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    2020苏教版四年级科学上册1.2鱼类ppt课件(共13张)

    • 资源ID:150968       资源大小:1.76MB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20积分
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    2020苏教版四年级科学上册1.2鱼类ppt课件(共13张)

    1、2 鱼类,你见过哪些鱼?,鱼类,它们有什么共同点?,我们不仅见过,还吃过它们的肉。在水产店里都有卖的。,它们都生活在水里,属于鱼类。,它们也属于鱼类哟,都是脊椎动物。,凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。 鱼类是最低等的脊椎动物。,认识鱼的鳃和鳍,猜想它们的作用。,头,躯干,尾,鳃盖,口,眼,侧线,观察鱼是怎么游动的。,鱼游动时各部位的鳍是怎么动的?前进时哪些鳍在动? 拐弯时哪些鳍在动?,背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻.胸鳍和腹鳍:平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定.尾鳍:决定运动方向,若失去,鱼不会转弯.臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用,若失去,身体轻微摇晃.

    2、鱼鳍还有感知水流的作用,故不能失去.鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.背鳍和臀鳍起平衡作用.胞鳍可以帮助变换方向,起刹车作用.腹鳍帮助胸鳍起制动作用.鱼游泳时左右摆动身体,拉紧体侧肌肉做S形运动,拨水向后使身体向前运动.鱼鳍被绑住后,鱼照样能前进、转弯,但身子摇摇摆摆,稍不小心,腹部就会翻到上面来.鱼前进和拐弯靠尾鳍的摆动,跟行船时摇橹一样.,研究水进出鱼身体的情况。,1. 把鱼放在一个狭小的水槽里。 2. 在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色液体。 3. 用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴前方。 4. 观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。,思考:鱼是怎么呼吸的?,鱼类是终生生活在水中,身体表面大多履盖着鳞片;用鳃呼吸,用鳝游泳。 鱼的身体里面有许多块脊椎骨组成的脊柱,起着支持身体的作用。,


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