1、,中班家长会PPT,绿色圃中小学教育网,目录,班级情况介绍,01,学习习惯方面,02,主要保育工作,03,本学期重大活动,04,家长协助及育儿经验,05,班级情况介绍,学生结构: 本班共有38名幼儿,其中女孩20名,男孩18名。 老师结构: 本班共有2位老师,我叫好老师,是中一班班主任。 年龄:24 获奖经历:2012年获得深圳市级骨干教师的称号。 我们对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。 希望各位家长以后多多支持我们的工作。,学习习惯方面,一、中班幼儿的年龄特点 1、注意力集中了。 集中精力从事某种活动的时间延长,小班一堂课15分钟,中班为20-25分钟。 2、能动能静。 反应快,动
2、作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停变换姿势和活动方式:如动动手、伸伸腿或做小动作、自由奔跑等,不能很好地控制自己,显得比小班幼儿自由放松。因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为,这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。,3、嘴巴甜。 这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们要求孩子回答问题要完整说完一句话。,4、孩子产生攻击性行为增多。 第一,幼儿
3、平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片、奥特曼等,幼儿的模仿力较强,好奇心也较强,他们平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就想尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打,结果被打疼的幼儿就哭着来告诉老师。 第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。,家长应当怎么做?,这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单
4、的方法去制止和责备。 我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识地去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。 比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。,健康(请老师在这里补充使用的教材名字) 1、适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3、有初步的安全和健康知识; 4、喜欢参加体育活动。,二、本学期使用的教材,科学(请老师在这里补充使用的教材名字) 1、有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 2、喜欢观察,乐于动手动脑; 3、
5、理解生活中的简单数学关系; 4、愿意与同伴共同探究。,社会(请老师在这里补充使用的教材名字) 1、喜欢参加游戏和有益的活动; 2、乐意与人交往; 3.知道对错,能按基本的社会行为规则行动;4、乐于接受任务,做好力所能及的事。,语言(请老师在这里补充使用的教材名字) 1、喜欢与人谈话、交流;2、注意倾听并能理解对方的话; 3、能清楚地说出自己想说的事; 4、喜欢听故事、看图书。,艺术(请老师在这里补充使用的教材名字) 1、能初步感受环境、生活和艺术中的美; 2、喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验; 3、乐于与同伴一起娱乐。,幼儿在园的一日活动中,区角活动是重要的环节之一,
6、区角活动有着它独特之处,其最大的特点在于:它给予了幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围,是幼儿自我学习、自我发现、自我完善的活动, 在此活动中可以培养宝宝们做事的坚持性,可引导他们与同伴建立起友好的关系,学会如何谦让、如何分享。而且,不同的区域还可发展宝宝不同的智能。为使幼儿园区角活动有序、有效的进行,让每一个幼儿都能在这些区角中得到均衡发展,本学期,根据幼儿的年龄特点及幼儿发展需要,我们将开展八个区域活动。,三、区角活动,美工区,益智区,娃娃家,建筑区,结构区,图书区,小超市,自然角,2,3,4,5,6,7,8,1,四、中班一日作息时间,主要保育工作,1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消
7、毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去观察孩子,把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2、 认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3、 重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4 、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 5、 继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我
8、服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 6、 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。,04,本学期重大活动,教师节庆祝活动(九月) 秋季亲子运动会 (十月) 重阳节活动(十月) 书香宝宝大赛 (十月) 小巧手比赛 (十月) 教师玩教具制作比赛 (十一月) 健康家庭大行动 (十二月) 圣诞节活动(十二月 ) 庆元旦系列活动 (一月),05,家长协助及育儿经验,家长协助事项 我们现行的方式主要是: 个别交谈 电话联系 开家长会 向家长开放半日活动 家长园地 家园联系手册,教学工作的配合 孩子升入中班后,我们将加强幼儿的日常常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡
9、习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,持续共同来培养和督促幼儿,使其形成一定的习惯。,在生活自理能力的培养上 家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。,育儿经验之习惯养成 孩子在家时家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,嚼的时候
10、不发出难听的声音;饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子参加家务劳动,帮助成为有责任感、爱劳动的人。 让幼儿做力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。,育儿经验之珍惜时间 如何培养孩子珍惜时间?许多孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫,知道上学迟到,爸妈还得帮忙穿衣服,叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖
11、父母的习惯。 不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。,育儿经验之乱发脾气 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。 不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙
12、忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!,育儿经验之孩子坐不住 孩子坐不住怎么办?安安静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。家长可以在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力里。 游戏木头人,当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。 奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。,好老师好童学联系方式: 手机:13553464303 微信:13553464303 QQ:13553464303,尊敬的家长: 幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。,谢谢各位家长 祝家庭幸福,工作顺利,