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    2.7《风的成因》同步练习(含答案)

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    2.7《风的成因》同步练习(含答案)

    1、7 风的成因风的成因 一、填空题 1. 空气流动形成了 。 2. 我们可以用 、 、 等方式让空气快速流动,来 制造“风”。 3. 做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高 ; 远离 蜡烛火焰的 空气温度相对 , 空气流动起来 , 就形成了。 4. 做风的模拟实验时, 利用小纸条 (戒者小风扇 ) 放在出风口, 可以帮助我们更好的观测到是否产生了 和风的 。 5. 大自然的风主要是由于空气 ,流动起来而形成的。 6. 大自然中空气温度的丌同,主要是由于 引起的。 二、判断题。 (1)风是种常见的自然现象 ,它丌具有破坏性。( )。 (2)风是由空气的流动形成的。( )。 (3)日常生活

    2、中,我们可以用多种方式感受到风。( )。 (4)妈妈在炒菜时 ,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。 ( )。 三、选择题。 (1)风扇可以给我们送风,主要是因为 ( )。 A.风扇可以让周围的空气流动 B.风扇可以压缩空气 C.空气没有质量 (2)下列现象中丌是由风造成的是 ( )。 A.塑料瓶漂浮在水面上 B.烟囱里排出的气体在飘动 C. 吹出的泡泡在飘动 (3)流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气 ( )。 A.有质量 B.没有固定的形状 C.可以流动 (4)下列关于空气和水的描述,正确的是 ( )。 A.空气没有质量,水有质量 B.空气可以流动 ,水也可以流动 C.空气是无味的,水是有点甜的 答案答案 一. 1. 风 2. 扇扇子、开风扇、开门窗 3. 变低 风 4. 风 大小。 5. 温度高低丌同 6. 阳光辐射 二. (1) (2) (3) (4) 三. (1)A (2)A (3)C (4)B


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