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    第20课 魏晋南北朝的科技与文化 教学设计2

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    第20课 魏晋南北朝的科技与文化 教学设计2

    1、第第 2020 课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 【课标要求】 知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。 【教学目标】 1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化:贾思勰和齐民要术 ;祖冲之和圆周率; 书法、绘画与雕塑等基本史实。 2.通过魏晋南北朝时期重要科技与文化成就的学习,培养学生的综合归纳能力和动手能力。 3.通过学习让学生认识到魏晋南北朝时期, 许多科技处于世界领先地位, 这是祖冲之等著名 科学家和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶; 明白刻苦钻研是成功的秘诀, 能从历史优秀人物 和文化成果中吸收营养,提高自身素质和文化素养。 【教学重难点】

    2、重点:祖冲之和圆周率 难点:圆周率的概念及其推算方法 【教学方法】启发式教学 讨论法 问题探究 【教学过程】 导入新课:魏晋南北朝时期的 300 多年间,大多数时间处于分裂割据的状态。然而,中华民 族自强不息的伟大精神,继续传承和发展着中华文明,创造出璀璨的科技文化。这一时期的 科技文化有哪些杰出的成就呢?让我们一起通过本课的学习来探讨这些问题吧! 一贾思勰和齐民要术 贾思勰,山东人,生活在北朝的北魏和东魏两个朝代。他曾任郡太守,非常重视农业,精心 研究前人成果,认真总结劳动人民的生产经验,写成了齐民要术一书。 同学们,请猜一猜“齐民”和“要术”的含义是什么? “齐民”指平民百姓。 “要术”指

    3、谋生方法。 齐民要术的含义为一般群众生产生活的重要 方法。而其中心与出发点则在农业。 思考课本 90 页材料研读,并思考问题: 齐民要术种谷写道: “顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。 ” 想一想,为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利? 强调了农业生产要“因时制宜、因地制宜”的农学思想。 说说齐民要术主要内容是什么?它属于哪一门科学?历史地位怎样? 齐民要术主要内容介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法;强调农业生产要遵 循自然规律,农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具。属于农业科学。是 我国现存的第一部完整的农书, 在世界农学史上占有重要地位。 对今天

    4、农业生产仍有一定现 实意义。 过渡:魏晋南北朝时期,除了农学方面取得了很大成就,还有科学方面也取得了巨大成就。 二科学家祖冲之 1967 年,国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山” ;紫金山天文台将该 台发现的一颗小行星,被命名为“祖冲之星” 。祖冲之有哪些突出的贡献? 祖冲之(429-500) ,字文远。出生于建康(今南京) ,祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县) ,中 国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之的贡献是多方面的,在数学、天文历法、机 械制造方面都有巨大贡献。其中最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率。 什么是圆周率? 圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率。 我国古

    5、代数学家很早就注意到圆周率的计算,三国时代的刘徽最早提出了具有“极限”思维 的圆周率的正确方法,叫做“割圆术” 。祖冲之运用刘徽创造的方法,把圆周率精确到小数 点后七位数字,即 3.14159263.1415927 之间。这项成果领先世界近千年。 后来, 祖冲之还将他研究数学方面的成果, 收集在他与其子合著的数学名著 缀术 一书中。 这是当时数学领域的最高成就,是隋、唐五代时期研究数学必读的著作。后来传到日本和朝 鲜,也被用作教材。 请同学们阅读课本 91-92 页,总结祖冲之在天文历法、机械制造方面的成就。 天文历法: 大明历 机械制造:指南车、水碓磨、千里船等。 通过对祖冲之学习,大家讨论

    6、一下,祖冲之的身上有哪些东西值得我们学习呢? 治学严谨,耐心细致,刻苦钻研、反复实践,注意学习前人成就而不盲从等。 过渡:魏晋南北朝时期,除了科技领域取得了重大成就以为,在文学艺术领域也取得了重大 成就。 三.书法、绘画与雕塑 1.书法 书法逐渐成为一门艺术是在什么时候?为什么这时期书法艺术取得很大成就? 东汉末年,汉代造纸术的发明。 魏晋时期,书法艺术的发展状况如何? 三国:锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。锺繇独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。 东晋:东晋的王羲之将书法艺术提高到一个新的阶段。他的书法“飘若浮云,矫若惊龙” , 其代表作兰亭集序被称为“天下第一行书” 。王羲之由于在书法艺

    7、术上的杰出成就,被 后人誉为“书圣” 。 北魏:北魏流传下来的碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑。 有关王羲之的故事,大家是否能讲一讲? 王羲之吃墨的故事 王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人 们叫它“笔山” 。他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的 水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池” 。长大以后,王羲之的字写得相当好了,还 是坚持每天练字。 有一天, 他聚精会神地在书房练字, 连吃饭都忘了。 丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍, 催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。夫人 和丫环来到书房的时

    8、候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。 她们忍不住笑出了声。 原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼地 对王羲之说: “你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?” 王羲之抬 起头,回答说: “我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法,自 成一体,那就非下苦工夫不可。 ” 经过一段时间的艰苦摸索, 王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。 大家都称赞他写的字 像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。 从这则故事中,王羲之在治学上的哪些优秀品质是值得我们在学习上借鉴

    9、的? 学习上应该勤奋、努力、立志专精等。总之,他练习书法很专注,几乎不放过任何机会,认 真汲取前人的书法特长,融会成自己的风格,为后人树立了学习的榜样。 过渡:自古书画不分家,魏晋南北时期书法艺术百花争艳,绘画艺术上也是俊才辈出,最著 名的当推东晋的顾恺之。 2.绘画 魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,宗教画占了主要地位。山水画开始形成。东晋的顾 恺之是当时最著名的画家。他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。流传下 来的作品有摹本女史箴图和洛神赋图 。 刚才在讲到顾恺之绘画题材的时候,我们了解到他的绘画题材非常广泛,除了山水人物,还 包括佛教故事,这从侧面反映出一个什么现象? 为

    10、了宣传佛教,北朝统治者除建大量寺庙外,还令人劈山削崖,开凿石窟,塑造佛像,从而 为我们留下了许多精湛辉煌的石窟艺术。 3.雕塑 魏晋时期开凿了哪两大著名石窟? 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 这些佛像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统, 也吸收了外来佛教造型艺术的特点, 堪 称宏伟精巧的雕刻艺术品。 云冈石窟和龙门石窟是为了宣传佛教而开凿的, 雕刻内容多为佛像, 我们应该怎样对待石窟 的宗教内容和艺术形式? 石窟艺术和统治者的开凿意图虽然是为了宣扬宗教迷信, 但它们同时也是古代劳动人民智慧 和辛勤劳动的结晶。 刚才我们欣赏了大量优美的图片, 看到了这些令人叹为观止的艺术形象。 这些石

    11、窟艺术能够保存至今,它们浩大的工程、雄伟的气魄和优美动人的艺术形象,显示了 中华民族的伟大创造力。 【课堂小结】 思考:三国两晋南北朝时期文化发展的原因? (1)三国两晋南北朝时期,由于各族人民的大融合,民族之间的交往丰富了中华民族的文 化内容。 (2)北方经济的发展,江南经济得到了开发,为三国两晋南北朝时期文化发展奠定了经济 基础。 (3)外来佛教的传入,对中国建筑、绘画、文学等方面产生了重要影响,丰富了它的文化 的内涵。吸收了异域文化的成果,是三国两晋南北朝时期文化发展的重要因素。 (4)魏晋南北朝时期的文化继承了秦汉时期的文化成就,又进行了有意义的改革、创新, 从而成为魏晋南北朝时期的文化发展的前提。 【板书设计】 第 20 课 魏晋南北朝的科技文化 一.贾思勰和齐民要术 1内容: 2地位:我国现存最早的一部完整的农书 二.祖冲之和圆周率 1祖冲之 2圆周率:精确到小数点后第七位 三.书法、绘画 1书法:王羲之 “飘若浮云,矫若惊龙” 2绘画:顾恺之 3.辉煌的雕塑艺术:云冈石窟 龙门石窟


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