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学习10以内的序数,活动目标:(1)认识10以内的序数,学习确 定物体在序列中的位置。 ( 2)使幼儿掌握序数词,会用“第 几“准确地表示物体在序列中 的位置。 (3)培养幼儿乐于探索、勤于思 考、手脑并用的学习习惯。 活动准备:小动物图片各一幅,17的数字卡 片。,小动物会开始啦!,1,从左往右数,老鼠排在第几?,从左往右数,小马排在第几?,2,从左往右数,谁排在第3?,3,从左往右数,小狐狸排在第几?,7,1,从右往左数,谁排在第1?,2,从右往左数,小羊排第几?,4,从右往左数,小猴排第几?,从右往左数,谁排第6?,6,7,从右往左数,老鼠排第几?,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,颁奖仪式,1,2,4,5,6,7,8,3,4,3,2,1,谢谢,再见!,
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