1、 1 山东省烟台市山东省烟台市 20202020 年中考语文试题年中考语文试题 注意事项： 1本试卷共 8 页，共 120 分；考试时间 120 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡 一并交回。 2答题前，务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题 卡规定的位置上。 3必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、书写与卷面（5 分） 1书写。 （3 分） 2卷面。 （2 分） 二、积累与运用（26 分）
2、3默写。 （12 分） 几处早莺争暖树， 。 （ 钱塘湖春行 ） ，各领风骚数百年。 （ 论诗 ） 箫鼓追随春社近， 。 （ 游山西村 ） ，自将磨洗认前朝。 （ 赤壁 ） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 （ 定风波 ） 予独爱 ，濯清涟而不妖。 （ 爱莲说 ） 既加冠， 。 （ 送东阳马生序 ） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， ， 咨臣以当世之事。（ 出师表 ） 过能改，归于无； ，增一事。 （ 弟子规 ） ；人有祸患不可生喜幸心。 （ 朱子家训 ） 目睹历经沧桑的祖国，艾青饱含深情地表白： “ ？ ” （ 我爱这土地） ） ，这两句诗抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。 4阅读下面材料，完成各题。
3、（6 分） 材料一：今年，实如其来的新冠肺炎疫情给我国经济发展带来前所未有的冲击，就业压 力明显加大。3 月 15 日，成都推出允许商户摆地摊、临时占道经营的政策，仅两个多月就 增加了 10 万余个就业岗位。成都因为放开“地摊经济”而获赞，市民普遍感觉热闹而有烟 火气的城市生活回来了。可见，只要善于创新，释放个体的创造力，就能让市场活络起来， 就能让经济苏醒过来。 材料二：6 月 1 日上午，李克强考察烟台市一处老旧小区时，见到许多商户在店门前摆 起了摊位。他关切地询问围拢过来的商户和摊主，前几个月收入降没降。大家普遍反映差不 多降了三四成，好在国家及时出了扶持政策，总算 d过难关了。一位摊主
4、对总理说“我们 现在活过来了，将来我们要报效国家、服务社会。 ”李克强说： “国家是人民组成的，人民好 了，国家才能好。靠每个人的奋斗，大家都好了，国家就更好！地摊经济、小店经济是就业 岗位的重要来源，是人间的烟火，和高大上一样，是中国的生机。市场、企业、个体工 商户活起来，生存下去，再发展起来，国家才能更好！我们会给你们支持的。 ” 材料三：地摊，是最暖的人间烟火。 “地摊经济”能拉动经济增长、增进就业，但面对 大街小巷的地摊，也有人担忧会不会阻塞 交通、商品质量怎样获得担保、食物和城市卫生问 题怎样解决这些担忧绝非多余。管得太松，任由流动商贩“野蛮生长” 。必然会带来道 2 路拥堵、垃圾遍
5、地、噪音污染等问题，让附近居民苦不堪言；管得太严，则容易“一刀切” ， 影响很多人的“饭碗” 。疫情影响之下，对中低收入群体来说，摆地摊成为最容易实现的营 生。既要“地摊经济”活起来，又要文明有序，这是一道检验城市治理能力的考题。 （1）根据拼音写字给加点字注音。 （1 分） du（ ）过 阻塞 （ ） （2）综合上述三则材料，简要概括你获取的主要信息。 （30 字左右，3 分） （3 根据你对这三则材料的理解，将下联补充完整。 （2 分） 上联：新病毒 引发疫情 威胁社会经济 下联：小地摊 5下列各项说法有误的一项是（ ） （3 分） A今年的“文化和自然遗户日” ，主会场上各路非建传承人同
6、台献技、精彩表演让现场 和各直播平台的观众目不暇接 ，激动点赞。这句话中加点成语运用是恰当的。 B 在世界环境日到永之际，部分曾获联合国“地球卫士奖” 的个人和集体代表在北京 参加了与地球卫士同行主题活动。这句话中标点符号运用是恰当的。 C即使目前对新冠病毒产生的原因尚未有定论，但不少有识之士认为其与生态环境破 坏有关。这句话有语病。 D初中要毕业了， 班长创建了一个名为“忘年之交” 的微信群， 希望同学们友情长存， 莫相忘。这个微信群的命名是不合适的。 6阅读儒林外史）节选目录，完成各题。 （5 分） 目 录（节选） 第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生
7、高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 （1）下面情节选自上述目录中的第 回。 （2 分） 潘三送了李四出去， 回来向匡超人说道： “二相公， 这个事用的着你了。 ” 匡超人道： “我 方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？ 若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。 ”潘三道： “不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封 了银子来，我少不得同你往绍兴去。 ”当晚别了回寓。 （2）根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个怎样的人。 （3 分） 三、阅读（39 分
8、） （一）古诗阅读（4 分） 从军行 李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将 ，独领残兵千骑归。 注从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。呼 延将：这里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。 7下面对诗歌的赏析有误的一项是（ ） （2 分） A首句中的“百战” “碎铁衣”表现战事频繁，主人公身经百战，铠甲已经破碎，可见 其是一位久经沙场的老将。 3 B “城南已合数重围”写守边将土的险恶处境：边城被围，退路受阻。严峻的局势为后 面表现将领的英勇做了铺垫。 C “突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象，在突围的战斗中射杀敌方大将，表现 其“三军之
9、中取上将首级”的勇猛气概。 D全诗没有一字的豪言壮语，从头到尾都是叙述事情，交待过程，让人看到一位运筹 帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。 8品析诗歌中“独”字的妙处。 （2 分） （二）文言文阅读（8 分） 贞观十二年，太宗东巡狩，将入洛，次于显仁宫，官苑官司 多被责罚。侍中魏徵进言 曰： “陛下今幸 洛州，为是旧征行处，庶其安定，故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠，官 司苑监多及罪辜，或以供奉之物不精，又以不为献食。此则不思止足，志在奢靡，既乖行幸 本心 ，何以副百姓所望？隋主先命在下多作献食，献食不多，则有威罚。上之所好，下必 有甚，竞为无限，遂至灭亡。此非载籍 所闻，陛下目所亲见。为
10、其无道，故天命陛下代之。 当战战栗栗，每事省约，参踪前列，昭训子孙，奈何今日欲在人之下？陛下若以为足，今日 不啻 足矣；若以为不足，万倍于此，亦不足也。 ”太宗大惊曰： “非公，联不闻此言。自今 已后，庶几无如此事。 ” 注官司：侍从，侍卫。幸：临幸，到。为是旧征行处：因这里是以前征战之地 （百姓遭了罪） 。乖行幸本心：违背了巡游的初衷。在下：下人。载籍：史书。不 啻（ch） ：不止，不仅仅。 9下列各项中加点词意思相同的一-项是（ ） （2 分） A次 于显仁宫 又间令吴广之次 所旁从祠中 B故欲加恩故 老 桓侯故 使人问之 C隋主先命在下多作献食 一食 或尽粟一石 D陛下若以为足 不足 为
11、外人道也 10下列各项中的“以”与“或以供奉之物不精”中的“以”意思与用法相同的-项是 （ ） （2 分） A徐以 杓酌油沥之 B此独以 跛之故 C意将隧人以 攻其后也 D何以 战 11翻译句子。 （2 分） 为其无道，故天命陛下代之。 12魏微举隋主之例是为了， 。 （2 分） （三）现代文阅读 I（10 分） 鲸落，世上最壮美的重生 “大海深处，广袤荒漠。鲸，生于斯，长于斯，落于斯。鲸落，最后拥抱大海的方式。 一朝鲸落，万物重生。鲸，悲寂潇潇下，繁荣此中开，鲸落，世上最为壮美的重生。 ” 南京师范大学生命科学学院陈炳耀副教授在自己的朋友圈发布了这样一首小诗。 与此 同时， “我国科学家在南
12、海首次发现鲸落”也成为了网络热词。近日，我国“探索一号”科 考船完成 2020 年度第一个科考航次（TS16 航次） ，返回三亚救助局码头，同时带回来一个 令人惊喜的消息：随船科学家在南海首次发现一个约 3 米长的“鲸落” ，这是我国科学家第 一次发现该类型的生态系统。 一鲸落，万物生。 “鲸落”是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统，它与热液、冷泉 一同促进了深海生命的繁荣。请称为深海生命的“绿洲” 。有研究者发现，在北太平洋深海 4 中，一个“鲸落”可能就维持了至少有 43 个种类 1.249 万个生物体的生存。这里形成的生 物群落，甚至可以延续上百年。 “鲸落”的形成通常会经历四个阶段，每个
13、阶段有不一样的生物群落： 首先是食腐动物，如盲鳗、睡鲨，还有少量的石蟹、鼠尾鱼和数百万只两足动物等。 它们会消耗掉刚刚沉入海底的鲸尸上大量的肉和脂肪。 当它们离开后，“鲸落” 生态便会被多毛纲、 连虫目和一些蜗牛为首的软体动物包围， 甚至会培养出一些在别的环境中从未被发现过的新物种食骨蠕虫就是 “鲸落” 中诞生的 特有物种。至今科学家已发现了至少 16 种这样的新物种。它们会吃掉剩下的一些组织碎片 以及之前生物所留下的残渣，比如鲸骨中的沉淀物。 下一个阶段是“硫化”阶段，主角是数量庞大的厌氧细菌，它们会进入鲸骨中去分解 骨骼中的脂质，并排出硫化氢。所以这个阶段会产生一些有毒物质，不过并不影响这
14、里的生 命活动海底的贻贝、哈蜊、帽贝和海螺等生物会以这些厌氧细菌为食，因此它们会在骨架周 围攀附生长。 最后，当鲸的所有养分都被利用完，骸骨中含有的矿物质便会慢慢变成礁岩或沙粒。 也就是说， 可能我们现在看到的一些聚集着无数生命的海底礁石， 在数百年前其实就是一具 海洋生物的遗骸。 海洋专家表示，目前国际上发现的现代自然“鲸落”一共也不足 50 个。一方面，当 然是因为发现一个“鲸落”并不容易，另一方面，并不是所有死掉的鲸都会成为“鲸落” 。 因为鲸脂相对于海水的密度较低， 所以很多鲸死后都会漂浮在水面上， 有一些会随波 逐流搁浅在海滩上。比如抹香鲸头的上部有巨大的脑油器，露脊鲸有着厚实的鲸脂
15、层，它们 死后都会漂浮在水面。 就算是一些因密度大而能缓慢下沉的鲸尸， 因为体内脏器与之前的食 物腐化的缘故而产生大量气体，也可能会重新浮出水面。比如座头鲸和蓝鲸等。 只有少数下沉的鲸户因为各种因素才会完美 “鲸落” ， 成为海底的一片 “生命绿洲” 。 从“鲸落”的骸骨，可以看到其浪漫壮丽的一生。死亡不是生命的终结，而是作为延伸，开 启了更多生命。 （文章有改动） 13下面各项对文章内容理解有误的一项是（ ） （2 分） A第段引用小诗开头，引出说明对象，诗意而又凝练地概括了了“鲸落”的特点， 激发读者的阅读兴趣。 B “鲸落”的形成通常经历四个阶段， ，随着营养物质的变化及数量越来越少，其
16、生物 主角也逐渐发生了转变。 C根据文意可知，鲸尸如果能够下沉，就会形成“鲸落” ，但鲸尸很难下沉，所以“鲸 落”数量不多。 D “生命绿洲”这一说法生动形象地说明“鲸落”不仅可以滋养深海中的诸多生命，还 能培养出一些新的物种。 14第段划线句子运用了 、 的说明方法， 其作用是 。 （3 分） 15结合具体语境，说说下面加点词的作用。 （2 分） （1）至今科学家已发现了至少 16 种这样的新物种。 （2）可能 我们现在看到的一些聚集着无数生命的海底礁石，在数百年前其实就是一具 海洋生物的遗骸。 16下面各项与“鲸落”这一现象所引发的哲理思考最贴切的一项是（ ） （3 分） A零落成泥碾作尘
17、，只有香如故。陆游卜算子咏梅 B落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍已亥杂诗 5 C沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题 （四）现代文阅读（7 分） “心虚”与进步 去友人家做客。他的书房里挂着一幅醒目条幅，上书“心虚使人进步”几个大字，遒 劲老到，大气厚重，一看落款，还是出自书法名家之手。字写得确实漂亮典雅，但内容是不 是有误，把“虚心”写成“心虚”？我一脸狐疑，正待发问，老友解释道，内容无误，这正 是我的人生心得。 原来，他在大学学的是材料专业，后因工作需要，转到光学物理学院当院长。他因为 转行而心虚，怕干不好，怕人家
18、不服气，更怕辜负上级信任，就请人写了这样的条幅来激励 自己， 提醒自己。 为了改变心虚的窘境， 他夜以继日， 焚膏继晷， 刻苦钻研， 恶补专业知识， 以最短的时间让自己从外行变成让大家服气的内行， 变成业内一言九鼎的专家， 变成举重若 轻游刃有余的领导。 他说， 这一切都拜自己心虚所赐， 心虚产生前进动力， 心虚增加紧迫感， 心虚激励我自强不息。 伟人有言“虚心使人进步，骄傲使人落后” ，肯定是颠扑不破的千古真理，但如果把 “虚心”换成“心虚” ，同样有道理。有道是“做贼心虚” ，做了坏事会心虚，说了谎话会心 虚。 其实， 现实生活中心虚的又何止这些， 对没有做过的事， 没经验的工作， 没明白
19、的学问， 不熟悉的道路，不如实的信息，不是都会让人心虚吗？心虚，就是心里没底，对一些事情的 了解和知识缺乏，然后就导致了对自己的不自信，没有把握。这很正常，关键是心虚后要通 过主观努力，迎难而进，补齐短板，增益其所不能，迎头赶上，把心虚变成心实，不断取得 进步。 汉文帝刚登基时是很心虚的， 因为他母亲薄妃地位低下， 自己又是诸王中最不受待见 的，既没有行政经验，又没有班底僚属，随时都可能被替换。因而，他小心谨慎行事，尊重 大臣，低调谦恭，虚心学习，增长才干，逐渐获得了臣下的认可。他生活俭朴，励精图治， 减轻徭役，降低赋税，让人民体养生息，也得到了百姓的拥戴。就这样，心虚的汉文帝一步 步前进，不
20、仅坐稳了位置，而且成了历史上最有作为的明君之一。由此可见，心虚使汉文帝 “知虚而后勇” ，有所作为，取得了进步。 怕就怕心虚后无所作为，不求进取，色厉内荏，自欺欺人，那就不妙了。 水浒里 的白衣秀士王伦，因为本事有限，能力不足，平时又不注意学习提高，修文偃武，对自己这 个寨主位置是很心虚的，十分惧怕上山入伙的贤能抢了他的位置。他先是一再刁难林冲，不 愿接纳，后又想方设法拒绝晁盖一伙好汉上山，结果被林教头手起刀落，结束了性命。 不要怕心虚，只要有自知之明，正确认识自己，知道自己有哪些短处、弱点，就能明 白自己到底能吃几碗干饭，能挑多重担子，不至于把尾巴翘到天上。在很多时候，做人只有 心虚一点，才
21、能常常主动自我警策，清醒反思，自我加压，不敢懈怠。始终以心虚之意求务 实之境，倘能坚持不懈，努力奉献，忘我工作，就能像我那个院长朋友一样站稳脚跟，渐入 佳境，像汉文帝那样，成就非凡，人生辉煌。 （文章有改动） 17文中“心虚”指的是 。 （1 分） 18文章第段写汉文帝和王伦的事例，其作用是什么？（3 分） 19学校举行朗诵比赛，张健被随机抽中，没有任何比赛经验的他，因心虚想弃权。作 为好友，请你依据阅读本文的收获，写段话劝勉他。 （50 字左右，3 分） （五）现代文阅读（10 分） 泡桐花开不寂寞 好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了，从窗口望去，开 6 得十分张扬十
22、分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一把白色的大伞，一嘟噜一 嘟噜的泡桐花，像一串串用丝线串起的铃铛，像一只只白色的小喇叭，白色中有几许紫色， 在迎春花尚未绽放的时候，在杜鹃花刚刚挂蕾的时候，就迫不及待地盛开了，好像是用一串 串铃铛敲响春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。 在百花丛中， 泡桐的花大概是很不起眼的。 漫步唐诗、 宋词文苑， 有吟咏牡丹、 樱花、 郁金香的，有礼赞菊花、海棠、栀子花的，有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的，有讴歌荷花、 睡莲、茉莉花的，就连草儿也有诗人歌吟含羞草、薰衣草、金鱼草就是泡桐花几乎没有 诗人问津。在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的，她没有牡丹
23、的贵族气，没有君子兰的 优雅风，没有郁金香的姹紫嫣红，没有茉莉花的暗香涌动。泡桐花属于百花中的平民女子， 不搔首弄姿， 不羽扇纶中， 不摇曳多姿， 不环珮叮当， 她只是如伫立池塘边一块普通的石头， 她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇，普普通通，朴朴实实，踏青赏春者不会拜会她，花 前月下者不会依恋她。 泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木， “三年成林，五年成材” ，其材质好、用途多， 成为许多地方扩大绿化的首选植物。泡桐花还可以入药，常被用于祛风散热，清热解毒，清 肝明目。 当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树， 改变了兰考的地貌和生态， 也成为兰考经济作物的重要来源。如今，每年春天，
24、兰考的泡桐花开了，紫莹莹的，绵延不 绝。 以往曾经向往这样的境界： 懒懒地坐在沙发上， 品一口新茶翻几页闲书现在这种 清净与闲适境界都已实现了。然而长期的足不出户，没有了与友朋的交往，没有了与学生的 面对面交流，内心便涌动着难以名状的寂寞感。初春的太阳升起，初春的花香飘来，便如同 心湖里被投入了一块碎石，寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾开了。 昨夜下了一夜的雨，从窗前望去，对面花园那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下 楼，独自来到花园角落上的泡桐树前，一树泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂更加清新更加 滋润，在金钟般的花骨朵上，紫色就更加分明，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的 泡桐树下，掉落了一
25、地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一 管羽毛撩披你的心扉，内心就痒的、酥酥的、柔柔的。 篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花， 池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑 靥。这株泡桐无论有没有人关注，无论有没有人欣赏，它总是悄悄地开花、静静地绽放，既 不想炫耀什么，也不想获取什么，绽放成为其生命历程中的一个步骤，绽放成为其冬去春来 的一种告示。 望着满树的花朵， 看着满地的落英， 我突然想到， 泡桐树年复一年就这样默默地生长： 春来悄悄地绽放一树甜香，夏来默默地滋生一树阴凉；少时默默站成一道风景，壮时任人裁 锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄
26、地绽放，只有在人 们特意关注时才会发现它的重要。 诸多平时默默无闻的白衣天使， 在人类遭遇到疫病的侵袭 时挺身而出，无私无畏，兢兢业业，受到了人们的关注、赞赏，他们不就像泡桐花吗？ （文章有改动） 20第段写出了泡桐花 的特点。 （2 分） 21自选角度，赏析下面句子。 （3 分） 徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就痒痒 的、酥酥的、柔柔的。 22下面对本文题目“泡桐花开不寂寞理解不恰当的项是（ ） （3 分） A泡桐花开时，有篱笆上绽开的迎春花，池塘畔绽放的杜鹃花相伴，所以泡桐花开不 寂寞。 7 B泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个
27、生命步骤，开花也 实现了它的生命价值，所以不会寂寞。 C泡桐花开排遣了“我”这个赏花人长期足不出户产生的寂寞心绪，让“我”心神得 到安慰。 D “泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，在自已的岗位上兢兢业业、 默默奉献，即使不被关注也不会感到寂寞。 23文章最后一段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你会想到哪些人呢？请举一例，仿 照本段划线句子，加以表述。 （2 分） 或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特 意关注时才会发现它的重要。 ， 受到了人们的关 注、赞赏，他们不就像泡桐花吗？ 四、写作（50 分） 24题目：就这样被打动 要求： 文体不限；
28、 不少于 600 字 （诗歌不少于 30 行） ； 文中不得出现真实的人名、 学校名和地名。 山东省烟台市山东省烟台市 20202020 年中考语文试题年中考语文试题 注意事项： 1本试卷共 8 页，共 120 分；考试时间 120 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡 一并交回。 2答题前，务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题 卡规定的位置上。 3必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、书写与
29、卷面（5 分） 1书写。 （3 分） 2卷面。 （2 分） 二、积累与运用（26 分） 3默写。 （12 分） 几处早莺争暖树， 。 （ 钱塘湖春行 ） ，各领风骚数百年。 （ 论诗 ） 箫鼓追随春社近， 。 （ 游山西村 ） ，自将磨洗认前朝。 （ 赤壁 ） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 （ 定风波 ） 8 予独爱 ，濯清涟而不妖。 （ 爱莲说 ） 既加冠， 。 （ 送东阳马生序 ） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， ， 咨臣以当世之事。（ 出师表 ） 过能改，归于无； ，增一事。 （ 弟子规 ） ；人有祸患不可生喜幸心。 （ 朱子家训 ） 目睹历经沧桑的祖国，艾青饱含深情地表白： “ ？ ” （
30、我爱这土地） ） ，这两句诗抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。 【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。 【解答】（1）谁家新燕啄春泥（重点字：燕） （2）江山代有才人出 （3）衣冠简朴古风存 （4）折戟沉沙铁未销（重点字：戟） （5）一蓑烟雨任平生 （6）莲之出淤泥而不染（重点字：淤） （7）益慕圣贤之道 （8）三顾臣于草庐之中 （9）倘掩饰（重点字：倘） （10）人有喜庆不可生妒忌心（重点字：妒） （11）为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具 体语境中的读音与书
31、写。 4阅读下面材料，完成各题。 （6 分） 材料一：今年，实如其来的新冠肺炎疫情给我国经济发展带来前所未有的冲击，就业压 力明显加大。3 月 15 日，成都推出允许商户摆地摊、临时占道经营的政策，仅两个多月就 增加了 10 万余个就业岗位。成都因为放开“地摊经济”而获赞，市民普遍感觉热闹而有烟 火气的城市生活回来了。可见，只要善于创新，释放个体的创造力，就能让市场活络起来， 就能让经济苏醒过来。 材料二：6 月 1 日上午，李克强考察烟台市一处老旧小区时，见到许多商户在店门前摆 起了摊位。他关切地询问围拢过来的商户和摊主，前几个月收入降没降。大家普遍反映差不 多降了三四成，好在国家及时出了扶
32、持政策，总算 d过难关了。一位摊主对总理说“我们 现在活过来了，将来我们要报效国家、服务社会。 ”李克强说： “国家是人民组成的，人民好 了，国家才能好。靠每个人的奋斗，大家都好了，国家就更好！地摊经济、小店经济是就业 岗位的重要来源，是人间的烟火，和高大上一样，是中国的生机。市场、企业、个体工 商户活起来，生存下去，再发展起来，国家才能更好！我们会给你们支持的。 ” 材料三：地摊，是最暖的人间烟火。 “地摊经济”能拉动经济增长、增进就业，但面对 大街小巷的地摊，也有人担忧会不会阻塞 交通、商品质量怎样获得担保、食物和城市卫生问 题怎样解决这些担忧绝非多余。管得太松，任由流动商贩“野蛮生长”
33、。必然会带来道 路拥堵、垃圾遍地、噪音污染等问题，让附近居民苦不堪言；管得太严，则容易“一刀切” ， 影响很多人的“饭碗” 。疫情影响之下，对中低收入群体来说，摆地摊成为最容易实现的营 生。既要“地摊经济”活起来，又要文明有序，这是一道检验城市治理能力的考题。 （1）根据拼音写字给加点字注音。 （1 分） du（ ）过 阻塞 （ ） （2）综合上述三则材料，简要概括你获取的主要信息。 （30 字左右，3 分） 9 （3 根据你对这三则材料的理解，将下联补充完整。 （2 分） 上联：新病毒 引发疫情 威胁社会经济 下联：小地摊 【分析】 （1） 本题考查字音与字形的掌握。 根据平时对字词的积累，
34、 “d过” 写作 “渡过” ， “阻塞”的“塞”读作“s”。 （2）本题考查材料内容的理解与信息的筛选整合能力。通读三则材料，围绕出现频率高的 核心词“地摊经济”，抓住材料一中“就能让市场活络起来，就能让经济苏醒起来”、材料 二中“我们现在活过来了”“国家才能更好！我们会给你们支持的”、材料三中“能拉动经 济增长、增进就业”“管得太松”“管得太严”“文明有序”“这是一道检验城市管理能力 的考题”等关键词句，依次提炼出“有助经济复苏”“国家支持”“要规范管理”，梳理答 题即可。 （3）本题考查对联的补写。补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据 词性和词义来确定此位置的词语，一般的
35、原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、 字数相等。先分析上联，描写对象为“新病毒”，后面的结构为“四字动宾短语+六字动宾 短语”，并且后面两部分写“新病毒”的影响力。接下来分析三则写“地摊经济”的材料， 抓住材料一中“活络起来” “苏醒起来”，材料二中“活起来”、材料三中“拉动经济增长” 提炼出“活络市场或繁荣市场”；抓住材料一中“热闹而有烟火气的城市生活回来了”、材 料二中“是人间的烟火”、材料三中“地摊，是最暖的人间烟火”等结合“地摊经济”对百 姓生活的影响，可以提炼出“燃旺人间烟火或方便百姓生活”，平仄不必严格要求，只要句 式整齐，基本做到对仗，内容符合要求即可，梳理拟写下联即可。
36、 【解答】答案： （1）渡 s （2）“地摊经济”有助经济复苏，国家支持，但要规范管理。 （3）示例 1：活络市场 燃旺人间烟火 示例 2：繁荣市场 方便百姓生活。 【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能 力、 组织能力以及发挥能力和语言表达能力， 皆在培养学生综合读写、 独立思考和创新能力。 5下列各项说法有误的一项是（ ） （3 分） A今年的“文化和自然遗户日” ，主会场上各路非建传承人同台献技、精彩表演让现场 和各直播平台的观众目不暇接 ，激动点赞。这句话中加点成语运用是恰当的。 B 在世界环境日到永之际，部分曾获联合国“地球卫士奖” 的个人和
37、集体代表在北京 参加了与地球卫士同行主题活动。这句话中标点符号运用是恰当的。 C即使目前对新冠病毒产生的原因尚未有定论，但不少有识之士认为其与生态环境破 坏有关。这句话有语病。 D初中要毕业了， 班长创建了一个名为“忘年之交” 的微信群， 希望同学们友情长存， 莫相忘。这个微信群的命名是不合适的。 【分析】本题考查成语、标点、病句辨析等问题。解答时需要回顾所学，分析语句，做出正 确选择。 【解答】ACD正确； B有误，书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的 标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。“与地球卫士同 行”是活动主题，不能用书
38、名号，应该用引号表示。 故选：B。 【点评】做好本题需要平时夯实基础，对标点、词语、病句解析等知识做到了如指掌。 10 6阅读儒林外史）节选目录，完成各题。 （5 分） 目 录（节选） 第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 （1）下面情节选自上述目录中的第 回。 （2 分） 潘三送了李四出去， 回来向匡超人说道： “二相公， 这个事用的着你了。 ” 匡超人道： “我 方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做
39、了文章传递，还是竟进去替他考？ 若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。 ”潘三道： “不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封 了银子来，我少不得同你往绍兴去。 ”当晚别了回寓。 （2）根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个怎样的人。 （3 分） 【分析】本题属于名著综合阅读题。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十 六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐 蚀的过程和原因， 从而对当时吏治的腐败、 科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲 讽； 一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护， 从而寄寓了作 者的理想。小说白话的运用已
40、趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高 超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。 【解答】（1）本题考查名著回目和人物形象的概括。死记名著回目是不可能的事，所以要 抓住潘三和匡超人商议考场作弊方式的情节，对应分析给出回目，第十六回谈“孝子事亲” “爱士”的故事，不合适；第十七回谈“重游旧地”“诗坛”的事，也不合适；第十八回谈 “约诗会名士”“书店会潘三”，有可能性；第十九回写“幸得良朋”“横遭祸事”，有可 能性；第二十回写“高兴”“牛布衣客死”与考场作弊关系不大。比较之下，儒林外史 中匡超人为童生金跃替考成功、潘三犯事被捉拿是个大事，所对应的回目应该是第十九回， 不是第
41、十八回。 （2）本题考查人物形象的概括。小说在匡超人的行为描写中大致可以分为两种，一是表现 质朴孝顺的匡超人，二是表现泯灭人性的匡超人。从给出的六个回目看，涉及孝顺部分，也 涉及他变质的部分。 小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。 在流落他乡时， 在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路，考上 秀才后，又受一群斗方名士的熏染，以名士自居，以此作为追名逐利的手段，一步步走向堕 落。他吹牛撒谎，钻取功名，卖友求荣，忘恩负义，变成一个衣冠禽兽。结合给出的回目部 分，把匡超人前后形象的转变概括出来即可。 答案： （1）十九 （2）参考答案：匡超人曾经是一
42、个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人；后来逐渐变得无情 无义，好吹嘘抬高自己。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、 涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深 化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 三、阅读（39 分） （一）古诗阅读（4 分） 从军行 李白 11 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将 ，独领残兵千骑归。 注从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。呼 延将：这里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。 7下面对诗歌的赏析有误的一项是（ ） （2 分） A首
43、句中的“百战” “碎铁衣”表现战事频繁，主人公身经百战，铠甲已经破碎，可见 其是一位久经沙场的老将。 B “城南已合数重围”写守边将土的险恶处境：边城被围，退路受阻。严峻的局势为后 面表现将领的英勇做了铺垫。 C “突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象，在突围的战斗中射杀敌方大将，表现 其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。 D全诗没有一字的豪言壮语，从头到尾都是叙述事情，交待过程，让人看到一位运筹 帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。 8品析诗歌中“独”字的妙处。 （2 分） 【分析】李白的这首诗就写得辞健气壮，慷慨激昂，有撼人心族的艺术魅力。 首句“百战 沙场碎铁衣”，诗人用平直叙起的
44、笔法写出了征战环境之“苦”。 “百战”，意谓战事频繁。 “碎铁衣”，形容气候恶劣，斗争严酷。其中，“碎”字写得绝妙，颇值玩味。将士的恺甲 都已冻碎难着，令人宛见“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”（岑参白雪歌送武判官归 京）的塞外荒寒景象。此外，唐军将士因长期作战，来不及休整，给养十分困难的情形， 也可由此一“碎”字思而得之。 【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解鉴赏能力。要注意在理解全诗意思的基础上，对 诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。据此 逐个排除选项，筛选出符合题意的正确答案。 ABC正确； D有误，从军行是一首边塞诗，也是一首写战争过程的叙事
45、诗。虽然全诗以叙述一位 突出重围、勇敢杀敌归来的英雄将领的故事为主，但诗并不是单纯的平淡叙事，而是以三四 句的“突营射杀”“独领残兵千骑归”的豪迈形象，显露豪壮的气势。所以说“没有一字的 豪言壮语”的表述是不合适的。 故选：D。 （2）本题考查炼字鉴赏能力。答题时首先解释该字的意思，然后结合具体句子再现有关画 面，最后分析运用该字在表达上的效果及体现的情感。通读整首诗，发现与整个激烈的战争 过程相比，“独”字显得格外独特。所以，要分析“独”字的妙处，先要解读字的本义“单 独，独自”；然后分析其语境义“一骑独前”；最后结合该诗刻画英雄将领故事的意图，分 析其对刻画人物形象所起的作用，提炼出“给人
46、以顶天立地之感，突出将领英雄形象”的作 用。梳理答题即可。 答案： （1）D。 （2）“独”，单独，独自。千骑之中一骑独前，给人以顶天立地之感，突出了将领的英雄 形象。 译文： 将军戎马一生， 伴随他出征的铁甲都已碎了， 留下了累累的刀瘢箭痕。 这次战争在塞外进行， 城南是退路。但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。 将军急中生智，下令突围，在突围的关键时刻，将军将敌方大将一击射杀。敌军一时陷于慌 乱，将军率残部乘机杀开重围，夺路而出，一骑绝尘，千余（虚数）共拼杀而回。 12 【点评】诗歌单项选择题的解题方法： 要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗
47、歌，寻找答题点；最 后精读相关诗句， 看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据， 或者是否能根据诗歌内容合 理地推断出来，以此判断是否正确。 （二）文言文阅读（8 分） 贞观十二年，太宗东巡狩，将入洛，次于显仁宫，官苑官司 多被责罚。侍中魏徵进言 曰： “陛下今幸 洛州，为是旧征行处，庶其安定，故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠，官 司苑监多及罪辜，或以供奉之物不精，又以不为献食。此则不思止足，志在奢靡，既乖行幸 本心 ，何以副百姓所望？隋主先命在下多作献食，献食不多，则有威罚。上之所好，下必 有甚，竞为无限，遂至灭亡。此非载籍 所闻，陛下目所亲见。为其无道，故天命陛下代之。 当战战栗栗，每事省约，
48、参踪前列，昭训子孙，奈何今日欲在人之下？陛下若以为足，今日 不啻 足矣；若以为不足，万倍于此，亦不足也。 ”太宗大惊曰： “非公，联不闻此言。自今 已后，庶几无如此事。 ” 注官司：侍从，侍卫。幸：临幸，到。为是旧征行处：因这里是以前征战之地 （百姓遭了罪） 。乖行幸本心：违背了巡游的初衷。在下：下人。载籍：史书。不 啻（ch） ：不止，不仅仅。 9下列各项中加点词意思相同的一-项是（ ） （2 分） A次 于显仁宫 又间令吴广之次 所旁从祠中 B故欲加恩故 老 桓侯故 使人问之 C隋主先命在下多作献食 一食 或尽粟一石 D陛下若以为足 不足 为外人道也 10下列各项中的“以”与“或以供奉之物
49、不精”中的“以”意思与用法相同的-项是 （ ） （2 分） A徐以 杓酌油沥之 B此独以 跛之故 C意将隧人以 攻其后也 D何以 战 11翻译句子。 （2 分） 为其无道，故天命陛下代之。 12魏微举隋主之例是为了， 。 （2 分） 【分析】参考译文： 贞观十二年， 唐太宗东巡狩猎，将要进入洛阳，驻扎在显仁宫，宫里的侍从（因 为侍候不周）受到很多责罚。对此，侍中魏徵向唐太宗进谏，说：“陛下如今到洛阳，因这 里是以前征战之地（百姓遭了罪），陛下希望这里获得安宁，所以想要对对洛阳的百姓施以 特别的恩惠。但事到如今，这里的百姓非但没得到恩惠，相反，显仁宫的侍从还受到了很多 无辜的责罚。他们有的是因为进献的物品不精致，或者因为食物不甘美而受罚。这是因为陛 下不知足， 太奢侈造成的。 这样做已经违背了巡游的初衷， 怎么对得
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