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    湖南省张家界市2020年中考数学试题(解析版)

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    湖南省张家界市2020年中考数学试题(解析版)

    1、湖南省张家界市湖南省张家界市 2020 年中考数学年中考数学试卷试卷 一、选择题一、选择题 1. 1 2020 的倒数是( ) A. 1 2020 B. 1 2020 C. 2020 D. 2020 【答案】C 【解析】 【分析】 根据倒数的定义解答即可 【详解】解: 1 2020 2020=1, 1 2020 的倒数是 2020 故答案为 C 【点睛】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是 1,我们就称这两个数互为倒数 2.如图是由 5个完全相同小正方体组成的立体图形,则它的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案

    2、【详解】从正面看有三列,从左到右依次有 2、1、1 个正方形,图形如下: 故选 A 【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题时注意从正面看得到的图形是主视图 3.下列计算正确的是( ) A. 2 235aaa B. 3 25 aa C. 22 (1)1aa D. 2 (2)(2)4aaa 【答案】D 【解析】 【分析】 根据合并同类项、幂的乘方、完全平方公式和平方差公式逐一进行判断即可 【详解】解:A、235aaa,故原式错误; B、 3 26 aa,故原式错误; C、 22 (11)2aaa,故原式错误; D、 2 (2)(2)4aaa,故原式正确, 故选:D 【点睛】此题考查了合并同类项

    3、、幂的乘方、完全平方公式和平方差公式,熟练掌握公式及法则是解本题 的关键 4.下列采用的调查方式中,不合适的是( ) A. 了解澧水河的水质,采用抽样调查 B. 了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查 C. 了解张家界市中学生睡眠时间,采用抽样调查 D. 了解某班同学的数学成绩,采用全面调查 【答案】B 【解析】 【分析】 根据调查对象的特点,结合普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得 到的调查结果接近准确数值,从而可得答案 【详解】解:了解澧水河的水质,采用普查不太可能做到,所以采用抽样调查,故 A 合适, 了解一批灯泡的使用寿命,不宜采用全面调查,因为调查带有破

    4、坏性,故 B不合适, 了解张家界市中学生睡眠时间,工作量大,宜采用抽样调查,故 C合适, 了解某班同学的数学成绩,采用全面调查合适,故 D 合适, 故选 B 【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征 灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查, 对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查 5.如图,四边形ABCD为O的内接四边形,已知BCD为120,则BOD 的度数为( ) A. 100 B. 110 C. 120 D. 130 【答案】C 【解析】 【分析】 根据圆内接四边形的性质求

    5、出A,根据圆周角定理计算,得到答案 【详解】解:四边形 ABCD 是O的内接四边形, A180BCD60 , 由圆周角定理得,BOD2A120, 故选:C 【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键 6.孙子算经中有一道题,原文是:今有三人共车,一车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文 为:今有若干人乘车,每 3 人共乘一车,最终剩余 2辆车:若每 2人共乘一车,最终剩余 9 个人无车可乘, 问共有多少人,多少辆车?设共有 x 人,可列方程( ) A. 2 9 32 xx B. 9 2 32 xx C. 9 2 32 xx D. 2 9 32 xx 【

    6、答案】B 【解析】 【分析】 设有 x 人,根据车的辆数不变,即可得出关于 x的一元一次方程,此题得解 【详解】解:设有 x 人,根据车的辆数不变列出等量关系, 每 3人共乘一车,最终剩余 2辆车,则车辆数为:2 3 x , 每 2人共乘一车,最终剩余 9个人无车可乘,则车辆数为: 9 2 x , 列出方程为: 9 2 32 xx 故选:B 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关 键 7.已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程 2 680 xx的两根, 则该等腰三角形的底边长为 ( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 2或 4 【答案

    7、】A 【解析】 【分析】 解一元二次方程求出方程的解,得出三角形的边长,用三角形存在的条件分类讨论边长,即可得出答案 【详解】解:x26x+8=0 (x4) (x2)=0 解得:x=4或 x=2, 当等腰三角形的三边为 2,2,4 时,不符合三角形三边关系定理,此时不能组成三角形; 当等腰三角形的三边为 2,4,4 时,符合三角形三边关系定理,此时能组成三角形, 所以三角形的底边长为 2, 故选:A 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,解一元二次方程,能求出方程的解并能够判 断三角形三边存在的条件是解此题的关键 8.如图所示,过 y轴正半轴上的任意一点 P,作 x轴的平行线,

    8、分别与反比例函数 6 y x 和 8 y x 的图象 交于点 A 和点 B,若点 C是 x轴上任意一点,连接,AC BC,则ABC的面积为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 14 【答案】B 【解析】 【分析】 根据两平行直线之间共底三角形的面积相等可知, 当C点位于O点是, ABC的面积与 ABO的面积相等, 由此即可求解 【详解】解:ABx 轴,且 ABC与 ABO共底边 AB, ABC 的面积等于 ABO的面积, 连接 OA、OB,如下图所示: 则 11 22 ABOPBOPAO SSSPO PBPO PA 11 |8| 6| 437 22 故选:B 【点睛】本题考查了反比例函数

    9、的图形和性质,熟练掌握反比例函数上一点向坐标轴作垂线,与原点构成 的矩形的面积为|k这个结论 二、填空题二、填空题 9.因式分解: 2 9x _ 【答案】33xx 【解析】 【分析】 根据公式法进行因式分解即可 【详解】解: 222 9333xxxx , 故答案为:33xx 【点睛】本题考查用公式法因式分解,熟练掌握公式法并灵活应用是解题的关键 10.今年夏季我国南方多地连降暴雨,引发了严重的洪涝灾害,给国家和人民的财产造成了严重的损失,为 支持地方各级政府组织群众进行抗灾自救,国家发展改革委员会下达了 211000000 元救灾应急资金支持暴 雨洪涝灾区用于抗洪救灾,则 211000000元

    10、用科学记数法表示为_元 【答案】2.11 108 【解析】 【分析】 科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时, 小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10 时,n 是正整数;当原数的 绝对值1 时,n 是负整数 【详解】211000000 的小数点向左移动 8位得到 2.11, 所以 211000000用科学记数法表示为 2.11 108, 故答案为:2.11 108 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1|a|150, 这架航拍无人机继续向正东

    11、飞行安全 【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角 形解决问题,学会用构建方程的思想思考问题 22.如图, 在Rt ABC中,90ACB , 以AB为直径作 O, 过点 C 作直线CD交AB延长线于点 D, 使BCDA (1)求证:CD为O的切线; (2)若DE平分ADC,且分别交,AC BC于点,E F,当2CE 时,求EF的长 【答案】(1)见解析; (2)EF=2 2 【解析】 【分析】 (1)如图,连接 OC,欲证明 CD是O的切线,只需求得OCD=90; (2)由角平分线及三角形外角性质可得AADEBCDCDF,即CEF=CFE,

    12、根据勾股 定理可求得 EF的长 【详解】 (1)证明:如图,连接 OC AB为O的直径 ACB90,即A+ABC=90 又OC=OB ABC=OCB BCDA BCD+OCB=90,即OCD=90 OC是圆 O 的半径 CD是O的切线 (2)解:DE平分ADC CDE=ADE 又BCD A AADEBCDCDF,即CEF=CFE ACB=90,2CE CE=CF=2 EF= 22 2 2CECF 【点睛】此题主要考查切线的判定方法、角平分线及三角形外角性质和勾股定理,熟练进行推理论证是解 题关键 23.如图,抛物线 2 6yaxxc交 x 轴于 , A B两点,交 y 轴于点 C直线5yx 经

    13、过点,B C (1)求抛物线的解析式; (2)抛物线的对称轴 l与直线BC相交于点 P,连接,AC AP,判定APC的形状,并说明理由; (3)在直线BC上是否存在点 M,使AM与直线BC的夹角等于ACB的 2倍?若存在,请求出点 M的坐 标;若不存在,请说明理由 【答案】 (1) 2 65yxx; (2)APC的为直角三角形,理由见解析; (3)存在使AM与直线BC的 夹角等于ACB的 2倍的点,且坐标为 M1(13 17, 66 ) ,M2( 23 6 , 7 6 ) 【解析】 【分析】 (1)先根据直线5yx 经过点,B C,即可确定 B、C的坐标,然后用带定系数法解答即可; (2)先求

    14、出 A、B的坐标结合抛物线的对称性,说明三角形 APB为等腰三角形;再结合 OB=OC得到 ABP=45 ,进一步说明APB=90,则APC=90 即可判定APC的形状; (3)作 ANBC于 N,NHx 轴于 H,作 AC的垂直平分线交 BC于 M1,AC于 E;然后说明ANB为等 腰直角三角形,进而确定 N的坐标;再求出 AC 的解析式,进而确定 M1E的解析式;然后联立直线 BC和 M1E的解析式即可求得 M1的坐标;在直线 BC 上作点 M1关于 N点的对称点 M2,利用中点坐标公式即可确 定点 M2的坐标 【详解】解: (1)直线5yx 经过点,B C 当 x=0 时,可得 y=5,

    15、即 C 的坐标为(0,5) 当 y=0 时,可得 x=5,即 B的坐标为(5,0) 2 2 506 0 056 5 ac ac 解得 1 5 a c 该抛物线解析式为 2 65yxx (2)APC的为直角三角形,理由如下: 解方程 2 65xx =0,则 x1=1,x2=5 A(1,0) ,B(5,0) 抛物线 2 65yxx的对称轴 l为 x=3 APB为等腰三角形 C 的坐标为(5,0), B的坐标为(5,0) OB=CO=5,即ABP=45 ABP=45 , APB=180 -45 -45 =90 APC=180 -90 =90 APC的为直角三角形; (3)如图:作 ANBC于 N,N

    16、Hx 轴于 H,作 AC 的垂直平分线交 BC于 M1,AC 于 E, M1A=M1C, ACM1=CAM1 AM1B=2ACB ANB 为等腰直角三角形. AH=BH=NH=2 N(3,2) 设 AC的函数解析式为 y=kx+b C(0,5),A(1,0) 50 0 kb kb 解得 b=5,k=-5 AC的函数解析式为 y=-5x+5 设 EM1的函数解析式为 y= 1 5 x+n 点 E的坐标为( 1 5 , 2 2 ) 5 2 = 1 5 1 2 +n,解得:n=12 5 EM1的函数解析式为 y= 1 5 x+12 5 5 112 55 yx yx 解得 13 6 17 6 x y M1的坐标为(13 17, 66 ) ; 在直线 BC上作点 M1关于 N点的对称点 M2 设 M2(a,-a+5) 则有:3= 13 6 2 a ,解得 a= 23 6 -a+5= 7 6 M2的坐标为( 23 6 , 7 6 ) 综上,存在使AM与直线BC的夹角等于ACB的 2 倍的点,且坐标为 M1(13 17, 66 ) ,M2( 23 6 , 7 6 ) 【点睛】本题属于二次函数与几何的综合题,主要考查了待定系数法确定函数解析式、等腰直角三角形的 判定与性质、一次函数图像、三角形外角等知识,考查知识点较多,综合应用所学知识成为解答本题的关 键


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