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    第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”学案2(含答案)

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    第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”学案2(含答案)

    1、第第 1414 课课 沟通中外文明的“丝绸之路”沟通中外文明的“丝绸之路” 【课程标准】 通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。 【导学目标】 知识与能力:知识与能力:了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实,思 考和认识历史现象之间的内在联系。 过程与方法:过程与方法:识读敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图 张骞出使西域路线图 丝绸之 路路线图 汉代海上丝绸之路 ,获取相关历史信息。 情感态度与价值观:情感态度与价值观:学习张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神。 【重点难点】 重点:张骞通西域,丝绸之路。 难点:丝绸之路。 学习模块一学习模块一

    2、张骞通西域张骞通西域 自主学习自主学习 1.西域:汉代人把今天甘肃 、 以西,也就是现在 和更远的广大地区称作 西域。 2.张骞通西域(汉武帝时) 第一次 第二次 时间 公元前 年 公元前 年 目的 联络 夹击匈奴 加强与西域各国的联系 结果 未达到目的。但使汉朝了解到西域的具体 情况。 促进了汉朝与 之间的相互 了解与往来。 合作探究合作探究 司马迁在史记中说:张骞通西域,“于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空, 其后使往者皆称博望侯,以为质(诚信)与国外,外国由此信之”。阅读材料,思考: 为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”?张骞出使西域有什么重要意义? 学习模块二学习模块二 丝绸之路丝绸之路

    3、 自主学习自主学习 1.陆上丝绸之路:(1) 路线: 汉朝的丝和丝织品, 从 穿过 , 经西域运往 , 再转运到 ;又把西域的物产运到中原。 (2)影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于 同其他国家和地区的贸易与 文化交流,起到了极大的促进作用。 2.海上丝绸之路: 汉武帝开辟海上交通, 其一从山东沿岸出发穿过黄海, 可到 、 ; 另一条航线是从东南沿海港口出发,经 南下,绕过马来半岛,穿过 ,通 往孟加拉湾沿岸,最远抵达 和 。 合作探究合作探究 观察丝绸之路线路图 ,这条路线为什么被称为“丝绸之路”?依据路线图,说出丝 绸之路主要经过哪些地区? 学习模块三学习模块三 对西域的管理对西

    4、域的管理 自主学习自主学习 1.设置西域都护 (1)设置:公元前 年,西汉设置 。 (2)职责:颁行号令,调遣 ,征发粮草,对西域进行有效管辖。 (3)意义:标志着 开始正式归属中央政权,今 及巴尔喀什湖以东、以南 的广大地区是我国领土。 2.班超经营西域: 时,出击匈奴,派 出使西域;班超经营西域 30 多年,还派 出使大秦,开辟了通往西亚的路线。 合作探究合作探究 观察图片秦朝疆域 西汉疆域 ,思考回答:西汉时疆域有何变化?西域正式归属中 央政权管辖的标志是什么?概括两汉政府加强对西域管理的措施有哪些? 【课堂练习】 1、西汉以前,新疆地区不知道开凿水井,后来学会了凿井技术,并出现了独特的

    5、既可用于 灌溉又可解决生活用水的“坎儿井” ,这种“坎儿井”最有可能出现在 ( ) A.秦灭六国后 B.张骞通西域后 C.班超通西域后 D.西域都护设置后 2、下列事件在历史上出现的先后顺序是 ( ) 张骞出使西域 班超经营西域 西域都护府设立 蒙恬出击匈奴 A. B. C. D. 3、李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路” ,他们去的地方应包括 ( ) 西安 银川 河西走廊 敦煌 太原 A. B. C. D. 4、关于西域都护府的建立,下列说法不正确的是 ( ) A.西域都护建立于公元前 60 年 B.西域第一任都护是班超 C.西域都护的建立,标志着西域正式归属汉朝版图 D

    6、.西域是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构 5、某同学到新疆旅游,在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。他结合所学的知 识推测出:大量丝织品从中原传入新疆最早始于 ( ) A.秦始皇统治时期 B.汉高祖统治时期 C.汉武帝统治时期 D.光武帝统治时期 二、组合列举题 6、写出下列历史事件的时间。 (1)张骞第一次出使西域: (2)张骞第二次出使西域: (3)西汉政府设立西域都护: 7、根据相关的提示写出下列的人物。 (1)不辱使命,两次出使西域,为促进汉和西域的交往做出重要贡献的人物: (2)召募使者出使西域,准备联络大月氏共同夹击匈奴的皇帝: (3) “投笔从戎”和“不入虎穴,焉

    7、得虎子”与这两个成语有关的人是: 8、根据相关提示写出下列的地理位置的名称。 (1)现今甘肃玉门关和阳关以西的地方在汉朝称为: (2)西域大致指的是我们国家现在的: (3)丝绸之路的出发点是在: (4)丝绸之路的最终转动到的地点是: 参考答案参考答案 【合作探究】【合作探究】 1.空,同孔,凿空,即凿孔。这是形象化的说法。张骞第一次开辟出中原通往西域的道路, 中原王朝和西域各国有了第一次友好往来,所以称为“凿空” 。 意义:张骞通西域促进了汉与西域各民族的友好往来,密切了汉与西域的联系。 2. 因为这条路线最早是贩卖中国丝绸的,所以被称为丝绸之路。 陆上丝绸之路的路线:长安河西走廊西域中亚、西亚欧洲。 3.变化:西汉比秦朝多了西域。标志:前 60 年西域都护的设立。两汉对西域的管理:西汉 政府在西域设西域都护:颁行号令、调遣军队、征发粮草;东汉派班超经营西域 30 多年。 【课堂练习】 1-5:B.A.B.B.C. 二、组合列举题 6、 (1)公元前 138 年(2)公元前 119 年(3)公元前 60 年 7、 (1)张骞(2)汉武帝(3)班超 8、 (1)西域(2)新疆(3)长安(4)欧洲


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