欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2020年全国各地中考数学真题分类汇编知识点49:发现拓展应用型问题

    • 资源ID:151526       资源大小:1.70MB        全文页数:39页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2020年全国各地中考数学真题分类汇编知识点49:发现拓展应用型问题

    1、知识点知识点 49 发现、拓展、应用型问题发现、拓展、应用型问题 三、解答题三、解答题 23(2020衢州) 小明尝试用“观察猜想验证应用”的方法进行探究,请你一起来解 决问题 (1)小明利用“几何画板”软件进行观察,测量,得到l随m变 化的一组对应值, 并在平面直角坐标系中以各对应值为坐标描点 (如 图2),请你在图2中连线,观察图象特征并猜想l与m可能满足的函 数类别 (2)小明结合图1,发现应用三角形和函数知识能验证(1)中的猜想,请 你求出l关于m的函数表达式及自变量的取值范围, 并求出线段EF长度的最小值 (3)小明通过观察,推理,发现BEF能成为直角三角形,请你求出当 BEF为直角

    2、三角形时m的值 解析 (1) 按自变量由小到大的顺序, 用平滑的曲线进行连线可得函数的图象, 从函数的形状可知它为抛物线; (2)由D、F两点的对称性,通过全等三角形以及函数的解析式可得用含m的 代数式表示出D、 F和E点的坐标, 然后利用两点间距离公式可得EF2的解析式, 再由点C的坐标可得m的取值范围; (3)分FBE、BEF和BFE是否为直角进行讨论,并利用两点间距离公式 如图1,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A,C分别是直线 与坐标轴的交点,点B的坐标为(2,0),点D是边AC上 的一点,DEBC于点E,点F在边AB上,且D,F两点关于y轴上的某点 成中心对称,连结DF,EF设点D的

    3、横坐标为m,EF2为l,请探究: 线段EF长度是否有最小值; BEF能否成为直角三角形 进行求解. 答案解: (1)画图如下:猜想函数的类别为二次函数; 图1 (2) 如图1, 过点F, D分别作FG, DH垂直于y轴, 垂足分别为G, H, 则FGK= DHK=90. 设FD交y轴于点K,D点与F点关于y轴上的K点成中心对称,KF=KD, FKG=DKH,RtFGKRtDHK,FG=DH. 由yAC=- 8 4 3 x 可知A(0,4) ,又B为(-2,0),yAB=2x+4,过点F作FRx轴于 点R, D点的横坐标为m,F(-m,-2m+4),ER=2m,FR=-2m+4, EF2=FR2

    4、+ER2,l=EF2=8m2-16m+16=8(m-1)2+8. 令- 8 4 3 x =0,解得x=1.5,0 1.5m ,当m=1时,l的最小值为8.EF的最小值为 22. (3)分以下三种情形进行讨论: FBE为定角, 不可能为直角; 当BEF=90, E点与O点重合, D点与A点、F点重合,此时m=0; 当BFE=90时,如图2, 由于BF2+EF2=BE2, 由(2)得EF28m216m+16,又BRm+2,FR 2m+4, BF2BR2+FR2 (m+2) 2+ (2m+4) 25m220m+20, 又BE2 (m+2) y x 16 1.5 O y x R G K F H EB

    5、A C O D y x R F EB A C O D 2, (5m220m+8)+(8m216m+16)2(m+2)2,化简得,3m210m+8 0,解得m1= 4 3,m2=2(不符题意,舍去),综上,当BEF为直角三角形时, m=0或 4 3. 24(2020衢州)【性质探究】 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分BAC,交BC于点 E作DFAE于点H,分别交AB,AC于点F,G (1)判断AFG的形状并说明理由; (2)求证:BF2OG 【迁移应用】 (3)记DGO的面积为S1,DBF的面积为S2,当 1 2 S1 S3 时,求 AD AB 的值; 【拓展延伸】

    6、(4)若DF交射线AB于点F,【性质探究】中的其余条件不变,连结EF,当 BEF的面积为矩形ABCD面积的 1 10 时,请直接写出tanBAE的值 解析(1)如图1中,AFG是等腰三角形利用全等三角形的性质来进行证 明 (2)如图2中,过点O作OLAB交DF于L,则AFGOLG首先证明OG OL,再证明BF2OL,即BF2OG (3)如图3中,过点D作DKAC于K,则DKACDA90,利用相似 三角形的性质解决问题即可 (4)设OGa,AGk分两种情形:如图4中,连接EF,当点F 在线段AB上时, 点G在OA上 如图5中, 当点F在AB的延长线上时, 点G在线段OC上,连接EF分别求解即可解

    7、决问题 答案解:如图1中,AFG是等腰三角形 理由: AE平分BAC, 12, DFAE, AHFAHG90, AHAH,AHFAHG,AFAG,AFG是等腰三角形 (2)证明:如图2中,过点O作OLAB交DF于L,则AFGOLG AFAG,AFGAGF,AGFOGL, OGLOLG,OGOL, OLAB,DLODFB, OLDO BFBD , 四边形ABCD是矩形,BD2OD,BF2OL,BF2OG (3)解:如图3中,过点D作DKAC于K,则DKACDA90, DAKCAD,ADKACD, DKCD ADAC . S1 1 2 OGDK,S2 1 2 BFAD,又BF2OG, 1 2 1

    8、3 S S , 2 3 DKCD ADAC , 设CD2x, AC3x, 则AD5x, 5 2 A D A D A B C D (4)解:设OGa,AGk 如图4中,连接EF,当点F在线段AB上时,点G在OA上 AFAG,BF2OG,AFAGk,BF2a,ABk+2a,AC2AO=2 (k+a), AD2AC2CD22(k+a)2(k+2a)23k2+4ka, ABEDAF90,BAEADF,ABEDAF, BEAF ABAD , 2 BEk kaAD ,BE 2k ka AD ,由题意:10 1 2 2a 2k ka AD AD(k+2a), AD210ka,即10ka3k2+4ka,k2a

    9、,AD2 5a, BE 24 5 5 k ka AD a,AB4a,tanBAE 5 5 BE AB 如图5中, 当点F在AB的延长线上时, 点G在线段OC上, 连接EF AFAG,BF2OG,AFAGk,BF2a,ABk2a,AC2(k a), AD2AC2CD22(ka)2(k2a)23k24ka, ABEDAF90,BAEADF,ABEDAF, BEAF ABAD , 2 BEk kaAD ,BE 2k ka AD , 由题意:10 1 2 2a 2k ka AD AD(k2a),AD210ka,即10ka3k24ka, k 14 3 a,AD 2 105 3 a, BE 28 105

    10、45 k ka AD a,AB 8 3 a,tanBAE 105 15 BE AB , 综上所述,tanBAE 的值为 5 5 或 105 15 23.(2020 宁波) 【基础巩固】 (1)如图1,在ABC中,D为AB上一点,ACDB求证:AC2 AD AB 【尝试应用】 (2)如图2,在ABCD中,E为BC上一点,F为CD延长线上一点, BFEA若BF4,BE3,求AD的长. 【拓展提高】 (3)如图3,在菱形ABCD中,E是AB上一点,F是ABC内一点,EF AC,AC2EF, EDF 1 2 BAD,AE2,DF5,求菱形ABCD的边长. 解析本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边

    11、形的判定和性质及菱形的性质 (1)由两角相等证明ADCACB,再由相似三角形的性质证明结论; (2)解决这类发现、探究类问题要将后面求解内容转化为前面已经解决的问题进行求解, 所以要求 AD,首先根据平行四边形的性质将 AD 转化为 BC,再由已知及图形性质证明 BFEBCF,最后由相似三角形的性质求得 AD 的长; (3)把图形(3)通过辅助线转化为(2)中的图形,为此分别延长 EF,DC 相交于点 G, 构造平行四边形 AEGC,由相似三角形的性质及已知条件求得 DG,进而求 得菱形边长答案23.解: (1)ACDB,AA,ADC ACB,AD:ACAC:AB,AC2AD AB (2)四边

    12、形 ABCD 是平行四边形, ADBC,AC,又BFEA,BFEC,又FBE CBF, BFEBCF,BF2BE BC, BC 2 BF BE 16 3 ,AD 16 3 (3) 如图, 分别延长 EF, DC 相交于点 G.四边形 ABCD 是菱形, AB/DC,BAC 1 2BAD,四边形 AEGC 为平行四边形, ACEG,CGAE,EACG,EDF 1 2BAC, EDFG,又DEFGED,EDFEGD, DE2EF EG,又EGAC2EF,DE22EF2, DE 2EF,又DG:DFDE:EF,DG2DF52,DCDGCG522. 23 (2020 嘉兴)在一次数学研究性学习中,小兵

    13、将两个全等的直角三角形纸片ABC和DEF 拼在一起,使点A与点F重合,点C与点D重合(如图1),其中ACBDFE90, BCEF3cm,ACDF4cm,并进行如下研究活动 活动一:将图1中的纸片DEF沿AC方向平移,连结AE,BD(如图2),当点F与点C重合 时停止平移 【思考】图2中的四边形ABDE是平行四边形吗?请说明理由 【发现】当纸片DEF平移到某一位置时,小兵发现四边形ABDE为矩形(如图3)求AF 的长 活动二:在图3中,取AD的中点O,再将纸片DEF绕点O顺时针方向旋转度(090) ,连结OB,OE(如图4) 【探究】当EF平分AEO时,探究OF与BD的数量关系,并说明理由 解析

    14、本题考查了平行四边形的判定,矩形的性质,勾股定理,全等三 角形的判定及性质、图形的变换等知识【思考】由 ABCDEF可 知,ABDE,BACADE,ABDE,所以四边形ABDE是平 行四边形;【发现】连接BE交AD于点O,由矩形可知OAOBOE OD,又AFDC,得到OFOC,在Rt OEF中,设AFx,则ADx4,OA 4 2 x ,所以OFOAAF 4 2 x ,所以 222 44 ()3() 22 xx ,解得AF 9 4。 【探究】BD2OF.由FE平分OEA以及OFEF可知延长OF交AE于点 H,从而得到OEH是等腰三角形,OFFH,只需证明OBDOEH 即可。 答案解:【思考】四边

    15、形ABDE是平行四边形 证明:如图,ABCDEF,ABDE,BACEDF, ABDE,四边形ABDE是平行四边形. 【发现】如图,连接BE交AD于点O,四边形ABDE为矩形,OAODOBOE,设AF x(cm),则OAOE(x+4),OFOAAF2x, 在RtOFE中,OF2+EF2OE2, 222 44 ()3() 22 xx , 解得:x 9 4 ,AF 9 4 cm 【探究】BD2OF, 证明:如图,延长OF交AE于点H,纸片DEF绕点O旋转前,四边形ABDE为矩 形,OAOBOEOD.纸片DEF绕点O旋转后,由旋转的性质可知,OA OBOEOD, OBDODB,OAEOEA.ABD+B

    16、DE+DEA+EAB360 , ABD+BAE180,AEBD,OHEODB, EF平分OEH,OEFHEF. EFOEFH90,EFEF, EFOEFH (ASA) , EOEH,FOFH,EHOEOHOBDODB, EOHOBD(AAS),BDOH2OF 23 (2020 湖州)已知在ABC 中,ACBCm,D 是 AB 边上的一点,将B 沿着过点 D 的直线折叠,使点 B 落在 AC 边的点 P 处(不与点 A,C 重合) ,折痕交 BC 边于点 E (1)特例感知 如图 1,若C60,D 是 AB 的中点,求证:AP= 1 2AC; (2)变式求异 如图 2,若C90,m62,AD7,

    17、过点 D 作 DHAC 于点 H, 求 DH 和 AP 的长; (3)化归探究 如图 3,若 m10,AB12,且当 ADa 时,存在两次不同的折叠,使 点 B 落在 AC 边上两个不同的位置,请直接写出 a 的取 值范围 【分析】 (1)证明ADP 是等边三角形即可解决问题 (2)分两种情形:情形一:当点 B 落在线段 CH 上的点 P1 处时,如图 21 中情形二:当点 B 落在线段 AH 上 的点 P2 处时,如图 22 中,分别求解即可 (3)如图 3 中,过点 C 作 CHAB 于 H,过点 D 作 DPAC 于 P求出 DPDB 时 AD 的值,结合图形即可判断 【解答】 (1)证

    18、明:ACBC,C60,ABC 是等边三角形,ACAB,A 60,由题意,得 DBDP,DADB,DADP,ADP 使得等边三角形, APAD= 1 2AB= 1 2AC (2)解:ACBC62,C90,AB= AC2+ BC2= (62)2+ (62)2=12, DHAC,DHBC,ADHABC,DH BC = AD AB, AD7, DH 62 = 7 12,DH= 72 2 ,将B 沿过点 D 的直线折叠, 情形一:当点 B 落在线段 CH 上的点 P1 处时,如图 21 中, AB 12 , DP1 DB AB AD 5 , HP1 = DP12 DH2= 52 (72 2 )2= 2

    19、2 , A1AH+HP142, 情形二:当点 B 落在线段 AH 上的点 P2 处时,如图 22 中, 同法可证 HP2= 2 2 ,AP2AHHP232, 综上所述,满足条件的 AP 的值为 42或 32 (3)如图 3 中,过点 C 作 CHAB 于 H,过点 D 作 DPAC 于 P CACB,CHAB,AHHB6, CH= AC2 AH2= 102 62=8,当 DBDP 时,设 BDPDx,则 AD12x, tanA= CH AC = PD AD, 8 10 = x 12x,x= 16 3 , ADABBD= 20 3 ,观察图形可知当 6a 20 3 时,存在两次不同的折叠,使点

    20、B 落在 AC 边上两个不同的位置 27(2020 宿迁)【感知】如图,在四边形 ABCD 中,CD90 ,点 E 在边 CD 上,AEB90 求证: AEDE EBCB 【探究】如图,在四边形 ABCD 中,CD90 ,点 E 在边 CD 上,当点 F 在 AD 延长线上,FEGAEB90 ,且 FEAE EGEB ,连接 BG 交 CD 于点 H求证:BHGH 【拓展】如图,点 E 在四边形 ABCD 内,AEBDEC180 ,且 AEDE EBEC ,过 E 作 EF 交 AD 于点 F,使EFAAEB,延长 FE 交 BC 于点 G,求证:BGCG 解析(1)根据“两角对应相等的两个三

    21、角形相似”来证明;(2)过点 G 作 GMCD 于点 M,由相似三角形的判定与性质及全等三角形的判定进行证明;(3)仿照(2),在 EG 上取点 M,使BMEAEB,过点 C 作 CNBM,交 EG 的延长线于点 N,则N BMG,再根据相似与全等的知识锁定答案 答案证明: (1) CDAEB90 , BECAEDAEDEAD90 BECEADRt AEDRt EBC AEDE EBCB (2)如答图 1,过点 G 作 GMCD 于点 M,由(1)可知 EFDE EGGM FEAE EGEB , AEDE EBCB , DEDE GMCB BCGM 又CGMH90 ,CHBMHG,BCHGMH

    22、BHGH (3)如答图 2,在 EG 上取点 M,使BMEAEB,过点 C 作 CNBM,交 EG 的延长 线于点 N,则NBMG EAFAFEAEFAEFAEBBEM180 ,EFAAEB, EAFBEMAEFEBM AEEF BEBM AEBDEC180 , FEADFE180 , 而EFAAEB, CEDEFD BMGBME180 ,NEFD EFDEDFFEDFEDDECCEN180 ,EDFCEN 第 27 题图 第 27 题图 第 27 题图 A B C D E A BC D E F G HG F E D CB A M A BC D E F G H 第 27 题答图 1 第 27

    23、题答图 2 N M F G E D C B A DEFECN DEEF ECCN 又 AEDE EBEC , EFEF BMCN , BMCN又NBMG,BGMCGN,BGMCGNBGCG 25 (2020 陕西)问题提出:问题提出: (1)在 Rt ABC 中,ACB90 ,ACBC,ACB 的平分线交 AB 于点 D,过点 D 分别作 DEAC,DFBC,垂足分别 E、F,在图 1 中与线段 CE 相等的线段是 ; 问题探究:问题探究: (2)如图 2,AB 是半圆 O 的直径,AB8,P 是AB上一点,且PB2PA,连接 PA, PB,APB 的平分线交 AB 于点 C,过点 C 分别作

    24、 CEAP,CFBP,垂足分别为 E、F, 求线段 CF 的长; 问题解决:问题解决: 如图 3,是某公园内“少儿活动中心”的设计示意图,已知O 的直径 AB70m,点 C 在 上,且 CACBP 为 AB 上一点,连接 CP 并延长,交于点 D,连接 AD、BD,过点 P 分别 作 PEAD,PFBD,垂足分别为 E、F按设计要求,四边形 PEDF 内部为室内活动区, 阴影部分是户外活动区,圆内其余部分为绿化区设 AP 的长为 x(m),阴影部分的面积为 y(m2) 求 y 关于 x 之间的函数关系式; 按照“少儿活动中心”的设计要求, 发现当 AP 的长度为 30m 时, 整体布局比较合理

    25、 试 求当 AP30m 时,室内活动区(四边形 PEDF)的面积 图 1 图 2 图 3 第 25 题图 解析(1)由“角平分线的性质定理”可知 DEDF,由“三个角是直角的四边形是矩形”可得 四边形 CEDF 是矩形,由于 DEDF,所以矩形 CEDF 是正方形,所以与线段 CE 相等的线 段有 DE、DF、CF; (2) 由题意可知A60 , B30 , 由 AB8 以及 30 的直角三角形的各边之间的关系, 可以得到 AP 1 2 AB4,BP3AP43,CE3AE;设 CFa,由(1)可知:CF CEPEa,则 AE4a,由 CE3AE,可列方程3 4aa,解得 a62 3,即 CF

    26、的长为62 3; (3)第小问:阴影部分的面积等于 ABC、 APE 与 BPF 的面积之和根据题意可知 ABC 为等腰直角三角形,其面积为 70 35 21225;将 APE 绕点 P 逆时针旋转 90 (如 答图所示) ,发现 APE 与 BPF 的面积之和等于 Rt BPG 的面积,Rt BPG 的面积 PG BP 2AP BP 2 x(70 x) 2;所以阴影部分面积1225+x(70 x) 2,化简即可第 小问,正方形 PEDF 的面积PF2如答图,在 Rt BPG 中,PG30,BP40,运用勾股 F E D C A BO F E CA P B F E D B O A C P 定理

    27、可求出 BG50,再运用等积法求出 PF 的长,从而求出正方形 PEDF 的面积 答案解:(1)ED、DF、CF; (2)AB 是直径,PB2PA,AOP90 ,B30 由题意可知,矩形 PECF 为正方形在 Rt APB 中,PBAB cos30 43,AP 1 2 AB4 在 Rt ACE 中,CE3AE设 CFa,由(1)可知:CFCEPEa,则 AE4a, 由 CE3AE,可列方程3 4aa,解得 a62 3,即 CF 的长为62 3 (3)如答图,AB 为直径,ACBADB90 ACBC,ADCBDC,PEPF四边形 PEDF 为正方形 APE+BPF90 , PEAPFB90 将

    28、APE绕点P逆时针旋转90 , 得到 GPF, PAPG,则 G、F、B 三点共线, PBG 为直角三角形,BPG90 11 =70 22 PAEPBFPGB SSSPG PBxx 在 Rt ABC 中,ACBC352, ABC S 1 2 AC21225 y 1 70 2 xx+1225 2 1 351225 2 xx 当 x30 时,PG30,PB40在 Rt PGB 中,BG50 运用等积法, 有 1 2 30 40 1 2 PB PFPF24 正方形 PEDF 的面积PF2242576 (m2) 当 AP30m 时,室内活动区(四边形 PEDF)的面积为 576m2 第 25 题答图

    29、24(2020 自贡)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合 是解决数学问题的重要思想方法例如,代数式|x2|的几何意义是数轴上 x 所对应的点 与 2 所对应的点之间的距离:因为|x+1|x(1)|,所以|x+1|的几何意义就是数轴上 x 所对应的点与1 所对应的点之间的距离 (1)发现问题:代数式|x+1|+|x2|的最小值是多少? (2)探究问题:如图,点 A、B、P 分别表示数1、2、x,AB3 |x+1|+|x2|的几何意义是线段 PA 与 PB 的长度之和, 当点 P 在线段 AB 上时, PA+PB3, 当点 P 在点 A 的左侧或点 B 的右侧时,

    30、 PA+PB3 |x+1|+|x2|的最小值是 3 (3)解决问题: |x4|+|x+2|的最小值是 6 ; 利用上述思想方法解不等式:|x+3|+|x1|4; G F E D BAP 当 a 为何值时,代数式|x+a|+|x3|的最小值是 2 解析解: (1)发现问题:代数式|x+1|+|x2|的最小值是多少? (2)探究问题:如图,点 A、B、P 分别表示数1、2、x,AB3 |x+1|+|x2|的几何意义是线段 PA 与 PB 的长度之和, 当点 P 在线段 AB 上时, PA+PB3, 当点 P 在点 A 的左侧或点 B 的右侧时, PA+PB3 |x+1|+|x2|的最小值是 3 (

    31、3)解决问题: |x4|+|x+2|的最小值是 6;故答案为:6; 如图所示,满足|x+3|+|x1|4 的 x 范围为 x3 或 x1; 当 a 为1 或5 时,代数式|x+a|+|x3|的最小值是 2 25 (2020 贵阳) (12 分)如图,四边形 ABCD 是正方形,点 O 为对角线 AC 的中点 (1)问题解决:如图,连接 BO,分别取 CB,BO 的中点 P,Q,连接 PQ,则 PQ 与 BO 的数量关系是 ,位置关系是 ; (2)问题探究:如图, AOE 是将图中的 AOB 绕点 A 按顺时针方向旋转 45 得到 的三角形,连接 CE,点 P,Q 分别为 CE,BO的中点,连接

    32、 PQ,PB判断 PQB 的形 状,并证明你的结论; (3)拓展延伸:如图, AOE 是将图中的 AOB 绕点 A 按逆时针方向旋转 45 得到 的三角形,连接 BO,点 P,Q 分别为 CE,BO的中点,连接 PQ,PB若正方形 ABCD 的边长为 1,求 PQB 的面积 答案解: (1)点 O 为对角线 AC 的中点,BOAC,BOCO, P 为 BC 的中点,Q 为 BO 的中点,PQOC,PQ= 1 2OC,PQBO,PQ= 1 2BO; 故答案为:PQ= 1 2BO,PQBO (2) PQB 的形状是等腰直角三角形理由如下:连接 OP 并延长交 BC 于点 F, 四边形 ABCD 是

    33、正方形,ABBC,ABC90 , 将 AOB 绕点 A 按顺时针方向旋转 45 得到 AOE,AOE 是等腰直角三角形, OEBC,OEOA,OEPFCP,POEPFC, 又点 P 是 CE 的中点,CPEP,OPEFPC(AAS) ,OEFCOA,OP FP,ABOACBFC,BOBF,OBF 为等腰直角三角形BPOF,OP BP,BPO也为等腰直角三角形 又点 Q 为 OB 的中点,PQOB,且 PQBQ,PQB 的形状是等腰直角三角形; (3)延长 OE 交 BC 边于点 G,连接 PG,OP 四边形 ABCD 是正方形,AC 是对角线,ECG45 ,由旋转得,四边形 OABG 是矩 形

    34、,OGABBC,EGC90 ,EGC 为等腰直角三角形 点P是CE的中点, PCPGPE, CPG90 , EGP45 , OGPBCP (SAS) , OPGBPC, OPBP, OPGGPBBPCGPB90 , OPB90 , OPB 为等腰直角三角形,点 Q 是 OB 的中点,PQ= 1 2OBBQ,PQOB, AB1,OA= 2 2 ,OB= OA2+ AB2=( 2 2 )2+ 12= 6 2 ,BQ= 6 4 S PQB= 1 2BQPQ= 1 2 6 4 6 4 = 3 16 24 (2020泰安) (12 分)小明将两个直角三角形纸片如图(1)那样拼放在同一平面 上,抽象出如图

    35、(2)的平面图形,ACB 与ECD 恰好为对顶角,ABCCDE 90,连接 BD,ABBD,点 F 是线段 CE 上一点 探究发现探究发现: (1)当点 F 为线段 CE 的中点时,连接 DF(如图(2) ) ,小明经过探究,得到结论:BD DF你认为此结论是否成立?_ (填“是”或“否” ) 拓展延伸:拓展延伸: (2)将(1)中的条件与结论互换,即:若 BDDF,则点 F 为线段 CE 的中点请 判断此结论是否成立若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由 问题解决:问题解决: (3)若 AB6,CE9,求 AD 的长 A B C D E F E D C B A (第 24 题) 图(1

    36、) 图(2) 备用图 解析本题考查了互余角的性质、等腰三角形的性质、判定方法、三角形相似的条件与性质 以及构造基本模型解决实际问题的能力问题(1)可以直接根据条件推理判定 BDDF; (2)根据条件可得 EFFD、CFDF,即 CFEF,则 F 为 CE 的中点; (3)设 G 为 EC 的中点,则 DGBD,由条件得:ABCEDC,进而求得 AD 的长. 答案(1)是; (2)结论成立 理由如下: BDDF,EDAD, BDCCDF90,EDFCDF90 BDCEDF ABBD, ABDC AEDF 又AE, EEDF EFFD 又EECD90, ECDCDF CFDF CFEF F 为 C

    37、E 的中点 (3)在备用图中,设 G 为 EC 的中点,则 DGBD GD1 2 EC 9 2 又 BDAB6, 在 RtGDB 中,GB6 2(9 2) 2 15 2 CB 15 2 9 2 3 在 RtABC 中,AC6 232 3 5 由条件得:ABCEDC 3 5 9 3 CD CD 9 5 5 ADACCD3 5 9 5 5 24 5 5 (2020江西)23. 某数学课外活动小组在学习了勾股定理之后,针对图 1 中所示的“由直 角三角形三边向外侧作多边形,它们的面积 1 S, 2 S, 3 S之间的关系问题”进行了以下探究: 类比探究类比探究 (1)如图 2,在Rt ABC中,BC

    38、为斜边,分别以,AB AC BC为斜边向外侧作Rt ABD, Rt ACE,Rt BCF, 若123 , 则面积 1 S, 2 S, 3 S之间的关系式为 ; 推广验证推广验证 (2) 如图 3, 在R tA B C 中,BC为斜边, 分别以,AB AC BC为边向外侧作任意ABD,ACE, BCF, 满足123 ,DEF , 则 (1) 中所得关系式是否仍然成立?若成立, 请证明你的结论;若不成立,请说明理由; 拓展应用拓展应用 (3) 如图 4, 在五边形ABCDE中,105AEC ,90ABC,2 3AB ,2DE , 点P在AE上,30ABP,2PE ,求五边形ABCDE的面积. F

    39、E D C B AA B C D E G 【解析】 (1) 123; SSS (2)成立;1=2=3,D=E=F,ABDCAEBCF. 22 12 22 33 ,. SSABAC SBCSBC 22 12 2 3 . SSABAC SBC ABC 为直角三角形 222 ABACBC. 12 3 1 SS S , 123 SSS,成立. (3)过点 A 作AHBP 于点 H. ABH=30,AB=2 3.3,3,60AHBHBAH. BAP=105,HAP=45.PH=AH=3.6AP ,BP=BH+PH=33 (33) 33 33 222 ABP BP AH S .连接 PD. 2,2PEED

    40、, 2323 , 3362 3 PEED APAB . . PEED APAB 又E=BAP=105,ABPEDP.EPD=APB=45, 3 3 BDPE BPAP .BPD=90,13.PD 2 33 33 113 () 3232 BPDABP SS 连接 BD. ( 33)(13) 2 33 22 BPD PB PD S . tanPBD= 3 3 PD BP ,PBD=30.ABC=90,ABC=30,DBC=30 C=105,ABPEDPCBD. SBCD=SABP+SEDP= 3 3331 2 32 22 . S五边形ABCDE=SABP+SEDP+SBCD+SBPD = 3 33

    41、31 (2 32)(2 33)6 37 22 24(2020 襄阳)(11 分)在ABC 中,BAC90 ,ABAC,点 D 在边 BC 上,DE DA 且 DEDAAE 交 BC 于点 F,连接 CE (1)特例发现特例发现:如图 1,当 ADAF 时,求证:BDCF;推断:ACE_ ; (2)探究证明探究证明:如图 2,当 ADAF 时,请探究ACE 的度数是否为定值,并说明理 由; (3)拓展运用拓展运用:如图 3,在(2)的条件下,当 1 3 EF AF 时,过点 D 作 AE 的垂线,交 AE 于点 P,交 AC 于点 K,若 CK16 3 时,求 DF 的长 解析本题考查了等腰直角

    42、三角形的相关结论的探究与运用, 解题的关键是巧妙地添加辅助 线利用全等三角形与相似三角形的知识 答案解: (1)证明:如答图 1,过点 A 作 AMBC 于点 M P A BCD E F F E D C B A F E D C B A K 第 24 题图 1 第 24 题图 2 第 24 题图 3 第 24 题答图 1 M F E DCB A ABAC,ADAF,AMBC, BMCM,DMFM BMDMCMFM,即 BDCF 90(证明ABDDCE,可得DCEB45) (2)ACE90 ,理由如下:如答图 2,过点 A 作 AMBC 于点 M,点 E 作 EN BC 于点 N AMBC,ENB

    43、C,DEDA, AMDDNE90 ,DAMADMADMEDN90 DAMEDN 又DEDA, AMDDNE AMDNCM,DMEN DMCN CNEN ECNACN45 ACE90 (3) 如答图 3, 过点 A 作 AMBC 于点 M, 点 E 作 ENBC 于点 N, 连接 KE 由 (2) 可知 DMNFCNk,由 AMEN,得AMFENF,从而 1 3 FNEFNF AMAFMF , 于是 AMCMDN3k, MF 3 2 k, NF 1 2 k,故 DF 5 2 k DADE,DPAE, 直线 DK 垂直平分线段 AE,于是 KEAK 16 3 2 3 k CE2k, N M A B

    44、 C D E F 第 24 题答图 2 第 24 题答图 3 F E D C B A K N P 在 RtCEK 中, 由勾股定理, 得 222 1616 ( 2 )()(3 2) 33 kk, 解得 k22 DF 5 2 k52 24.(2020达州) (1) 【阅读与证明】 如图 1, 在正ABC的外角CAH内引射线AM, 作点C关于AM的对称点E(点E在CAH 内) ,连接BE,BE、CE分别交AM于点F、G 完成证明:点E是点C关于AM的对称点, 90AGE,AEAC,12 正ABC中,60BAC,ABAC, AEAB,得34 在ABE中,12 6034 180 ,13 _ 在AEG中

    45、,31 90FEG ,FEG_ 求证:2BFAFFG (2) 【类比与探究】 把(1)中的“正ABC”改为“正方形ABDC” ,其余条件不变,如图 2类比探究,可得: FEG_; 线段BF、AF、FG之间存在数量关系_ (3) 【归纳与拓展】 如图 3, 点A在射线BH上,ABAC,BAC0180, 在C A H内引射线AM, 作点C关于AM的对称点E(点E在CAH内) , 连接BE,BE、CE分别交AM于点F、G 则 线段BF、AF、GF之间的数量关系为_ 解析(1)利用等腰三角形的性质,三角形内角和定理解决问题即可如图 1 中,连 接 CF,在 FB 上取一点 T,使得 FTCF,连接 C

    46、T证明BCTACF(SAS)可得结论 (2)如图 2 中,利用圆周角定理解决问题即可结论:BF2AF+2FG如图 2 中, 连接 CF, 在 FB 上取一点 T, 使得 FTCF, 连接 CT 证明BCTACF, 推出 = =2 , 推 出 BT2CF 可得结论 (3)如图 3 中,连接 CF,BC,在 BF 上取一点 T,使得 FTCF构造相似三角形,利用 相似三角形的性质解决问题即可 答案(1)解:如图 1 中,点 E 是点 C 关于 AM 的对称点, AGE90 ,AEAC,12 正ABC 中,BAC60 ,ABAC,AEAB,得34 在ABE 中,1+2+60 +3+4180 ,1+3

    47、60 在AEG 中,FEG+3+190 ,FEG30 故答案为 60,30 证明:如图 1 中,连接 CF,在 FB 上取一点 T,使得 FTCF,连接 CT C,E 关于 AM 对称,AM 垂直平分线段 EC,FEFC, FECFCE30 ,EF2FG, CFTFEC+FCE60 , FCFT,CFT 是等边三角形, ACBFCT60 ,CFCTFT,BCTACF, CBCA,BCTACF(SAS) ,BTAF, BFBT+FTAF+EFAF+2FG (2)解:如图 2 中,ABACAE, 点 A 是ECB 的外接圆的圆心,BECBAC, BAC90 ,FEG45 故答案为 45 结论:BFAF+FG 理由:如图 2 中,连接 CF,在 FB 上取一点 T,使得 FTCF,连接 CT AMEC,CGCE,FCEF, FECFCE45 ,EFFG, CFTFEC+FCE90 , CFCT,CFT 是等腰直角三角形,CTCF, ABC 是等腰直角三角形,BCAC, BCATCF45 ,BCTACF,BCTACF, ,BTCF, BFBT+TFAF+EAF+FG (3)如图 3 中,连接 CF,BC,在 BF


    注意事项

    本文(2020年全国各地中考数学真题分类汇编知识点49:发现拓展应用型问题)为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开