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    第5课 青铜器和甲骨文 学案1(含答案)

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    第5课 青铜器和甲骨文 学案1(含答案)

    1、第第 5 5 课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文 【学习目标】【学习目标】 1、通过对甲骨文的学习,明白它们的含义,学会辨认甲骨文字体,知道汉字的演变, 了解汉字与甲骨文渊源。 2、通过学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就。 3、使学生知道甲骨文是世界上最古老的文字之一,今天的汉字是从它发展而来。 【学习重点】【学习重点】甲骨文和青铜工艺 【学习难点】【学习难点】关于甲骨文的简况介绍及其文字的演变。 【导入新课】【导入新课】 你知道世界上最大的青铜器是什么吗?它就是我国商朝制作的司母戊鼎。 它高 1.33 米, 长 1.1 米,重达 832.84 千克,距今有 3000 多年的历史。在当时

    2、的历史条件下,要铸造这样 一个大鼎需要二三百人同时劳动, 分工协作, 由此可见商朝青铜铸造工业已有相当大的规模。 夏商西周的青铜器展示了怎样的高超工艺呢?同一时期的甲骨文又展现了怎样的文明呢? 让我们一起通过本课的学习来解答上面的疑问吧! 【自主学习】【自主学习】 一.青铜器的高超工艺 后期,我国出现了铜器,到了,种类丰富,数量增多,成为王公贵族身份地位的象征和 国家权力的标志。青铜器制作工艺高超,掌握了、的比例,在铸造技术上,采用法,如著 名的鼎。是迄今为止出土最大的青铜器 二.甲骨文记事: 1、1899 年,首次发现了甲骨文,是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文 字,对中国文字的

    3、形成与发展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从开始。 2、甲骨文使用、等多种造字方法。其中是最原始的造字方法。现代汉字很多都是。 甲骨文已经具备的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。 【课堂小结【课堂小结】 本课我们一共讲了三个问题:青铜器的高超工艺、甲骨文记事、甲骨文的造字特点。在 这三个问题中,我们接触到了夏、商、西周的灿烂文明青铜器和甲骨文的内容;还明白 了青铜器成为身份和地位的象征以及甲骨文的造字特点等。 因为本课涉及内容距今年代遥远, 所以同学们下课后应多找些相关资料看一看,增加一些考古知识。 【课堂达标】【课堂达标】 1.史记封禅书记载: “黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。

    4、”这表明我国青铜器最早出现于 () A.原始社会后期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 2.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版 的 “安卓小机器人” 和 “愤怒的小鸟” 。 这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的( ) A.高温锻打法 B.泥范铸造法 C.人工合成法 D.蒸煮法 3.周礼载: “金有六齐(配方) ,六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。 ”这反映了() A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺 C.金文的形成和发展 D.铁农具的制造 4.“工匠精神”是中华民族优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠追求极致、追求品质的 精神,造就了图中两件绝世

    5、青铜精品。它们铸造于( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 5.陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断,它最有可能铸造于下 列哪一时期() A黄帝时期 B夏朝 C商朝 D西周 6.鼎是我国青铜文化的代表,在我国古代也有许多有关鼎的成语。请问成语“问鼎中原”中 的“鼎”有什么象征意义() A权力与地位 B吉祥美好 C显赫富贵 D人口众多 7.清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一 种古代文字。这种文字被称为() A隶书 B金文 C小篆 D甲骨文 8.中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是() A.甲骨文 B.金文

    6、C.小篆 D.隶书 9.由于文字的产生,历代文明才能通过文字载体世代流传。 甲骨文使用多种造字方法,其中以 哪一种造字法为主 ( ) A.形声 B.会意 C.象形 D.指事 10.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字法称为 ( ) A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 11.针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目中国汉字听写大会 ,在全国引发了 书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始() A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 12.学者们认为商朝甲骨文已是一种成熟的文字,是因为它() A.已经能组成近五百字的文章 B.已经出土十五万片以上 C.已识读出单字一千多个 D.已具备了汉字的基本构字形式 13.识读下列图片,回答问题。 (1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于什么时期? (2)这种文字一般刻写在什么材料上?有何特点? (3)图中文字与现代文字有什么联系? 参考答案参考答案 1-5.ABBBD6-10.ADACC11-13.CBD 13.(1)甲骨文。商周。 (2)龟甲或兽骨。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字。 (3)今天的汉字是由甲骨文发展而来的。


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