1、,求一个数比另一个数少百分之几,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数(二),课堂练习,一,探究新知,去年自驾游人数480人,今年自驾游人数540人,去年团体游人数500人,今年团体游人数520人,情境导入,去年团体游人数比今年少百分之几?,去年自驾游人数比今年少百分之几?,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几?,去年,540人,480人,“去年自驾游人数比今年少百分之几 ”是什么意思?,“去年自驾游人数比今年少百分之几”是指去年比今年少的人数占今年自驾游人数的百分之几。,单位“1”,探究新知,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几?,去年,540人,480人,先算:去年自驾游的人数比今年
2、少多少,再算:去年比今年少的人数占今年自驾游 人数的百分之几,(今年自驾游人数-去年自驾游人数)今年自驾游人数,单位“1”,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几?,去年,540人,480人,答:去年自驾游人数比今年自驾游人数少11.1%。,(540480)540, 11.1%,= 60 540,方法一,单位“1”,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几?,去年,540人,480人,先算:去年自驾游人数是今年的百分之几,再算:去年自驾游人数比今年少百分之几,1-去年自驾游人数今年自驾游人数,单位“1”,去年自驾游人数比今年自驾游人数少百分之几?,去年,540人,480人,1-480540,
3、答:去年自驾游人数比今年自驾游人数少11.1%。,=11.1%,1-88.9%,方法二,单位“1”,想一想:这两个问题有什么区别与联系?,单位“1”,单位“1”,1.文化路小学六年级有男生100人、女生125人。 (1)男生人数比女生人数少百分之几? (2)女生人数比男生人数多百分之几?,想一想:这两个问题有什么联系与区别?,(1)(125-100)125,= 25 100,联系:都要先求女生比男生多多少人。,= 25 125,= 20%,答:男生人数比女生人数少20%。,(2)(125-100)100,= 25%,答:女生人数比男生人数多25%。,区别:“单位1”不同。,课堂练习,2.一种汽
4、车去年的售价为20万元,今年比去年降价4万元,今年比去年降价百分之几?,单位“1”,420=20%,答:今年比去年降价20% 。,3.有一块边长为10分米的正方形铁板,把它锯成一个最大的圆,面积会比原来减少百分之几?,1010=100(平方分米),3.14(102)2,= 3.1452,= 78.5(平方分米),100-78.5=21.5(平方分米),21.5100=21.5%,答:面积会比原来减少21.5%。,= 3.1425,正方形的面积:,圆的面积:,圆比正方形少的面积:,面积比原来减少百分之几:,单位“1”,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是求两个数的差是另一个数(即单位“1”的量)的百分之几。 2. 求乙比甲少百分之几: (甲-乙)甲。1-乙甲。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,