1、,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,探究新知,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,(5+4)218(米),1812216(元),54=20(平方米) 2085= 1700(元),想一想:在解决实际问题时,什么情况下要求面积,什么情况下要求周长?,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,答:买石膏线用了216元。,答:买木地板用了1700元。,(1)要围多长的篱笆?,(1)(15+4)2 =38(米),答:要围38米篱笆,这块地 一共能种120棵花。,(2)如果平均每平方米种两棵花,这块地一共能种多少棵花?,
2、(2)154 =60(平方米) 602=120(棵),课堂练习,算一算,填一填。,82cm,364cm2,48cm,144cm2,(40+60)2 =200(厘米) 2002=400(厘米),答:做这个枕套需要400厘米的花边。,做这个枕套需要多长的花边?,填一填。,100,576,35,875,81,180,(1)60905400(平方厘米) 5400平方厘米=54平方分米 (2)(60+90)2=300(厘米),答:镜子的面积是5400平方厘米,合54平方分米,制作这个镜框需要300厘米的装饰木条。,(1)这面镜子的面积是多少平方厘米?合多少平方分米? (2)制作这个镜框需要多少厘米的装饰木条?,(1)400+2002800(米) (2)400200=80000(平方米),答:植物园的围栏长800米,植物园占地80000平方米。,一个长方形植物园依山而建,如图。 (1)这个植物园的围栏长多少米? (2)植物园占地多少平方米?,80420(厘米) 2020=400(平方厘米),答:正方形的面积是400平方厘米。,一根铁丝长80厘米,用它围成一个正方形,正方形的面积是多少平方厘米?,这节课你们都学会了哪些知识?,在解决实际问题时,要根据需要, 看清楚是求周长还是求面积。,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,