1、 第第 1 单元单元 复习与提高复习与提高 一、单选题一、单选题 1.下面分数中可以化为有限小数的有（ ） A. B. C. D. 2.在 5.2 的末尾添上两个“0”，这个数（ ）。 A. 扩大了 100 倍 B. 缩小了 100 倍 C. 大小不变 3.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（ ） A. 扩大 1000 倍 B. 扩大 100 倍 C. 缩小 1000 倍 D. 缩小 100 倍 4.把 50.070 化简，可以去掉的零有（ ）个 A. 1 B. 2 C. 3 5.下面 4 个算式中，结果一定等于 的是（ ）（其中=2 ， 0） A. （+）
2、B. （ ） C. （+） D. （ + ） 二、判断题二、判断题 6.把 0.001 扩大到原来的 1000 倍是 0.1。 7.8 米 3 分米写成用“米”作单位的小数是 8.3 米。 8.在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的 1000 倍。 9.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 三、填空题三、填空题 10.口算 20.2=_ 3.410=_ 11.+30；_ +；_ 12.在横线上填上合适的数。 0.131000=_ 50.2_=0.502 2850 千克=_吨 3.05 米=_米_厘米 13.小明去买铅笔和练习本。如果买 1 支铅笔和 4 本练习本要花
3、 22 元；如果买 2 支铅笔和 3 本练习本要花 19 元。实际小明买了 3 支铅笔和 5 本练习本，他共花了_元。 四、应用题四、应用题 14.一头牛可以换_只羊？ 五、解答题五、解答题 15.去掉下面各小数中的小数点，小数的大小有什么变化? （1）1.23 （2）5.00 16.根据下表回答问题数的数位顺序表 0.4507 与 45.07 相比，小数点位置发生了什么变化?大小发生了什么变化? 45.07 与 4.507 相比，小数点位置发生了什么变化?大小发生了什么变化? 0.4507 与 4.507 相比，小数点位置发生了什么变化?大小发生了什么变化? 参考答案参考答案 一、单选题 1
4、.【答案】 D 【解析】【解答】解： 的分母 30 中含有质因数 3； 的分母 76 中含有质因数 19； 的分母 22 中含有质因数 11；所以 、 、 都不能化为有限小数，而 的分母 80=2 2 2 2 5， 只含有质因数 2 和 5，所以 可以化为有限小数。 选择 D 【分析】一个最简分数的分母，如果只含有质因数 2 和 5，那么这个分数就一定能化成有限小数；如果最 简分数的分母含有 2 和 5 以外的质因数，那么这个分数就一定不能化成有限小数所以，只要把这些最简 分数的分母分解质因数，就可确定哪些分数可以化成有限小数 2.【答案】 C 【解析】【解答】在 5.2 的末尾添上两个“0”
5、，这个数大小不变。【分析】此题考查小数点位置的移动与小 数大小的变化规律。此题的易错点是小数和整数的区别。在小数的末尾添上 0，大小不变，意义变了。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：30.6 的小数点向左移动三位后变成了 0.0306，这样 30.6 就缩小 1000 倍. 故答案为：C 【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位，相当于这个数缩小 10 倍、100 倍、1000 倍 4.【答案】 A 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，只有 7 后面的一个 0 可以去掉. 故答案为：A 【分析】小数的性质：小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断哪
6、些 0 可以去掉即可. 5.【答案】 C 【解析】【解答】解：A，（+） =（2 +2 ） ， =4 ， =4；不符合要求 B，（ ） =2 （ ）， =2 0， =0；不符合要求 C， （+） = （2 +2 ）， = 4 ， =；符合要求 D，（ + ） =2 2 =4 ；不一定等于， 不符合要求 故选：C 二、判断题 6.【答案】 错误 【解析】【解答】0.0011000=1，本题错误 故答案为：错误 【分析】把 0.001 扩大到原来的 1000 倍就是把 0.001 的小数点向右移动三位. 7.【答案】正确 【解析】【解答】正确 8 米 3 分米=8.3 米 【分析】1 米=10 分
7、米 双名数单位换算成单名数单位，要用除法。 8.【答案】错误 【解析】【解答】解：如 6.6 的末尾添上三个“0”，大小不变，故原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】小数的性质：小数末尾添上 0 或去掉 0 小数大小不变，据此判断即可。 9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，不是在小数点的后面添上 0 或去掉 0，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】小数的性质：小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变；由此判断即可. 三、填空题 10.【答案】 1.8；34 【解析】【解答】2-0.2=1.8 3.410=34 故答案为：1.8；34. 【分析】在计算小数
8、加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法 则进行计算；一个小数乘 10，只需要把它的小数点向右移动一位，据此解答. 11.【答案】 25；5 【解析】【解答】根据 +30 ， + ，可得出+=30， 故 6=30，解得=5， + ，即5=25。 故答案为：25；5。 【分析】根据所给的条件+30 ， + ，即可得出+=30，求解可得出 的值，进一步可得出的值。 12.【答案】 130；100；2.85；3；5 【解析】【解答】解：0.131000=130；50.2100=0.502；2850 千克=2.85 吨；3.05 米=3 米 5 厘米。 故答案为：13
9、0；100；2.85；3；5。 【分析】0.131000 表示将 0.13 扩大 1000 倍，即将小数点向右移动三位；0.502 是将 50.2 的小数点向左移 动两位，即将 50.2 缩小 100 倍，用 50.2100=0.502；1 千克=0.001 吨，所以千克变吨只需将小数点向左移 动 3 位；1 米=100 厘米，所以 0.05 米=5 厘米。 13.【答案】 31 【解析】【解答】 如果买 1 支铅笔和 4 本练习本要花 22 元，则买 2 支铅笔和 8 本练习本要花 44 元， 每本练习本：（44-19）5 =255 =5（元） 每支铅笔：22-45 =22-20 =2（元）
10、 买 3 支铅笔和 5 本练习本，需要： 32+55 =6+25 =31（元） 故答案为：31。 【分析】此题主要考查了代换问题，根据条件“ 如果买 1 支铅笔和 4 本练习本要花 22 元 ”可以得到：买 2 支铅笔和 8 本练习本要花 44 元，再用买 2 支铅笔和 8 本练习本的钱数-买 2 支铅笔和 3 本练习本的钱数=5 本练习本的钱数，由此可以求出每本练习本的单价，接着可以求出每支铅笔的单价，最后用每支铅笔的单 价购买的铅笔数量+每本练习本的单价购买的练习本数量=一共花的钱数，据此列式解答。 四、应用题 14.【答案】 18 【解析】【解答】6x3=18（只） 答：一头牛可以换 1
11、8 只羊。 故答案为：18 只 【分析】题图可知，一头猪可以换 3 只羊，那么，6 头猪可以换 18 只羊，1 头牛又可以换 6 头猪，因此， 1 头牛可以换 18 只羊。 五、解答题 15.【答案】 （1）原数扩大 100 倍 （2）原数扩大 100 倍 【解析】【解答】（1）1.23 去掉小数点后是 123，原数扩大 100 倍； （2）5.00 去掉小数点后是 500，原数扩大 100 倍. 【分析】一个小数去掉小数点，原数会扩大，一位小数去掉小数点，原数扩大 10 倍，两位小数去掉小数 点，原数扩大 100 倍，据此解答. 16.【答案】 小数点位置向右移两位，变为原数的 100 倍
12、小数点位置向左移一位，变为原数的十分之一 小数点位置向右移一位，变为原数的 10 倍 【解析】【解答】从 0.4507 到 45.07，小数点位置向右移两位，变为原数的 100 倍； 从 45.07 到 4.507，小数点位置向左移一位，变为原数的十分之一； 从 0.4507 到 4.507，小数点位置向右移一位，变为原数的 10 倍. 【分析】小数点向右移动一位，原来的数就扩大 10 倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大 100 倍； 小数点向右移动三位，原来的数就扩大 1000 倍； 小数点向左移动一位，原来的数就缩小 10 倍；小数 点向左移动两位，原来的数就缩小 100 倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小 1000 倍，据此解答.
浙公网安备33030202001339号