欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    1.2海陆分布(第一课时)教学设计

    • 资源ID:149866       资源大小:689.84KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    1.2海陆分布(第一课时)教学设计

    1、第二节 海陆分布(第一课时) 【教学目标】【教学目标】 1.1.知识与技能知识与技能 (1)了解全球海陆面积比例,海洋和陆地的分布特点; (2)理解大陆、岛屿、半岛、大洲的概念; (3)通过读图掌握七大洲的名称及分布。 2.2.过程与方法过程与方法 阅读大陆、 岛屿、 半岛、 大洲地图及各大洲轮廓记忆图, 来识记海陆分布及大洲的分布, 培养学生的读图能力及空间思维能力。 3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 通过本课学习,培养学生的地理学习兴趣和科学探究精神。 【教学教学重点】重点】 1.全球海陆面积比例、海洋和陆地的分布特点; 2.七大洲的名称及分布。 【教学难点】【教学难点】 学生读图

    2、能力的培养 【教学方法】【教学方法】 读图分析、合作探究、多媒体辅助 【课时安排】【课时安排】 2 课时(第 1 课时) 【教学过程】【教学过程】 一、一、情境导入情境导入 创设情境: 我们叫地球已经叫习惯了, 顺理成章, 但偏偏有人认为, 叫 “水球” 更合理, 这是为什么呢?展示从太空拍摄的地球图片,引导学生看图,学生发言,在学生发言的基础 上总结:通过看图可以很容易地发现,地球是以蓝色调为主色调的,这说明,除了我们脚底 下所踩的陆地外,地球上面积更大的是广袤的海洋。 二、新课学习二、新课学习 探究: 展示夜晚中的月球和宇航员在月球上拍摄到的地球图片 1.夜晚,我们仰望天空,看到的月球是什

    3、么颜色? 2.宇航员从月球上看到的地球是什么颜色? 3.地球和月球颜色的差异说明了什么问题? (学生讨论发言) 明确:夜晚中看到的月球是银灰色的;从月球上看到的地球是蓝色的;月球和地球颜色 的差异说明了月球表面是厚厚的尘土和岩石,而地球表面大部分被海水所覆盖。 (一)三分陆地(一)三分陆地 七分海洋七分海洋 展示托勒密于公元 2 世纪绘制的地图、现代绘制的地图 提问:两幅图有何不同?(学生回答) 明确: 托勒密绘制的地图陆地面积大于海洋面积, 现代绘制的地图是海洋面积大于陆地 面积 提问:目前,地球和海洋和陆地的面积比例如何?(学生回答) 明确: 目前,海洋面积为 3.61 亿平方千米,约占地

    4、球表面积的 71%;陆地面积为 1.49 亿平方 千米,约占地球表面积的 29%。 小结:世界海陆分布比例:三分陆地,七分海洋。 提问:从南、北半球来看,海陆分布有何特点?(学生读图回答) 明确:陆地集中在北半球,海洋集中在南半球 提问:从东西半球来看,海陆分布有何特点? 明确:海洋多分布在西半球,陆地集中在东半球 水半球和陆半球比较 提问:水半球和陆半球的海陆的比例如何?(学生读图回答) 明确:水半球陆地面积占 10%,海洋面积占 90%;陆半球陆地面积占 43%,海洋面积占 57%。 小结:即使在陆地所占面积最大的陆半球,也是海洋面积大于陆地面积。 (二)七大洲(二)七大洲 介绍: 大陆面

    5、积广大的陆地,如:亚欧大陆是世界上面积最大的大陆 岛屿面积较小的陆地,如:日本是一个群岛国家 半岛一面与陆地相连,三面被水包围,如:印度半岛 提问:图中的 A、B、C、D 分别表示什么?(学生回答) 明确:A 表示大陆;B 表示半岛;C 表示岛屿;D 表示群岛。 出示七大洲、四大洋分布图 提问:全球分哪几个大洲?(学生回答) 明确:全球分为七大洲:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。 提问:七大洲的面积从大到小如何排列?(学生回答) 明确: 七大洲按照面积从大到小排列:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 记忆口诀:亚非北南美,南极欧大洋。 介绍七大洲的轮廓形象记忆:

    6、 A B C D 介绍重要的经纬线辅助记忆: 北美 洲南 美洲 轮廓 图 北美洲、南美洲几 何略图 小结:小结:七大洲识记方法:形象记忆、重要的经纬线辅助记忆 提问:关于七大洲的轮廓识记你有哪些更好的方法?(学生发言) 熟练掌握七大洲的位置分布 展示七大洲分布图 提问: 1.全部位于南半球的大洲是?(南极洲) 2.全部位于北半球的大洲是?(欧洲和北美洲) 3.主要位于西半球的大洲有?(北美洲和南美洲) 4.被赤道穿过的大洲有?(南美洲、非洲、亚洲、大洋洲) 5.纬度最高的大洲是?(南极洲) (学生读图回答) 介绍各大洲的名称由来: 亚洲是亚细亚洲的简称,意为“东方日出处” 。 欧洲是欧罗巴洲的

    7、简称,意为“西方日落处” 。 非洲是阿非利加洲的简称, “阿非利加”一词源于希腊文,是“阳光灼热”的意思。 美洲是亚美利加洲的简称,包括北美洲和南美洲。意大利航海家亚美利哥最早提出“新 60 0 N 66.5 0 N 23.5 0N 66.5 0N 0 66.5 0 N 23.5 0N 23.5 0S 23.5 0S 23.5 0S 23.5 0N 0 大陆”的概念,人们为了纪念他,把这块大陆称为亚美利加大陆。 大洋洲因处于大洋的包围之中,远离其他大洲而得名。 南极洲地处地球最南端而得名。 过渡: 大洲与大洲之间的界线是人为划定的。 有的以山脉、 河流、 湖泊和海峡等为界线, 还有的以运河为界

    8、线。下面我们首先来看看亚洲和欧洲的分界线。 展示亚洲和欧洲的分界图 提问:谁能说说亚洲和欧洲的分界线?(学生读图回答) 明确: 亚洲和欧洲分界线:乌拉尔山乌拉尔河大高加索山脉土耳其海峡 提问:土耳其海峡沟通了哪两个海?(学生回答) 明确:土耳其海峡沟通了黑海和地中海,它是亚洲和欧洲之间的一道天然界线。 展示亚洲和非洲分界图 提问:亚洲和非洲的分界线是什么?(学生回答) 明确:亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。 播放视频:世界咽喉苏伊士运河 展示北美洲和南美洲的分界图 提问:北美洲和南美洲的分界线是什么?(学生读图回答) 明确:北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河 拓展延伸:拓展延伸: 除了上述分界

    9、线外,我们在世界地图上还能发现下列大洲的分界线: 亚洲和北美洲的分界线:白令海峡 欧洲和非洲的分界线:直布罗陀海峡 南美洲和南极洲的分界线:德雷克海峡 三、课堂小结三、课堂小结 本节课主要学习了世界海陆分布特点,学会了辨别大陆、半岛、岛屿等地理事物,了解 了七大洲的基本轮廓和相互位置关系。 四四、课堂练习、课堂练习 1.人们说地球是“水的星球” 。下列数据可以正确表示地球上陆地与海洋的面积之比的 是( C ) A. 39:61 B. 19:81 C. 29:71 D. 30:70 2.下列大洲,被赤道穿过的是( C ) A. 欧洲 B. 南极洲 C. 北美洲 D. 南美洲 3.下列海峡或运河沟

    10、通亚洲和欧洲的是( A ) A. 土耳其海峡 B. 苏伊士运河 C. 马六甲海峡 D. 巴拿马运河 4.主要位于西半球的大洲有( A ) A. 北美洲、南美洲 B. 亚洲、非洲 C. 南极洲、大洋洲 D. 非洲、大洋洲 五五、作业布置、作业布置 1.识记本课知识点 2.做练习册 【板书设计】【板书设计】 【教学反思教学反思】 本节课课前准备充分,学生的兴致很高,课堂气氛活跃。在整个教学过程中,充分发挥 了教师 “导” 的作用和学生的主体作用, 将课堂教学的构建与学生的心理特点紧密结合起来, 使学生喜欢学、 爱学, 变被动学习为主动学习, 实现了 “师生互动、 生生互动” 的课堂思路。 海陆分布 三分陆地 七分海洋 七大洲 面积和轮廓 大洲分界线


    注意事项

    本文(1.2海陆分布(第一课时)教学设计)为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开