欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2.3 中国古典文学的时代特色 教学设计

    • 资源ID:150201       资源大小:26.16KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2.3 中国古典文学的时代特色 教学设计

    1、三三 中国古典文学的时代特色中国古典文学的时代特色 【教学目标】【教学目标】 1了解中国古代不同时期的文学特色;了解诗、词、歌、赋等各种不同的知识内容和 形式,知道和掌握一定数量的名家作品。 2理解文学是一定社会经济、政治的反映,同时,文学的发展、繁荣又是以经济、政 治为基础的。揭示文学的发展与当时社会的经济、政治之间的内在联系,从而培养学生运用 辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。 3、通过本课学习,了解中国古代灿烂的文化。通过对文学家、诗人及其文学作品的分 析,把学生带进文学艺术的殿堂,感受古人的呼吸、思想、情操,增强文化修养。 4通过学习进一步了解中国的国情,热爱和继承中华

    2、民族的优秀文化传统,弘扬和培 育民族精神,激发对祖国历史与文化的自豪感,增强民族自信心。 【教学重点和难点】重点和难点】 重点:中国古代文学的表现形式和时代特点。 难点:不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治、经济之 间的内在联系。 【教学过程】【教学过程】 导入新课导入新课 端午节时,汨罗江畔,总是人头攒动,龙舟竞发。据说,这一传统的节日盛会,是为了 纪念我国古代伟大的爱国主义诗人屈原。 两千多年前, 屈原因遭小人诬陷而被楚王流放, 相传在汨罗江投江而死。汨罗江畔响起了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的悲愤呼号, 响起了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不屈之音,激

    3、励着后人,也为我国诗歌的发 展树立了一座不朽的丰碑。今天我们就一起来学习中国古代文学。 , 讲授 一、诗的经典诗经 过渡过渡 中国古代诗歌是怎样产生的? 答案答案 诗歌的产生:语言歌谣诗歌。 先民在劳动、生活中为表达感情、加强协作而喊的一些号子成为原始歌谣。从原始 歌谣中发展出独立、成熟的诗歌, 诗经的出现是其成熟的主要标志。 问题问题 诗经的主要内容有哪些?在中国文学史上的地位如何? 归纳 1内容 (1)从西周初期到春秋中期。 (2)分为风 、 雅 、 颂三部分。 风 ( “国风” )各诸侯国的民歌,反映了劳动人民的生活一精华。 (3)反映贵族、平民的状况。 诗经的主要表现方法:赋、比、兴。

    4、 2特点 (1)句式:四言诗体或间以杂言。 (2)语言:丰富多彩,音节和谐,艺术感染力极强。 (3)创作风格:现实主义。 3地位 (1)中国第一部诗歌总集。 (2)奠定了中国文学现实主义传统的基础,被后世列为儒家经典。 【感受诗经 】 课件展示 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 以上这首诗分别反映了怎样的思想? 答案答案关雎表现了对美好爱情的赞美和追求。 二、楚辞的魅力 问题问题 楚辞是一种怎样的文学体裁?有何特点?主要代表人物和代表作分别是什么? 归纳 1概念 战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌。 (公

    5、元 前 4 世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁,又称“骚体” 。 ) 2特点: 浪漫主义的创作手法,感情奔放,句末常带“兮”字。 句中使用许多楚国方言词语, 在节奏和韵律上独具特色, 更适于表现丰富复杂的思想 感情。 3代表人物:屈原 屈原是我国古代的伟大诗人, 在我国文学史上占有崇高的地位, 也是世界文化名人之一。 (1)创楚辞体。 (2)主要作品:政治抒情长诗离骚 :文学史上常以“风” ( 诗经 ) “骚”或“诗” “骚”并称; “骚”与“风”对后世文学产生了巨大影响。组诗九歌 、 九章 、 天问 等。 【感受离骚 】 课件展示 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 路漫漫其修远兮,吾将上下而

    6、求索。 问题问题 以上诗句反映了诗人怎样的思想?为什么会有这种思想? 答案答案 诗人屈原是楚国贵族,是个士大夫。他在流放期间与劳动人民深入接触,他深深 地感于人民的痛苦处境,所以,在他的诗歌里常有忧国忧民的诗句。这句话就表现了他对人 民的深切同情。 三、汉赋的风采 问题问题 赋是一种怎样的文学形式?有哪些代表作家和作品? 归纳 1产生:赋是两汉时期盛行的一种文学体裁, “体物写志” 。它直接源于骚体诗,但与 先秦诸子的散文也有重要关系。赋讲究文采、韵节,兼具散文、诗歌的性质,后来逐渐向骈 文、散文两个方向发展,是一种半诗半文的综合文体。 2特点:气势恢弘、词藻华美;讲究排比(粉饰太平、歌功颂德

    7、) 、散文韵文并用。 3主要代表人物及代表作 全盛阶段:司马相如子虚赋 、 上林赋 。 西汉后期:杨雄甘泉赋 。 东汉:张衡( 二京赋即西京赋 东京赋 ) 、班固( 二都赋即西都赋 、 东 都赋 ) 。 探究探究 对比西汉、东汉时期赋的代表作品,分析两个时期赋的特点。 答案答案 西汉特点:以恢弘的气势,奇丽的景物,夸张的手法,华美的词藻,表现出当时 宏阔硕大的文化气度,豪迈勇进的时代精神,丰富多彩的物质生活和精神生活。东汉特点: 篇幅大多较短,以抒情为主,字句平浅,意境较为清新。 4汉赋繁盛的背景:两汉国家统一,高度繁荣。 【感受汉赋】 课件展示 奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人倡,万人和,山

    8、陵为之震动,川谷为之 荡波。 司马相如上林赋 问题问题 这段文字描写了怎样的场面? 答案答案 描写汉天子游猎场面的富丽堂皇、无比声威。 四、唐诗:李杜诗篇万口传 问题问题 为什么说唐朝时期是我国诗歌的繁荣时期?唐朝时期有哪些著名诗人?作品风格 和代表作分别有哪些? 归纳 代表人物 时 代 特作品风格 代表作 流派 李白(诗仙) 盛唐 豪迈奔放、想象丰富、 手法夸张 早发白帝城 蜀道难 浪漫主义 杜甫(诗圣) 其诗称为“诗史” 唐由盛 转衰时 诗风浑厚深沉,忧国 忧民,语言凝重精练 “三吏” 、 “三别” 现实主义 白居易 晚唐 讽喻诗:平实浅近;针 砭时弊叙事诗:韵味绵长 秦中吟 、 新乐府

    9、、 长恨歌 、 琵琶行 探究探究 : 唐诗繁荣的原因有哪些? 答案答案(1)政治:国家统一,国力强盛物质基础。 (2)文化政策:开明、开放的文化政策。 (3)科举制度的实行, “以诗取仕”的推动。 (4)各民族之间、中外之间的文化交流。 【感受李白】 课件展示 李白的诗流传至今的近一千首,不少佳句成为千古绝唱。 如写庐山瀑布: “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ” 写长江的浩渺无际: “孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 ” 写黄河奔腾的气势: “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ” 其他名句 天生我才必有用,千金散尽还复来! 浮云游子意,落日故人情。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    10、行路难,难于上青天。 总结总结 李白放荡不羁,蔑视权贵,开元初被玄宗召请人京,他却笑傲王侯“安能摧眉折 腰事权贵,使我不得开心颜” 。李白的非凡气魄充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代 精神。 他的诗气势磅礴,热情奔放,想象丰富,手法夸张,意境深远,具有突出的浪漫主义风 格,有“诗仙”之称,是继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人。 【感受杜甫】 课件展示, 石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词: “三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。 春望 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金

    11、。白头搔更短,浑欲不胜簪。 总结总结 杜甫生活在安史之乱前后,唐由盛转衰的时代,一生贫困失意,颠沛流离,因而 他的诗揭露了统治阶级政治昏庸、生活腐朽,反映了下层人民在战乱前后的悲惨境遇,表现 了对劳动人民的同情和对国事的关怀。 他强调真实客观地反映现实, 用诗歌反映这个急剧变化的社会现实。(其作品被誉为 “诗 史” )他的诗风深沉浓郁,跌宕有致;语言上的功力非常深厚。突出的作品有“三吏” 、 “三 别”等,充满了忧国忧民的炽热之情,诗风浑厚深沉,语言凝重精炼。 【感受白居易】 课件展示 长恨歌(选段) 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起,从此君王

    12、不早朝。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 琵琶行(选段) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 总结总结 中唐以后, 经历了安史之乱, 国力元气大伤, 原来潜伏着的社会矛盾日益尖锐化, 诗歌的现实主义精神完全取代了那种昂扬乐观的情调,在中唐时期成为主流。 其杰出代表是白居易,他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作” , 倡导诗歌沿着“补 察时政、泄导人情”的现实主义方向发展,在艺术上追求浅显平易的诗风。 五、宋代词苑 问题问题 宋词是怎样产生和发展的?有哪些词派、词人和词作?宋词兴盛的原因有哪些

    13、? 归纳归纳 1 产生: 由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的诗歌体裁, 唐朝在民间已产生, 宋朝辉煌。 2主要流派及代表人物 (1)婉约派:风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。 北宋:柳永雨霖铃 ;两宋之际:李清照声声慢 。 (2)豪放派:风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主,表达内心感慨。 北宋:苏轼(东坡) ,豪放派的开创者和主要代表,代表作有念奴娇赤壁怀古 、 水 调歌头明月几时有 。 南宋:辛弃疾,南宋的辛弃疾继承和发扬了苏轼的风格,作品以豪放为主,表现渴望收 复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。代表作: 菩萨蛮书江西造口壁 。 3宋词兴盛的原因 (1)经

    14、济:城市手工业、商业经济的繁荣,为词曲的兴盛奠定了物质基础。 (2)阶级关系:市民阶层扩大,要求丰富的文化娱乐生活,能够歌唱的词,更适应市 井生活的需要。 (3)政治:宋朝时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐(尤其是宋金对峙时期) ,词更能表达作 家的思想情感。 【感受宋词】 课件展示 学生欣赏、体会 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌 他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守 着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 李清照声声慢 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三

    15、国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 苏轼念奴娇赤壁怀古 六、元曲与市民社会 问题问题 元曲包括哪两部分?有何作家和作品? 归纳 1元曲的含义:元曲包括元散曲和元杂剧 (1)散曲:金元时期北方民间兴起的一种新诗歌体裁。 (2)杂剧:是融合宋金以来的各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。又称 “北曲” 。 2主要代表 关汉卿窦娥冤 (杂剧) 马致远天净沙秋思 (散曲) 【感受散曲】 课件 展示学生欣赏、体会 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远天净沙秋思 七、明清小说的人情世界 问题问题 明清时期,为什么小说出现了繁荣

    16、局面?主要成就有哪些? 归纳 主要成就 1明清小说繁荣的背景:商品经济的发展,城市的兴起,市民文学蓬勃发展。 2明清小说特点和成就 (1)通俗文学: “四大奇书”三国演义 、 水浒传 、 西游记 、 金瓶梅 。 (注 意与“四大名著”的区别) (2)短篇小说集: “三言” “二拍”警世通言 、 喻世明言 、 醒世恒言 , 初 刻拍案惊奇 、 二刻拍案惊奇 。 (3)批判现实的力作:曹雪芹红楼梦 、蒲松龄聊斋志异 、吴敬梓儒林外史 。 【本课小结】 本课我们主要学习了各个时代主要文学,从诗经 、楚辞到唐诗、宋词、元曲、明清 小说的主要代表人物及伟大作品, 并从其发展过程中我们认识到每个时代都有每个时代的文 学特色,共同构成我们古典文学的宝库。 【板书设计】【板书设计】 一、诗的经典诗经 :中国成熟诗歌形成的标志 1 诗经作品的时间 2 诗经的内容构成及特点 3 诗经的艺术特点和地位 二、楚辞的魅力 1楚辞 2代表人物:屈原 三、汉赋的风采 1赋的艺术特点 2西汉时期的赋 3东汉时期的赋 四、李杜诗篇万口传 1 “诗仙”李白浪漫主义诗人 2 “诗圣” ”杜甫一一现实主义诗人 五、宋代词苑 1宋词派别及代表 2宋词兴盛原因 六、元曲与市民社会 1散曲 2元杂剧 七、明清小说的人情世界 1成就 2明清小说繁荣的原因


    注意事项

    本文(2.3 中国古典文学的时代特色 教学设计)为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开