 20.(3 分)D 21.(5 分)示例一:我的家乡在随州,她素有“汉襄咽喉” “鄂北明珠”之称,是一座风景 秀丽、 物产丰富、 民风纯朴的历史文化名城。 炎帝神农在这里诞生, 曾侯乙编钟在这里出土, 千年银杏在这里静守。如今,我的家乡又搭上特色发展的快车,正驶向新征程。 示例二:我的家乡在随州,她是一座风景秀丽、旅游资源丰富、享有“鄂北明珠”之称的年 轻城市。大洪山“树木丛生,百草丰茂” ,尚市桃花“桃之夭夭,灼

    35、灼其华” ,千年银杏谷“满 城尽带黄金甲”我骄傲,我是随州人,我深深爱着这片美丽的土地。 (修辞两种,运用恰当,2 分;语言生动,符合题意,2 分;字数不少于 80 字,1 分) 【湖南常德】 阅读下面的文字,完成 1-2 题。 与动辄上千公里的大江大河相比,枉水似乎苍白寡淡。典 j( )上关于她的记载,均显 得颇为不屑:源出九龙山麓,经黄土店、草坪、响水挡、二里岗、茅湾至德山注沅水,全长 五十余公里,流域面积不到五百平方公里。然而,一些与枉水相关联的人和事偏偏所有记载 了枉水的史志在注释中均不约而同地提到了:比如德山原名枉山,改名德山实为纪念善卷; 比如善卷钓湾、善卷钓台、善卷村、善卷坛;比

    36、如屈原在项襄王时,被逐沅湘。四千多年前 的上古时期,善卷为免遭 t( )戮, 带领其部落隐入深山,“不知所终”。两千多年后, 枉水又等来了一位重要客人,他就是伟大的诗人屈原。他与枉水最明白的关系便是涉江 中的那一句:“朝发枉渚( )兮,夕宿辰阳。” 1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3 分) 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( ) A.一些与枉水相关联的人和事偏偏在注释中均不约而同地被所有记载了枉水的史志提到了 B.一些与枉水相关联的人和事被所有记载了枉水的史志均不约而同地偏偏在注释中提到了 C.偏偏在所有注释中记载了枉水的史志不约而同地均提到了一些与枉水相关联

    37、的人和事 D.偏偏所有记载了枉水的史志均不约而同地在注释中提到了一些与枉水相关联的人和事 1.(3 分)籍 屠 zh 2.D 【江苏淮安】 1.阅读下面一段文字,按要求答题。 执笔青春,书写梦想。七月,带着缤 fn 的色彩飘落在我们身边,万绿从中,荷花初绽,一 尘不染地笑着、美着,诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事。镌刻 进岁月的年轮,_(激荡 激动)起童话般的记忆。在通往成长的路上,我们热爱生 活,奋力奔跑。这,就是人间最绚烂的七月天。 请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 热爱生活 奋力奔跑 给加点字注音,根据拼音写汉字。 执:_ fn:_ 找出并改正文段中的一个错

    38、别字。 _改为_ 结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。_ 【答案】热爱生活(奋力奔跑) zh 纷 从 丛 激荡 【江苏连云港】 5.阅读下面一段文字,完成后面的题目。 (7 分) 行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我 们走向丰 ro( )和充盈。行走,让人生更精采。孔子周游列国,只言片语汇成儒家 经典; 王维使至塞上, 大漠长河绘出壮美画卷; _, _; 陶渊明采菊东篱, 南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,行者无缰。愿你行走的人生 xun( )丽多姿。 (1)根据拼音写出汉字。 (2 分) (2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出来并加以改正。

    39、(2 分) (3)仿照前后句,在横线处续写句子,要求意义连贯,结构一致(两横线处都是主谓宾结 构) 。 (3 分) 5.(7 分) (1) (2 分)饶 绚 (2) (2 分)采彩 缰疆 (3) (3 分)参考示例:李白江边送友,孤帆远影牵出依依别情 东坡夜游古寺,月色柏 影驱散贬谪之闷 龚自珍黯然离京, 片片落红化作多情春泥 杨利伟遨游太空, 小小一 步开辟航天新篇 【江苏南京】 1.根据语境完成题目。 (8 分) 盛一碗小米粥,调 一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包民风 chn 朴的小村 拉开了一天生活的序幕。俗话说: “一日之计计在于晨。 ”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物, 人的食欲

    40、会油然而生。千百年来,世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的 健康准则认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。 (3 分) (2)给加点字注音:调 ( ) (1 分) (3)看拼音写汉字:chn( )朴(1 分) (4)画直线的“计”字的意思是( ) (A) (1 分) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作( ) (2 分) A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 1.(8 分) (1) (3 分)略 (2) (1 分)tio (3) (1 分)淳 (4) (1 分)C (5) (2 分)B 【江苏苏州】 1.阅读下面的

    41、文字,按要求答题。(6 分) 江南秋末冬初的天气仍是宜人的,无边的落木纷然而下,有些落寞,但天空依然高远, 青山依旧凝绿,远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人,穿上一件夹袄,显得更 加雍(rng) _起来。 苏东坡说过: “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 ”这碧云天,黄叶地的景象,自然是 秋兴华彩乐章的尾声,余韵未绝。放眼苏州城乡内外,绿水白波,涟漪荡漾,丰盈不减; _,_,_,_,_。一片青色(cng)_茫之中,天平山下的 枫叶忽地燃起一片火焰,在秋风中猎猎飞(yng)_,天平山看枫叶,古人有最富色彩 的一则记载: “冒霜叶赤,颜色鲜明,夕阳在山,纵目一望,仿佛珊瑚灼海。 ” 真是

    42、个赏心悦目的季节,大自然在临近休憩的时候,再次给了人们一个惊喜。枫叶与 菊花,营构了地面、天空中绚丽明(jng)_的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 雍(rng) _ (cng) _茫 飞(yng) _ 明(jng)_ (2)文中横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 山色不寒 绿意犹存 树头枝梢 仿佛五彩着色 层林尽染 A. B. C. D. 1.(1)容 苍 扬 净(4 分) (2)A(2 分) 【山东潍坊】【山东潍坊】 下面是文字同学摘抄在读书笔记上的美文片段,请阅读并完成下面是文字同学摘抄在读书笔记上的美文片段,请阅读并完成 1-4 题。题。 坦荡如坻 的原

    43、野上,千万棵萱草擎着 黄花兴高彩烈 地绽放,汇聚 成浩浩汤汤 的花海。它 们开得泼泼洒洒,(也/却) 香得羞涩 而含蓄 。 微风吹拂 , 碧绿的叶伴着金黄的花婆娑 起舞 清淡的暗香酝酿 着,浮动着,弥散 在微微润湿的空气里。近年来,樱花以东洋式雅致的(风 骚/风韵) ,出尽了风头,可是开不了几日,就落英缤纷 ,残红遍地,最终(无人问津/置之 不理) 。萱草却另有樱花所达不到的境界 萱草在盛开的同时,也在竭力为人们奉献 成为佳肴 成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表,在世界母爱精神的百花 因里散发出恒久的芬芳。 1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( ) A.擎 着(qng) 汇聚 坦荡

    44、如坻 B.羞涩 (s ) 含蓄 兴 高彩烈 C.吹拂 婆娑 浩浩汤 汤(shng) D.酝酿 弥散(sn) 落 英缤纷 2.依次选用文中括号内的词语,最恰当的一项是( ) A.却 风韵 无人问津 B.也 风骚 无 人问津 C.却 风骚 置之不理 D.也 风韵 置 之不理 3.在语段中对应序号横线处填入标点符号,最适合的一项是( ) A. ; : 、 B. 。 : 、 C. , ; : D. ; : , 4.在中国传统文化中,萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结 婚二十周年,你准备奉上一副贺联,并拟出上联“椿萱并茂” ,最佳下联应是( ) A.举案齐眉 B.父爱母慈 C.

    45、棠棣同馨 D.兄弟孝悌 1.C(A 坦荡如砥;B 兴高采烈;D 弥散) 2.A( “却”表转折关系, “也”表并列关系。 “凤韵”指风格韵味,可用来形容书画、风景等: “凤骚” ,一指诗经里的国风和楚辞中的离骚 ,后来泛指文章辞藻,二指举 止轻佻。 “无人问津” ,比喻没人过问; “置之不理” ,指放在一边而不予理睬) 3.D(分句中已有逗号的,并列分句之间用分号;提示下文、用冒号;解释说明,用 破折号;并列成分用作谓语,中间用逗号) 4.C( “椿萱”对“棠棣” ,都是名词性的并列短语,分别指父母和兄弟: “并茂”对“同馨” , 都是形容词性的偏正短语,意义分别为健康、美好) 【浙江湖州】 1.读下面文字,完成题目。 (4 分) 生命的酒杯,不可能总是 ch ng 满可口的甘醴,苦酒也是成长的滋味。,显示不出 水手的坚强;百转千回,才能百 li n 成钢。恰恰是在跌倒的时候,奋斗才能凸显其 意义


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