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    2020年人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 测试题(含答案)

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    2020年人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 测试题(含答案)

    1、第一单元第一单元 走进化学世界测试题走进化学世界测试题 一、选择题 1生活中的下列现象,只发生物理变化的是( ) A玻璃破碎 B食品腐烂 C蜡烛燃烧 D金属锈蚀 2.下列变化属于化学变化的是( ) A冰雪融化 B胆矾研碎 C葡萄酿酒 D铁水铸成锅 3.下列不属于化学科学研究范畴的是( ) A将废旧塑料变成汽车燃料 B研制新型航空材料 C研制新药 D研究地壳板块结构及运动规律 4.在对呼出的气体进行探究前,某同学根据生物学的知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多” 。那么,这 属于科学探究的哪一过程( ) A.猜想或假设 B.提出问题 C.实验设计 D.结论 5下列化学实验基本操作不正确的

    2、是( ) A给物质加热时,应使用酒精灯的外焰部分 B酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭不能用嘴吹 C向酒精灯中添加酒精时必须先熄灭酒精灯 D试管装好液体后,将火焰固定在试管中下部加热 6.下列实验操作不正确的是( ) 7.对着窗户上的玻璃吹气,一会儿玻璃上就会出现水雾,由此说明了( ) A在呼吸时,吸入了大量水蒸气 B人体吸进氧气,呼出二氧化碳 C人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多 D空气中不含有水蒸气 8.以下是小明同学对铁和铜的描述:铁是银白色的,铜是紫红色的;铁较硬,铜较软;铁的导电性没有铜强; 铁比铜更容易生锈。其中描述化学性质的有( ) A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4

    3、 条 9下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( ) 10.下列关于化学的看法错误的是( ) A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境的恶化 11 打开“雪碧”瓶,把从饮料中逸出来的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料里 逸出来的气体中含较多的( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气 12.某同学用量筒量取 5.0 mL 水时仰视刻度,则所量水的体积( ) A等于 5.0 mL B大于 5.0 mL C小于 5.0 mL D不能确定 13.“绿色化学”是 21

    4、世纪化学发展的主导方向。 “绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门彻底阻止污染产生的 科学。它包括“绿色化学”和“绿色销毁”等内容。下列作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学” 的是( ) A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 14. 2019年3月21日, 江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸, 爆炸主要物质为苯。 下列描述其化学性质的是 ( ) A苯比水密度低 B主要泄漏物苯的沸点低 C苯带有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性 D在生产工艺中,甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体 15.在实验室的下列做法中正确的是( ) A.为了节

    5、约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道 C.为了防止试管底部被打碎,块状固体不应直接放入直立的试管内 D.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心 二、填空题 16、 用酒精灯给物质加热时, 要用酒精灯火焰的 部位; 加热的方法: 给试管加热时, 都要先要给试管 , 再加热;用酒精灯给烧杯内的物质加热时,应在烧杯底部垫上 。注:试管外壁不能有水;给固体加热, 试管口应略 ,防止 ;给液体加热,试管内液体体积不超过试管容积 的 ;熄灭酒精灯火焰时,应用 盖灭,切不可用嘴吹灭,以免引起失火。 17、用托盘天平称量物质的质量,砝码质量为 25g,游码示数

    6、为 2.8g。 若称量时正确放置,则物质的质量为 g。若砝码的位置放反了,则物质的实际质量为 g。 18. 实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手_,不要把鼻孔凑到_去闻气体的气 味,绝对不可品尝 . 19.选择仪器将名称填写在相应横线上: (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ; (2)可以直接加热的仪器是 ; (3)用作量度一定量液体体积的仪器是 ; (4)实验室常用的加热仪器是 。 20、 氨气是生产铵态氮肥的主要原料,但一经泄漏,危害十分严重。 据报道:某地一冷饮厂氨气泄漏,液氨冲破管道,喷射 而出。 当时,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味,现场温度骤降到-30 。

    7、抢险队员紧急中用柠檬水淋湿全身后冲进 泄漏仓库堵泄,虽堵泄成功,但抢险队员被冻伤。已泄漏的 500 kg 液氨经喷水 12 t 后被稀释。这次事件造成百余人氨 气中毒,距离事发地点 5 米的树木在短短半个小时内叶子由绿色变成黄色。 (1)从以上报道获得的信息中,你了解到氨气有哪些性质?(至少写出 3 条) ; ; 。 (2)请解释接触液氨可能引起严重冻伤的原因: 。 三、实验探究题 21、请你参与某兴趣学习小组的探究活动,并回答下列问题: 【发现问题】 小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后,发现烛芯处产生了一缕白烟。 【提出问题】 小明想,这缕白烟的成分是什么呢? 【猜想与假设】 大家展开了热

    8、烈讨论,小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的 CO2。小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气。 小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。 【搜集证据】 (1) 回忆已有知识:二氧化碳是 色 体,能使澄清的石灰水 ,不可 ;水蒸气是 色 体;石蜡是 色 体,可 。 (2)查阅有关资料:烟是固体颗粒形成的,雾是小液滴形成的。石蜡的熔点、沸点都很低,很易汽化和液化。 (3)实验探究:吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,澄清的石灰水 。小亮得出结 论,白烟是 CO2。吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾。小光得出结论,白烟不 是 。吹灭蜡烛,立即用燃着的木条点燃白烟,

    9、发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为 的 假设提供了证据,同时可以排除 的假设。 【结论与解释】 (4)由以上探究可知: 的猜想是正确的。 (5)小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊了,但他的结论不正确。原因是 。 22.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题: (1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用,对实验产生干扰。 (2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水会_(选填“左移” “右移”或“不动”)。揭去广口瓶外 的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是_,原因是_。 答案答案 一、选择题 1-5、ABDA

    10、D 6-10、BCACD 11-15、BBADC 二、填空题 16、外焰 预热 石棉网向下倾斜 冷凝水倒流 1/3 灯帽 17、 27.8 22.2 18、接触药品 容器口 任何药品的味道 19、 (1)g (2)d (3)c (4)h 20、 (1)刺激性气味 易溶于水 有毒性 (2)液氨汽化时吸热,使周围温度降低 三、实验探究题 21、 (1)无 气 变浑浊 燃烧 无 气 白 固 燃烧 (3)变浑浊 水蒸气 小明 小亮、小光 (4)小明 (5)蜡烛燃烧生成二氧化碳 22、 (1)光合 (2)左移 石灰水变浑浊 植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体,二氧化碳被 石灰水吸收使瓶内气体减少,压强小于大气压


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