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    第2课 原始农耕生活 课件3(共38张ppt)

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    第2课 原始农耕生活 课件3(共38张ppt)

    1、,第一单元 史前时期:中国境内人类的活动,第2课 原始农耕生活,1 受季节影响,2 受天灾影响,3 食物来源不充足,需要不断迁徙,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,原始 居民,距今 时间,活动 区域,原始农耕 (工具、作物),原始 饲养业,原始 手工业,河姆渡 原始居民,约7000年,浙江余姚,饲养家畜猪、狗、水牛等,陶器,半坡原 始居民,约6000年,陕西西安,磨制石器,彩陶,木结构水井,干栏式房屋,种植粟,饲养猪、狗等家畜,半地穴式房子,乐器,纺织、制衣,(长江流域),(黄河中游),种植水稻,骨器、角器,

    2、弓箭、长矛、石球,渔叉、渔钩、石网坠,骨耜,玉器,乐器,织布机,养蚕缫丝,雕刻,使用天然漆,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,原始农业的发展:中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史,原始农业的发展,采集 狩猎,栽培农作物 和饲养动物,在原始的自然条件下,采用简陋的石器、棍棒等生产工具,从事简单农事活动的农业。,原始农业,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,活动与 探究一,请同学们结合地理知识,比较半坡人和河姆渡人的房屋、种植的作物有何不同,这些不同说明了什么?,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第

    3、一单元 史前时期,活动与 探究二,陶釜陶甑,陶碗,主食一款 副食两款 并说明食物的来源 饭菜的款系要合情合理,具体要求:,请你为6000年前的半坡人设计食谱。,人教版七年级上册,半坡,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,人教版七年级上册,半地穴式房屋,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,半地穴式房屋:他们先从地表向下挖出一个方形或圆形的穴坑,在穴坑中埋设立柱,然后沿坑壁用树枝捆绑成围墙,内外抹上草泥,最后架设屋顶。屋内,地面修整的十分平实睡觉的地方高于地面。,房屋,人教版七年级上册,方形半地穴式房屋,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,学习 与探究,屋

    4、内,中间有一个坑,正对门口,猜猜用来做什么?,用来烧煮食物、取暖和照明,房屋,人教版七年级上册,半坡遗址想像图,半坡类型村落布局图,半坡遗址居住区的布局是以一座大型房屋为中心,中小型房屋散布周围,其外围环绕一条大型壕沟。,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,房屋,人教版七年级上册,半坡居民的磨制石器,石锛,石锥,石刀,石凿,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,石器,人教版七年级上册,半坡遗址骨铲,半坡遗址角锥,农业生产,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,人教版七年级上册,石飞索,陶球、石球,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,渔猎,骨制

    5、箭头,弓箭,人教版七年级上册,渔猎,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,人教版七年级上册,骨制鱼钩、鱼叉,石网坠,渔猎,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,人教版七年级上册,半坡遗址出土的菜籽和粟的朽粒,粟(谷子)性喜高温,耐旱,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,作物,人教版七年级上册,半坡人制作的陶器,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,陶器,人教版七年级上册,彩陶鱼纹盆,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,人面鱼纹陶盆,猜一猜这些图案有什么含议呢?,陶器,人教版七年级上册,半坡纹饰的形象可爱,表现了人类童年的天真稚气和

    6、 与自然的亲切关系。仔细体味,有人与自然溶为一体的感 觉,可以说是半坡人原始生活的记录。,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,陶器,人教版七年级上册,第一单元 史前时期,第2课 原始农耕生活,半坡陶器刻画的符号,半坡人,陶器,人教版七年级上册,半坡遗址出土的尖底瓶,尖底瓶巧妙运用重心原理的一种 汲水器。具体方法是在双耳上系上绳 子,汲水时手提绳子将瓶置于水中, 因瓶腹是空的,重心在瓶的中上部, 瓶就倒置于水中;由于水的浮力,瓶 子一接触水面就自动倾斜,灌满水后 又因为重心移动而自然竖起。用它盛 水还有两大特点,一是便于手提与肩 背,二是口小,灌满水后从河边到居 住区的路上水不容易

    7、漫出。,猜一猜这是做什么的呢?,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,陶器,人教版七年级上册,半坡陶埙,乐器,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,埙是我国古代一种重要的吹奏乐器。其形状有管形、橄榄鱼形、圆锥形等多种。它们的顶端都有一个吹孔,埙体上有的无按音孔,有的有若干按音孔。多为陶制品,也有骨制品。,埙,人教版七年级上册,陶纺轮,将纤维捻合成纱的过程称为纺,用以下坠转动的重物称为纺轮,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,半坡人,骨针、骨梭,猜一猜它是做什么的呢?如何使用呢?,纺织,人教版七年级上册,河姆渡,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,人

    8、教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,干栏式房子是指在木(竹)柱底架上建筑的高出地面的房子。其具体构筑办法是用竖立的木桩为基础,其上架设竹、木质大小龙骨作为承托地板悬空的基座,基座上再立木柱和架横梁,构筑成框架状的墙围和屋盖,柱、梁之间或用树皮茅草或竹条板块或用草泥填实。,河姆渡“干栏式房屋”,学习 与探究,苗族的吊脚楼,他们为什么将房子建造成这种结构呢?有什么好处?,既可防蛇虫猛兽之害,又可避潮湿,下面还可以养殖家禽家畜。,房屋,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,水井,河姆渡原始居民的水井和草顶井架复原图,学习 与探究,先民们

    9、已掌握凿井技术,这给他们的生活带来了哪些方便?,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,河姆渡出土植物之稻谷,水稻喜高温、多湿、短日照。,作物,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,骨耜,骨耜,耒耜,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,饲养业,河姆渡出土狗骨,河姆渡出土猪下颌骨,河姆渡遗址出土陶盆,其上刻有一束捆扎整齐的稻穗和猪纹,反映了养猪与农业的密切关系。,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,陶器,陶灶、陶釜、陶甑,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单

    10、元 史前时期,河姆渡人,陶器,河姆渡遗址内模拟古人用泥土制作陶饮器的模型,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,玉器,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,乐器,河姆渡的出土陶埙,埙身呈鸭蛋形、中空,一端有一小吹孔。,骨哨是一种乐器,也是一种狩猎时模拟动物声音的狩猎工具。,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,河姆渡出土的纺轮、两端削有缺口的卷布棍、梭形器和机刀等,据推测这些可能属于原始织布机附件,显示新石器时代人们已由手工编织发明了原始的机械。,纺织,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单

    11、元 史前时期,河姆渡人,养蚕缫丝是中国特有的产业。自从浙江省余姚河姆渡文化遗址出土了7000年前左右的牙雕蚕纹盅木质蝶形器)后,学术界一般就将中国养蚕缫丝业出现的时间定在7000年前左右。,蚕纹象牙杖首饰,养蚕缫丝,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,此蝶形器不仅反映了当时的象牙工艺水准,更为研究当时人们的思想意识提供了宝贵的资料,堪称旷世珍宝。,双鸟朝阳纹牙雕(河姆渡文化),雕刻,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,河姆渡人,天然漆,河姆渡出土“朱漆碗”,1977年河姆渡遗址出土,现藏于浙江省博物馆。木质、敛口,呈椭圆瓜棱形,圈足略外撇。外壁均有一层朱红色涂料(剥落较甚),微有光泽。它的发现,说明至少在六、七千年之前,我们的先民已将天然漆用于装饰生活器具的表面。,人教版七年级上册,


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