【粤教版】品德与社会四年级上：第4课《我是聪明的消费者》课件

我是聪明的消费者,你会判断鞋子的真假吗？判断你的鞋子是不是真的。,小提示,商品的真假可以从商品包装上是否标明生产厂家、生产日期、保质期及通信地址、联系电话等几个方面去识别。,广告,广告是宣传商品的一种手段。很多时候，人们都是通过广告宣传来认识一种商品，进而产生购买欲望的。你有过这样的经历吗？说一说。,还有哪些原因可能影响你购买某件商品？你会怎么做？小组同学议一议，看谁是聪明的消费者。,调查身边的人购买某种商品的原因。,我的调查报告,调查人数： 调查记录： 我的发现和感想：,买到冒牌货怎么办？,买到冒牌货是可以退的。,为什么买了冒牌货可以退呢？原来，国家有专门保护消费者权益的法律，还有这样的专门机构呢！,退货时要有证据，准备好发票。,活动准备： 首先准备“商品”（玩具、文具、日用品等）一批，广告板一块。每位同学持“代金劵”20元（“代金劵”的面值和数量依买卖方便来设计）。 活动过程： 1、由同学在广告板上各自设计促销广告； 2、全班分成买方和卖方两组，卖方展示自己的广告和商品； 3、买卖双方进行买卖活动（推销，挑选）； 4、买卖双方互换角色，再次进行买卖活动； 5、评选谁是聪明的经销者和消费者。,模拟商业活动,再见！,