1、 第第 3 单元单元 保护天鹅保护天鹅-三位数乘两位数三位数乘两位数 一、单选题一、单选题 1.如果 是 的 25 倍，下面算式正确的是( )。 A. +25= B. 25= C. 25= 2.40012=（ ） A. 480 B. 4800 C. 5600 D. 6900 3.下面的算式中，结果在 9000 左右的是（ ）。 A. 30938 B. 29302 C. 42301 D. 23296 4.“16271200”,比较大小，里应填的符号是（ ） A. B. C. = D. 5.东方水族馆有大金鱼 120 尾，小金鱼的尾数是大金鱼的 20 倍一共有金鱼 （ ） A. 2280 尾 B.
2、 2520 尾 C. 2400 尾 D. 2420 尾 二、判断题二、判断题 6.一个因数的中间有 0，积的中间也一定有 0。 7. 8.6025 的积的末尾有 2 个 0。 9.两个数相乘，一个因数扩大到原来的 9 倍，另一个因数缩小到原来的 ，它们的积不变 三、填空题三、填空题 10.直接写得数 235_ 2204_ 1108_ 11.在下面的方框里填数 （1）60 _ _ _ （2）720 _ _ _ 12.两个乘数的积_比这两个乘数都大。 13.89101 的积大约是_；积的末尾一定是_。 四、解答题四、解答题 14.商场里一个电水壶的标价是 138 元，一台洗衣机的价钱是它的 35
3、倍，这台洗衣机多少元？ 15.食堂运来一批大米共 550 千克，计划 15 天吃完，如果按 3 天吃了 87 千克算，这批大米够不够吃？ 五、应用题五、应用题 16.学校要为全校 894 名同学购置夏季校服，每套校服 83 元，请你估计一下学校应准备多少钱去购买校服. 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】如果 是的 25 倍，下面算式正确的是：25= . 故答案为：C. 【分析】根据倍数关系，的 25 倍等于 ，据此列出乘法算式. 2.【答案】 B 【解析】【解答】412=49，所以 40012=4800 故答案为：B 【分析】先口算出 412 的积，然后在积的末尾添
4、上两个 0 就是原算式的得数. 3.【答案】 B 【解析】【解答】30938 30040=12000； 2930230300=9000； 4230140300=12000； 2329620300=6000. 故答案为：B。 【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。 4.【答案】 B 【解析】【解答】1627=1134，所以 16271200. 故答案为：B 【分析】根据整数乘法的计算方法计算出左边算式的积，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可. 5.【答案】 B 【解析】【解答】12020120 =2400+120 2520（尾） 故答案为：B. 【分析】根据题意可知，用
5、大金鱼的尾数小金鱼是大金鱼的倍数+大金鱼的尾数=一共的金鱼尾数，据此 列式解答. 二、判断题 6.【答案】错误 【解析】 【解答】在每一位相乘都不进位的情况下，积的中间也有 0，如果进位积的中间就不一定有 0 了。 【分析】考察因数的中间有 0 的乘法的 算法。 7.【答案】错误 【解析】【解答】原题计算错误，正确的竖式是： 故答案为：错误 【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘两位数的每一位数，哪一位上乘 得的积满几十就向前一位进几. 8.【答案】正确 【解析】【解答】末尾有 0 的乘法：先用 0 前面的数相乘，因数的末尾有几个 0 就在积的末尾加几个 0， 这儿注
6、意一句容易出错误的一句话，即是：因数的末尾有几个 0，积是末尾也有几个 0，这句话是不正确 的，比如这个式子就是很好的例子。【分析】主要考察整数的乘法及运用有关的问题。 9.【答案】 正确 【解析】【解答】另一个因数缩小到原来的就是把另一个因数缩小了 9 倍，根据积不变的规律判断，它 们的积不变；原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】积不变的规律：两个数相乘，一个因数扩大多少倍(0 除外)，另一个因数缩小相同的倍数，积不变. 三、填空题 10.【答案】70；880；880 【解析】【解答】235=70；2204=880；1108=880. 故答案为：70；880；880 【分析】计算时可以把
7、多位数拆开，分别与一位数相乘；如 2204，可以把 220 拆成 200 和 20，用 200 和 20 分别与 4 相乘后，再把两个乘积相加. 11.【答案】 （1）180；200；14000 （2）724；754；60320 【解析】【解答】(1)603=180；180+20=200；20070=14000；(2)720+4=724；724+30=754；75480=60320 故答案为：(1)180；200；14000；(2)724；754；60320 【分析】观察算式特点，第一个算式的得数是第二个算式的第一个数，由此根据整数加法和乘法的计算方 法依次计算即可. 12.【答案】 不一定
8、【解析】【解答】两个数相乘，如果其中一个数小于 1，那么积一定小于另一个乘数.所以把两个乘数的积 不一定比这两个乘数都大. 故答案为：不一定. 【分析】两个数相乘积与因数的变化规律：一个数(0 除外)乘大于 1 的数，积大于原来的数；一个数(0 除 外)乘小于 1 的数，积小于原来的数；一个数(0 除外)乘 1，积等于原来的数. 13.【答案】 9000（或 8900）；9 【解析】【解答】8910190100=9000，或者 8910189100=8900； 19=9，积的末尾一定是 9。 故答案为：9000（或 8900）；9。 【分析】可以把 89 看做整十数 90，101 看做整百数
9、100；也可以 89 不变，101 看做整百数 100； 两个因数的个位上的数字相乘，所得的积的个位数字一定是两个数积的末尾的数字。 四、解答题 14.【答案】 13835=4830（元） 答：这台洗衣机 4830 元。 【解析】【分析】根据题意可知，用这个电水壶的价钱洗衣机价钱是电水壶的倍数=洗衣机的价钱，据此 列式解答。 15.【答案】 解：87315 =2915 =435(千克) 435550 答：这批大米够吃。 【解析】【分析】用 3 天吃的重量除以 3 求出平均每天吃的重量，用平均每天吃的重量乘 15 求出吃的总 重量，然后与 550 千克比较即可确定够不够。 五、应用题 16.【答案】 解：8948381000(元) 900 90 答：学校应准备 81000 元钱去购买校服. 【解析】【分析】准备的钱数应估大不估小，所以要把 894 看作 900，把 83 看作 90 来估算.
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