1、,小数的数位顺序表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,说说小数的计数单位、进率、数位是怎样的。,0 . 05,12 . 87,0 . 365,1 . 65,整数部分,小数点,小数部分,情境导入,说说小数的计数单位、进率、数位是怎样的。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 分别写作0.1、0.01、0.001,同整数一样,小数的计数单位也按一定的顺序排列, 它们所占的位置叫作数位。,探究新知,小 数 点,整 数 部 分,小 数 部 分,个位,十位,百位,千位,万位,数位,计数单位,一(个),十,百,千,万,十分位,百分位,千分位,万分位,十分之一,
2、百分之一,千分之一,万分之一,数位顺序表,在0.365中，各数位上的数是几？分别表示什么？,0,3,6,5,十分位上是3，表示3 个 ,也就是3个0.1。,千分位上是5，表示5个 ，也就是5个0.001。,.,在计数器上拨出23.425并说一说为什么这样拨。,百 位,十 位,十 分 位,百 分 位,千 分 位,个 位,先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。,42.058.430.2414.721.284,课堂练习,先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。,42.058.430.2414.721.284,42.05读作：四十二点零五，其中的“4”表示4个十。 8.43读作：
3、八点四三，其中的“4”表示4个 ,也就是4个0.1。 0.24读作：零点二四，其中的“4”表示4个 ,也就是4个0.01。,先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。,42.058.430.2414.721.284,14.72读作：十四点七二，其中的“4”表示4个一。 1.284读作：一点二八四，其中的“4”表示4个 , 也就是4个0.001。,火眼金睛辨对错。,(2)王林的身高是14.6米。 ( ),(3)四年级一班肖莹同学的体重大约是3.15千克。( ),(1)课桌的高是0.76米。 ( ),填一填。,(1)小数点右边第一位是( )位，第二位是( )位。,(3)8个( )是0.8；10个0.1是( )。,(2)0.7里面有( )个0.1；( )里面有7个0.01。,十分,百分,7,0.07,0.1,1,填一填。,(5)一个数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0，这个数是( )，读作( )。,(4)0.497是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。,4,9,7,200.02,二百点零二,小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一;第三位是千分位,计数单位是千分之一每相邻两个计数单位之间的进率都是10。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
浙公网安备33030202001339号